毕业设计(论文)中期考核表

合金的化学成分和凝固组织特征将决定其最终的性能及应用前景，而凝固条件又直接影响合金的微观组织。在常规凝固条件下合金的凝固组织存在偏析、缩孔和气泡等缺陷，这些缺陷严重影响了合金的机械性能和物理化学性能。而远离平衡态的快速凝固条件可以实现组织细化﹑获得亚稳相和均匀的溶质分布，这使得材料的力学及物理化学性能得到改进。
2.论文的新见解主要表现在哪些方面。
3.对论文的理论、主要工作、质量和撰写的评价。
4.论文的主要优缺点及质询问题。
5.请明确填写结论意见及综合评价。
二、注意事项：
1.字迹应端正、清楚，使用黑色墨水填写。
2.不能涉及国家秘密。
指导教师评语：
指导教师签字：
年月日
枝晶组织是最常见的合金凝固显微组织。枝晶生长理论的研究一直是材料科学领域的热点。枝晶生长理论主要探讨在稳态条件下枝晶生长速度、枝晶顶端半径及总体过冷度之间关系。目 前广泛应用枝晶生长理论是LGK和LKT/BCT模型。
在工业实际应用中，绝大多数合金都是多元的，如常见的钢以及在航空航生长具有重要的理论与实践意义。
三、毕业论文进展情况：
3月初到3月底，完成Ni-10%Sn-10%Cu、Ni-5%Sn-5%Cu、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Si、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Ag-5%Ge合金的配制、超洁熔炼；
4月初到4月底，完成Ni-10%Sn-10%Cu、Ni-5%Sn-5%Cu、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Si、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Ag-5%Ge的深过冷，并分析处理数据，获得枝晶生长速率。选取大中小过冷度样品进行切割、抛光。配制Ni-5%Sn-5%Cu、Ni-10%Sn-10%Cu、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Si、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Ag-5%Ge喷铸样品。针对Ni-5%Sn-5%Cu-5%Ag-5%Ge小过冷数据不完整，完成Ni-5%Sn-5%Cu-5%Ag、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Ge合金的配制。

研究生学位论文中期考核报告一、研究背景目前，随着社会的快速发展和人才需求的变化，越来越多的人选择攻读研究生学位，以提升自己的学术能力和竞争力。

研究生学位论文是研究生毕业前必须完成的重要任务，它旨在培养研究生的科研能力和创新思维。

本文旨在对研究生学位论文的中期进展进行报告和总结。

二、研究目标本研究的目标是探索某特定领域的新技术在实际应用中的效果，并提出相应的实践解决方案。

为了达到这一目标，我们将开展以下工作：1.对相关领域的前沿技术和研究成果进行深入学习和研究；2.构建相应的实验平台和数据集，进行实验验证和数据分析；3.提出实践解决方案并进行实践应用；4.分析实践应用结果，总结经验教训。

三、研究内容和方法我们的研究主要包括以下内容：1.文献综述：通过对相关领域的文献进行综述，了解已有研究成果和技术进展，为后续研究奠定基础。

2.理论分析：根据文献综述的结果，对相关领域的技术进行理论分析，探索其原理和应用范围。

3.实验设计：根据理论分析的结果，设计相应的实验方案，包括实验平台的搭建、数据集的准备等。

4.实验验证：按照实验设计的方案，在实验平台上进行实验验证，收集实验数据。

5.数据分析：对实验数据进行统计分析和图表展示，得到有关新技术应用效果的定量评估。

6.解决方案提出：基于实验结果和分析，提出相应的实践解决方案，包括改进方向和具体方法。

7.实践应用：将提出的解决方案应用到实际场景中，进行实践验证和效果评估。

8.成果总结：总结实验结果和实践应用的经验教训，对研究过程进行总结和评价。

四、工作进展在论文撰写过程中，我们已经完成了以下工作：1.完成了对相关领域的文献综述，了解了该领域的研究成果和技术进展；2.对文献中涉及到的技术进行了理论分析，对其原理和应用进行了深入的探讨；3.搭建了实验平台，并准备了相应的数据集，为实验验证做好了准备工作。

接下来，我们将进行以下工作：1.开展实验验证，在实验平台上进行实验，并收集实验数据；2.对实验数据进行统计分析和图表展示，进行效果评估；3.根据实验结果和分析，提出相应的实践解决方案；4.将实践解决方案应用到实际场景中，进行实践验证。

说明：1、毕业论文任务书、开题报告和中期考核表的日期统一参考格式进行填写。

2、采用计算机打印，并用A4纸输出打印，行距1.25倍。

1、任务书封面实行单面打印。

2、开题报告、中期考核表，用A4纸双面打印。

（其他评阅表等单面打印）3、规范审查合格，在附件5--Ⅴ中“对规范审查不合格者说明原因”处填写“无”。

4、承诺书的教师和学生签名日期须在该生参加小组答辩日期之前。

5、所有签名及日期均须手写，不能打印。

附件1广西大学毕业设计（论文）任务书课题名称学院专业班级学号姓名指导教师（签名）2015年 1 月15 日教研室主任（签名）2015年 1 月16 日填写日期：根据论文开始时间而定，但必须在论文工作开始时间之前。

一、课题的内容和要求：（小四号宋体，英文和数字用Times New Roman 12号，1.25倍行距）二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：三、设计（论文）工作起始日期：自2015 年3 月5 日起，至2016 年5 月25 日止。

四、进度计划与应完成的工作：五、主要参考文献、资料：列出主要参考文献8-10篇，其中外文2篇以上，近3年发表或出版的参考文献2篇以上，作者人数3人（含3人）以下全部列出，4人（含4人）以上列出前3位作者加“等”，注意标点符号。

宋体小四号，英文和数字用Times New Roman12号，1.25倍行距，靠左。

格式样例如下：期刊—著者.题名[J].期刊名称,出版年,卷号（期号）:起止页码.书籍—著者.书名[M].版次（第一版不标注）.出版地:出版社,出版年:起止页码. 网络文章—网络文章的作者.文章题目[文献类型标识/载体类型标识].网站地址.发表或更新日期/引用日期(任选).学位论文—作者.篇名[D].学校所在地:学校名称,出版年份.专利—专利所有者.专利题名:专利国别,专利号［P］,公告日期或公开日期.附件2广西大学本科生毕业设计（论文）开题报告附件3广西大学本科毕业设计（论文）中期考核表（注：中期考核于开学后的第7-9周进行。

论文中期检查导师评语篇一：中期检查表、指导意见、评阅意见西北工业大学网络教育学院毕业论文中期检查表注：1.中期检查要讲求实效，主要是找问题，找差距。

对中期检查不合格的学生提出警告。

2.在相应栏填写或打“√”。

西北工业大学网络教育学院毕业论文指导意见书学习中心（盖章）：1、设计或论文的优缺点，设计或论文中研究较成功的部分。

2、学生平常联系的情况，态度是否端正，理论水平，查阅资料能力，独立工作能力，分析问题和解决问题的能力。

3、按百分制评定成绩；指导教师需手写签名。

西北工业大学网络教育学院毕业论文评阅意见书学习中心（盖章）：1、毕业设计质量的高低，是否有创新之处。

2、毕业论文软硬件设计是否达到要求，设计计算，数据处理，研究分析，独立理解等，单项及综合指标是否达到要求。

3、按百分制评定成绩；评阅教师需手写签名。

篇二：指导教师评语指导教师评分表评语指导教师评语1：（86分及以上） XX同学在论文撰写过程中态度诚恳认真，积极配合老师的指导，能合理的安排时间，根据任务书的要求和安排完成工作量，且论文格式规范，符合要求，对所论述的观点有独特的见解和深度，文笔流畅，语句通顺，保质保量的完成了论文。

同意答辩。

指导教师评语2：（86分及以上） 言平实简洁，通俗易懂。

在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。

但论据还不够。

总体上符合毕业论文要求。

同意答辩。

指导教师评语1：（76-85分）该同学论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，资料收集较广泛。

语言表达基本顺畅，论文格式符合规范要求。

论文写作规范，语句通顺，富有逻辑性，达到了学校对毕业论文的要求。

同意答辩。

指导教师评语2：（76-85分）语句通顺，对所论述的观点有一定的见解，达到了毕业论文的要求。

同意答辩。

指导教师评语：（60-75分）该学生在论文撰写过程中态度较认真，能配合老师的指导，能合理的安排时间，根据任务书的要求和安排完成工作量，且论文基本格式比较规范，基本符合论文要求，对所论述的观点有一定的见解，文笔流畅，语句通顺，基本上完成了论文工作。

上海交通大学机械与动力工程学院教学文件本科毕业设计（论文）管理规范上海交通大学机械与动力工程学院2006年12月上海交通大学机械与动力工程学院本科毕业设计(论文)管理规范毕业设计(论文)教学是实现本科培养目标的重要环节。

毕业设计(论文)是学生毕业前的最后学习阶段，是学习深化与升华的重要过程：是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验：是学生毕业及学位资格论证的重要依据；是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。

为提高毕业设计(论文)教学质量，加强毕业设计(论文)教学管理，提高学生毕业设计(论文)质量，经院教学委员会讨论，特制定该管理条例。

1. 毕业设计(论文)基本要求与成果形式毕业设计的选题，以工程(产品)设计类课题为主：毕业论文的选题，以工程技术研究类特别是实验研究性课题为主；软件工程类的选题，以软件设计和应用性课题为类，毕业设计(论文)涵盖的工程设计、工程技术研究与软件工程等三种类型的课题，均以解决工程问题为核心。

1.1毕业设计(论文)教学基本要求⑴主要任务学生应在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务，编写符合要求的设计说明书，并正确绘制机械与电气工程图纸或独立撰写一份毕业论文，并绘制有关图表。

⑵知识要求学生在毕业设计(论文)工作中，应综合运用多专业的理论、知识与技能，分析与解决工程问题．通过学习、研究与实践，使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。

⑶能力培养要求学生应学会依据技术课题任务，进行资料的调研、收集、加工与整理和正确使用工具书；培养学生掌握有关工程设计的程序、方法与技术规范，提高工程设计计算，图纸绘制、编写技术文件的能力；培养学生掌握实验、测试等科学研究的基本方法；锻炼学生分析与解决工程问题的能力。

⑷综合素质要求通过毕业设计(论文)，学生应能树立正确的设计思想：培养学生严肃认真的科学态度知严谨求实的工作作风；在工程设计中，应树立正确的工程意识与经济意识，树立正确的生产观点经济观点与全局观点；1.2毕业设计(论文)的成果形式⑴工程设计类侧重于设计、计算与制图能力的培养和工程基本训练。

7。Ellis，R. The study of second language acquisition.Oxford:OxfordUniversityPress。1994。
8. Hedge,T.Teaching and Learning in the Language Classroom。［M]Shanghai：ShanghaiForeign Language Education Press。2002。
调查结果显示其自主学习意识较差，自主学习的能力很低，对教师的依赖性很强，这份调查为我们即将进行的培训提供了必要性的支持。问卷在开学后的第二周进行.同时进行的还学习策略调查问卷，旨在对本学校高一学生的学习策略使用情况做一个全面的了解,通过这两份问卷，我们了解到高中学生的自主学习和学习策略使用的情况都不尽如人意，策略的使用率非常底，很多人不知道什么是学习策略。在问卷调查前先向学生解释问卷的功能，并指出这只是个调查，不是考试，答案没有对错。问卷完成后用统计软件进行分析。
在论文进行的初期主要是收集和整理资料，做调查问卷，给学生灌输自主学习意识，为下一步的培训做准备。具体是实施细节如下：
1．收集资料：
本论文是在很多学者所做的大量关于自主学习和策略培训的实验研究基础上进行设计和构思的,因此前期需要大量的对前人所做的研究经验和取得的成果进行调查，从中吸取经验和教训，为本实验的顺利进行做好准备。本论文参阅了很多知名学者的重要著作。在文献综述里都有所提级。其中最为重要的有Holec，Oxford,Dickinson，Wenden，Nunan，Cohen，Ellis，O'Malley and Chamot，文秋芳，张殿玉等等。其中Oxford和文秋芳的学习策略调查问卷是本论文所设计的调查问卷的基础。在文献综述部分，本文对自主学习的概念和特点,学习策略的定义和研究状况,学习策略的分类，自主学习和学习策略之间的关系，以及自主学习和学习策略培训的关系.

竭诚为您提供优质文档/双击可除论文中期考核评语篇一：硕士研究生开题报告和中期考核评语开题报告评语：该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研，对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识，论文的研究方法基本已经掌握。

工作安排合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符合规范格式，准予开题。

中期考核导师意见该生为人处世和善热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。

尊重师长，和同学关系融洽。

学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识，奠定了较为坚实的专业基础，取得了较好的成绩。

在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身素质在硕士论文研究期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，能按照导师要求积极进行论文创作课题进展符合预期计划。

中期考核小组意见：该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求，熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究，完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义，也为下一步工作的展开做好了充分的准备。

期间该生工作安排合理，学习态度认真，学术作风严谨，科研工作量较大，课题进展符合预期计划。

篇二：研究生中期考核评语该生在硕士研究生就读期间，在思想政治上积极要求上进，，主动学习党中央的路线、方针、政策，时刻关注国际、国内形势，在思想上力求与党组织保持高度的一致，注重自身思想理论素养的提高。

在专业课学习方面，系统地学习了计算机专业的基础和核心课程，并能根据就读专业方向的要求，针对性地认真研读了大量的国内外学术文献，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识。

学习态度上努力、勤奋、踏实。

在硕士毕业论文的撰写期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，并能按照导师要求积极进行论文创作。

在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身综合素质。

实践研究
30
重点考察研究生在专业实践过程中运用所学专业知识解决企业行业实际问题的能力，包括：1.专业实践计划开展及考核情况；2.承担导师或企事业单位开展的应用型课题研究或工程项目情况；3.参加行业（专业）技能竞赛及获奖情况；4.取得职业资格认证情况；5.利用所学知识开展社会调查、技术推广、咨询服务、科技开发、公益劳动等社会实践。
西北师范大学计算机科学与工程学院研究生中期考核评分表
（参考）
（适用于博士研究生）
考核项目
分值
评分内容
评分
思想品德
15
1.热爱祖国，拥护党和国家的方针政策，具有正确的理想信念、价值观念和道德观念；2.尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，积极参加院校组织的各种活动；3.遵守学校各项规章制度；4.治学态度严谨、认真，遵守学术道德规范；5.身心健康。
实践环节
10
1.科研实践。参与校院组织的学术科研和创新创业活动；2.教学实践。以助教身份担任某课程若干章节或专题讲授；或协助导师批改作业、组织课堂讨论，指导本科生毕业论文设计、实验设计（报告）等；3.社会实践。利用所学知识开展社会调查、技术推广、咨询服务、科技开发、公益劳动等。
学位论文
30
1.论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进。2.如存在与开题报告题目、内容等不相符的部分，须检查研究生是否按照程序修改论文题目。3.目前存在的或预期可能出现的问题，拟采用的解决方案等；4.下一步的工作计划和研究内容；5.论文按时完成的可能性。
课程学习
30
1.课程总学分以及公共基础课、专业基础课、专业方向课、专业选修课、其他培养环节等学分完成情况；2.口试答辩中，研究生对专业经典和前沿文献阅读、理解情况；3.口试答辩中，研究生对基本理论、专业知识、研究方法等掌握情况。

汽车服务工程专业《毕业设计》大纲一、毕业设计意义和任务毕业设计是完成专业教学计划、达到应用型本科专业培养目标的重要环节，也是教学计划中综合性最强的教学实践环节，它对培养学生的独立分析问题和解决问题的能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。

通过毕业设计，应使学生在以下几方面的能力得到提高：1.培养学生勇于探索、严谨推理、对工作认真负责、一丝不苟，对国家、集体无私奉献，对同事友爱团结、协作攻关，对事物能潜心考察，用实践来检验理论，全方位地考虑问题等科学技术人员应具有的思想素质和工作作风。

2.培养学生综合运用所学知识独立完成课题的工作能力．培养学生从需求分析入手，设计开发计算机软件、硬件或应用系统的基本能力，全面培养和提高学生的技术素质及分析问题和解决问题的能力。

3.培养学生从文献、科学实验、生产实践和调查研究中获取知识的能力。

提高学生从前人经验、或其它学科寻求解决问题的能力．培养学生根据条件变化而调整工作重点的应变能力。

4.对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。

5.培养学生协作配合工作的能力6.熟悉理论研究或工程技术问题研究的一般方法，为毕业后走上工作岗位打下良好基础。

二、选题原则学生在指导教师指导下进行选题，选题由教师负责把关。

选题的原则是：1．选题必须符合汽车专业的综合培养要求；2．应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练；3．论文工作要有一定的工作量要求，以保证有明确的工作成果；4．选题原则上一人一题，对于较大型任务的课题，每个学生必须有独立子课题；5．选题应尽量结合本地区、本单位教学、科研、生产等实际的技术开发项目，或是有实用前景的理论研究课题。

三、毕业设计要求毕业设计的要求体现于整个论文工作的各个阶段中，可根据课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求：1．根据课题任务制定合理、可行的工作计划；2．进行必要的课题调研和资料搜集、文献阅读工作，收集、汇总相关科技信息；3．制定可行的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证；4．独立完成系统或模块的设计。

全日制本科学生毕业论文中期阶段考核表
学生姓名
赖活龙
专 业
电子商务
班 级
06电商3班
导师姓名
李龙一
中期检查时间
2010-4-22
论文题目
基于CRM的企业产品创新研究
毕业论文的目录和主要内容：
一、引言
二、识别客户知识的关键组成维度
1、聚焦领先用户
2、客户பைடு நூலகம்识的关键组成维度
三、基于CRM的关键客户知识源识别体系
毕业论文工作进展情况：
已完成论文初稿
指导教师意见(是否按照毕业论文撰写实施计划进行)：
指导教师签名：
2010 年 4 月 22 日
注：电脑打印，用A4纸。页边距左边3.2cm，右边2.54cm,上下边距2.54cm，在左边装订。
1、客户知识价值
2、客户的知识交流意愿
3、企业的客户知识吸收能力
四、客户生命周期与客户知识
1、客户生命周期
2、客户生命周期的客户知识挖掘
五、用户创新及其产生条件
1、用户创新的概念
2、用户创新产生的条件
六、基于工具箱的用户创新模式
1、基于工具箱的用户创新模式的概念
2、基于工具箱的用户创新模式和传统产品创新模式的区别
3、基于工具箱的用户创新模式的可行性与适用性
七、商业银行基于CRM的金融产品创新
八、结论
九、参考文献
本文寻求企业在实施CRM战略过程中客户知识的关键组成维度，识别企业的关键客户知识源，并探索企业在用户创新的实践举措，阐述基于工具箱的用户创新模式的特点，为企业成功进行CRM实践提供理论基础和实践指导，并用商业银行的案例来阐述银行基于CRM的产品创新措施。

华南理工大学本科毕业设计〔论文〕撰写标准〔工科、理科类专业〕为了更好地进展本科毕业设计〔论文〕工作，特制定“本科毕业设计〔论文〕撰写标准〞。

请毕业设计〔论文〕指导老师和学生认真阅读并按要求撰写〔填写〕。

一、毕业设计〔论文〕类型及根本要求1.工程设计类：学生必须独立完成一定数量〔由各专业自行规定〕的设计图纸，除了计算机绘图图纸外还必须完成1~2张手工设计图纸，一份15000字数以上的设计说明书〔含计算书〕。

2.计算机软件类：学生必须独立完成一个软件或较大软件中的一个模块设计，撰写10000字数以上的软件说明书。

3.实验研究类：学生必须独立完成一项研究性的实验，获得足够的实验数据，实验要有探究性，而不是简单重复已有的工作。

撰写一篇15000字数以上的研究报告或论文。

4.理论研究类：学生必须独立完成一项研究课题，根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进展建模、仿真和设计计算等。

撰写一篇15000字数以上的学术论文。

二、毕业设计〔论文〕资料根本组成需装入档案袋并提交给学院保存的毕业设计〔论文〕材料包括：1.任务书；2.毕业设计〔论文〕〔包括封面、摘要与关键词〔中文/英文〕、目录、论文〔说明书〕正文、参考文献、附录〔必要时〕、致谢〔必要时〕〕；3. 图纸或代码〔必要时〕；4.电子文档；5.开题报告〔文献综述〕；6.外文翻译表及外文原件；7. 中期考核表；8.论文评阅书；9. 总评分及评语表。

三、各资料的详细要求(一)任务书任务书是经教研组〔系、研究所〕负责人审核，由指导老师向学生下达进展毕业设计的正式教学文件，学生必须根据任务书规定的质和量要求按时完成。

任务书内容应详细、明确，以利于学生掌握和老师检测。

任务书应在毕业设计正式启动前下达，以保证学生有充分时间撰写开题报告。

(二)毕业设计〔论文〕1.论文题目论文题目应突出重点、简明扼要，能恰当概括论文主要内容，要有较强的科学性和前瞻性、可行性，必要时可增加副标题。

****
学生姓名:学院:学号:领域:
联系方式（手机、电子邮箱）:
联系方式（手机、电子邮箱）：
导师姓名:入学时间:
企业导师姓名、单位:开题报告会时间:
企业导师姓名、单位：开题报告会时间：
与开题报告相比较,目前论文研究方向及选题范围有何变化:
论文工作中采用的研
指导教师签名:年月日
指导教师签名：年月日
中期报告会参加人员名单
姓名
工作单位、职称
本人签名
中期报告会评审结论（包括理论分析,实验方法,数据、结果的可靠性及初步结论,存在的问题等）:
论文研究中期报告会主持人签字:年月日
论文研究中期报告会主持人签字：年月日

中国地质大学（武汉）2009 级工程硕士专业学位研究生中期考核表学院：资源学院工程领域：地质资源与地质工程学号：520090487姓名：企业导师：刘建雄（教授级高工）学校导师：孙华山（副教授）2011 年10 月15 日填工程硕士专业学位研究生中期考核办法为了加强过程管理，提高工程硕士专业学位研究生的培养质量，根据有关文件精神和我校实际情况，对我校工程硕士研究生实行中期考核，特制定本办法。

工程硕士研究生中期筛选由各办班学院组织实施，时间安排在第三学期末。

一、工程硕士专业学位研究生中期考核的内容和要求（1）考核的工程硕士专业学位研究生应已修完培养计划中的全部课程，成绩合格。

且课程成绩已由各办班学院送研究生院培养处登记存档。

（2）考核的工程硕士专业学位研究生应在中期考核之前完成其学位论文选题的开题报告。

（3）工程硕士专业学位研究生所提交的考核材料应先经导师审阅，导师给出评语评价，再交各办班学院考核审查。

（4）工程硕士专业学位研究生中期考核应着重考核工程硕士专业学位研究生在工程技术或工程管理方面的综合能力。

要求工程硕士专业学位研究生对即将进行的学位论文课题进行了认真的预备性研究和实验，有明确的立论依据、研究思路和创新意识，强调与工矿企业或工矿部门的结合，能解决工矿企业或工矿部门的实际问题。

二、工程硕士专业学位研究生中期考核的组织与程序（1）工程硕士专业学位研究生由工程硕士专业学位研究生中期考核委员会审查，人选由各办班学院确定。

考核委员会一般由3人以上组成。

（2）工程硕士专业学位研究生应将中期考核材料准备好，在考核前1周各办班学院的考核委员会审阅。

考核会议由各办班学院统一组织。

（3）本单位的全部工程硕士考核完毕后，考核委员会对各工程硕士综合评定采用无记名投票方式确定考核结果。

考核结果分为2种：①通过，②延期重审。

（4）研究生院对中期考核过程和结果进行抽查，对明显不符合要求的材料和把关不严的审核过程，可提请考核委员会主席重新审核。

毕业论文中期阶段考核表校园分类:劲劲视角毕业论文的目录和主要内容:一、本论文的主要内容是:总结斯坦纳树问题的研究近况；对斯坦纳树问题的一些主要模型和方法加以比较；并使用delphi语言开发一个可视化的应用程序,辅助该问题的研究.二、本论文的目录初定如下:（1）斯坦纳树问题的背景及基本概念；（2）斯坦纳树问题的基本方法；（3）斯坦纳树问题的研究近况；（4）可视化应用程序；（5）总结；（6）附可视化应用程序的源代码.毕业论文工作进展情况:（1）已完成论文的开题报告,确定论文的研究方向.（2）已完成英文论文《creatingandexploitingflexibilityinsteinertrees》的翻译.该翻译是我开始在公司上班（实习）以后,利用每晚的空余时间,一字一句翻译而成,总共耗时两个多星期,绝无抄袭成分.根据我国著作权法,我对该论文的译文享有翻译著作权.（3）初步阅读了关于斯坦纳树问题的五六篇论文,对斯坦纳树问题的一些基本概念、基本方法已有初步了解.（4）复习了delphi语言的开发方法,并借阅了图书馆的几本关于delphi开发的书籍,为后期开发可视化应用程序做好准备.（5）浏览了导师提供的往届师兄的论文,了解了本科论文的一般撰写方法和格式.同时,细心的我发现了师兄论文中的若干不足（如格式前后不一致、图片处行距设置过小导致图片没有完整显示等）.我有信心写出更好的论文.（6）由于今年就业形势较差,我比较晚才找到工作.同时,该工作岗位要求马上开始按照正常上班时间实习,且周六、周日、国家法定假日均要轮流值班.在我实习期间,我父亲由于膀胱癌,来广州中山大学附属肿瘤医院做了膀胱全切除手术,前后历时约两个月,我为家事操心不少.基于上述种种原因,我的论文进度较慢,请导师包容.我仍然不愿意抄袭或者草率对待.我有信心按时完成论文；若出现意外情况,我会尽量向公司请假,一定保证论文按时按质完成.。

中期考核表导师评语中期考核表导师评语篇1该生在硕士研究生就读期间，在思想政治上积极要求上进，主动学习党中央的路线、方针、政策，时刻关注国际、国内形势，在思想上力求与党组织保持高度的一致，注重自身思想理论素养的提高。

在专业课学习方面，系统地学习了计算机专业的基础和核心课程，并能根据就读专业方向的要求，针对性地认真研读了大量的国内外学术文献，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识。

学习态度上努力、勤奋、踏实。

在硕士毕业论文的撰写期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，并能按照导师要求积极进行论文创作。

在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的'实践操作能力，也提升了自身综合素质。

该生乐观开朗，乐于助人，尊敬师长，和同学关系融洽。

希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良品质，兢兢业业，争取更好的成绩。

该生在实习期间严格遵守实习单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，工作认真，勤奋好学，踏实肯干。

在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于独立思考，能够举一反三。

该生具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，有自己的工作思路和设想。

能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高。

在时间紧迫的情况下，能够加时加班、保质保量完成工作任务。

希望今后能够再接再厉，在工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，努力成为一名优秀的人才。

中期考核表导师评语篇2开题报告评语：该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研，对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识，论文的研究方法基本已经掌握。

工作安排合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符合规范格式，准予开题。

中期考核导师意见该生为人处世和善热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。

尊重师长，和同学关系融洽。

学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识，奠定了较为坚实的专业基础，取得了较好的成绩。

中期考核表个人自我鉴定中期考核表个人自我鉴定（精选5篇）自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。

自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的中期考核表个人自我鉴定（精选5篇），希望对大家有所帮助。

中期考核表个人自我鉴定1不知不觉自己已经是研究生二年级了，回首过去的研究生生活，个人总结是5分充实5分有意义。

中间有些许失落、些许迷茫、些许失望，但更多的是收获。

总的来说，自己比在大学期间成熟了很多。

借着中期考核这个机会，给自己做个总结，旨在发现不足之处以弥补缺陷，为将来适应社会做好心理准备，免得在以后的道路上走太多的弯路。

在政治思想上，我一直积极要求进步，研究生的第一学年，我严格遵守的准则，积极学习党的最新政策，并付出行动，付出终究会有回报的，于2012年年末正式成为中国共产党党员。

学习过程中，基本掌握了理论和专业知识，外语水平已经过了国家六级，在课余时间经常跑去实验室跟着师兄师姐学习相关实验技能，并掌握了完成毕业论文所需要的实验技能。

在过去的一年半时间里，听从导师的指导意见，查阅了本专业的相关文献，并学习文献里面的语言组织逻辑，数据分析方法，以便于以后写文章的时候，可以快速列下提纲，提高效率。

不管怎么说，经过不懈的努力，自己在思想觉悟和专业能力上都有很大提高。

学习是无止境的，活到老学到老，时刻鞭策自己记得今后的学习对我也一样重要。

同时在导师的指导下，积极参与了一些课题的研究，通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力。

身体是革命的本钱，健康对于我们来说依然很重要，因此业余时间，我经常和同学一起参加体育锻炼和各项娱乐活动。

过程中不仅能锻炼身体，陶冶情操，还能帮助我走近同学，培养同学之间的情谊，相信不管是学习上，还是以后的工作上，我们都能彼此相互帮助，共同度过难关。

毕业论文中期表模板范文第1篇从本科毕业论文的布置至今已有将近六个月的时间了，距离论文答辩还有大概一个月的时间，现在做论文中期总结非常有必要。

一是为总结之前的工作，检查之前的不足，借鉴之前的经验;二是为论文答辩做充足的论文方面以及答辩组老师方面的准备。

本总结报告主要包括以下几个方面：一、毕业论文的征题本系自XX年10月23日至26日，分别以手写版和发电子邮箱的形式，共向19位老师征集71个题目。

参与出题的教师达到本系所有指导教师的百分之八十以上(因为本系在XX年度有新引进老师);题目涉及范围广泛，以关注现实关注民生为主，将理论与现实结合起来，旨在解释现实问题或为现实问题提出政策建议。

二、论文的选题及选导师本系本科论文的选题本着“大范围，重兴趣”的原则，规定学生可以在征集来的71个论文选题范围选题，也可以根据自己的兴趣自拟题目，并与指导老师商量最终敲定，以期实现学生的兴趣和指导老师的特长相结合的目标。

本届毕业论文的导师安排方面，主要依据是经济系本科期间的导师制下导师安排。

原则上以本科期间的导师即为毕业论文的指导老师，有个别情况的遵循在学生自愿的前提下小范围调剂，以实现指导老师所带学生数量的均衡。

并于XX年10月底完成了学生选导师的任务。

最终的结果是，每位指导老师带一到两名学生。

毕业论文中期表模板范文第2篇哈尔滨工业大学硕士学位论文中期报告题目：院 (系)学科导师研究生学号中期报告日期研究生院制二〇XX年三月说明一、中期报告应包括下列主要内容1.课题主要研究内容及进度情况(具体写明研究的`主要内容，已完成的主要内容，字数不少于300字)2.目前已完成的研究工作及结果(重点介绍本人独立已完成的具体研究内容及取得的结果，切忌将某某理论、硬件原理、芯片说明书之类内容填充在此部分，不少于3000字)3.后期拟完成的研究工作及进度安排4.存在的困难与问题5.如期完成全部论文工作的可能性二、中期报告时间应最迟不得超过第四学期的第三周末。