必修一52新时代的劳动者

重点（必背） 小张作为劳动者哪些合法权利受到侵害？ 国家 （6）享受社会保险和福利的权利
自主择业观 凡是强调劳动者提高自身素质，属于 这表明( )
制订相关的法律、制度
（8）法律规定的其他劳动权利
如果没有这些人的劳动，你的五一假期会过的怎么样？他们为什么会选择在五一加班？
B．保障劳动者主人翁地位
基础：自觉履行劳动者的义务 （1）地位和作用：劳动者是生产过程中的主体，
财富。 爷爷：别着急，总能混口饭吃的，党和政府不会不管咱老百姓的。
——《中华人民共和国劳动法》
探究二：结合所学知识，分析上述不同观点的合理性在哪里？误区何在？如何解决就业问题？ （阅读课本第42页最后两段至43页）
凡是强调劳动者提高自身素质，属于
凡是强调职业无高低贵贱之分的，属于
（8）法律规定的其他劳动权利 重要依据：劳动法、依法签订劳动合同
过699万人。 （3）是调动劳动者的积极性和创造性的保证。
身的合法权益 。
近期，福建省对从事个体经营且符合条件的高校毕业生给予免收行政事业性收费、税收优惠、小额担贷款和贴息等政策扶持。
①树立正确的就业和择业观
企业 诚信经营，依法签订劳动合同，依法维护
劳动者的合法权益
协商
劳动者与单 位协商化解
投诉
各级工会、监 察机关、媒体
制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业 的方针。
补充：加大就业培训，提供就业信息，规范人才 市场，引导劳动者转变观念，鼓励自主创业。
02
二、如何解决就业问题 重点（必背）
①树立正确的就业和择业观
树立自主择业观
树立职业平等观
树立竞争就业观 树立多种方式就业观
企业：

3、我国的就业形势
探 究 活 动
珠三角、长三角春节后又现用工荒，这种现象还 向内陆城市蔓延，江西、安徽等地招工也变得不 再容易
从2014年3月到 2014年5月26，已有12 位18—24岁的员工选择 了跳楼自杀，造成10死 2重伤的悲剧。富士康 俨然变成了“跳楼公司”
富士康郑州招聘现场，求职者排起了1公里 多的长龙
二、依法维护劳动者的权益
1、为什么要维护劳动者合 法权益？
是社会主义的本质要求。 是保障劳动者主人翁地位的前提。 是充分调动和发挥劳动者的积极 性、创造性的保证
2、如何维护劳动者的合法权益?
从国家来说呢？ 1.实施积极的就业政策。多渠道扩大就业 2.加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系 3.实施劳动法，规范劳动合同制度，并依法惩处侵犯 劳动者权益的行为 那么从劳动者个人的角度来看呢？ 1.自觉履行劳动者义务是活的权利、维护权益的基础。 2.依法签订劳动合同。 3.当自身合法权益受害时，可以投诉、协商、申请协 调，申请仲裁，向法院起诉等。 4.电话、信访、上访等，向工会组织、劳动监察机构 投诉、举报，借助媒体舆论。
情境导入
小明爸爸的烦恼之三 ——就业后的烦恼 经过朋友的帮忙，小明的爸爸在这家私营机械厂上班 了，但在工厂里，既有刺耳的噪声，又有刺眼的电焊 强光。工人要求发放劳动安全卫生防护用品，遭到厂 长拒绝，有事请假也不予批准，甚至有时还扣发工人 工资。 请大家思考以下几个问题： 小明的爸爸的哪些合法权益受到了侵犯？ 你知道劳动者依法享有的权利还有哪些？ 我们为什么要保护劳动者的合法权益? 政府应该如何维护劳动者合法权益? 小明的爸爸应该怎样维护自身合法权益呢？
学生答案
生活的需要
实现个人价值、丰富精神生活

根本利益,有利于促进社会的和谐稳定;④增加就业是国家宏观调控的重要目标 之一。
对 ①劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生 劳 产;②劳动者就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界, 动 从而促进人的全面发展;③劳动者有平等就业和选择职业的权利,解决就业问 者 题有利于维护劳动者合法权益。
④坚决防止和纠正就业歧视，营造公平就业制度环境 ⑤健全劳动关系协调机制，构建和谐劳动关系
（要公平） （有保障）
用人单位 要积极承担社会责任，保障劳动者的合法权益，为劳动者创造良好的就业环境
①根据社会需要和自身实际积极创业；②积极参加职业技能培训，努力提高自身素质； 劳动者 ③转变就业观念，树立科学的就业观
结合材料,运用企业与劳动者的相关知识，简要说明学校开展劳动教育 的理由。(10分）
2.就业问题
（1）就业的意义 就业是最大的民生。
对 ①就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财 社 富;②扩大就业有利于增加居民收入,进而有利于扩大投资、刺激消费,促进国民 会 经济持续健康发展;③搞好就业有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的
劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。
我国劳工动匠者精分神工：不是同一种，职地业位精平神等，，它是都职为业社道会德主、义职业现代化建设作贡献，都应 得到尊能重力。、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值
取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬
启示：业建、设精社益、会专主注义、现创代新化等方强面国的，内要容建。设知识型、技能型、创新型劳动者
企业社会责任
企业社会责任是指企业在创造利润、对股东和员工承担法律责任的同时，还要承 担对消费者、社区和环境的责任。企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为 唯一目标的传统理念，强调要在生产过程中对人的价值的关注，强调对消费者、 对环境、对社会的贡献。

第五课 企业与劳动者
第二框 新时代的劳动者
我国宪法规定：“中华 人民共和国公民有劳动的权 利和义务。”“劳动是一切 有劳动能力的公民的光荣职 责。”“国家提倡社会主义 劳动竞赛，奖励劳动模范和 先进工作者。”
任何一个民族，如果停止劳动，不 用说一年，就是几个星期，也要灭亡。
——卡尔·马克思
一 .劳动和就业
会所需要的物质财富和精神财富。 （2）对于劳动者的意义
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来 源，使社会劳动力能够不断再生产。
劳动者的就业，有利于实现自身的社会价 值，丰富精神生活，从而促进人的全面发展。
同学们说得有理，可是现在的工作好 找吗？
人口、劳动力总量大
就业观念落后
劳动者素质不适应社会发展
者实现体面劳动、全面发展。这是因为( ) ①劳动是人类文明发展进步的动力 ②劳动者是商品交换过程的主体
D
③劳动者在生产力发展中起主导作用
④我国劳动者都为现代化建设作贡献
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
[解析] 劳动是人类文明发展进步的源泉，①说法错误。劳动者是生产过 程的主体，②说法错误。③④说法正确且符合题意。故选D。
很没面子呐！ 职业平等观
呆子，你又犯浑了，三百六十行行行出状元！
猴哥说得有理，那你工作有着落了吗？
我已经发动猴子猴孙们帮我留意工 作机会，还上大街网投了简历，多管齐
下！ 多种方式就业观
（3）劳动者角度
①树立正确的就业观念：
a.树立自主择业观
根据兴趣、专长和条件自主 择业/创业，拒绝等靠要
b.树立竞争就业观
就业信息不畅通
就业这么难，这可怎么破？
师父，安啦！不管啥形势，党和政府 全心全意为人民服务，工作肯定要给咱 安排好！

竞争就业观
职__业__平__等_观________，加强引导，
_____
_____________________________
解决就业问题的措施
(1)根本途径：保持经济的持续快速增长，扩大就业 总量，发展经济是解决就业问题的根本途径。
(2)国家：①坚持实施积极的就业政策，加强政府引 导，完善市场就业机制，扩大就业规模，支持自主 就业，改善就业结构。②促进以创业带动就业。
动和发挥劳动者的积极性、创造性 ③有利于促
进企业的健康发展 ④是劳动者获得权利、维护 权益的基础
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
解析： 自觉履行劳动者的义务，是劳动者获 得权利、维护权益的基础，故④错误。
答案： A
2．2010年3月5日，国务院总理温家宝在《政府 工作报告》中指出：“强化政府促进就业的责任。 中央财政安排就业专项资金426亿元，比上年增 长59%。实施困难企业缓缴社会保险费或降低部 分费率、再就业税收减免及提供相关补贴等政策， 鼓励企业稳定和增加就业。”这说明( )
会所 社会劳动力能够不断再生产
重 视 就 业
原 因
需要的________________实__现_自。身②
重 要
劳的动社会价值，丰富精神生活，提高精 者神通境界过，就从业而取促得进报人酬的全，面从发而展获得
性 生活
来源，使
①我国的人_口__总__量__和_劳__动__力__总_量______
都比 劳动力素质与社会经济发展
第二框 新时代的劳动者
1．劳动及其作用
(1)劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物_质____ 财_富__和__精__神__财__富__的__创__造_____活动。劳动是人类文明

自己的兴趣爱好选择的？
自主择业观---不跟风、不盲从
2.如果让你继续参加一场竞争激烈的招聘会，
你会不会主动退出？你认为怎样才能在竞争中
取得胜利？
竞争就业观---提高自身素质
3.你会选择清洁工这份工作吗？
职业平等观---工作无贵贱之分
4.如果你一直找不到理想的工作，你是否会一直找下
去？ 多种形式就业观---灵活、多渠道就业
思考：请你来帮助阿Q解决心中的疑惑。
就业是民生之本
对社会而言 对劳动者而言
1.使得劳动力与生产资料相 结合，生产出社会所需要的 物质财富和精神财富。
2.通过就业取得报酬，从而获得 生活来源，使社会劳动力不断再 生产。
3.有利于实现自身的社会价 值，丰富精神生活，提高精 神境界，从而促进人的全面 发展。
—— 马克思
劳动的含义： 劳动的意义：1.从个人角度
2.从国家和社会角度
阿Q是人力资源管 理专业的一名大学 生，这不刚毕业， 就走上了漫漫求职 之路。
1. 阿 Q 求 职 记
——就业困惑
周日清早，当学弟学妹们 还在床上睡懒觉时，阿Q 就要奔赴人山人海的招聘 会现场……他不禁发出感 叹：
人啊，为什么一定要就业呢？
3.阿Q求职记
——工作烦恼
小组合作探究2：
取得劳动
享受社保和
报酬权
休息休 假权
阿Q的日记：近权来福公利司业务繁忙，我经常加班，都没有休息的时
间，更可气的是连应该支付的加班费也不给。公司还给老员工办
理了社会保险，还送他们去参加人力资源管理方面的培训，我因
为是新人就不在公司考虑之列。唉，我该怎么办？
教学重难点
依据： 新课标要求、
教材学情的分析和 把握以及教学目标 的制定。

看你愿意吗？
职业平等观
答：愿意，从基层做起，可以熟悉各种情况，没有高低贵贱，也能有所作为。
问：如果本次应聘不成功，你对未来有什么样的规划？ 答：我会通过网络、招聘会收集就业信息，也不局限于网络工程的工作。
多种方式就业观
疑难解析：区分劳动者就业观
（3）就业的措施：
①党和政府： ②劳动者： ③企业： ➢ 企业在追求自身经济利益的同时，应自觉承担社会责任，
③.（3）表明产品市场的需求会
影响生产要素的投入
④.（4）和（5）表明机器人暂
时无法全面替代劳动力
A.①②
B．①③
C.②④
D．③④
2.劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。长期以来，各 地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效 。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动 、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育 正被淡化、弱化。
创造更多就业岗位；要提升劳动力素质，增加劳动力有效供给。
练一练：
1.（2019年高考北京卷政治34）中国是世界上最大规模使用工业机器人的国 家。图12为关于“企业使用机器人的影响因素”的调查结果。
下列说法正确的是
①.（1）表明劳动力成本的降低
会促进机器人的使用
②.（2）表明工人流动性越低的
企业越倾向于使用机器人
2.维护劳动者合法权益原因（为什么地）
（1）实现和维护劳动者就业，是社会主义制度的本质要求。
（2）依法维护劳动者的合法权益，是保护劳动者主人翁地位 的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者的积极性、 创造性的保证。
3.劳动者如何维权?
1
就业前

(2)解决就业问题，除了劳动者的努力外，党和政府需要怎么办 呢？
提示：①根本上来说要大力发展经济，保持经济稳定增长，增加就业岗位。 ②党和政府要从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业 政策，加强引导，完善就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
知识归纳
解决就业问题的途径(怎样做)
①以经济建设为中心，大力发展社会生产力，扩大就 业总量，这是解决就业问题的根本途径。 ②党和政府从人民群众的根本利益出发，实施就业优 先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、 市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 ③劳动者要转变就业观念，树立正确的就业观，包括 自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就 业观等，同时还要提高自身素质和职业技能。增强就 业竞争能力和自主创业能力；要发扬艰苦奋斗、自强 不息的精神。
(3)小张应该如何维护自己的合法权益，国家、企业又该如何 做？
①作为劳动者，小张要增强权利意识和法律意识。当权益受到侵害时， 以合法手段、法定程序进行维权。 ②国家要实施积极的就业政策，在扩大就业的同时，规范和协调劳动关 系，依法维护劳动者权益。 ③企业要严格执行劳动法、劳动合同法等有关法律法规的规定；强化企 业经营者素质，自觉依法维护劳动者合法权益。
问题探究
问题探究
问题探究
知识归纳
自主择业观 根据个人的 兴趣、专长 和条件，自 主选择职业 竞争就业观
几种就业观的比较
职业平等观 各种正当的职 业，都是社会 所必需的，没 有高低贵贱之 分 多种方式就业观 现代市场经济和 信息技术导致就 业形式多样化， 就业方式不断增 加 可以更加灵活 地选择，还可 以通过职业介 绍所、媒体广 告等途径选择 职业，实现就 业
含义

劳动者有权按照国家规 定享受休息和休假，保
障身体健康。
安全卫生权
社会保险权
劳动者有权在劳动过程 中获得符合国家规定的
劳动安全卫生保障。
劳动者有权享受国家规 定的社会保险待遇，包 括养老保险、医疗保险等。
劳动者权益的保障措施
立法保障
国家制定相关法律法规，明确 劳动者的权益，保障其合法权
益不受侵犯。
行政监管
社会责任感。
道德素质
良好的沟通能力是团队协作的基础，新时代劳动者需 要能够清晰、准确地表达自己的观点和想法，并能够 与他人进行有效的沟通和协作。
2023
PART 03
劳动者的权益与保障
REPORTING
劳动者的基本权益
获得报酬权
劳动者有权获得与劳动 等价的报酬，包括工资、
奖金、津贴等。
休息休假权
新时代劳动者的特点
知识型劳动者
随着科技的发展，知识在生产中的地位越来越重要。新时 代劳动者需要具备较高的文化素质和专业技能，能够掌握 和应用现代科技知识。
协作型劳动者
现代社会分工越来越细，协作成为生产中不可或缺的一环。 新时代劳动者需要具备良好的团队协作精神和沟通能力， 能够与他人共同完成工作任务。
各级政府劳动行政部门对用人 单位遵守劳动法律法规的情况 进行监督检查，对违法行为进 行处罚。
司法救济
劳动者可以通过司法途径维护 自身权益，包括提起诉讼、申 请仲裁等。
工会维权
劳动者可以加入工会组织，通 过工会集体维权，提高维权效果。
2023
PART 04
劳动者的职业道德与修养
REPORTING
劳动者职业道德的重要性
创新型劳动者
创新是推动社会进步的重要动力，新时代劳动者需要具备 创新意识和创新能力，能够不断探索新的生产方式和商业 模式。

B.有利于其实现自身的社会价值，丰富精神 生活，提高精神境界，从而促进人的全面发 展
就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要 的物质财富和精神财富
第二回 艰难求职
后来，家庭生活出现危机，阿 “傍” 不得不找工作。他想找 份“工资高、工作体面”的工作。 他不知道市场上需要什么样的人 才。并且阿“傍”大学的专业成 绩并不突出，在学校也很少参加 实践活动，简历上空空如也。每 到招聘都水泄不通。每次阿“傍” 投出的简历都石沉大海。
C、树立职业平等观
——“三百六十行，行行出状元”
D、树立多种方式就业观
——要多方式、多渠道地选择就业，实现就业
第三回 频频受欺
数月后，经朋友介绍，阿“傍”在一家私营机械厂上班了，但是不久，阿 “傍”母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不 批探亲假；阿“傍”工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光， 阿“傍”向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂 长拒绝，有时还恶意扣发阿“傍” 的工资；单位只给资格老的职工办理社 会保险，阿“傍”等不在其中。 我国劳动者享有的权利包括：
维权重要依据：依法与用人
单位签定的劳动合同！！！
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
不成
可向人民 法院起诉
不成
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
（1）是社会主义制度的本质要求。
（2）是保障劳动者主人翁地位的前提。是充分调动和发挥 劳动者的积极性、创造性的保证。
2、我国劳动者享有的权利
第四回 结 局
阿“傍”在多次找老板协商无果的情况下， 采取了以下手段：唆使人爬到该厂新建筑的吊 塔上扬言跳塔，纠集工友罢工，在厂门打出标 语，将老板从办公室揪出到街上游行。

多管齐下解决就业难问题 (1)从国家角度，要大力发展经济，提供更多岗位，实施积 极的就业政策。 (2)从企业角度，要勇于承担社会责任，尽可能提供更多的 就业机会。 (3)从劳动者角度，要提高自身素质和技能，转变择业观念。
依法维护劳动者权益
4.某市最大钢铁集团推出“职业见习”就业援助计划，对进 入该公司的新员工进行职业培训，在员工中树立“我靠企业
④就业有利于劳动者实现自身的社会价值
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【解析】选C。本题考查学生对就业意义的理解。从国家和 社会发展角度说，就业能生产出社会需要的物质财富和精神 财富，就业是民生之本，能不断再生产出社会劳动力；从个
人角度说，有利于劳动者实现自身的社会价值，①②④正确。
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，③错误，故选 C项。
A.树立竞争意识，努力提高自身素 质 B.学习法律知识，增强维权意识 C.积极履行劳动者义务 D.转变就业观念，选择适合自己的职业
【解析】选D。本题考查劳动者的就业观念。应聘者不考虑 自身实际争聘公务员，显然是由人们的就业观念落后所致。 因此，本题的正确答案为D项。
3.(4分)湖北省宜昌市通过开展对《劳动合同法》贯彻执行 情况的监督，提高了用人单位和劳动者的法律意识，规范了 劳动行为，维护了劳动者的合法权益。维护劳动者的合法权
(1)民生问题，就是与百姓生活密切相关的问题，最主要表
现在吃穿住行、养老就医和子女教育等问题上。 (2)就业是民生之本，是人民生存和生活的根本，是民生问
题的最重要内容。
3.2010年11月15日至28日，人力资源和社会保障部举办“高 校毕业生就业服务周”活动。得知这一消息，小明家人召开 家庭会议给小明出谋划策。 爸爸：要找符合自己专业的岗位。 妈妈：要找一份体面的工作。 叔叔：要避开竞争激烈的岗位。

发展的需要 • 社会生产和发展的需要
想一想
李师傅为什么会叹气？
就业形势严峻
2000~2020年我国劳动年龄人口变化图 年代 2000 2005 2010 2015 2020
年年 年年年 人数 8.2亿 8.8亿 9.3亿 9.5亿 9.6亿
探究活动
李师傅的烦恼之二
——择业的烦恼
• 几个月过去了，朋友终于帮他联系了 一家私营机械加工厂，李师傅在做出 决定之前想和家里人商量一下，全家 为此展开了热烈的讨论……
新时代的劳动者
不论是体力劳
动还是脑力劳动，
不论是简单劳动还
是复杂劳动，一切
为社会主义现代化
江泽民
建设作出贡献的劳
动，都是光荣的，
都应该得到承认和
尊重。
——江泽民
劳 动 最 光 荣
阅读·思考
1、劳动在人类社会发展中的地位如何？ 2、为什么说就业是民生之本？ 3、当前在我国就业问题上存在的矛盾
和问题是什么？
•你知道劳动者依法享有的合法权益还 有哪些？
想一想
•国家采取了哪些措 施来保护劳动者的 合法权益？
1、颁布了劳动法、《劳动保障监察条例》 2、实施劳动合同制度 3、发出《关于进一步做好改善农民工进 城就业环境工作的通知》
•国家为什么要这么做？
1、社会主义制度的本质要求 2、有利于保障劳动者的主人翁地
位，调动劳动者的积极性
想一想
你认为李师傅应该如何维护自己的合 法权益？
1、自觉履行义务 2、增强权利意识和法律意识 3、投诉、协商、申请调解、申请仲 裁、向法院起诉等
国家
1、建立和完善相关的法律、 法规。加强执法和监督检查 力度。
2、建立和完善社会保障制度。

1、我国劳动者享有的权利
2、如何维护劳动者权益：基础、依据、途径
重点
树立正确的就业观
难点
劳动者维护自身权益的途径
关键
增强法律意识、维权意识
手段
多媒体教学
教学过程
教学
环节
教学内容
双边活动设计
设计意图
新课
导入
新课学习
大家了解我国近年来的就业形势吗？我们如何才能做一个新时代的劳动者？这节课我们来探究这一问题。
二、新时代的劳动者
（一）劳动与就业
1、劳动的含义与意义
2、就业的意义
（二）依法维护劳动者权益
1、我国劳动者享有的权利
2、维护劳动者权益：
（1）基础：自觉履行劳动者义务
（2）依据：依法签订劳动合同
（3）途径：
协商——〉投诉——〉调解——
〉仲裁——〉起诉
通过这节课的学习希望大家能够转变观念，树立正确的就业观，提高自身素质，做一名懂得维护自己权益的有知识的劳动者。
问题探究：
（1）劳动者：
（2）社会：
3、我国的就业形势
44、解决就业的途径
国家
（1)大力发展经济，促进就业(根本措施)
（2)实施积极的就业政策，改善就业和自主创业的环境
个人
（1）提高自身素质，努力自主创业
（2）树立正确的择业观念
①树立自主择业观
②树立竞争就业观
③树立职业平等观
让学生结合教材总结就业的意义。
展示：研究生应聘卖猪肉事件，让学生体会就业形势的严峻性，分析其中的原因。
高一政治上册《52新时代的劳动者》教案新人教版必修1授课Leabharlann 教师安丰顺教龄
17
授课
日期

(2)从产业结构看，要进一步调整产业结构，大力发展第 三产业。
(3)从所有制结构来看，要坚持和完善公有制为主体，多 种所有制经济共同发展的基本经济制度，鼓励、支持和引导 个体、私营等非公有制经济的发展。充分发挥非公有制经济 在促进经济增长、扩大就业等方面的作用。
(4)从企业结构来看，在培育一批大型企业集团的同时要 鼓励、支持多种所有制的中小企业的发展。
的重要依据。 劳动者
③要增强权利意识和法律意识。当自身权益受
到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、
申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不
能采用非法手段施加报复。
探究提示
探究问题1 提示：实现和维护劳动者的权益，是社会主义制度的本 质要求。宪法作为国家的根本大法，规定了劳动者的权利和 义务，是对劳动者权益的保障。 探究问题2
二、维护劳动者合法效益 1．劳动者享有的权利：__________的权利，取得劳动报 酬的权利，__________的权利，获得劳动安全卫生保护的权 利，接受职业技能培训的权利，享受__________的权利，提 请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
2．维护劳动者合法权益的原因和意义 (1)实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的 __________。 (2)维护劳动者权益，是保障劳动者__________的前提， 是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
二、1.平等就业和选择职业 休息休假 社会保险和福 利 2.1本质要求 2主人翁地位 3.1劳动者义务 2签 订劳动合同 3权利 向法院起诉
疑难突破
1．解决就业问题的措施和途径
措施
要求
根本 大力发展经济，增加就业岗位，促进就业
措施
从人民群众的根本利益出发，实施积极的 党和

必修1第五课《新时代的劳动者》（精选7篇）必修1第五课《新时代的劳动者》篇1华南师范大学政治与行政学院林佩敏[教材分析]本框题包括劳动和就业、依法维护劳动者权益两个题目。

第一目，教材以财富的产生说明劳动的作用，突出劳动最光荣。

然后，通过情景材料引导学生关注我国当前的就业形势，理解就业是民生之本，明确解决就业问题的政策、方针和途径，使学生树立正确的择业观。

第二目，教材用典型案例启发学生思考：作为劳动者，拥有哪些合法权利以及怎样维护个人的合法权益，增强学生的法制观念和维权意识。

[教学目标]1、知识目标：识记：劳动光荣、就业的意义、劳动者依法享有的权利，劳动者维权的途径；理解：劳动作用和意义，正确就业观的内涵，解决就业问题的途径；运用：应如何择业，作为劳动者，如何维护自身的合法权益。

2、能力目标：分析就业形势，能够解释市场经济中存在的失业现象，能够分析经济现实中存在的就业问题及应树立什么样的就业择业观；在法制国家，应如何依法维护劳动者权益。

3、情感、态度、价值观：劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大；树立正确的择业就业观，有利于人民安居乐业、国家长治久安；增强依法维护劳动者权益等法律意识。

[教学重点]1、就业是民生之本2、劳动者权利的维护[教学难点]树立正确的择业观念[教学手段]多媒体教学[教学方法]问题探索法、情景教学法、引导思考与讲解相结合[教学过程]导入：多媒体显示1镜头一：地理勘察科技人员正在勘察地形镜头二：医院医务人员正在抢救病危的病人镜头三：教室走廊里教师正在辅导学生功课镜头四：寒冷的清晨，一位清洁工人正在街道打扫卫生镜头五：烈日下，建筑工人在工地上辛勤劳作教师：看完这五个镜头，同学们有什么感想，我们应该怎样理解劳动？学生回答：劳动者分工不同，从事不同的行业，多种形态的劳动，都是社会财富的创造者，都为社会主义现代化建设作出了贡献，因而他们的地位是平等的，都应得到承认和尊重，光荣属于所有的劳动者。

，提供 更多的就业机会 ② 依法与劳动者签订劳动合同，维护劳动者权利 ③ 创造良好的的用工环境，为劳动者提供技能培训的
机会，提高劳动者的素质
二、依法维护劳动者的合法权益 阅读课文P44思考： 1.小张的哪些合法权益受到了侵害?我国劳动者还 享有哪些权利? 2.国家采取哪些措施来保护劳动者的合法权益?国 家为什么要这样做? 3.小张应该如何维护自己的合法权益?请你为小张 出谋划策。
3、怎样维护劳动者的合法权利
（3）从劳动者的角度： ①自觉履行劳动义务——前提 ②依法签订劳动合同——重要依据或保证 ③通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起 诉等途径加以维护——途径 ④要增强权利意识和法律意识——意识
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我国的就业现状（形势）
材料一:据统计, 2018年全国普通高校毕业生规模超过
820万人。当前，93%的大学生不选择毕业后创业; 78%的
大学生不愿意毕业后去西部就业55%的大学生素质不能适
应社会需要; 29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息。
材料二:目前，在大学生群体"就业难”的同时，珠三角
很多从事出口加工的企业，却不同程度地存在"用工
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1、我国劳动者的权利（是什么）
平等就业和选择职业的权利； 取得劳动报酬的权利； 休息、休假的权利； 获得劳动安全卫生保护的权利； 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利； 法律规定的其他权利。
2、为什么要维护劳动者的权利
(1)是社会主义制度的本质要求; (2)是保障劳动者主人翁地位的前提;
各行各业的劳动者
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3、对待劳动者的态度
—— 我 国 劳 动 者 分 工 不同，地位平等，都 为社会主义现代化建 设作贡献，都应该得 到承认和尊重。光荣 属于劳动者！(p42)