孝亲尊师主题班会

孝亲尊师主题班会教案

孝亲尊师主题班会教案篇一：《孝亲尊师友善爱国》主题班会设计

《孝亲尊师 友善爱国》主题班会设计

设计教师:焦喜武

活动主题：孝亲尊师 友善爱国

活动背景：为了践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀品德和文化，传承孝敬父母尊敬师长的传统美德，发扬团结友善的爱国主义品质，共同创建和谐社会。

活动思路：以《孝亲尊师·友善爱国》为主题，以孝悌为主线，通过父爱和母爱推出孝道之孝亲篇和孝道之尊师篇，用诗文颂扬父母和老师；之后引出悌道篇，用激昂的誓词和歌曲《孝和中国》升华主题。

活动目的：通过《孝亲尊师·友善爱国》主题班会让学生学会以实际行动孝敬父母、尊重老师，并且在学习和生活中回报父母、感恩老师。结合中国优秀的传统文化让学生懂得了孝悌，在学习和生活中践行孝悌，他们的内心自然升起感恩之心，友爱之心和爱国之心。

活动方式：通过故事感悟、视频、歌曲播放、朗诵、小品等方式，体会父母的关爱；老师的情，同学和兄弟姐妹的友谊，通过“感恩行动”以实际行动回报父母的关爱。

活动准备：多媒体课件 收集歌颂父爱和母爱的故事、事例、歌曲、视频、诗歌、名言，以及教育世人孝亲尊师 友善爱国的警句以及爱国歌曲等。 活动过程：

课前播放漫画父母从小到大培养孩子的画面并伴随着《时间都

去哪了》的音乐，让同学们在音乐中体会父母把我们养大的艰辛过程，渲染气氛。

同时画面中出现当父母老了，我们做儿女的要向父母对我们小时候一样来赡养我们的父母，让孩子们在此时此刻良心上得到拷问。

主持人上场：

尊敬各位领导、老师，亲爱的同学们。

合: 大家好！

男主持人：有一棵“大树”，春天倚着她幻想；夏天倚着她繁茂；秋天倚着她成熟；冬天倚着她沉思；这棵树就是我们的父母与恩师。从小到大，我们从他们的身上真的索取的太多太多，虽然说：“大恩不言谢，但对于这没齿之恩，我还是想由衷的说声：“谢谢你们的哺育之恩”，谢谢你们的教育之情，总之，谢谢你们对我们的心酸劳瘁。

尊师孝亲感恩主题活动计划

一、指导思想

通过爱心和感恩教育，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、活动目标

1、提高感恩素养。明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩。

2、促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。

3、促进家庭和睦，完善人际关系，为构建和谐社会奠基。

三、指导原则

指导原则以人为本，把关爱与责任教育统一，做到七个结合，即感恩教育与学校校会、班队会相结合；与社会实践活动相结合；与学校常规管理相结合；与课堂教学相结合；与家庭教育相结合；与学生心理健康教育相结合；与师德教育相结合。

四、主要内容

主要活动内容感恩父母—感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈。感恩社会—感情社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想；感恩自然—感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；感恩师长—感谢老师的教诲，尊师重教；感恩他人—感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助，促进互助互爱。

五、实施步骤

（一）动员准备阶段

1、组织我班同学利用晨会、校报橱窗等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动。

2、制定计划“爱心和感恩”教育活动计划。依据学校的计划，针对本班的实际制定相应的实施细则。

（二）实施教育阶段

1、组织召开“感恩教育”主题班会。

2、开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动。

3、回报父母养育之恩利用假期努力开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

4、开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的作文比赛、演讲比赛、以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

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孝亲 尊师 善待人

作者：黄家祺

来源：《学校教育研究》2020年第11期

班会背景分析：

《中小学生守则》第五条表示“孝亲尊师善待人”。而本班班训则为“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。平常总是在讲要孝敬父母尊敬师长，但是孩子们并不清楚应当怎样做。他们更多的是获得而非给予。因此，结合班训及守则第五条，针对这一现象，决定直接以守则第五条“孝亲尊师善待人”为主题，进行班会设计，为了让学生更好地理解班会内容，让学生亲身参与到班会设计当中，希望本次班会可以让学生明确应当如何孝顺长辈，尊敬老师，如何感恩他人。

班会目标：

通过本次主题班会，使学生明确什么叫做“孝亲尊师善待人”。

通过本次主题班会的开展，可以让学生了解應当如何孝顺长辈，尊敬老师，如何感恩他人。班会形式：

以学生自由发言、讨论为主，辅以视频播放、诗歌朗诵、歌曲、话剧等多种形式。

班会人数：全体学生+班主任，共计41人

班会地点： 三（3）班教室

班会时间：35分钟

班会过程：

一、导入环节

主持人出场：大家好，我们是这次主题班会的小主持人。我们本次的主题是“孝亲尊师善待人”。首先，我们来讨论一下什么叫孝亲尊师，请同学们小组讨论一下，踊跃发言。

讨论，汇报发言。

主持人总结：同学们总结的都很好，其实孝亲尊师就是孝顺师长、听从长辈的谆谆教导，敬重长辈。 龙源期刊网

设计意图：通过讨论，来明确孝亲尊师的定义，即，孝顺师长、听从长辈的谆谆教导，敬重长辈。

二、表演环节

1.体会孝亲之义

主持人：下面我们通过几个同学的表演来让大家更形象的理解什么是孝亲尊师。首先，请周家名同学给大家讲个小故事《百里负米》。

孝敬父母尊敬师长主题班会教案三篇

任教学科：_________________

任教年级：_________________

任教教师：_________________

第 1 页 共 8 页 孝敬父母尊敬师长主题班会教案三篇

孝敬父母尊敬师长主题班会教案1

孝敬父母，尊敬师长主题班会教案

时间：20__年10月25日 地点：802班教室

参与人员：班主任、全体学生 班会主题：孝敬父母、尊敬师长

目标：1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。 2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。 重点：1.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

难点：明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。 手段：讨论、辩论等(使用多媒体教室)

师：(总结并出示幻灯片7：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1.听父母的话，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。)

师：是的孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。(出示幻灯片8：??也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上等价的。——毕淑敏《孝心无价》)

生：(齐声朗读这段文字)

师：说到孝敬父母，同学们肯定会想到尊敬老师的。是的，中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长。

活动板块二:尊敬师长(出示幻灯片9：尊敬师长)

师：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。(出示幻灯片12：尊敬师长是中华民族的优良传统，也是我们应当具备的优良品德。) 第 2 页 共 8 页 师：下面，请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事。(出示幻灯片10：伟人的故事)