第十六章 领导与领导者
一、教学要点
1、领导的内涵及其要素。
2、领导的作用。
3、领导者的基本素质。
4、经济全球化对企业领导的新要求。
5、勒温的三种领导方式理论的分析标准与内容。
6、坦南鲍姆和施米特的领导方式连续统一体理论的分析标准与内容。
7、布莱克和穆顿的管理方格理论的分析标准与内容。
8、菲德勒的领导权变理论的分析标准与内容。
9、领导艺术的基本内涵。
10、关键名词：领导、领导者、管理者、三种领导方式理论、领导方式的连续统一体理论、管理方格理论、权变理论、领导艺术
二、习题
(一)填充题
1.所谓领导就是指_______、_______、_______和________部下为实现目标而努力的过程。
2.领导的作用包括___________、___________和______________。
3.领导班子的结构，一般包括__________、__________、__________和___________。
4.领导方式基本上有三种类型：___________，___________，_____________。
5.布莱克和穆顿在提出管理方格时，列举了五种典型的领导方式：____________,
___________, ______________, ______________, ______________。
6.按照权变理论，领导方式是领导者的___________, _____________, _________的函数。
7.菲德勒将领导环境具体化为三个方面，__________, __________, __________。
8.权变理论任务，低LPC型领导比较重视_____________的完成，高LPC型领导比较重视_______。
9.从本质上说，管理是建立在_________、___________和___________的基础上对下属命令的权力。
习题作业2
单选
1. 领导者由于下属在工作中失职而处以一定的惩罚，这是领导者在运用哪种权力（C）
A奖赏权
B合法权
C惩罚权
D专长权
2. 哪些属于领导者的个人权力（D）
A模范权
B合法权
C惩罚权
D专长权
简答
1. 领导者的权力来自哪两个方面？
要点：
职位权力和个人权力。
2. 什么是领导者的职位权力？什么是领导者的个人权力？
要点：是基于领导者在组织中所处的职位,由上级和组织赋予的,并由法律、制度明文规
定的正式的权力。这样的权力随职务变动而变动。个人权力则不是基于领导者在组织中的位
置,而是由于其自身的某些特殊条件才具有的。
3. 举例说明什么是领导者的专长权。
第十六章 领导与领导者
一、教学要点
1、领导的内涵及其要素。
2、领导的作用。
3、领导者的基本素质。
4、经济全球化对企业领导的新要求。
5、勒温的三种领导方式理论的分析标准与内容。
6、坦南鲍姆和施米特的领导方式连续统一体理论的分析标准与内容。
7、布莱克和穆顿的管理方格理论的分析标准与内容。
8、菲德勒的领导权变理论的分析标准与内容。
9、领导艺术的基本内涵。
10、关键名词：领导、领导者、管理者、三种领导方式理论、领导方式的连续统一体理论、管理方格理论、权变理论、领导艺术
二、习题
(一)填充题
1.所谓领导就是指_______、_______、_______和________部下为实现目标而努力的过程。
2.领导的作用包括___________、___________和______________。
3.领导班子的结构，一般包括__________、__________、__________和___________。
4.领导方式基本上有三种类型：___________，___________，_____________。
5.布莱克和穆顿在提出管理方格时，列举了五种典型的领导方式：____________,
___________, ______________, ______________, ______________。
6.按照权变理论，领导方式是领导者的___________, _____________, _________的函数。
7.菲德勒将领导环境具体化为三个方面，__________, __________, __________。
8.权变理论任务，低LPC型领导比较重视_____________的完成，高LPC型领导比较重视_______。
9.从本质上说，管理是建立在_________、___________和___________的基础上对下属命令的权力。
第九章 领导与领导者
1.提出领导者应具备的五种激励特征、八种品质特征的是_________________
A.亨利 B.鲍莫尔 C.吉沙利 D.戴维斯
2.领导方式的主要理论有_____________________
A.管理方格理论 B.路径-目标理论 C.期望理论 D.激励强化理论 E领导情景理论
3.在菲德勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环境_____________
A.人际关系差，工作结构复杂，职位权力强；
B.人际关系差，工作结构简单，职位权力强；
C.人际关系好，工作结构复杂，职位权力弱；
D.人际关系好，工作结构复杂，职位权力强；
4.管理方格图中，9.1型对应的是________________领导方式。
A.任务型 B.乡村俱乐部 C.中庸之道型 D.贫乏型 E.团队型；
5. 管理方格图中，9.9型对应的是________________领导方式。
A.任务型 B.乡村俱乐部 C.中庸之道型 D.贫乏型 E.团队型；
6.提出权变理论的是____________________
A.吉沙利 B.菲德勒 C.布莱克 D.施米特
7.在人际关系好，工作结构简单的环境中，宜采取____________的领导方式。
A.高LPC型领导方式 B.低LPC型领导方式
C.两种方式都可以 D.两种方式都不可以
8.乡村俱乐部型的领导方式位于管理方格图的_______________格。
A.9.1 B.1.9 C.5.5 D.9.9 E.1.1
9.如果一个领导者决断力很强，并且信奉X理论，他很可能采取_________的领导方式。
