三年级上册语文第七单元测试卷(含答案解析)
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试卷第1页，共4页 三年级语文第七单元测试卷（部编版）
含答案解析
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．比一比，看谁写得最漂亮。
英 及
柔
雾
蒙 奏
父 翅
二、选择题
2．下面加点字的读音，不正确．．．的一项是（ ）
A．呢．（ní）喃 B．伟．（wěi）大 C．汇．（huì）聚 D．叽叽喳．（zā）喳
3．下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A．沉思 麻鹊 蚂蚁 搬家 B．井然 精神 趣味 鲜美
C．温柔 倒影 画册 乐取 D．长短 裁树 梨树 尺寸
4．下列词语中的“闻”与“闻了又闻”中的“闻”的意思相同的是（ ）
A．新闻 B．闻鸡起舞 C．闻名于世 D．难闻
5．给下列句子排序，正确的选项是（ ）
（ ）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”
（ ）大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。
（ ）我和姐姐发现了一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
（ ）我悄悄地一捏，把它捉住了。
（ ）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。
A．4 2 1 5 3 B．4 3 1 2 5 C．5 2 1 3 4 D．4 2 1 3 5
6．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．超市货架上的物品琳琅满目，摆放得井然有序．．．．。
B．她穿着虽然素淡，但却透出一种超凡脱俗．．．．的气质。 试卷第2页，共4页 C．新工厂如雨后春笋．．．．般出现在全国各地。
D．绿化带里的树被修剪得千姿百态，大同小异．．．．。
三、句子训练
7．按要求改写句子。
(1)微风吹来，沙沙的竹叶声，如同．．温柔的细语。（用加点的词语造句）
(2)黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。黎明时的鸟容易被猎人打中。（用恰当的关联词连成一句话）
(3)将下面句子补充完整。
我的叔叔是享誉全国的顶级厨师，他做的菜色泽漂亮得 ，味道好吃得 ，气味香得 ，总能把我馋得 ，真是世间少有的美味呀！
(4)读句子。注意加点的词语，说说你的发现，并按要求完成练习。
小溪淙淙，流向河流．．；河流．．潺潺，流向大海．．；大海．．哗哗，汹涌澎湃。
①我发现：
①我也会接着往下写：树林里有一片青青的草地，青青的草地．．．．．旁有一条清清的小河．．．．．，清．清的小河．．．．
四、诗词曲鉴赏．．．．．．．
阅读古诗。
采莲曲
荷叶罗裙一色裁，________________________。
________________________，闻歌始觉有人来。
8．将古诗补充完整。
9．这首诗的作者是 代 。
10．“觉”字是一个多音字，在这里读 ，它的另一个读音是 ，可以组词 。
11．此诗表现了采莲女 的性格。（填序号）
A．勤劳勇敢 B．天真烂漫、朝气蓬勃
12．请你品读诗歌，展开联想，描绘一下诗歌所展现的画面吧！ 试卷第3页，共4页
五、现代文阅读
课内阅读。
①风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
②水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。 当小雨滴汇聚起来，
：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
13．在文中用“ ”分别画出这两个自然段的中心句。
14．按照原文，在文中“ ”处填空。
15．选文第二自然段说水“喜欢玩打击乐器”“敲敲打打”，你知道它都敲打了什么呢？在文中找一找，写下来。
16．选段中描写风的各种声音，体现了风的声音（ ）的特点。
A．轻柔 B．雄伟 C．丰富、美妙
六、书面表达
17．习作。
我有一个想法
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。
哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的现象中选择一个写一写。
把现象和你的想法写清楚。300字左右。 试卷第4页，共4页
答案第1页，共5页 参考答案：
1．
【详解】本题考查学生对字形的掌握。
学生要在保证书写正确的基础上，做到字迹清晰、工整、美观，汉字间结构合理。要注意连贯书写，不能看一笔写一笔。该题要注意“雾”“蒙”“奏”“翅”的写法。
2．D
【详解】本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。
ABC读音正确。
D．“叽叽喳喳”的“喳”读音为zhā。
3．B
【详解】本题考查的是字形的辨析和书写，注意平时对易错字的辨析和积累。在本题中书写全部正确的一项是B项。
A项：麻鹊——麻雀
C项：乐取——乐趣
D项：裁树——栽树
4．D
【详解】本题考查了学生多义字知识。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的词语中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。
“闻了又闻”中的“闻”是“用鼻子嗅”的意思。。
A 新闻：指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。“闻”指“听见的事情；消息”。
B 闻鸡起舞：指听到鸡啼就起来舞剑。“闻”指“听见，听到”。
答案第2页，共5页 C 闻名于世：指全世界都知道，无人不知无人不晓。“闻”指“传遍；传播”。
D 难闻：指气味不好，令人难受。“闻”指“用鼻子嗅”。
故选：D。
5．D
【详解】排例句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础上，再读语段，检查确定。
通过阅读这几个句子，按照事情发展顺序即可完成排列：首先是“发现了一只大蜻蜓”，然后是抓蜻蜓，介绍蜻蜓“大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛”，最后是得知蜻蜓是益虫，将其放飞“想到益虫的好处，马上把它放了”。排序为：42135，即选项D正确。
6．D
【详解】本题考查词语搭配。
A．井然有序，指整整齐齐，次序分明，条理清楚。形容超市货物，恰当。
B．超凡脱俗，意为超出常人，脱离凡俗。指与众不同，脱世俗的高雅境界。形容气质，恰当。
C．雨后春笋，意思是指春天下大雨后生长出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。形容新工厂，恰当。
D．大同小异，意思是指大体相同，略有差异。和“千姿百态”不符，不恰当。
故选D。
7．(1)小雨从天而降，滴滴答答，如同欢歌笑语。
(2)因为黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重，所以容易被猎人打中。
(3) 无法用词语形容 令人回味无穷 沁人心脾 直流口水
(4) 加点的词语前后相连，互相衔接。 旁有一棵高高的柳树，高高的柳树上有一只美丽的小鸟。
【详解】（1）本题考查词语造句。
要求用“如同”写句子。作答此类题目时，根据词语意思和自己的积累写句子即可。注意：句子要通顺，不要出现错别字。
如同：犹如，好像，类似。
示例：岁月如同白驹过隙！
答案第3页，共5页 （2）本题考查用关联词合并句子。
熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
本题前一句“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”和后一句“黎明时的鸟容易被猎人打中”是因果关系，所以，可以用“因为……所以……”相连，最后梳理通顺。
合并成一句为：因为黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重，所以容易被猎人打中。
（3）本题考查补充句子。
补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。
示例：叔叔是享誉全国的顶级厨师，他做的菜色泽漂亮得令人拍案叫绝，味道好吃得令人赞不绝口，气味香得惊艳四座，总能把我馋得垂涎欲滴，真是世间少有的美味呀！
（4）本题考查观察句子以及仿写句子。
观察加点词语可知，本句运用顶真的修辞，顶真(顶针)，亦称联珠、蝉联，是一种修辞方法，是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句子的声韵的方法。
①我发现：后一个分句是以前一个分句最后的两个字作为开头的。
①仿写示例：清清的小河上有一座小小的桥，小小的桥上有几个可爱的小朋友。
8．芙蓉向脸两边开 乱入池中看不见 9． 唐 王昌龄 10． jué jiào
睡觉 11．B 12．池中的荷叶和采莲女的罗裙是同一色泽组成的。芙蓉花开娇艳美丽，姑娘的面容也同花开一样妩媚，芙蓉和采莲女就象池中并开的花。池中人花难辨，将人错当成花，直至听到歌声，才觉察出来有人。
【解析】8．本题考查古诗默写。
书写时注意“蓉”“看”的正确写法。
9．本题考查文学常识的理解。
这首诗歌的作者是唐代诗人王昌龄。
10．本题考查多音字的理解。
“觉”是一个多音字，在这里读“jué”。另一个读音是“jiào”，组词为:睡觉、午觉。
11．本题考查诗歌内容的理解。
这首诗意思是：采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。
