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六年级 位置与方向练习题

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六年级 位置与方向练习题

一、选择题

1. 下面哪个选项中，只有一种方向。

A. 东南西北

B. 左右前后

C. 上下左右

2. 在正北方向旋转90度，顺时针方向是向：

A. 东方

B. 南方

C. 西方

D. 无法确定

3. 南方的对立方向是：

A. 东方

B. 西方

C. 北方

D. 无法确定

4. 沿着同一条直线，从A点向B点前进20米，再从B点向C点前进30米，最后从C点向D点前进40米，D点和A点的方向关系是： A. 对立方向

B. 重合方向

C. 垂直方向

D. 无法确定

二、填空题

1. 从A点向左前进5步，再向右转90度，向前走3步，最后右转90度，向前走7步，到达（ ）点。

2. 从B点向右前进8步，再向左旋转180度，再向前走4步，最后右转90度，向前走10步，到达（ ）点。

3. 从C点向右前进2步，再向左转90度，向前走6步，最后右转90度，向前走5步，到达（ ）点。

三、应用题

小明家离学校有180米，小明沿着同一条直线走了100米，到达了学校门口。请判断小明家与学校门口的位置关系，并回答以下问题。

1. 小明家的方位是：（ ）

2. 学校门口的方位是：（ ）

3. 学校门口距离小明家还有多远？（ ）

4. 如果小明再沿着同一条直线向前走20米，他会到达哪个位置？ 请在答题纸上写下你的答案。

四、解答题

某人从家出发，向北走了50米，然后向东走了30米，再向南走了20米，接着向西走了40米。请回答以下问题：

1. 该人最后所处的位置是在哪里？

2. 该人的方位是什么？

3. 该人离家有多远？

4. 如果该人继续向北走20米，然后向东走60米，最后再向南走30米，他将到达哪个位置？

请用文字描述方式回答以上问题。

五、判断题

判断下列说法是否正确，正确的用"√"表示，错误的用"×"表示。

1. 北方的对立方向是南方。

2. 地图上标记方向时，常用箭头表示。

3. 朝向的变化是以自己为基准来判断的。

4. 向前方向即是朝向的方向。

六、综合题 小明家离司机师傅的车辆位置大约为300米，小明现在站在家门口的位置，如图所示。司机师傅说他的车辆在小明的方位线上，但具体在哪个位置不知道。请你根据描述，尽量确定司机师傅车辆的位置，并标记在图中。

提示：家门口的方位为东南方。

[请在答题纸上进行绘图，并写下你的答案。]

七、综合运用题

请你根据以下地图，回答问题。

1. A点与C点之间的方向是：（ ）

2. 从B点到E点需要向：（ ）走。

3. D点的方位与A点相反的位置是：（ ）

4. E点到F点的方向是：（ ）

请在答题纸上写下你的答案。

题目：六年级 位置与方向练习题。

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请按照练习题格式完成练习题的回答，希望对你有所帮助。

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人教版六年级上册位置与方向练习题

人教版六年级上册位置与方向练习题

六年级下册第二单元 位置与方向

班别： 姓名： 学号：

1. 按照图上所示的位置填空。

（1）游泳馆在小文家的北偏 方向，距离是 米；

（2）电影院在小文家的东偏 °方向，距离是 米；

（3）图书馆在小文家的 偏 方向，距离是 米；

（4）百货超市在小文家的 偏 °方向，距离是 米。

2、找到每个建筑物的位置。

（1）体育馆在学校的北偏 °方向，距离是 米；

（2）新华书店在学校的 偏 10 °方向，距离是 米；

（3）李小旭家在学校的 偏 °方向，距离是 米；

（4）百货大楼在学校的 偏 °方向，距离是 米。

30° 游泳馆

电影院

百货超市 500米 400米

300米 东 西 北

南 40°

小文家

图书馆 600米

百货大楼

李小旭家 25° 体育馆

学校

新华书店 东 西 北

南 900米

15° 40°

3. 量一量，填一填。

（1）疯狂老鼠在喷泉 偏 °的方向上，距离是 米；

（2）空中飞车在喷泉 偏 °的方向上，距离是 米；

（3）时间隧道在喷泉 偏 °的方向上，距离是 米；

（4）碰碰车在喷泉 偏 °的方向上，距离是 米。

4. 按要求画出各景点位置。

（1）鳄鱼潭在大象馆西偏南40°方向，距离300米；

（2）熊猫馆在大象馆北偏西15°方向，距离200米；

（3）花果山在大象馆东偏北60°方向，距离500米。

东 西 北

六年级位置与方向练习题

六年级位置与方向练习题

六年级位置与方向练习题

1. 曹操乘小船渡江，开始时船的位置在江的左岸。他向正前方航行100米后，船的位置在江的中央。他接着向右航行50米后，船的位置在江的右岸。请你画个图表示曹操的船的行驶路线。

2. 张三在他家楼上的阳台上看见妈妈在楼下的花园里，妈妈与张三垂直方向间的距离为18米，妈妈位于张三的正北方向。如果张三往自己的东北方向走15米后，再往南走24米，妈妈就在他的正东方向，请你绘制张三与妈妈的位置示意图。

3. 小明从家里出发往东走40米，然后向北转了90度，走了15米，接着向西转180度，走了35米后，又向南转了45度，最后走了25米。请你用坐标表示小明的位置，并计算他与家之间的直线距离。

4. 丽丽参加了学校组织的方向寻宝比赛。她先沿着南北方向前进50米，然后向东转45度，走了30米，接着向北转90度，走了20米。最后她向西转30度，走了40米。请你计算丽丽最后的位置坐标。

5. 一只迷路的小猫在森林里游荡，它首先向西走了60米，然后向南转了90度，走了40米，再向东转45度，走了30米，最后又向北转到原来的方向，走了50米。请你计算小猫最后的位置坐标。

6. 小华骑自行车从家出发，向北骑行100米，然后向东转30度，骑行了80米。接着他向南转120度，骑行了50米，最后向西转60度，骑行了120米。请你计算小华最后的位置坐标。 7. 中国地图上标有南京、上海、北京三个城市。如果北京的位置坐标为(0,0)，南京的位置坐标为(-800, -300)，请你计算上海的位置坐标，并在地图上画出这三个城市的位置。

8. 在一张地图上，甲、乙两个城市的位置分别标注为(450, 600)和(-800, -500)。请你计算甲城市与乙城市之间的直线距离，并绘制这两个城市的位置。

9. 小明与小华约好在公园里碰面。小明从公园西门进入，向南走了200米后，再向东走了150米。小华从公园北门进入，向东走了250米后，再向南走了100米。请你计算小明与小华离得有多远，并计算他们之间的夹角。

六年级位置与方向试卷【含答案】

六年级位置与方向试卷【含答案】

六年级位置与方向试卷【含答案】

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1. 下列哪个词语表示向东的方向？

A. 北 B. 东 C. 南 D. 西

2. 如果一个物体向北移动了10米，然后向东移动了5米，那么它现在的位置是？

A. 北10米，东5米 B. 东5米，北10米 C. 北5米，东10米 D. 东10米，北5米

3. 下列哪个方向是西北方向？

A. 上北下南，左西右东 B. 上南下北，左东右西 C. 上东下西，左南右北 D. 上西下东，左北右南

4. 如果一个物体向西移动了10米，然后向北移动了5米，那么它现在的位置是？

A. 西10米，北5米 B. 北5米，西10米 C. 西5米，北10米 D. 北10米，西5米

5. 下列哪个方向是东北方向？

A. 上北下南，左西右东 B. 上南下北，左东右西 C. 上东下西，左南右北 D. 上西下东，左北右南

二、判断题（每题1分，共5分）

1. 地图通常是按照“上北下南，左西右东”的方式绘制的。（ ）

2. 如果一个物体向东移动了10米，然后向北移动了5米，那么它现在的位置是东10米，北5米。（ ）

3. 西南方向是指西方和南方的交界处。（ ）

4. 如果一个物体向西移动了10米，然后向南移动了5米，那么它现在的位置是西10米，南5米。（ ）

5. 东南方向是指东方和南方的交界处。（ ）

三、填空题（每题1分，共5分）

1. 地图通常是按照“______北下南，左______右东”的方式绘制的。

2. 如果一个物体向东移动了10米，然后向北移动了5米，那么它现在的位置是______10米，______5米。

3. ______方向是指西方和南方的交界处。 4. 如果一个物体向西移动了10米，然后向南移动了5米，那么它现在的位置是______10米，______5米。

5. ______方向是指东方和南方的交界处。

(完整版)六年级《位置与方向》测试题及详解

(完整版)六年级《位置与方向》测试题及详解

一、填空

1.丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（ ）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（ ）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（ ）；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是（ ）。

考查目的：确定方向，并能用正确、规范的语言表述。

答案：北偏东40°；西偏南40°；南偏东40°；东偏南40°。

解析：引导学生通过画图的方式得出结果。可对“南偏东40°”与“东偏南40°”这两个答案提出质疑：“它们表示的方向是否相同？”再利用图示比较分析，加深理解。

2.以学校为观测点。

（1）邮局在学校（ ）方向，距离是（ ）米；

（2）书店在学校（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米；

（3）图书馆在学校（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米；

（4）电影院在学校（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米。

考查目的：根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。 答案：（1）东北，1000；（2）西，北，30，800；（3）南，西，15，400；（4）东，南，20，600。

解析：本题给出了角度，并用一条线段表示200 m，要求学生以学校为参照点，说出其他几个地方的确切位置。通过练习，考查学生运用知识的熟练程度。

3.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。

（1）A岛的位置在（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离雷达站（ ）km；

（2）B岛的位置在（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离雷达站（ ）km；

（3）C岛的位置在南偏西35°方向上，距离雷达站60 km处。请在图中画出C岛的准确位置。

考查目的：用方向和距离描述某个点的位置；并能根据描述在图上确定点的位置。

答案：（1）东，北，30°，48；（2）北，西，20°，60；（3）见下图。

解析：该题描述点的位置需要学生自己测量角度。在第（3）小题的解答中，应提醒学生在图上标出角度和距离，画线段时则可将“雷达站到B岛的距离”作为参照。