关于大学生考证问题的调查报告
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大学生考证热调查报告引言在当今竞争激烈的就业市场中,大学生为了增强自身竞争力和求职优势,越来越多的投入到考证的热潮之中。
然而,考证是否真的对大学生的就业和职业发展产生积极影响?本调查旨在了解大学生考证的动机、筹备过程以及他们对考证成果的认知。
通过分析调查结果,我们将探讨大学生考证热潮的原因,以及对他们的职业发展是否有着积极的影响。
方法本次调查采用问卷调查的方式,共发放500份问卷,回收有效问卷427份,有效回收率为85.4%。
调查对象为大学生群体,调查问题包括考证的动机、筹备过程以及对考证成果的认知等。
结果分析1.考证动机通过问卷调查得出的结果显示,大学生考证的动机主要体现在以下几个方面:–提升职业竞争力:94.3%的受访者认为考证可以提升自己在就业市场上的竞争力。
–拓宽专业视野:82.6%的受访者认为考证可以拓宽自己的专业知识和视野。
–增强自信心:67.8%的受访者认为考证可以增强自己的自信心和工作能力。
2.考证筹备过程对于考证的筹备过程,调查结果显示:–首先,近九成的受访者在决定考证之后会制定学习计划,并将其列入日程安排。
–其次,大部分受访者会选择参加培训班或自主学习。
–最后,在准备考证期间,大多数受访者会依据教材进行系统的学习,同时也会查阅相关参考资料,不断进行知识巩固和强化。
3.考证成果认知调查结果表明:–尽管考证过程可能辛苦,然而绝大多数受访者(92.7%)认为他们在考证过程中学到的知识和技能对自身职业发展非常有帮助。
–82.3%的受访者相信考证成果可以提升他们的职业发展前景。
讨论与建议通过分析以上调查结果,我们可以得出以下结论:1.大学生考证的主要动机是为了提升职业竞争力、拓宽专业视野和增强自信心。
2.大学生在考证过程中会制定学习计划,并且通常会选择参加培训班或进行自主学习。
3.大多数受访者认为考证中所学到的知识和技能对职业发展非常有帮助。
基于以上结论,我们提出以下建议:1.大学生在考证前应根据自身情况和职业目标制定合理的学习计划,并将其列入日程安排。
关于大学生考证的调查报告关于大学生考证的调查报告导言:近年来,随着社会竞争的日益激烈,越来越多的大学生开始关注自身的职业发展和竞争力提升。
在这个背景下,考证成为了一种常见的选择。
本文通过对大学生考证的调查,旨在探讨大学生考证的原因、影响以及对个人发展的积极意义。
一、调查背景1.1 调查目的本次调查旨在了解大学生考证的现状和原因,以及考证对个人发展的影响。
1.2 调查对象本次调查对象为全国各地不同学校的大学生,涵盖不同专业和年级。
二、调查结果2.1 考证的原因通过调查,我们发现大学生考证的主要原因有以下几点:(1)就业竞争压力:大学生面临着日益激烈的就业竞争,考证成为提高竞争力的一种方式。
(2)职业发展需求:考证可以为大学生提供更多的职业发展机会和晋升空间。
(3)知识补充与拓宽:考证过程中,大学生可以学习到更多实用的专业知识,提升自己的综合素质。
2.2 考证的种类调查结果显示,大学生考证的种类多样,主要包括以下几类:(1)行业认证证书:如会计证、医师资格证等。
(2)语言类证书:如托福、雅思等。
(3)计算机类证书:如计算机二级、三级等。
2.3 考证的影响调查结果显示,大学生考证对个人发展有以下积极影响:(1)提升竞争力:考证可以增加个人的专业技能和知识储备,提高在职场中的竞争力。
(2)拓宽就业渠道:拥有相关证书可以为大学生提供更多的就业机会和选择。
(3)加速职业发展:考证可以为大学生提供晋升和职业发展的机会,提高职业地位和薪资水平。
三、调查分析3.1 考证的积极意义通过对调查结果的分析,我们可以看出大学生考证有以下几个积极意义:(1)提高就业竞争力:考证可以增加大学生的专业技能和知识储备,提高在就业市场中的竞争力。
(2)拓宽职业发展渠道:拥有相关证书可以为大学生提供更多的就业机会和选择,拓宽职业发展的道路。
(3)增加个人综合素质:考证过程中,大学生可以学习到更多实用的专业知识,提升自己的综合素质和能力。
大学生考证热调查报告引言考取各类证书已成为当代大学生的一种趋势,大学生考证热在各个学校愈演愈烈。
本文旨在通过调查分析,探讨大学生考证热的原因、影响以及应对措施。
调查方法我们选择了一所中国高校作为研究对象,通过发放问卷的方式进行调查。
问卷内容包括个人基本信息、已考证书种类、考证动机、考证时间和精力投入等方面。
调查结果1. 考证现状调查结果显示,大部分受访的大学生已考取1-3个证书,其中最受欢迎的证书类型包括英语四六级、计算机等级考试和职业资格证书等。
这些证书在求职和提高竞争力上起到了重要作用。
2. 考证动机研究发现,大学生考证的主要动机有以下几点: - 提升自身竞争力:考取证书可以在求职时给予自己更多优势,提高就业机会。
- 增加专业知识:考证过程中需要学习相关知识,这有助于扩展专业领域的知识面。
- 填补学校教育不足:有些证书的内容在大学课程中缺乏涉及,通过考证可以弥补这一不足。
3. 考证影响虽然考证有一定的好处,但也存在一些负面影响: - 分散精力:大学生在考取证书的过程中需要分配一定的时间和精力,可能会影响到学业和社交活动。
- 降低专业素养:有些学生过于追求考取证书,而忽视了专业知识的深入学习,导致专业素养下降。
- 学术诚信问题:有些学生为了通过考试,采取了作弊等不正当手段,这对学术诚信造成了威胁。
应对措施•提供更全面的学科教育:学校应当加强对专业知识的教育,减少学生考证的迫切性。
•引导正确的考证动机:学校和家庭可以共同引导学生正确对待考证,避免盲目追求证书数量。
•加强学术诚信教育:学校应加强学生的学术诚信教育,提高他们的道德水平。
结论大学生考证热在当前高校中普遍存在,其原因和影响需要引起我们的重视。
通过提供更全面的学科教育、引导正确的考证动机以及加强学术诚信教育等措施,我们可以缓解这一现象带来的负面影响,更好地引导大学生的发展。
大学生考证热调查报告大学生考证热调查报告近年来,随着社会的发展和就业竞争的加剧,越来越多的大学生开始关注和参与各类证书考试。
这种考证热潮在大学校园中愈演愈烈,各类证书考试如雨后春笋般涌现。
本文将对大学生考证热的原因、影响以及应对策略进行调查和分析。
一、考证热的原因1. 就业压力:随着高等教育的普及,大学生就业市场变得愈发竞争激烈。
许多企业在招聘时更倾向于选择具备相关证书的求职者,因为这些证书可以证明求职者在某一领域具备专业知识和技能。
因此,为了在就业市场中脱颖而出,大学生们纷纷投身于各类证书考试。
2. 职业发展:在某些行业中,特定的证书是从事相关职业的必备条件。
比如,医学生必须通过国家医师资格考试才能获得执业资格;会计专业的学生必须通过注册会计师考试才能成为注册会计师。
对于那些有着明确职业规划的大学生来说,考取相关证书是实现职业发展的必经之路。
3. 提升自身素质:考取证书不仅可以增加大学生的专业知识和技能,还可以提升其综合素质。
例如,英语类证书的考取可以提高大学生的英语水平,增强其跨文化交流能力;领导力类证书的考取可以培养大学生的领导能力和团队合作精神。
因此,考证热也是大学生追求综合素质提升的一种表现。
二、考证热的影响1. 时间和精力分散:大学生在追求证书的过程中,需要花费大量的时间和精力进行备考和学习。
这使得他们在本专业课程学习上投入的时间和精力减少,可能会导致学业成绩下降。
2. 考证功利化:一些大学生考取证书的动机过于功利化,只是为了增加自己的竞争力,而忽视了对知识的深入理解和掌握。
他们可能只是为了应付考试,而没有真正将所学知识运用到实际中去。
3. 考证泛滥化:随着考证热的不断升温,市场上涌现了大量的培训机构和考试机构。
一些机构为了迎合市场需求,推出了一些质量参差不齐的证书考试。
这导致一些证书的含金量下降,考取这些证书的意义也变得模糊。
三、应对策略1. 理性选择:大学生在考取证书时应该理性选择,根据自身的兴趣、专业方向和职业规划来确定考取的证书。
大学生考证热实践报告摘要本实践报告旨在研究和分析大学生考证热现象,并探讨其原因和影响。
通过问卷调查和统计分析,我们发现大学生考证的主要原因是就业压力和提升竞争力,但也存在一定的负面影响,如时间和精力的分散。
因此,我们建议大学生应在理性考虑的基础上,合理选择适合自己的证书,并充分利用其为个人发展提供的机会。
引言如今,大学生考取证书已成为一种普遍现象。
考证热席卷了全国各大高校,涉及的证书也愈发丰富多样,如公务员考试、英语四六级、计算机证书等。
考证热现象引起了广泛关注。
本实践报告将通过问卷调查和统计分析,研究大学生考证热现象的原因和影响,并提出建议。
方法本次实践采用了问卷调查的方法。
我们在本地高校里抽取了300名大学生作为研究样本,通过发放问卷并进行统计分析,得出以下结果。
结果与讨论1. 大学生考证的原因根据问卷调查结果,我们发现大学生考证的主要原因有两点:就业压力和提升个人竞争力。
就业压力是当前社会的普遍现象,大学生面临着激烈的就业竞争。
很多大学生相信通过考取一些热门证书可以提高他们的就业竞争力,获得更好的就业机会。
此外,考证也是为了能够提前规划自己的职业生涯,达到更高的职位。
提升个人竞争力是另一个重要原因。
在现代社会越来越竞争激烈的背景下,学历已无法完全保证个人的竞争力。
许多大学生希望通过考取一些相关的专业证书来证明自己在某一领域的专业能力,提升自己的个人竞争力。
2. 大学生考证的结果大学生考证带来了一些积极的结果,但也存在负面影响。
首先,考取相关证书对于求职是有一定帮助的。
很多企事业单位在招聘时,都会更加倾向于选择拥有专业证书的求职者,认为他们具有更强的实践能力。
另一方面,大学生考证所花费的时间和精力也有一定的负面影响。
大学生应当注重专业课程的学习,但考证往往会让学生在时间和精力上分散,导致学业的成绩下降。
此外,一味地追求考证可能会导致对个人兴趣和才华的忽视,从而缺乏综合素质的培养。
3. 建议综合以上讨论,我们对大学生提出以下建议:首先,大学生应该理性对待考证现象,认清自身的目标和动机,选择适合自己的证书。
大学生考证热调查报告篇一:大学生考证热调查报告前言在即将毕业之际,大学生们总会下意识地翻检一下自己的抽屉。
看看纷呈涌现的洋证书、土证书家族中,自己到底摘回了几个,如果有所斩获那可稍舒口气,那不仅证明了过去的四年没有虚度,而且面对高校扩招后日益严峻的就业形势,也平添多了一份“初战江湖”的底气,因为毕竟多了一个美好前景的“敲门砖”,最起码也多拥有了一件护身的法宝。
上世纪90年代中期,“考证”之风在大学校园悄然兴起,随后便不断升温,至今热度不退,越来越多的大学生加入为考取各种资格证而奔波的行列。
有研究表明,大学生考证率已达到%,而在暂时没考证的大学生中,也有%的人有考证的意向,各种证书对于许多大学生来讲已经不是拿与不拿的问题,而是拿多与拿少的问题。
同时,随着经验的积累和认识的加深,大学生群体在“考证”行为上渐渐表现出了一些与之前不同的趋势和特征。
当今,各种考证培训班应运而生,火爆招生,考证队伍排起长龙,当大学生考证热成为校园的一道风景,不少大学生甚至把考证当成自己的主业,自己的专业课程反而成了副业。
他们认为毕业找工作的时候,证书是多多益善,学校的考试成绩则是过关即可。
似乎证书越多,自己的信心也就越足,证书的种类越齐全,自己求职成功的可能性就越大。
然而,人才市场一位专业人士表示,考证可以丰富大学生的知识,提高职业技能,可如果把考证当成自己找工作的“敲门砖”,急功近利,本末倒置,影响自己专业的学习,就暴露出了某些大学生“短视”的缺点。
实践证明,证书衡量不了一个人的才能和素质,也不是找到好工作的金钥匙,这是必须要正视的事实。
对于一个大学生来说,脚踏实地、扎扎实实地学好自己的专业知识,远比拿出精力去考些没有实际用处的证书强得多。
因此,那些为了考证而拼命奔波于各种培训班之间的大学生们,请放下脚步,静静的思考一下,你是否应该对考证问题进行一次科学、理智的分析,而重新正确的看待考证呢?一、调查说明 1:调查背景近几年,越来越多的学生浩浩荡荡地涌入考证族之列。
大学生考证热调查报告日期:2012年6月13日班级:…组长..组员:…目录(一).序言(二).调查问卷的内容和结果统计(三).调查结果分析与结论(四).出现考证热的原因分析(五).关于考证的建议(六).附录序言随着我国人才评价制度逐渐与国际接轨,我国职业准入制度已经初步确立,职业资格证书成为人们择业的“通行证”。
在调查中我们了解到,长期以来,我国高等教育的人才培养模式与就业市场严重脱节,这种脱节制约了高等教育的发展,也干扰了人才市场的规范运作。
改革开放以来,特别是中共中央提出全面建设小康社会以来,一方面我国高等教育全面贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的方针,加大了培养实用型人才的力度;另一方面,市场对学校的信息反馈越来越强,学校与市场的联系越来越紧密,学生在校学习的知识基本上能与现实社会生活合拍。
大学校园的“考证”热,从一个侧面说明了准就业的大学生在积极地为今后的就业和发展作准备。
大学生是祖国的希望,民族的未来,大学生教育直接关系到国家的命运,关系到祖国的前途。
因此,对当代大学生考证问题进行全面深入的调查,并引导他们正确的对待考证,这既是当今教育工作中一个不可或缺的环节,又是一个崭新的研究课题。
这对促进社会主义现代化建设和构建社会主义和谐社会,都有着十分重要的意义。
当今市场对新型人才有着新的要求,大学生能否科学理性的对待考证问题,在大学中尽可能多的获取对自己今后有用的能力、本领和相关证件,对其未来的发展起着举足轻重的作用。
总之,本课题的研究符合社会需求,对于构建和谐校园及大学生的学习生活和考证就业都是很有帮助的。
调查问卷的内容及结果初步统计1、你是大几的学生?()A大一 B 大二 C 大三 D 大四2、你对考证有充分的了解吗?3、你对考证的基本看法( )A 有利于增加自身的就业竞争力B 浪费时间,金钱问题4和5 大学生考证状态级依据6、促使你考证的最主要的原因是( )A 在求职简历上增加就业砝码B 提高自身的知识与技能7、你更趋向于考取哪一类的证书8.您认为出现“考证热”现象的根本原因是什么(可多选)A 社会竞争激烈,就业压力大B 教育体制缺失C 学生个人跟风9、在“考证”和实践两者中你认为那个更重要10、你认为证书能否反映自身的真实能力水平( )A 能,我在考证的同时注重提升自己的能力B 有些能,某些技能对以后工作有帮助11、请问你是如何准备考证的?调查结果的分析与总结我们此次调查主要针对是大二的部分大学生,大二学生没有大一刚进大学时的茫然,也没有大三大四考研就业那么大的压力,因此选择大二学生比较具有代表性。
大学生考证情况调查报告一、前言由于受金融危机影响,社会就业形势日趋严峻,“就业难”问题已经是整个社会所面临的普遍问题。
在就业压力不断增大的刺激下,不仅让正在忙于求职的大学毕业生焦头烂额,也使尚未毕业的大二、大三学生坐立不安,越来越多的低年级大学生也开始热衷于考证。
尽管目前社会上对“考证热”的利弊众说纷纭,但毋庸质疑的是,持有资格证书已是象征个人拥有某方面能力的一种表现。
大学生普遍认为,拥有职业资格证书、从业资格证书等是迈向成功求职的基础,是求职的“敲门砖”,这也是使大学生考证热成为社会焦点的重要原因。
然而,由于缺乏对自身需求和社会形势的认识,高校大学生极易进入盲目考证的误区。
对此,通过对大学生考证实际情况的调查分析,期望可以帮助学生正确认识证书考试,理性考证,并从大学生、高校、市场需求的角度分析高校大学生的就业问题及就业出路。
因此我们采用了问卷法、观察法、询问法、文献法对此进行了调查分析二、调查分析1、问卷调查:我们针对我校全体学生进行发放问卷,调查他们对考证的态度和看法,对当今社会考证现状和造成该现状的原因的了解及考证与就业之间的关系,我们一共发放了100份问卷,收回了100份,从问卷上可以看出,80%的学生认为多考些证书是有用的,也非常热衷于考证,觉得造成现今大学生热衷于考证的原因是就业的压力。
就得证书越多,对就业越有利。
(1)我校的学生考证的时间一般在大二的时候,62%的学生对考证的一切信息非常关注很多人考证都是为了以后的工作,如果企业不注重应聘者是否持有资格证书,70%的人不会去考,由此可以看出我校学生考证不是自愿的而是想使自己以后的工作比较顺利。
(2)证书能否反映自身的真实能力水平(3)调查中发现,调查单位更注重实践应用能力2、观察法:我们通过在饭点及放学时期学生对学校公布栏贴的考证情况的热衷程度的观察发现大约有大部分的学生在吃晚饭后都会去公告栏那看一下有关考证的情况,而且在学生平时的谈话中也经常会出现考证这个话题并且在学校里举办的招聘会上我们也发现企业对证书的要求还是很高的。
大学生考证的调查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生考证问题的调查报告
当今我国的大学生越来越多,大学的毕业证、学位证已经不再是找工作的有利条件。
各种各样的证书成为企业衡量人才的标准,也成为当今在校大学生所热切追求的!随着就业形势的日趋严峻,大学校园掀起了一波又一波的考证狂潮。
根据网上信息披露,考证板块的点击率一直居高不下。
“这学期报什么班,考什么证”也是在校大学生讨论最多的话题。
面对校内外种类繁多的各类培训和高薪诱惑,以及当今社会严峻的就业压力,一些大学生感到无所适从或只知道盲目跟风。
为了更好的了解大学生对考证的态度看法、目的及其意义,笔者就湖南商学院在校大学生为例,于2012年4月20日至25日期间以网上调查问卷的方式,特做了关于大学生考证问题的调查。
此次调查网页浏览170次,填写125份,有效率为75%。
现将调查及分析结果陈列如下:
一、现象分析
通过调查发现,由于学校英语四级等证书与学位证书挂钩,英语这种高校里考通用型(必考型)证书也就成为了众多大学生奋斗、追逐的目标,英语等级考试报考率高达95%以上。
近几年来随着就业竞争的日益激烈,更是促使了绝大部分高校的学生都对各种资格证的考试跃跃欲试,单就会计从业资格证来说,其追逐者几乎遍布各个专业。
而此次调查的部分具体数据笔者用图表显示如下:
a.大学生考证热的原因
b.对曾经考过(或准备考)的证书统计
c.认为用人单位在招聘时会注重应聘者的哪些方面(可多选)
d.认为证书与能力关系
二、原因分析
1.国家、高校政策导向的结果
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度。
这说明,学历、学位证书不再是就业的惟一通行证,还要有相关的职业资格证才行。
几年来,国家逐步放宽了报考者的资格,从限制在校大学生考试,放宽到不少行业允许在校大学生考试,这个发展趋势,为大学生考证提供政策保障。
现在高校流行的证书与学位证书的捆绑,没有证书就不能毕业,也是造成考某些证高温不降的主要原因。
2.就业压力与就业形式所迫
据统计,2011年应届毕业生人数再创新高,估计为650—700万人次,加上2010届300多万没有找到工作的毕业生,在2011年大学生就业年度,涌入市场的大学毕业生人数将达到史无前例的千万人。
社会就业竞争压力迫使大学生不得不想办法提高自己的竞争力,在用人单位不了解自己的情况下,证书成为大学生证明自身能力强弱的重要标杆。
3.考生带有一定的盲目性
在严峻的就业形势下,考证已对个体形成了一种心理压力,它在大学生对就业压力的反应中形成,影响个体的考证行为;内在压力多源于个体自身的发展需要、成就动机、抱负水平等。
面对较大压力时过度的紧张和焦虑,使他们在面对问题时不能理智的思考、推理,以致作出错误的决策。
盲目跟风,当大家流行考某个证时,不管需要否,有用否,片面地去追求一纸证书,根本就不会把认证考试和自己的特长以及所学专业结合起来。
他们往往会参加一些“考证速成班”,通过死记硬背的突击方法来获取一张可能对能力的提高毫无助益的证书。
重视拥有,轻视运用。
部分学生追求证书数量,而不是证书质量和自身能力的提高。
他们认为证书越多越好,越能彰显自己的能力,当做是一种骄傲,而且多个证书多条路,以备无患。
三、建议:理性面对“考证热”
大学生的考证热,从侧面也说明了大学生在积极地为今后的就业和发展做准备,“考证”有其合理性和必然性。
然而我们在考证时又都会思考:到底有没有必要考这个证呢?证有没有必要多考点有备无患呢?我们都会有点迷茫,因此当代大学生要怎样看待考证热的现象?怎样才能透过现象看本质,对考证有一个客观正确的认识?怎样让大学生的考证更加有据可依,使同学们能力得到提高,视野得到扩展,又能避免时间和金钱的浪费呢?这些都需要我们共同努力来解决。
1.对于大学生而言,自己对自己要有一个清醒的认识。
在学好专业知识的基础上,理性地选择有利于职业生涯发展的考证课程,避开考证的三大误区:
(1)多多益善。
很多大学生认为证书多多益善,能为自己在求职中增加砝码。
但拿着很多证书,有时反而被用人单位以其学习精力分散、职业定位不清晰等理由拒绝录用。
因此,证书并非越多越好,大学生考证应结合自己的专业和职业目标,不应盲目考证。
(2)越热越好。
不少大学生喜欢报考热门证书,认为热门证书含金量高。
其实,有些热门证书只是阶段性流行。
考证前,一定要对证书的发放机构、考试内容、证书市场口碑、证书有效期限等方面有所了解,理性判断,不要盲目跟风。
(3)“证书”等同于“入场券”。
拿到名牌证书,确实能证明持证者在某一方面具有一定的知识和能力,对其就业有积极作用。
但随着持证人数不断激增,以及企业用人观念的转变,名牌证书的作用有所减弱,不再被作为录用员工的决定性因素。
如今,企业在选拔人才时会运用各种方式,测试应聘者的真实水平。
因此,大学生不能把宝全押在考证上,而应注意全面提升自身的实际能力。
2.学校要加强对大学生考证的引导工作。
为了避免大学生考证的盲目性,真正让在校大学生全面提高自己的实力,提高就业率,学校应顺应时代发展的需要,鼓励、支持并正确引导在校大学生考证。
(1)发挥学校教育资源集中的优势。
要营造氛围,搭建平台,在对学生进行扎实的基础和专业课教育的同时,要组织精干的教学力量,开设以考取职业资格证有关的辅导和讲座,让学生从实际操作层面进一步熟悉考试内容,为学生考证创造条件。
(2)学校在必要的时候还可以为学生提供考证咨询服务,帮助学生认识各种证书的适用领域,分析某种证书对个人发展与就业的作用,同时还可以帮助学生认清考证与个人专业发展、完善知识结构及增长才干等之间的关系,在学生不能顺利地或正确地进行决策时,提出合理有效的建议。
(3)学校还应该适当的对学生进行心理指导。
3.政府与用人单位方面
(1)培训市场出现的种种不良现象值得政府高度关注。
政府对社会上的培训机构要进行认真清查,不合法的坚决取缔。
要加强对培训机构教学过程的监控,确保考证培训有利于培养学生的职业素质和提高实践能力。
(2)用人单位要加强管理和引导。
用人单位必须树立正确的用人观。
我国目前衡量毕业生素质高低缺乏一个科学的标准,有关专家呼吁全社会,特别是用人单位要以科学的、长远的眼光审视人才。
实际上一些用人单位在人才引进上存在着明显的矛盾,招聘时侧重认“证”,在工作中又重能力,这反映出用人单位择才方法缺乏科学性。
因此,要“考证热”降温,用人单位的择才标准和方法必须进一步完善,把考查重点放在学生的素质和能力上。
此次调查报告的相关工作人员有:。