部编版一年级语文上册《 13 乌鸦喝水 》练习题(word版附答案)

2020版部编版语文一年级上册13 乌鸦喝水练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词择（）掘（）铺（）经（）蜡（）泽（）屈（）捕（）茎（）腊（）二、语言表达2 . 按要求写句子。

1．轻风把她们一个个送上天去送过海去。

（改成“被”字句）______________________________2．下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂。

（缩句）______________________________3．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

（仿写比喻句）______________________________三、现代文阅读阅读短文，完成练习。

骆驼与狼茫茫的沙漠上，骆驼的天敌只有狼。

骆驼肯定不是狼的对手，不过，骆驼却另有绝招，它的（生存生活）手段不是进攻而是逃跑。

每当骆驼与狼相遇，狼总是急切地发起进攻，企图速战速决，而骆驼从不仓促应战，常常是怒吼几声，便撒蹄狂奔。

狼哪里肯放弃就要到嘴的美味，拼命追赶，它没有料到，这一追恰巧中了骆驼的计策。

一开始奔跑的速度，骆驼当然不如狼，但跑着跑着，狼就慢下来，骆驼见状也放慢速度，给狼一点儿（盼望希望）。

狼（果然突然）中计，（连续继续）用力追赶，骆驼就继续逃跑，一副精疲力竭的样子，实际上真正精疲力竭的是狼。

骆驼一点儿一点儿地把狼引向无食无水的大漠深处，狼用完最后的力气，口吐白沫，很快呜呼了。

而此刻，骆驼的力气还足着呢。

就这样，骆驼打败了自己的天敌。

其实，骆驼不是把狼打垮的，而是用耐力和智慧把狼拖垮的。

狼的贪婪本性害了自己，而骆驼正是利用狼的贪婪救了自己。

3 . 选择文中括号里最恰当的词语，用“√”标出。

4 . “呜呼”在文中的意思是（）。

A．死亡B．叹息C．摔倒D．呜咽5 . 文中多次写了骆驼和狼，但它们每次的表现不同：骆驼与狼相遇，开始狼，骆驼；接着，狼，骆驼；最后，狼，很快呜呼，骆驼。

部编版一年级语文上册
第13课《乌鸦喝水》课后练习题（附答案）
1. 补全下列字的音节。

p xi f zh b
旁想放找办
2.填一填。

一（）乌鸦一（）瓶子一（）石子
3.照样子，写句子。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

爸爸把。

把。

4.阅读展示厅。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

（1）这段话有句话。

（2）“渐渐”的意思是。

①轻轻②慢慢
（3）乌鸦把放进瓶子，水面，就喝着水了。

5.如果你是乌鸦，你会想出什么办法喝到水？
参考答案：
1. áng ǎng àng ǎo àn
2. 只个颗
3.饭做好了弟弟书包弄丢了
4.（1）2（2）②（3）石子升高
5.我会找个吸管吸水喝。

13 乌鸦喝水类文阅读乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶子里的水，便从地上叼起一根吸管。

乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢石子到瓶子里呢？”“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道，“用吸管喝水不是更方便吗？”“可是，我们的先辈就是这样做的。

”乌鸦爸爸说，“大家一致夸他聪明呢！”小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。

”看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。

1.短文一共有（）自然段，在短文中标出来。

2.乌鸦喝到水了吗？请用“”把乌鸦最后喝到水的部分画出来。

3.读了这个故事，你有什么想法呢？请在你认为正确的说法后面画“√”。

（1）乌鸦爸爸说得很对。

（）（2）我们遇到问题要像这只小乌鸦一样，动脑筋想办法，要用最简单、最方便的方法来解决问题。

（）《乌鸦喝水》参考答案1.52.看着小乌鸦美滋滋地喝着水3.（2）（√）聪明的乌鸦一天，松鼠来找乌鸦，他拿出一把榛子请乌鸦吃。

榛子的壳硬邦邦的，乌鸦你能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。

一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。

可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉来。

喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。

松鼠直夸乌鸦聪明。

1.照样子，写词语。

美滋滋2.在“（）”里填上合适的词。

一（）榛子一（）汽车一（）乌鸦3.乌鸦用什么方法吃到榛子的？用“”画出相关语句。

4.读了这个故事，你想对乌鸦说些什么吗？我想对乌鸦说：《聪明的乌鸦》参考答案1.示例：绿油油笑眯眯甜丝丝2.把辆只3. 乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。

一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。

可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉来。

喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。

4.乌鸦，你真聪明，但是要注意安全哟！。

【15篇】新版部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1．读儿歌，回答问题。

哥哥有只小白鸽，小白鸽爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。

（1）选音节填在带线字后面的横线上。

________ ，________ ，________，________。

（2）儿歌中小白鸽的叫声是（）。

A. ɡuāɡuāɡuāB. ɡūɡūɡūC. wōwōwō【答案】（1）ɡē；ɡē；ɡū；hē（2）C【考点】拼音，gkh【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可，第二小题拼读出三个选项的音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。

【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。

2．课外阅读。

鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。

鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。

”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。

第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“__________________。

”（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。

（2）写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________奥秘─________（3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。

（4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？【答案】（1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。

（2）明白；秘密（3）换气；动作；保持平衡（4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。

1 秋天第一课时1. 给字选择正确的读音，画“√”。

片 树 秋 来 飞piàn （ ） sù（ ） qūi （ ） l ái （ ） fēi （ ）pàn （ ） shù（ ） qiū（ ） l áo （ ） fiē（ ）2. 用红笔描出下列字的部首。

3. 看图写一写。

一片树叶 一 鱼 一 书一片片树叶 一 鱼 一 书第二课时1.我会写得很漂亮！2.加一笔，组成新字。

了 → 人 →3.读一读，说一说。

人 人 了 了 个 个子 子（1）一群大雁往南方飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

（2）几个孩子在草地上玩，一会儿，一会儿。

参考答案：第一课时1.piàn shù qiū lái fēi2.禾木口3.条本条条本本第二课时1.略2.子大3.（2）跑跳2 江南第一课时1.连一连。

jiāng nán kě cǎi lián yè xì采莲江南可戏叶2.填一填。

西共（）笔，第五笔是。

可共（）笔，第二笔是。

3.我能区分“双胞胎”。

南（）西（）向（）四（）4.我能送词语宝宝回家。

戏东南西北第二课时1. 读一读，把古诗按照顺序进行排列。

（）鱼戏莲叶北（）江南可采莲（）鱼戏莲叶东（）鱼戏莲叶南（）莲叶何田田（）鱼戏莲叶间（）鱼戏莲叶西2.说说下列诗歌的意思。

（1）莲叶何田田（2）鱼戏莲叶间3.读了这首古诗，我的眼前浮现出这样的景象：（）①小鸟在天空中飞来飞去。

②鱼儿在荷叶间游来游去。

③小朋友在草地上跑来跑去。

参考答案第一课时1.jiān g nán kě cǎi lián yè xì采莲江南可戏叶2.6 竖弯 5 竖3.南（南北）西（西方）向（向东）四（四个）4.戏戏东戏西戏南戏北第二课时1.7 1 4 5 2 3 62. (1)莲叶是多么茂盛。

新部编人教版一年级上册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．课外阅读。

鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。

鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。

”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。

第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“__________________。

”（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。

（2）写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________奥秘─________（3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。

（4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？【答案】（1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。

（2）明白；秘密（3）换气；动作；保持平衡（4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。

（解析：明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。

【考点】童话故事，乌鸦喝水【解析】2．读一读，回答问题。

二人从，三人众。

双木林，三木森。

一人不成众，独木不成林。

众人一条心，黄土变成金。

（1）加一加，变新字。

人+人=________ 人+人+人=________木+木=________ 木+木+木=________（2）“众人一条心，黄土变成金。

”说明( )(填序号)①黄土经过提炼可以变成金子。

②只有团结一心，才能把事做好。

（3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。

岩鲜休歪山石岩，鱼羊鲜，________，________。

【部编语文】一年级上册阅读理解专项训练100(附答案)及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读短文，回答问题。

老办法不行了一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。

猴子告诉它树下的井里有水。

猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。

”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）短文写了________和________之间发生的事。

（3）用横线画出乌鸦的老办法。

（4）乌鸦最后是怎么喝到水的?【答案】（1）3（2）乌鸦；猴子（3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里（4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。

【考点】童话故事【解析】2．读短文，回答问题。

乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。

乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？”“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便吗!”“可是，以前我们的先辈就是这样做的。

”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢!”小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。

”看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。

（1）照样子，写词语。

美滋滋 ________ ________（2）小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？________①往瓶子里扔石头。

②用吸管。

③把瓶子放倒。

（3）从这个故事中，你懂得了什么道理呢？【答案】（1）笑眯眯；乐呵呵（2）②（3）我懂得了做事情不能拘泥于经验，要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。

【考点】词形，语段阅读【解析】3．阅读下面的小短文，回答问题。

四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。

高山、田野、大马路，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。

新部编人教版一年级上册语文判断题及答案（A4打印版）一、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“来”的反义词是“回”。

（______）2．“好”字是上下结构，可以组词“好人”。

（______）3．“里”字的第五笔是“一”。

（______）4．《悯农》这首诗是唐代大诗人李白写的。

（______）5．荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。

”（______）二、火眼金睛（判对错。

对的画“√”，错的画“×”）1．“方”字的最后一笔是一撇＜丿＞。

（________）2．“门”字的第一笔是竖＜丨＞。

（________）3．“白”字的第三笔是横折钩＜一＞。

（________）三、判断下面的句子对错，对的打“√”，错误的打“×”。

1．彩和答都是左右结构的字。

（_______）2．笑是个三拼音节的字。

（_______）3．孩子们快活的脚印就是大海的项链。

（_______）四、按课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。

（___）2．需要别人的帮助时，应注意礼貌用语。

（___）3．遇到不会写的字，通常运用音序查字法。

（___）4．送别诗句有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。

（___）五、读一读，判断对错通知明天下午四点，请参加汉字听写比赛的同学，在多媒体教室门前集合。

少先队大队部2021年4月15日1．通知要求的时间是下午四点。

（______）2．下通知的是少先队大队部。

（______）3．通知要求大家在教学楼门前集合。

（______）4．通知要求各班同学都要去集合。

（______）5．通知时间是2021年4月15日。

（______）六、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。

（______）2．小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。

课内阅读专项练习题第一单元金木水火土一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

1.文中说到了五个数字分别是（）、（）、（）、（）、（）。

2.我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语：上——（）今——（）3.给形近字组词。

水——（）上——（）古——（）月——（）木——（）下——（）今——（）日——（）第五单元（一）秋天天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天那么蓝，那么高。

一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了！1.文中写的是＿＿＿＿＿＿季节的景色。

2.仿写词语。

例：一片片叶子一朵朵（）一只只（）3.你喜欢秋天的天气吗？能说说为什么吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）江南江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

1.“江南可采莲，莲叶何田田”这句诗是描写＿＿＿＿＿＿的景色。

2.美丽的江南，莲叶茂盛，莲子丰满，正是采＿＿＿的时节。

3.＿＿＿＿＿在莲叶间快乐地游玩，反映了人们＿＿＿＿＿＿的心情。

（三）雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。

1．雪地里的小画家是谁？（）①小鸡、小狗、小鸭、小马②小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫③小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙2.哪位画家没有来？（）①小马②小鸡③青蛙3.我会连。

小鸡小狗小鸭小马梅花月牙竹叶枫叶4.青蛙没参加是因为（）①它在洞里睡觉。

②它不会画画。

第六单元（一）对韵歌云对（），雪对（）。

花对树，鸟对（）。

（）清对（）秀，柳绿对桃红。

1.按课文内容填空。

2.我会写：（）对（）（）对（）（二）小书包我的小书包，宝贝真不少。

课本作业本，铅笔转笔刀。

天天起得早，陪我去学校。

1.我的书包里有什么宝贝？＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿2.仿写：我的小书包，宝贝真不少。