TEXTO I第一部分?Cómo te llamas?你叫什么名字Ana: Hola, buenos días.你好，早上好。
Paco: Buenos días. Yo soy Paco. Y tú, ?cómo te llamas?早上好。
我是巴科。
你呢你叫什么名字Ana: Yo me llamo Ana. Ellos son mis amigos, ella se llama Susana y él se llama Tomás.我叫安娜。
他们是我的朋友们，她叫苏珊娜，他叫托马斯。
Paco: ?Son ustedes espa?oles?您们是西班牙人吗Ana: Yo soy espa?ola. Susana es cubana y Tomás, chileno.我是西班牙人。
苏珊娜是古巴人，托马斯是智利人。
Paco: Encantado de conocerlos.很高兴认识您们。
Ana: Mucho gusto. ?Es usted profesor?很高兴认识您。
您是老师吗Paco: Sí. soy profesor de chino.是的，我是中文老师。
Ana: Ah. usted es nuestro profesor de chino. Entonces, somos sus alumnos.哦，您是我们的中文老师。
那么，我们就是您的学生。
TEXTO II.第二部分?Quién es el chico?那个小伙子是谁Ana y Li Meilan son amigas. Ana es mexicana y Li Meilan es china. Las dos son estudiantes.安娜和李美兰是朋友。
安娜是墨西哥人，李美兰是中国人。
她们俩都是学生。
Ana: Meilan, ?eres amiga de esos jóvenes?美兰，你是那些年轻人的朋友吗Li: Sí, soy amiga de ellos.是的，我是他们的朋友。
2021西班牙语专四笔试真题2021年全国高校西班牙语专业四级水平测试笔试试卷（满分100；考试时间：150分钟）（请在答题纸上做答）编号 ___________________I. Pon en la hoja de respuestas artículos o formas contractas del artículo y preposiciones en casos necesarios: (6 puntos, 0.3×20)1.(1) casa en que nací no tiene ninguna distinción arquitectónica particular. Es (2) casa republicana, de (3) principios de (4) siglo XX.encé a vivir, a (5) diez a?os, en el hogar de don Mateo. Me acuerdo perfectamente de (6) día en que llegué allí. Se iniciaba ya (7) oto?o. Por (8) calles, había (9) hojas amarillas.3.Hacía mucho tiempo que la ciudad aparecía a lo lejos, a (10) sur del camino. Pero, como suele pasar a (11) final de (12) jornada agotadora, aquella ciudad parecía moverse con (13) carruaje（马车）en que viajaba Hans, (14)único pasajero. Como no tenía con quién hablar, cerró (15) ojos. Cuando volvió a abrirlos, vio (16) muralla de (17) piedra. Fuera, estaba lloviendo. Sacó (18) paraguas y bajó de (19) coche con (20) cuidado.II. Pon en la hoja de respuestas preposiciones o formas contractas delartículo y preposiciones: (8 puntos, 0.4×20) 1.Ma?ana (1) el mediodía, mevoy (2) Madrid (3) Valencia. Sidecidesvenir (4) (yo), te veré (5) la estación.2.El hombre era alto y flaco. Apareció (6) repente, siempre (7) pie, cubierto (8) el polvo (9) el camino. Avanzaba decididamente (10) perros yni?os que le abrían paso y lo miraban (11) curiosidad, (12) responder a lossaludos de las mujeres que ya lo conocían y se apresuraban (13) traerle jarras (14) leche de cabra.s últimas palabras (15) Francisca fueron para sus hijos. Ninguno (16) los que rodeaban la cama de la enferma conocía la existencia de aquéllos, pero, (17) sorpresa ―?Misde todos, Francisca no ?Misdejaba (18) repetir. hijos!hijos!Murió como siempre había vivido, (19) la mirada atenta de Mar iana, su madre, sabiendo que la defraudaba（辜负）una vez más, como tantas otras (20)lo largo de su vida desde que abrió los ojos en Filipinas hacía veintinuevea?os.III. Pon en la hoja de respuestas los infinitivos en tiempo y persona o formas no personales：(18 puntos, 0.5×36)1.Esa tarde, los novios decidieron salir de excursión. (1) (Dar) un paseo hasta la orilla del río, (2) (evitar) el camino principal y (3) (elegir) un sendero de tierra que (4) (comunicar) el sureste de la ciudad con el campo abierto.2.PedroyMigueleranhermanos.Les (5) (gustar) los juegosviolentos que les (6) (excitar). (7) (Sentir) el aguijón（刺激）delpeligro y eso les (8) (durar) toda que (10) (provocar) la ―EsnormalTú (13) (ser) más me (16) (acabar, laInvariablemente (9) (ganar) Pedro, rabiade pocoloMiguel.y (15) (ver) cómo seasmayor.que (11) (ganar) yo― le (12) (decir) Pedro para consolarle―. peque?o. (14) (Esperar) u n tú) (17) (ganar) cuando Pero Miguel (18) (odiar) que se lo (19) (recordar). (20) (Ganar) a Pedro era su mayor deseo, que, cuando (21) (hacerse) adulto, (22) (transformarse) en una obsesión（执着）.(23) (Ser) ni?os, en cuanto (24) (poder) sustraerse（逃避）a la vigilancia de los maestros y criados, (25) (perderse) en el inmenso parque que (26) (rodear) el Palacio de San Cristóbal, (27) (situarse) a cinco kilómetros del centro de Río de Janeiro, donde vivían los dos hermanos.3.Es difícil reproducir con exactitud todo lo que hice a partir de esos momentos. Sé que el día dos, antes de partir hacia La Habana para seguir la guerra, (28) (regresar) a mi casa a ver a mis padres. (29) (Reunir) algunas pertenencias, pocas, y les (30) (comunicar, yo) que (31) (seguir, yo) hacia La Habana,porquelaguerrano (32) (terminar). Mispadres (33) (sentirse) muy felices al verme, puesto que lo más importante para ellos (34) (ser) qu e no (35) (sufrir, yo) nada después de que yo (36) (estar) con Che Quevara（切・格瓦拉）en la lucha guerrillera que acababa de terminar.IV. Selecciona la palabra apropiada y pon en la hoja de respuestas su forma adecuada: (6 puntos, 0.5×12)1.He venido a (1) (buscar, encontrar, perseguir) trabajo. Pensé que (2) (ojalá, posible, tal vez) usted podría (3) (colocarme, ponerme, dejarme).2.Yo (4) (encargarse, responsabilizar, hacer) de que le (5) (tomar, entregar, ofrecer) el coche reparado hoy mismo.3.El sábado (6) (llamar, sonar, resonar) el teléfono dos veces en lama?ana. La se?ora se acercó a (7) (colgar, descolgar, contestar) y no era nadie.4.Tenía treinta a?os, pero (8) (ocurrir, pasar, sufrir) tanto (9) (que, como, y) par ecía viejísima.5.El Consejero no había prohibido que las mujeres se arreglaran, pero dijo incontables veces que quien (10) (preocupar, cuidar, valorar) mucho de su cuerpo, podía descuidar su alma y que, una hermosa apariencia (11) (tender, soler, acos tumbrarse) (12) (ocultar, descubrir, cubrir) un espíritu sucio.V. Hay un error en cada una de las oraciones. Subráyalo y pon la forma correcta en la hoja de respuestas: (10 puntos, 1×10) 1.Estoy seguro de que sois muy solos ahora. 2.Asistieron al evento funcionarios altos. 3.El se?or Li se ha viajado a Buenos Aires.4.Pasan dos semanas desde que empezó el nuevo semestre.5.Mamá, ?si lo he hecho bien?6.Habían veinte alumnos en el grupo.7.Me gusta música del pueblo incaico.8.Entré en la sala de esperanza de la estación ferroviaria. 9.Por la primera vez estuve en un país extranjero.10.Los chinos inventaron muchos artefactos complicados y ingeniosos.VI. Traduce al espa?ol en la hoja de respuestas las oraciones o párrafos dados: (21 puntos)1.你读过塞万提斯写的《堂吉诃德》吗？你也认为那个长相奇怪、骑着一匹瘦马的主角是个疯子吗？(4 puntos)2.你们要知道，想学好一门外语，你们只做大量的习题而不多读、多写是不够的。
好了，经过很长时间的努力。
总算把背景音乐的歌名全部找齐了。
从我们的年少1开始，一直到我们的年少575，共575首。
也希望朋友们贴上你喜欢的歌，与大家一起分享。
一直在努力，一直在分享。
———————————华丽丽的分割线—————————————————7月18日 2015 池州无聊，便听歌吧...575：Runaways - Betty Who574：Run Away - Leighton Meester573：Watch Me Fly - Elliot Hamilton Brown572：Slammin' Door - Lucy Angel571：You Are Not Alone - Frida Amun570：Maps - Madilyn Bailey569：Tove Lo - Talking Body568：Oh, Honey - Gloria Kim———————————华丽丽的分割线—————————————————4月27日 2015 池州最好一次分享音乐，再见....567：I Really Like You - Carly Rae Jepsen566：Last Night (Ratata) (Radio Edit) - Jesús Sánchez565：Breaking the Silence (Radio Version) - Terese Fredenwall564：Dancing In the Dark - Rihanna(电影《疯狂外星人》插曲)563：See You Again - Wiz Khalifa;Charlie Puth562：Sometimes Love - Brooke White561：Run To Me - Clarence Coffee Jr.(电影《疯狂外星人》插曲)560：Cannonball - Kiesza(电影《疯狂外星人》插曲)559:Towards the Sun - Rihanna558:Stand By You - Marlisa———————————华丽丽的分割线—————————————————3月30日 2015 池州我本来想过着随便当个平凡人，随便赚点钱然后和不美又不丑的女人结婚生两个小孩，第一个是女孩，第二个是男孩等女儿结婚，儿子也能够独挡一面的时候，就从工作退休之后，每天过着听歌或下棋的悠闲隐居生活然后比自己的老婆还要早老死我就是想过这种生活557：What Can I Say - Beldina556：Boom Clap - Charli XCX555：Don't You Dare - Taio Cruz554：Blue Skies - Lenka553：I'd Rather Be With You - CyN552：I Love You - OMFG551：Good Luck - Nina Sky———————————华丽丽的分割线—————————————————3月12日 2015 池州找歌不易且听且珍惜550：The Nights（Felix Jaehn Remix）- Avicii549：Could Have Been Me - Nikki Williams548：Feel The Light - Britt Nicole547：Break me up - Erika selin546：Chase You Down - Runaground545：Six Degrees to Go - Jennifer Lynn（推荐）544：Waterfall - Joni543：My Reason - Brighi feat. The Guy542：Blue - Molly Hunt541：Our Own Heaven - Masetti540：我可是你手中那一朵鲜花- 好妹妹乐队539：Gold - Gabriel Rios（Thomas Jack Remix）538：Gold - Gabriel Rios537：Dear Boy - Avicii536：Cut Your Teeth - Kygo Remix535：Syn Cole Miami 82 - Kygo Remix534：The Days - Avicii&Robbie Williams———————————华丽丽的分割线—————————————————11月10日 2014 池州我们不是咬文嚼字的英语高手也不是精通乐理的音乐达人我们只是喜欢每天找一首温暖的歌来听有时候这首歌背后有一段不为人知的故事有时候这首歌的某句歌词触人心弦有时候这首歌的某段调子刻骨铭心就这样，在那些动人的曲调中，在那温馨的旋律里我们沉淀，我们聆听我们感悟，我们在相似的脉络中两颗心慢慢接近...533：Riptide - Vance Joy532：Secrets - Mary Lambert531：Holiday - Tobu（极限运动专用BGM）530：Cloud 9 - Tobu（极限运动专用BGM）529：Through The Window - Say Cet528：Stay With Me - Sam Smith527：Best Day Of My Life - American Authors525：长恨歌- 音频怪物526：长恨歌- 洪尘524：长恨歌- 笛子版（水玥儿）523：Train(feat. Marsha Ambrosius) - Wonder What You\'re Doing For the Rest of Your Life522：2012-2013冠单混音- 群星521：Live It Up - Colbie Caillat520：Red Lights - Tiesto519：Butterflies - Alex G———————————华丽丽的分割线—————————————————9月27日 2014 池州音乐虽短，但深入我心。
彼特拉克十四行诗声乐作品
《彼特拉克十四行诗》声乐作品，是浪漫主义时期造诣极高的音乐大师，匈牙利著名作曲家弗朗茨·李斯特创作的作品。
该作品的创作灵感来源于十四世纪的诗人彼特拉克的作品。
李斯特的音乐曲集《旅行岁月》第二集《意大利游记》便极具沉静梦幻、热烈亲切的特点，以文艺复兴时期意大利诗人彼特拉克所创的爱情诗为灵感的艺术歌曲《彼特拉克十四行诗》之《我失去安宁》(Pace non trovo)就选自其中。
艺术歌曲《彼特拉克十四行诗》之《我失去安宁》(下文简称为《我失去安宁》)就将李斯特外放的戏剧性与深邃的诗情相结合，在具有较难的歌唱技巧和演奏技巧的同时，也拥有细腻柔美的情思。
如需了解更多关于《彼特拉克十四行诗》声乐作品的信息，建议查阅相关音乐书籍或文献资料，也可以尝试在音乐论坛或网站上交流和讨论。
