部编二年级语文下册第五单元活页教案及单元教学计划(表格式打印版精品)

活页教案使用说明
1、从本学期起，尝试采用活页教案的方式进行备课；
2、活页教案经学校检查评定为优秀者，可反复修改使用；
3、活页教案包括全册备课、单元备课、课题首页、课时教学过程、教案附页五部分内容；
4、全册备课要备写全册目的要求、教学重点难点、教学措施三项内容；
5、单元备课要备写单元单元教学内容的地位、单元教学重点难点、单元教学措施、单元课时安排四项内容；
6、课题首页要备写课题、课时、课型、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、辅助手段、板书设计、教学反思、授课日期等十二项内容。

（课型：新授课、复习课、讲评课、实验课、练习课等；辅助手段：常规手段、小黑板、多媒体、现代教育技术、远程教育资源等其它教具。

）
7、课时教学过程要备写教学内容及教学具体过程；重复使用时要根据教学实际进行修改。

8、教案附页包括拓展材料、作业设计、其他补充材料，可根据教学实际完成。

9、活页教案的备写方式本学期以手写方式为主，各学科可尝试备写一个单元的电子教案。

10、活页教案的装订按照学校配发的活页夹按序装订。

王团镇联合学校活页教案（单元备课）
1.认识52个生字，会写25个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文意思，体会课文表达的情感。

4.引导学生明白道理，遇到问题能够动脑筋，想办法，科学解决。

王团镇联合学校活页教案
课后练习：
我能给下面的生字注音。

寓则亡牢圈钻叼坊悔此2给下列的生字组词。

亡牢钻劝丢告筋疲
课后反思：
1.认识14个生字；会写9个字；
2.正确、流利、有感情的朗读课文，分角色朗读课文。

3.背诵课文最后两个自然段
课后练习：
组词
审（）海（）脱（）响（）福（）宙（）诲（）悦（）晌（）幅（）选择适当的关联词语填空
不像......而像........ 不要.......要........
1.同学们要记住：放学后（）在外面玩，（）及时回家
2.人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时（）秋天，（）是回到了春天。

课后反思：
1.会认14个生字；会写8个字；
2.正确、有感情的朗读课文，分角色朗读课文。

3.了解故事的主要内容。

课后练习：
1、用“既不像……也不像…”写一句话。

2、小马过河后，他会说些什么呢?
2、组词
该（）方（）愿（）
刻（）坊（）原（）
课后反思：
年级二年级学科语文备课教师马小梅课题语文园地五
1.知道借图书的有关事项，在讨论“图书借阅公约”的时候，能主动发表自己的意见。

2.通过“识字加油站”认识9个生字词，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。

养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。

3.善于探究，发现词语的构词方法。

4.能主动学习积累语言，背诵“日积月累”的内容。

读懂《好天气和坏天气》的主要内容，知道遇到问题换个角度思考会有不同的结果。

1.认识9个生字，正确认读词语。

2.背诵“日积月累”的内容。

3.能有效地进行课外阅读，培养学生的阅读兴趣。

1.了解词语的意思，并准确运用词语。

2.引导学生理解遇到问题换个角度思考会有不同的结果。