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部编人教版八年级上册政治总复习资料一、政治的基本概念- 政治是指社会成员在争取和维护权益的过程中所进行的各种活动。
- 政治的核心是权力和利益的运用与分配。
二、中国特色社会主义制度- 中国特色社会主义制度是中国领导的、以工人阶级为主体、以农民阶级和小资产阶级为基础、以各个社会主义劳动者为主要力量的国家政权。
- 中国特色社会主义制度具有广泛的群众基础和强大的执行力，能够更好地为人民服务，实现社会主义现代化。
三、党的基本组织- 党的基本组织是中国的组织形式，包括党的总支部、支部和小组。
- 党的基本组织负责组织党员开展各项活动并落实党的决策。
四、中国特色社会主义事业- 中国特色社会主义事业是指中国领导下，中国人民在社会主义建设过程中所进行的各项工作和活动。
- 中国特色社会主义事业的目标是全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴。
五、思想道德修养与法律基础- 思想道德修养是指个人通过研究和实践，养成正确的思想和道德品质。
- 法律基础是指法律对社会行为的规范和制约，维护社会的公平正义和秩序稳定。
六、中国特色社会主义的经济建设- 中国特色社会主义的经济建设是指在中国的领导下，通过实施科学发展观，推动经济发展，提高人民的生活水平。
- 经济建设的核心是发展社会主义市场经济，实现资源的合理配置和经济的可持续发展。
七、国家的根本任务和组织体系- 国家的根本任务是维护国家的独立、发展和安全，促进人民的福利。
- 国家的组织体系包括国家权力机关、群众团体和社会组织，确保国家的正常运行和发展。
八、中国特色社会主义的文化建设- 中国特色社会主义的文化建设是指通过培育和弘扬社会主义核心价值观，建设社会主义先进文化，推动全民族的精神文明进步。
- 文化建设的核心是培育和传承中华优秀传统文化，丰富人民的精神生活和文化自信。
九、社会主义协商民主- 社会主义协商民主是指在中国的领导下，通过广泛开展协商，推动各个社会主要力量共同参与国家事务的决策和管理，实现人民的民主权利。
人教版八年级上册政治知识点全集第一单元道德与法治课题1 维护公平正义- 公平的内涵：公平意味着处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。
公平是相对的，不存在绝对的公平。
- 公平的重要性：公平有利于社会的稳定和发展，有利于维护社会的秩序，有利于促进社会的进步。
- 如何维护公平：国家通过立法保证公平，司法维护公平，公民维护公平。
课题2 尊重劳动- 劳动的内涵：劳动是人们为了满足生产和生活的需要，通过付出体力和智力的活动，创造物质财富和精神财富的过程。
- 劳动的重要性：劳动是人类生存和发展的基础，是推动历史前进的动力。
劳动创造财富，也是幸福的源泉。
- 如何尊重劳动：尊重劳动是公民的基本道德规范之一，我们应该尊重劳动，热爱劳动，养成良好的劳动习惯。
第二单元生命的意义课题1 生命的价值- 生命的价值：生命是宝贵的，生命的价值在于创造和奉献。
- 如何实现生命的价值：通过做好本职工作，多为社会做贡献，延伸生命的价值。
课题2 珍爱生命- 生命的宝贵：每个人的生命都是独一无二的，生命是不可替代的。
- 如何珍爱生命：要关注自己的身体，关注自己的心理，增强安全意识，提高自我保护能力，珍爱生命，预防溺水、交通事故等意外事件的发生。
第三单元自我认识与成长课题1 认识自己- 自我的认识：了解自己的性格、兴趣、优点和缺点，认识自己的发展需要。
- 如何正确认识自己：通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。
课题2 发掘潜能- 潜能的意义：潜能是指人们尚未发现或者没有完全发挥出来的能力。
- 如何发掘潜能：给自己积极的暗示，提高自信和勇气，培养有利于激发潜能的习惯，珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
第四单元遵守规则课题1 规则与秩序- 规则的意义：规则是社会生活中的一种规范，是维护社会秩序的保障。
- 如何遵守规则：尊重规则，自觉遵守规则，维护规则，积极参与规则的改进和完善。
课题2 法治与自由- 法治与自由的关系：法治和自由相互联系，不可分割。
八年级道法晨读案第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间时间：姓名：班级：1.网络是怎样改变世界的？（1）网络丰富日常生活（2）网络推动社会进步2.网络怎样丰富日常生活？（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
3.网络怎样推动社会进步？（1）网络为经济发展注入新的活力。
促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；（2）网络促进了民主政治的进步。
互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
4.网络中的陷阱（弊端）有哪些？（1）网络信息良莠不齐。
信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）个人隐私容易被侵犯。
5.网络谣言有哪些危害？加剧社会恐慌，引发社会信任危机，损害国家形象，6.怎样防范网络谣言？7.我们应该如何保护自己的个人隐私？8.怎样看待网络？网络是一把双刃剑。
利：利用网络可以开阔视野，查阅资料帮助学习，便于交流等。
弊：沉迷于网络会影响学业和身心健康，甚至走上违法犯罪道路。
9.怎样理性参与网络生活？（如何对待网络？）（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（4）恪守道德、遵守法律。
做一名负责的网络参与者。
10.网络生活基本准则是什么？恪守道德、遵守法律。
11.怎样传播网络正能量？（如何利用网络传播正能量？）（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。
人教版八年级上学期政治主题知识汇总
1. 政治概念
- 政治是指人类在社会生活中为了实现共同利益而进行的集体行动和组织活动的总和。
2. 国家与政权
- 国家是指人口、领土和主权的统一整体，具有独立的政治地位。
- 政权是指国家的政治组织和权力机构。
3. 国家的组成和属性
- 国家由人民、领土和主权三个基本要素组成。
- 国家是一个统一的整体，具有独立自主的权力。
4. 国家的形式
- 国家的形式可以分为集权制和联邦制两种形式。
- 集权制是指国家权力集中在中央政府的制度形式。
- 联邦制是指国家权力分散在中央政府和地方政府之间的制度形式。
5. 共和制和君主制
- 共和制是指国家最高权力不属于君主的制度形式。
- 君主制是指国家最高权力属于君主的制度形式。
6. 政治制度和政治体制
- 政治制度是指国家的组织形式和运行方式。
- 政治体制是指在政治制度下形成的具体组织形式和制度安排。
7. 政党制度
- 政党制度是指政党在国家政治生活中的地位和作用。
- 政党制度可以分为多党制和一党制两种形式。
8. 选举制度
- 选举制度是指通过选举方式产生国家权力机构成员的制度。
- 选举制度可以分为普选制和特定选举制两种形式。
9. 参政制度
- 参政制度是指人民通过各种形式参与国家政治生活的制度。
- 参政制度可以包括民主集中制和群众路线两种形式。
以上是人教版八年级上学期政治主题知识的简要概述，希望对你的学习有所帮助。
人教版道德与法治八年级(上)全册知识点人教版《道德与法治》八年级上知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活一) 我与社会1.感受社会生活我们的社会生活是绚丽多彩的，人们在社会交往中形成了各种社会关系。
随着社会生活空间的不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受也会越来越丰富，认识也会越来越深刻。
2.个人与社会的关系个人是社会的有机组成部分，我们的身份是在不同的社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3.几种主要的社会关系主要包括血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）、地缘关系（同乡、邻居）和业缘关系（同学、同事）。
二) 在社会中成长1.在社会课堂中成长人的成长是一个不断社会化的过程，在社会课堂中我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。
我们的衣食住行、研究和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.亲社会行为的表现和作用亲社会行为包括关注社会、了解社会和服务社会，有利于我们养成良好的行为惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
我们可以通过树立积极的生活态度、关注社会、了解社会和服务社会来养成亲社会行为。
第二课网络生活新空间一) 网络改变世界1.网络丰富日常生活和推动社会进步网络让我们的日常生活更加丰富多彩，信息传递和交流变得方便迅捷。
同时，网络也为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平。
网络还促进了民主政治的进步，丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
2.网络丰富日常生活网络让我们的日常生活更加便利和丰富多彩，信息传递和交流变得方便迅捷。
互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
3.网络推动社会进步网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平。
人教版八年级政治上册总复习资料人教版八年级上册各课知识点汇编第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下1.家庭的含义（第5 页第一段）2.家庭关系的确立（第5页第二段）3.家庭结构的类型（第5页第三段）4.你如何理解与父母的亲情？（第6页）你应如何在家庭中找到快乐？（第7页）5.家庭对于我们有什么重要性？（第8页）父母对于我们有什么重要性？（第8页（6.家庭的功能（第5～6页“相关链接”）7.家庭给我们什么温暖？（家庭有什么作用？）（第10页第二段）8.孝敬父母（1）我们为什么要孝敬父母？（第13页第一段（（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职。
孝敬父母是中华民族的传统美德。
（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
（4）我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
（5）我们应如何孝敬父母？（第15～16 页）9.几个重要认识：（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做？（第17页第一段）（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？（第17页第二段）（3）父母不对子女尽抚养的义务，甚至虐待子女会有什么后果？（第10页）（4）成年子女不履行赡养扶助父母的义务，会有什么后果？（第14页）第二课我与父母交朋友1.进入青春期的我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（第19～20页第一段）2.如何正确认识我们与父母之间的矛盾？（第21页第一段）3.代沟、逆反心理（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
（2）逆反心理的主要表现（第21 页第二段）（3）怎样正确认识我们的逆反心理？（第21页第三段）（4）逆反心理有什么危害？（第22页）4.我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突？（第23～25页）（三点）5.与父母交往的艺术（我们应如何与父母交往？）（第26～27页）（四点）第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进闭锁心理的危害、积极心态的益处、人际交往的意义（第31页第一段）2.一个受欢迎的人应有的品质及意义。
部编人教版八年级上册政治总复习资料大
全
内容简介
这份文档是部编人教版八年级上册政治总复资料的大全，旨在帮助学生高效备考政治考试。
以下是各章节的重点知识概述。
第一章政治思想常识
- 思想意识的构成和作用
- 中国古代的政治思想
- 世界近现代的政治思想
第二章国家的基本职能
- 国家的定义和特征
- 国家的三大基本职能：立法、行政、审判
第三章群众自治与政党
- 群众自治的意义和表现
- 中国的历史和作用
第四章国家权力的组织形式- 国家权力的分立和制衡
- 我国的国家权力机关和组织形式
第五章党和政权的组织
- 党的组织原则和制度
- 我国的政权组织
第六章选举和监察
- 选举的基本原则和程序
- 监察的形式和职责
第七章计划经济和市场经济- 计划经济的基本特点和发展
- 市场经济的特点和发展
第八章公民的权利和义务- 公民的基本权利和义务
- 公民的参与和履行
第九章区域协调发展
- 区域发展的问题和挑战
- 区域协调发展的策略和措施
第十章国际经济合作与竞争
- 国际经济合作的概念和方式
- 发展中国家在国际竞争中的问题和策略
第十一章治理与社会发展
- 中国的社会治理
- 社会发展的问题和对策
第十二章港澳台与对外关系
- 中国与港澳台的关系
- 中国的对外政策和外交关系
以上是部编人教版八年级上册政治总复习资料的章节概述。
详细内容请参考教材和补充资料。
祝你考试顺利！。
人教版八年级上册政治学习要点收集第一单元走进社会主义初级阶段主题一社会主义初级阶段的基本国情1. 我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2. 社会主义初级阶段基本国情是我国现代化建设的总依据。
3. 基本国情没有变，是因为我国社会性质没有变，发展水平没有根本改变。
主题二社会主义初级阶段的基本路线1. 社会主义初级阶段基本路线的核心内容：一个中心，两个基本点。
2. 社会主义现代化建设取得重大成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特社会主义文化。
第二单元理解共和国大厦的基石主题一治国安邦的总章程1. 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
2. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
3. 青少年要正确对待宪法，增强宪法意识。
主题二公民权利的保障书1. 宪法确认公民权利，是公民权利的确认书和保证书。
2. 公民的基本权利和义务是公民权利和义务的关系。
3. 尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
第三单元承担社会责任主题一人生的价值1. 生命的价值在于创造和奉献。
2. 实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起。
主题二承担社会责任1. 承担社会责任，是每个公民的义务。
2. 服务社会，奉献社会，赢得社会赞成。
第四单元融入社会，举止文明主题一文明礼貌1. 文明礼貌是中华民族的传统美德。
2. 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
3. 讲文明、有礼貌是做人的基本品质。
主题二社会交往的艺术1. 与人交往和沟通的技巧：尊重、倾听、表达、赞美。
2. 交往的品德：尊重他人、礼貌待人、诚实守信、平等公正、宽容待人、换位思考。
第五单元遵守规则，维护秩序主题一规则与秩序1. 社会生活需要秩序，秩序来自规则。
2. 规则是秩序的保障，遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。
3. 维护秩序，要自觉遵守规则。
人教版八年级上册政治知识点整理与总结
1. 中国的国情
- 我国是一个社会主义国家，中国是执政党。
- 我国的基本政治制度是人民代表大会制度。
2. 社会主义核心价值观
- 社会主义核心价值观是我国社会主义核心价值体系的重要组成部分。
- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
3. 中国的领导
- 中国是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
- 中国的最基本纲领是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
4. 人民代表大会制度
- 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
- 人民代表大会制度的核心是人民民主的原则。
5. 共产主义和社会主义初级阶段
- 共产主义是人类社会发展的最高阶段，是无阶级社会。
- 社会主义初级阶段是在中国领导下，我国社会主义发展阶段的特点。
6. 马克思主义的基本原理
- 马克思主义是科学社会主义理论体系的总称。
- 马克思主义的基本原理包括唯物史观、辩证法、剩余价值理论、阶级斗争理论等。
7. 国家的根本任务
- 国家的根本任务是维护国家利益、保障人民福祉。
- 国家的根本任务可以通过制定和实施正确的政策来实现。
8. 公民的权利和义务
- 公民享有言论、出版、集会、结社、示威等一系列合法的权利。
- 公民应当履行宪法法律规定的义务，维护国家的统一、安全和尊严。
以上是人教版八年级上册政治知识点的整理与总结。
希望对你有帮助！。
人教版《道德与法治》八年级上册知识清单第一课丰富的社会生活第一节我与社会1.参与社会实践活动的意义？我们的社会生活绚丽多彩，人们在社会交往中形成了各种社会关系。
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
2.个人与社会的关系如何？①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3.几种主要的社会关系:血缘关系、地缘关系、业缘关系；第二节在社会中成长4.人的成长与社会的关系怎样？①人的成长是不断社会化的过程②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质帮助和精神滋养。
5.人的社会化有何意义？在社会化过程中，我们是知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐渐成为一名合格的社会成员。
6.亲社会行为的含义：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人行为。
表现：谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等。
7.为什么要养成亲社会行为?①青少年出于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
8.怎样养成亲社会行为？亲社会行为在人际交往合格社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身与社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
第二课网络生活新空间第一节网络改变世界9.网络的积极影响（利）?①网络丰富日常生活②网络让我们日常生活中的信心传递好交流变得方便迅捷③网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
2018年秋期期中考试辨析题汇综整合1、有人认为：未成年人年龄小，身心不成熟，因此不需要参与社会生活。
答：该观点是错误的。
我们每个人都是社会的有机组成部分，都是社会一员。
置身社会生活，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
所以，未成年人也要积极地感受社会生活，不断延展我们的生活空间。
2、当下，网络可以搞定学习、购物、消费、交流等一系列事情，于是，一些青年习惯宅在家里。
但也有人认为，融入社会是每个人健康成长的需要。
答：（1）网络沟通无极限，它能够极大地丰富和方便我们的生活，同时，网络是把双刃剑，不能沉迷于网络。
（2）网络具有虚拟性，“宅”生活不利于个人的身体和心理健康。
（3）每个人在社会上都扮演着多种角色，担负着多种相应的责任，我们要增强责任意识，勇于担当。
（4）我们要积极融入社会，在奉献社会的同时实现人生价值。
3、答：（1）现代社会，随着科技的发展，资讯日益发达，能够为大众提供便捷的服务。
（2）因网络自身特点，网络信息真假难辨。
作为现代人，我们要培养自己独立思考的能力，这是对生活中纷繁复杂的社会信息进行科学判断的需要。
（3）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪。
（4）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
4、答：（1）对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段，以保障社会的良性运行。
（2）依靠人们自觉遵守是现代社会维护秩序的一种手段，只有人人自觉遵守社会秩序，我们才能感受到生活的美好，激发对生活的热情。
（3）社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
（4）我们是社会的一员，社会秩序的维护离不开每个人的努力，我们要努力遵守社会规则，为和谐社会贡献自己的一份力量。
5、答：（1）社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
（3）自由与规则不可分，有规则才有自由。
我们要自觉遵守规则。
6、答：（1）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
（2）我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，平等待人有利于形成温馨和谐的人际关系。
（3）只顾自己，忽略他人的感受是一种自私自利的行为，会导致人与人之间的冷漠，不利于良好人际关系的形成。
（4）我们每天都与周围的人打交道，但不能只考虑自身的感受。
我们要学会换位思考，将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
7、辨别与分析（10分）现阶段，部分学生由于学习任务重，学习压力大，在校看着彬彬有礼，但一到假日时光，他们就三五成群聚在一起，抽烟喝酒，交流时，更是不顾周围环境，大声喧哗，脏话连篇，有人制止，他们便美其名曰“缓解压力”。
答：（1）学生的主要任务是学习，既要学习科学文化知识，又要提高自身思想道德素质，做一个全面发展的人。
（2）文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，体现国家形象，关系国家和民族的尊严。
加强中小学生的文明礼仪教育，是提升学生综合素质的要求。
（3）我们要学习礼仪，做一个文明有礼的人，这样才能更容易赢得他人的尊重和认可。
（4）我们每个人都是社会的一员，以礼待人需要我们每一个人的行动，从点滴做起，从自身做起，我们还要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
8、辨别与分析（10分）答：（1）诚实守信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，能够促进社会文明、国家兴旺。
（2）我国不断采取措施加强诚信教育，建立社会诚信系统，积极履行职责，加强诚信建设。
（3）近年来，社会各界加大诚信宣传力度，有利于提高人们的诚信意识，营造良好的氛围，促进诚信建设。
诚信建设人人有责。
我们要坚守诚信，对人守信、对事负责，严格要求自己，努力做一个诚实守信的人。
9、观察与思考材料一：2018年1月5日，在合肥高铁站一列由合肥开往广州南的列车上，一名带着孩子的妇女罗某以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，并让列车员通知检票员放行其老公。
列车员和乘客多次劝解无果，最后造成列车晚点4分钟。
罗某已被当地有关部门停职并罚款2000元。
材料二：2017年8月18日，陈某驾车到八达岭野生动物园游玩并开车窗喂食。
一头熊试图将头伸进车内，车窗访夹手功能致车窗不升反降，陈某手臂被熊咬伤。
园方负责人称，园内提示明显，此事因游客没守规定造成。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）请你评价一下材料一中罗某的行为。
答：①不遵守规则；②没有认识到社会规则是人们享有自由的保障，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚；③缺乏规则意识，没有认识到自由受到法律、道德、纪律等社会规则的约束；④没有认识到社会规则划定了自由的边界，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）材料二中陈某被熊咬伤，给了我们哪些警示？答：①要自觉遵守社会规则；②遵守社会规则需要自律；③要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
7、活动与探索材料一：2017年7月27日，卢某在合肥地铁站候车时，出于好奇，用手指点击了站台上行线尾端的紧急制动按钮防护罩，并触发了车控室内的停车警报器，导致列车停留在轨道区域内无法进站。
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》有关规定，警方对其予以行政拘留5日的处罚。
某校八年级（1）班拟开展一次以“关注社会发展，遵守社会秩序”为主题的探究活动，请你参与并完成下列任务：（1）结合材料一，请说说卢某的案例体现了哪些课本观点。
答：①社会正常运行需要秩序；②社会规则保障社会秩序的实现。
违反社会规则的行为，要受到相应的处罚。
（2）结合材料二与所学知识，谈谈上述表格说明了什么？答：①部分公民不遵守交通秩序和公共场所秩序，缺乏维护秩序的意识；②部分公民缺乏规则意识，社会生活需要社会规则，要用社会规则保障社会秩序的实现。
（3）为了让同学们都了解社会规则，维护社会秩序，学习小组的同学们8、材料分析题。
材料一：当前，广场舞已然成为中国中老年人热衷的健身运动，不过，随着广场舞的流行，噪声、扰民等问题也日益凸显。
因不堪噪声之扰，广场舞参与者居民之间矛盾冲突事件屡屡出现。
近年来，多地针对广场舞立规矩、定公约，细致到从音量、时间、场地等方面规范广场舞活动。
材料二：2017年3月，新版《北京市全民健身条例》开始实施。
该条例提倡文明开展个人、集体健身活动，并指出，不得扰乱公共秩序、宣扬迷信思想、影响他人正常工作、学习和生活，情节严重者将构成违反治安管理行为，由公安机关依法给予治安管理行政处罚；构成犯罪的，将由公安机关依法追究刑事责任。
（1）新版《北京市全民健身条例》的实施说明了什么？答：自由与规则不可分。
社会规则划定了自由的边界。
自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
（2）请你为广场舞参与者既不扰民，又能享有自由提两点合理化建议。
答：①要做到自律，尽可能调低音响的音量，做到娱乐的同时不干扰他人正常生活。
②在时间上要有规划，避免夜间进行，将规则内化于心，外化于行。
等等。
9、以下是中学生明明生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动，明明回家对妈妈说，自己准备报名参加。
可妈妈不同意明明参加，说中学生的主要任务是学习。
（1）明明应该参加义务植树活动，并告诉妈妈自己会合理安排时间，不会耽误学习，请妈妈放心。
（2分）理由：服务社会体现了人生价值，能够促进我们全面发展；我们要关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会的行为等。
（2分）情境二：明明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，咱们跟着前面这群人一起闯过去，人多没事。
”（1）明明应该不闯红灯，并且阻止小强和其他行人的行为，等绿灯亮了再过去。
（2分）（2）理由：维持秩序靠规则，人人都要自觉遵守规则等。
（2分）情境三：明明班新的班主任准备按照期中考试成绩排座位，成绩好的同学坐好的位置，成绩差的同学坐在不好的位置。
班主任正在为此事请同学们举手表决。
（1）明明应该投反对票，不赞成班主任的做法。
（2分）（2）理由：要平等对待他人，每个人在人格和法律地位上都是平等的等。
（2分）10、如今互联网已成为一种必不可少的信息获取及社会交往渠道，在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
网络在为人们提供便利的同时，也出现了下列一些现象。
现象一：在网络上，我们见证了不少反转新闻，“上海女逃离江西”最终证实子虚乌有，“女子救人被咬”最终成了骗捐，“右肾丢失”实际是肾萎缩……每一出新闻反转剧坐实之后，围观者都难掩自己的复杂情绪，裹挟在信息洪流中，看以享受着信息的便捷，实则被信息欺骗。
现象二：信息系统的漏洞和个人安全意识的滞后，导致个人信息的泄露，出现了虚假中奖诈骗，虚假票务诈骗，网络兼职诈骗，网络游戏交易诈骗，冒充官方网站的钓鱼盗号网站、网购、批发诈骗，利用即时通讯平台诈骗，色情交友诈骗等一系列网络安全问题。
（1）根据上述现象谈谈你对网络的认识。
（6分）答：①要警惕网络中的陷阱；②网络信息良莠不齐；③在网络上，个人隐私容易被侵犯；④上网要具有自我保护意识。
等等（2）根据上述现象，谈谈我们应该如何合理利用网络。
（6分）答：①要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②要学会辨析网络信息，让谣言止于智者；③要恪守道德、遵守法律；④要传播网络正能量。
等等。
11、材料一：安徽省合肥市十大诚信好人标兵评选揭晓。
此次当选的“十大诚信好人标兵”都具有强烈的诚信意识，在合作者和服务对象中享有高度信誉。
“最美女老板”余本银经营酒店30余年，累计拾金归还失主180多次，金额约120多万元；儿子因躲债14年离家不归，可是孙兆兰老人却没有像儿子那样选择逃避，近十年来，她已经替儿子还掉十几万元债务，受到街坊四邻赞誉。
材料二：市民桂先生准备出国时，发现自己被列入了“阻止出境”的黑名单。
