应用文语言得体的含义
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篇一:应用文写作的特点是什么应用文写作的特点是什么?应用文写作是以实用为目的的写作实践活动,从总体角度说,它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。
在学校教育中,它是一门综合性、实践性很强的基础课程。
从接受美学的角度来看,写作活动具备四个基本要素,即写作主体——作者;写作客体——所反映的客观事物(包括精神客体);写作本体(或称载体)——文本;写作受体——接受和作用对象即读者。
这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。
应用文写作具备以下几个特点:(一)实用性应用文的主要任务是解决实际问题的。
例如:经济活动要写分析报告,要写经济合同;法律行为要写起诉状、答辩状;礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电,死了人要发布消息要写讣告,开追悼会要写悼词,婚丧喜庆要在门框张贴对联;开会要发通知,有重要事项请求上级答复批准要写请求。
总之,为了办某件事,解决某个问题,交流某项经验,疏通某一情感,达成某种协议,都必须选择适合表达的具体文种,讲求实效。
可以说,每种文体都体现出很强的实用价值。
应用文不是供人审美、供人欣赏玩味,更不是供文人骚客比试高下的文体,而是供人实践运用,达成一定功利目的的文体。
(二)真实性应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作,决不允许虚构和凭空想象。
真实性是应用文体写作的生命之所在。
只有真实地向社会各方面传递各种信息,上情下达,下情上达,它的文体价值才会有效地实现,否则就会失真,给社会带来不利影响甚至造成危害。
(三)针对性应用文写作有着明确的功利目的性,它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。
因此,它有着明确的特定接受对象,有强烈的针对色彩。
从文种选择、格式安排到语词的运用,都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。
(四)时效性时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。
所谓时代性,是说它要与现实紧密结合,紧跟时代、适应时代的变化与需求。
所谓及时性,是说它要求在一定时限内完成写作任务,延期则会影响作用的发挥,甚至贻误工作。
应用文方面知识点总结一、应用文的基本类型1. 书信类应用文书信类应用文是我们日常生活中最常见的应用文类别,包括邀请函、感谢信、道歉信、求职信、辞职信、投诉信等。
这些书信类应用文通常需要遵循一定的格式和规范,比如信头、称呼、正文、结尾等部分。
此外,书信类应用文还需要注意语言的得体和表达的真诚。
2. 公文类应用文公文类应用文是指政府、企事业单位发布的文件、公告、通知等。
这类应用文需要着重注意格式的规范、语言的严谨和表达的清晰,因为它们通常会涉及一些重要的事务和决定。
3. 广告类应用文广告类应用文是指用来宣传促销产品或服务的文本,包括海报、传单、广告词等。
这类应用文需要注意吸引人眼球的方式和精准的表达,以吸引目标群体的注意力。
4. 学术类应用文学术类应用文主要指学术会议邀请函、专业报告、学术论文等。
这类应用文通常需要使用专业术语、遵循学术规范,并具有较高的学术性和权威性。
二、应用文的写作技巧1. 格式规范不同类型的应用文有不同的格式要求,比如书信类应用文需要包括信头、称呼、正文、结尾等部分;公文类应用文需要包括标题、主送、抄送、正文、日期、签名等内容。
因此,在写应用文时要仔细阅读要求,确保格式规范。
2. 语言得体无论是书信、公文还是广告类应用文,都需要使用得体的语言。
书信类应用文要求语言亲切、真诚,不宜使用过于正式的措辞;公文类应用文需要使用严谨、规范的语言,不宜出现口头化的用语;广告类应用文需要注意语言的简洁、生动,能够吸引目标群体的眼球。
3. 表达真诚书信类应用文的语言要求真诚,表达对收信人的诚挚感情。
比如在求职信中要表达对岗位的热情和期待,在道歉信中要表达对过失的真诚歉意。
只有表达真诚才能更好地打动对方,达到预期的目的。
4. 表达清晰无论是公文、广告还是学术类应用文,都需要表达清晰。
公文类应用文要求逻辑清晰、表达明了,以便对方能够准确理解文件的内容和意图;广告类应用文要求简洁明了,要能够一目了然地传达产品或服务的优势和特点;学术类应用文要求概念清晰、观点明确,以确保学术观点的正确传达。
应用文的语言特点
一、简练——言简意赅、文约事丰
应用文写得简炼是高速传递信息的需要,是节省时间、提高办事效率的需要,也是朴实、明确特征在“文字量”上的体现。
简练技巧:
1、应用文语体保留部分文言词
兹:现在;悉:全部;为荷:感激帮助;逾期:超过规定日期如,兹定于本月19日召开全院教师大会。
望函告为荷!
来信收到,详情知悉,勿念!
逾期不予办理。
2、运用节缩词语
如:经贸——经济贸易
三无产品——无商标、无生产厂家、无生产日期
三个代表、入世、三农
3、习惯用语:本、贵、该、根据、按照等
二、朴实——开门见山、自然质朴
应用文中不宜用比喻、比拟、借代、夸张等修辞手法。
三、得体——说话讲究分寸、适度
如:请示公文,用语要谦虚,讲究礼貌,结尾多用”望“、”请“、”给予指示“,以表示下级对上级的尊重。
切勿用”必须“、”如此“之类词语。
注意事项
应用文标题:除法规、规章加书名号,一般不用标点符号。
可加引号。
公文式标题“关于”的用法,表求对事由在中心词语起关涉、介绍、提示、隔离的作用,与事由部分组成介宾结构,大多数情况下不能省略。
标题常用黑体或宋体,字号在三号至二号之间。
应用文的开头:概述情况;说明根据,常用“根据”、“遵照”等领起;介绍目的,常用“为了”、“为”等领出下文;交代原因,常用“由于”、“因于”、“鉴于”等;阐明观点;表明态度;提出问题;慰问祝贺;引述来文;列序号开头等。
应用文正文结构层次:第一层为“一、”第二层“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”,第五层为“①”。
应用文的总结名词解释应用文是指在社会实践中,为了满足特定要求而编写的文书。
它包括许多不同类型的文体,例如申请信、求职信、推荐信、行业报告等等。
应用文的目的是向读者传达信息或者表达观点,以适应特定的情境和目的。
下面将对应用文中常见的一些名词进行解释,从而帮助读者更好地理解应用文的特点和要求。
1. 言简意赅言简意赅是应用文的基本要求之一。
它要求作者在表达时简洁明了,用尽可能少的字语达到准确的表达效果。
不啰嗦和冗长的表达方式能够使读者更加迅速地理解作者的意图。
在应用文中,言简意赅的表达方式尤为重要,因为时间和空间都是宝贵的资源。
例如,在一封求职信中,应聘者需要在有限的篇幅内准确传达自己的优势和能力,以吸引雇主的注意。
2. 结构合理结构合理是指应用文应该具备明确的结构,包括开头、主体和结尾。
开头需要引起读者的兴趣,概括性地介绍文中要表达的主要内容。
主体部分则是对具体问题的阐述,包括事实、分析和论证等。
而结尾则是对整篇文章进行总结,并提出相应的建议或者观点。
一个合理的结构能够使读者更好地理解作者的意图,并能够更加系统地记忆所读的内容。
3. 重点突出在应用文中,重点突出是一种有效的表达方式。
通过使用适当的排版、引用、加粗等手法,作者能够使关键信息或者观点在文章中脱颖而出,引起读者的注意。
在申请信中,应聘者可以加粗自己的特长,以便于雇主在阅读时快速了解应聘者的优势。
在行业报告中,作者可以使用图表和重点标注,以便于读者更好地理解数据和分析。
4. 语言得体语言得体是指应用文应该使用符合规范和礼仪的语言。
在不同的应用文中,使用的语言风格可能有所不同。
例如,在推荐信中,应该使用正式的、客观的语言,以确保作者的评价具有权威性。
而在申请信中,应聘者可以使用更为亲切的、直接的语言,以建立与雇主的联结。
无论使用何种语言风格,都应避免使用口语化、粗俗或者含有歧视性的语言,以免给读者留下不良的印象。
5. 格式规范格式规范是应用文的重要要求之一。
2.简述应用文写作的语言要求。
应用文写作的语言要求主要包括以下几个方面:
1.准确性:应用文写作要求准确、明确地表达所需传达的信息。
使用正确的词汇、语法和标点符号,避免歧义和模棱两可的表达。
2.简洁性:应用文写作通常要求言简意赅、简洁明了。
避免冗长繁复的描述和重复使用相同的词汇,尽量用简明扼要的语言表达观点。
3.规范性:应用文写作要遵守语言规范,如正确使用各类词性、时态、语态和语法结构等。
同时,要注意遵守约定成俗的表达方式和用词搭配。
4.精确性:应用文写作要求精确地表达意思,避免模糊、含混不清的表达。
需要选择合适的词语和句式来精确地传达所要表达的信息。
5.得体性:应用文写作要求在语言选择上得体、得当。
根据写作的目的和对象,选择适合的语言风格和用词,用来达到交流的效果。
6.可读性:应用文写作要追求通俗易懂、读者易于理解的特点。
尽量使用通用词汇和短句,避免使用过于专业化或复杂的词汇和句式。
总而言之,应用文写作要求使用准确、简洁、规范、精确、得体和可读的语言,
以达到准确传达信息、易于理解和引起读者兴趣的目的。
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动【考纲解读】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”是从不同角度对语言运用提出的更高要求,能力层级为E。
所谓“简明”,即语言要简要清楚,不要重复累赘,让人产生歧义。
所谓“连贯”,即上下文之间要有明显的联系,话题要统一,陈述对象尽可能保持一致,句子的组合与衔接要自然。
所谓“得体”,就是语言表达得体,恰如其分,表达方式适合特定的语境,包括语体色彩(口语与书面语)、感情色彩(褒义与贬义)等。
所谓“准确”,要求用词能完全表达概念的内涵,切合语境与对象,涉及运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。
所谓“鲜明”,是指遣词造句语意明确,条理清楚,能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰告诉读者,给人以清晰的印象。
它是就表达观点、态度而言的。
所谓“生动”,是就表达效果来说的,它要求用语具体形象,注意炼字炼词和修辞手法的运用,以及运用灵活的句式。
【“安徽考试说明”解读】(见“优化”P153)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
语言表达“简明”,指能通过删除多余语句、消除歧义等方式,达到表意简洁明确的目的;语言表达“连贯”,要求调整或选用语句,做到过渡自然、前后照应、衔接合理;语言表达“得体”,要求根据语境和语体特点恰当地使用语言;语言表达“准确”,要求用词造句能客观、恰当地阐明道理,说明特征,传达思想感情;语言表达“鲜明”,要求用富有感情的词语和不同语气的句子表明观点和态度;语言表达“生动”,要求用传神、鲜活的词句表情达意。
“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”是安徽高考《考试说明》对考生语言表达的基本要求。
能力层次为E级,占3~6分。
“简明”要求语言表达简洁、明确、清晰。
它的具体要求是:第一,表达必要的信息,使用相应的简练词句,没有多余的信息及词句;第二,词句表意明确,没有费解的词句;第三,根据语境决定详略,没有详略不当的毛病。
篇一:应用文的语体特点应用文的语体特点□摘要:应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所撰写的实用性文章的总称。
它具有直接的实用价值,有约定俗成的表达要求,行文也比较简约。
究其实,应用文是一个很宽泛的概念,可以说除文学作品外的其它文章都属于应用文范畴,它同文学作品的区别是非常明显的。
所以,尽管应用文写作是写作学的一个分支,却有着其特殊性。
□关键词;应用文写作语体特征应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所撰写的实用性文章的总称。
它具有直接的实用价值,有约定俗成的表达要求,行文也比较简约。
究其实,应用文是一个很宽泛的概念,可以说除文学作品外的其它文章都属于应用文范畴,它同文学作品的区别是非常明显的。
所以,尽管应用文写作是写作学的一个分支,却有着其特殊性。
一、应用文的语体特征“是指在所谓语体,一定的语言环境中形成的具有一定的表达特点、风格和语感的语言体系。
”人们在运用语言进行交际时,由于交际的目的、讲述的内容以及对象、范围、方式的不同,而逐渐形成了各具特点的语言表达风格,也就形成了各种不同的语体。
就语言的传播方式来讲,有口头语和书面语两种语体,应用文属于书面语体;就语言的表达内容和功能来分的话,又有新闻语体、政论语体、事务语体、科技语体和文艺语休等,应用文属于事务语体。
“事务语体,是机关、团体或个人之间处理政务或事务的一种语言形式。
应用文写作最基本的要求是得体,得体就是得当、恰当。
得体对于应用文来说显得尤为重要,因其往往直接影响到应用文处理事务、沟通关系的现实效果。
关于这一点,我们的古人早就有了明确的认识。
曹丕在《典论·论文》中指出:“奏议宜雅,书论宜理,铭诛尚实??”刘勰在《文心雕龙》中也讲到:“章表奏议,则准的乎典雅。
”“符檄书移,则楷式于明断。
”这些理论从应用文文风的角度,道出了应用文语体风格的独特性。
怎样理解应用文语言得体的要求
一方面要适合特定的文体,按文体要求遣词造句,保持该文体的语言特色。
如公文宜庄重,调查报告须平实,学术论文应严谨,社交文书需较浓的感情色彩,广告就常用模糊的语言,使用说明书则需具体实在,商业交际文书要委婉,合同书则要精确等。
另一方面要考虑作者自己的身份,阅读的对象,约稿的单位,行文的目的,甚至与客观环境的和谐一致,恰如其分。
比如需要登报或张贴的,语言要通俗易懂,需要宣读或广播的,语言应简明流畅、便于朗读;书信的写作,要根据远近亲疏、尊卑长幼的关系使用相应的语言;公文的写作要根据不同文种和行文关系而使用相应的语言,否则就不得体。
主题每篇应用文都要围绕着一个主题展开。
主题越是具体专一,应用文就越容易写出。
为谁而写私人信件为家人、朋友、爱人而写;商务信件为生意伙伴而写;广告为一般大众而写;海报为某一群人而写。
了解了为谁而写,就可以使应用文的内容适度而得体,使你的信息能全面地传达给对方。
写作目的是要把你的信息提供给对方,还是要求对方给你提供信息?是洽谈生意还是联络感情?一篇应用文尽管确定了主题,有时却达不到目的,这是为什么?目的不明确,就会造成内容不确切,造成费解。
文章的格式和结构不同类型的应用文其格式和结构是不相同的。
信件有信件的格式和结构,广告有广告的格式和结构。
不了解各类应用文的格式和结构,就写不好应用文。
应用文的语体特点□摘要:应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所撰写的实用性文章的总称。
它具有直接的实用价值,有约定俗成的表达要求,行文也比较简约。
究其实,应用文是一个很宽泛的概念,可以说除文学作品外的其它文章都属于应用文范畴,它同文学作品的区别是非常明显的。
所以,尽管应用文写作是写作学的一个分支,却有着其特殊性。
把握的不是应用文严格而繁琐的格式,而是对应用文独特的语体特征的把握。
□关键词;应用文写作语体特征应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所撰写的实用性文章的总称。
它具有直接的实用价值,有约定俗成的表达要求,行文也比较简约。
究其实,应用文是一个很宽泛的概念,可以说除文学作品外的其它文章都属于应用文范畴,它同文学作品的区别是非常明显的。
所以,尽管应用文写作是写作学的一个分支,却有着其特殊性。
把握的不是应用文严格而繁琐的格式,而是对应用文独特的语体特征的把握。
一、应用文的语体特征所谓语体,“是指在一定的语言环境中形成的具有一定的表达特点、风格和语感的语言体系。
”人们在运用语言进行交际时,由于交际的目的、讲述的内容以及对象、范围、方式的不同,而逐渐形成了各具特点的语言表达风格,也就形成了各种不同的语体。
就语言的传播方式来讲,有口头语和书面语两种语体,应用文属于书面语体;就语言的表达内容和功能来分的话,又有新闻语体、政论语体、事务语体、科技语体和文艺语休等,应用文属于事务语体。
“事务语体,是机关、团体或个人之间处理政务或事务的一种语言形式。
”它是在长期的写作实践中逐步发展、演变而形成的一种语言体系,也是一种约定俗成、世所公认的语体。
应用文写作最基本的要求是得体,得体就是得当、恰当。
得体对于应用文来说显得尤为重要,因其往往直接影响到应用文处理事务、沟通关系的现实效果。
应用文写作的底线是不能失体,一旦失体,轻则有伤大雅,重则不伦不类,甚至造成严重的影响。
怎样理解应用文语言得体的要求要理解应用文语言得体的要求,首先需要明确什么是应用文。
应用文是一种用于交流和传递信息的文字形式,具有应用价值和实用性。
它与其他文体相比,更加注重对读者的影响力和效果,因此需要使用得体的语言来达到这一目的。
语言得体的要求是指在应用文中,应该注意遵守一定的语言规范和准则,确保表达准确、清晰,并且与受众相符合。
下面将从以下几个方面详细阐述应用文语言得体的要求。
一、准确性:应用文的语言要准确无误,不盲目使用模糊、含糊不清的词语或措辞。
要避免使用模糊的代词,确保读者能够清晰地了解所传达的信息。
此外,不论是正式的文体还是非正式的文体,语法和用词的准确性都是得体语言的基本要求。
二、简明扼要:应用文要求简明扼要,尽量用简单的词语和句子来表达意思。
应该避免冗长和累赘的表达方式,使信息尽快、尽量准确地传达给读者。
另外,还需要注意段落结构,有适当的段落分割和组织,使内容条理清楚。
三、恰当的词汇和措辞:选择恰当的词汇和措辞是语言得体的关键。
应用文应根据受众的需求和接受程度,选择合适的词汇和措辞。
尽量不使用生僻、难懂的词汇,以免引起读者的困惑。
同时,避免使用讽刺、挖苦或具有攻击性的措辞,以免引起误解或冲突。
四、客观公正:应用文应保持客观公正的态度,不带个人情感和偏见。
使用客观的语言来描述事实和情况,不掺杂个人观点和偏见。
客观性是语言得体的重要特征,可以增加文本的可信度,使读者对所传达的信息产生信任感。
五、符合语境:应用文语言要适应不同的语境和读者需求。
要根据不同的读者群体来选择合适的语言风格和表达方式。
如果是正式场合的应用文,应该使用正式、严肃的语言风格;而如果是非正式场合的应用文,可以使用活泼、亲切的语言风格。
要对读者的接受程度和理解能力进行准确的估计,以便选择最符合读者需求的语言形式。
总之,理解应用文语言得体的要求是为了让读者更好地理解和接受所传达的信息。
准确性、简明扼要、恰当的词汇和措辞、客观公正以及符合语境是语言得体的基本要求。
应用文的语言要求简洁,质朴,得体应用文语言的要求有:准确清晰、简洁明了、平实自然、得体妥帖、生动具体。
应用文作为一种实用性文体,语言上与其他文体相比较,主要表现出“朴实、沿习、多元、明确、简练、生动”等特征。
扩展资料:一、应用文的定义及特点定义:应用文的含义通常是指各级国家机关、企事业单位、社会团体以及个人处理公私事务、传播信息、表达意愿等所应用的具有一定格式的文体总称。
它是人类在长期的社会实践活动中形成的,在处理公私事务时经常使用的实用性文体,是保证人们日常生活和工作正常运转的'重要工具,是人际交往中必不可少的重要文体。
是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。
是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。
特点:应用文在内容上十分重视实用性;“真实”是文章的生命,一切文章都要求具有真实性;它根据不同的领域、不同的具体业务、不同的行文目的,选用不同的文种;应用文在传递信息、解决实际问题方面取得好的效果,必须注意时间、效率,讲究时效性;应用文有其惯用的外观体式和主体风格。
二、应用文语言的要求有哪些1、简洁朴实应用文作为一种实用性文体,语言上与其他文体相比较,主要表现出“朴实、沿习、多元、明确、简练、生动”等特征。
而且应用文语言上特别重视积极的修辞手法,特别讲究动词、形容词的锤练。
2、沿习一般说“文无定法”,但写作应用文应当遵循“惯例”。
应当符合相对稳定的格式、表述规定的内容、使用习惯的语言。
标题、开头、结尾、转折过渡采用习惯的用语。
例如,公文中的“指示”是要求受文者干什么的,通常结构安排是:“为什么”——“干什么”——“怎么干”——“希望和要求”四段式。
3、多元一般文章多用文字表述,应用文除了用文字表述外,还可以用数据、表格、图形来说明事理,可谓“语出多门”。
特别是财经类应用文则大量采用数据、表格、统计图形。
应用文语言的特点与文学作品相比,应用文不必也不允许追求想象的丰富,情节的奇特,辞藻的华丽,应用文语言的特点包括准确、简洁、朴实同时不失生动等几个方面。
(一)准确应用文语言特别强调准确,准确是指努力使语言的表达更加符合客观实际,准确无疑,确凿无误,事实、数字甚至细节都必须确实可靠。
谴词造句要求语义明确,不能模棱两可。
所叙述的概念只能做单一的解释,不能产生歧义,以致让人作出多种理解。
1.用词要准确,不能出现语义模糊和语义两歧的情况。
2.要注意语言得体。
所谓得体,就是要恰当地选择字、词、句和语气,准确把握好该写什么不该写什么,该怎么表述不该怎么表述,应该说到什么程度不应该说到什么程度。
此外,针对不同类型的应用文语言必须符合文种要求。
例如:指挥性公文如命令、指示、决定、通知等所用语言应郑重、严肃、严谨、准确、简洁、表意完整。
布告、事务性通知等宜用说明性、陈述性语言,要简明、扼要。
报请性公文应侧重于运用说明性、陈述性语言,避免过多使用论述性语言。
如请示应恳切、明白,不宜转弯抹角,更不能有要挟的意味;报告应实事求是,具体陈述实情,少讲大道理。
商洽性公文要语言诚恳、措词得体、以礼相待、不卑不亢,切忌用命令式语言。
语言是否得体,直接影响到公文的权威性和能否发挥作用。
比如,某部队主动与某政府协商军队职工计划生育管理问题,其回文却是你们住在我市,就必须执行我市的规定。
不仅语气生硬,而且显得霸道,因而很不得体,既有损机关形象,又人为造成障碍,使公文的权威性大打折扣。
(二)简洁为了提高阅文办事的效率,应用文语言必须简洁明了,即用尽可能少的文字传达尽可能多的信息,做到言简意赅,避免语言的啰嗦重复。
要使语言简洁,应做到以下几点:去掉文中累赘的部分:如在基本建设中确实存在着许多需要纠正的不良倾向。
句中不良倾向本在纠正之列,故需要纠正的几个字应删去。
要力戒堆砌:如我们一定要把这条街道建成美丽的、文明的、花园式的、人人喜爱的、秩序井然的、非常繁华的社会主义现代化街道。
2019年语言得体专题训练一、【概述】所谓“得体”,就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如:时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等)第—,恰当利用词语的感情色彩。
现代汉语中不少词语的褒贬色彩很浓,利用得好,不但语言得体,还能产生极好的表达效果。
有时还可以故意改变词语的褒贬色彩。
第二,正确使用书面用语和口语。
书面用语比较庄重正规,口语比较平和亲近,它们不分孰优孰劣,只是应当使用在不同的地方。
第三,正确使用敬辞和谦辞。
对上级、长辈等应当使用敬辞,把敬辞用在自己身上就很可笑;谦辞要用在自己身上,把谦辞用在对方身上,就显得不尊重对方。
第四,正确选用传达话语的手段。
要根据不同的表达目的选用不用的传达话语的手段。
第五,根据场合、对象准确遣词造句。
二、综合演练1.(株洲市2019届高三教学质检测)下面是某节目组一则致歉声明的片段,其中有五处词语使用不当,请找出来并作修改。
要求修改后语意准确、语体风格一致。
第二期节目因为剪辑失败,使得其中一个片段引起了观众的曲解,节目组已第一时间作了修正,并发表致歉声明,恳请广大观众的认可,也希望大众不要再对该片段进行散布。
以后我们将不忘初心,严肃剪辑,认真审核,给广大观众带来优秀的节目。
(1)将修改为__________ ;(2)将修改为;(3)将修改为__________ ;(4)将修改为;(5)将修改为__________ ;2.(安徽省皖江名校联盟2019届高三12月联考)下面文字有五处关联词或实词使用不当,请指出并改正,使文段语言表达准确。
(5分)虽然基础教育的任务仅仅是教会学生应对考试以升入高一级学校,那就无所谓“基础”,真正的教育也就没有发生。
学生成了考试机器,没有问题意识,缺乏批判思维,不关心社会,进而不思考自己的明天,这种“教育”,即使有社会风气支撑,教育者也不能认同。
背离常识的教育是“反教育”,目前最令人堪忧的是反常的“教育”变得堂而皇之。
语言应用(语言简明、连贯、得体,语段修改)一、考纲要求语言简明、连贯、得体,是从三个不同的角度对语言运用提出的较高的要求。
二、知识要点(一)关于语言表达的简明“简明”的本质要求是用最经济的语言材料传送最大的信息量,达到最高的准确性和可理解性,收到最大的表达效果。
简即简要,就是话语要尽可能少,不能哕唆重复,不要说多余的话,它反映了量的要求。
“明”即明白,就是意思表述得清楚,使对方能够明白无误地理解,它含有效果方面的要求。
简明遵循的准则:交际的双方具有共同的背景知识时,这部分内容就应该简化或者省略,通俗地说,即对方已知的耍不讲或少讲,对方不清楚的要讲明白。
尽量做到如下几点:1.不啰唆句子里不要有表意作用完全相同的成分,能省略的虚词尽量省略,可以用指代性词语指代的内容,尽量用指示代词。
2.不费解不滥加省略,不滥用关系复杂的长句。
3.没歧义要用词准确。
特别是多义词,在句内的意思要确定;句内短语结构要明确,不要让人去猜疑;词序要合理;句中指代词的指代对象要明确;句子不要缺少应有的结构成分;句中的标点符号使用要正确。
4.不杂糅不要把两个不同意思糅合在一个句子里,使两种句子结构错杂在一起,纠缠不清。
总之,简明就是语言表达简练而意思明确,不说废话,不要让人难以理解。
(二)关于语言表达的连贯语言连贯,是指词语与词语、句子与句子连接得紧密妥帖,前后呼应,语意畅达,试卷命题着眼于语言的线性特点:内容(语境)的一致,角度(话题、陈述对象)的一致、思想情调的一致、句式结构的一致等,也兼及语言的衔接和呼应。
(三)关于语言表达的得体语言得体指的是语言运用与语言环境保持和谐一致,恰如其分。
命题往往着眼于:①依据语境.用语准确,句式恰当;②看准对象,用语讲究分寸;③适应场合,巧妙用语;④分清目的,恰当用语;⑤注意文体,把握语体。
重在考查学生能否根据语体的不同、对象差异、说话场合、表达方式、目的要求等调整语言。
三、命题特点(一)语言表达的简明从内容上看,在中考中,对语言的简明的考查通常结合应用文去考查,紧密联系社会生活,时代感很强,体现语文工具性的特点。
应用文语言得体的含义
应用文语言得体是指在应用文中使用恰当、精练、准确、得体的语言表达方式,既符合语法规则,又符合语用规则。
它不仅能够使应用文的内容更加清晰明了,还能够增加读者的阅读兴趣和信任度。
在应用文中,应注意以下几点:
1.遵循语法规则,语言表达要准确无误、符合规范,避免使用错别字、俚语、口语化的表达方式等。
2.使用简洁明了的语言,避免使用过于复杂的词汇和长句子,以免造成阅读障碍。
3.注意语气和态度,避免使用过于轻浮或过于正式的语言,要根据文章的目的和读者的背景选择合适的语言风格。
4.注意信息的传递和组织,避免重复、繁琐、不必要的内容,要让读者能够快速、准确地获取所需信息。
综上所述,应用文语言得体是一种高度重视语言表达的态度和行为,只有掌握了得体的语言表达方式,才能够让应用文内容更加丰富、生动、准确,更好地达到其宣传、传递信息的目的。
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