(完整版)大五人格量表(简版)

一、计分标准神经质：题项有：1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 56其中：1 6 21 31题为反向记分外倾性：题项有：2 7 12 18 22 27 32 37 42 47 52 57其中：18 22 47题为反向记分开放性：题项有：3 8 13 17 23 28 33 38 43 48 53 58其中：3 13 28 43 53 58题为反向记分宜人性：题项有：4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 54 59其中：4 9 14 19 24 44 49 54题为反向记分责任心：题项为：5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 其中: 20 30 60题为反向记分二、解释及评判标准神经质：指个休体验消极情绪的倾向。

神经质维度得分高的人更容易体验到诸如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪。

他们对外界刺激反应比一般人强烈，对情绪的调节能力比较差，经常处于一种不良的情绪状态下。

并且这些人思维、决策、以及有效应对外部压力的能力比较差。

相反，神经质维度得分低的人较少烦恼，较少情绪化，比较平静，但这并不表明他们经常会有积极的情绪体验，积极情绪体验的频繁程度是外向性的主要内容。

得分越低，表示情绪越稳定；得分越高，表示情绪越不稳定。

对283名大学生使用此量表的测试结果表明，20.4分以下为典型低分，38.8分以上为典型高分。

外倾性：指个体对外部世界的积极投入程度。

外向者乐于和人相处，充满活力，常常怀有积极的情绪体验。

内向者往往安静，抑制，谨慎，对外部世界不太感兴趣。

内向者喜欢独处，内向者的独立和谨慎有时会被错认为不友好或傲慢。

得分越高，性格越外向。

对283名大学生使用此量表的测试结果表明，26分以下为典型低分，42分以上为典型高分。

开放性：指个体想像力以及好奇心程度。

开放性得分高的人富有想象力和创造力，好奇，欣赏艺术，对美的事物比较敏感。

开放性的人偏爱抽象思维，兴趣广泛。

大五人格测验简版（NEO）1 量表编制背景1981年，Goldberg在前人大量研究的基础上提出人格的“大五”（Big Five）或五因素模型（Five-factor model, FFM）,经过大量的研究，目前“大五因素”人格结构模型已经得到许多人格心理学家，特别是特质理论学派人格心理学家的认同，这五个因素分别是神经质、外倾性、开放性、顺同性（或宜人性）和严谨性（或认真性）。

一些研究者如美国心理学家P. T .Costa Jr.和R. R. McCrae认为，每个因素（人格维度或层面）之下还包含若干个特质，1985年据此编制了NEO个性问卷（Neuroticism Extraversion Openness Personality Inventory, NEO-PI），1992年进行了修订，修订后的量表英文缩写为NEO-PI-R（Revised Neuroticism Extraversion Openness Personality Inventory）。

目前，NEO-PI-R是西方国家使用得最广泛的人格评定量表之一，已被用于人格的测量和研究、临床心理学、工业与管理心理学等许多领域。

大五人格量表(NEO-FFI)。

1985年，Costa和McCrae根据对16PF的因素分析和自己的理论构想编制了最初的NEO人格问卷，即NEO-PI(NEO-Personality-Inventory，人格量表)。

1992年，Costa和McCrae发表了240个题项的NEO-PI-R大五人格量表。

为了实际应用的需要，Costa 和McCrae在对1985年版本的NEO-PI进行项目因素分析的基础上得出了一套包括60个题项的简版的NEO-FFI，12个题项的分量表包括了因素分析中对五因素的每一因素负荷最高的项目。

2 量表的信度和效度大五人格简式量表（NEO Five-Factor Inventory，NEO-FFI）是NEO-PI的简化版，由NEO-PI中在各因子上负荷最大的12个题项构成，共有60个项目，每个项目有5个等级，从“强烈反对”到“非常赞成”。

大五人格测验简版（NEO）1 量表编制背景1981年，Goldberg在前人大量研究的基础上提出人格的“大五”（Big Five）或五因素模型（Five-factor model, FFM）,经过大量的研究，目前“大五因素”人格结构模型已经得到许多人格心理学家，特别是特质理论学派人格心理学家的认同，这五个因素分别是神经质、外倾性、开放性、顺同性（或宜人性）和严谨性（或认真性）。

一些研究者如美国心理学家P. T .Costa Jr.和R. R. McCrae认为，每个因素（人格维度或层面）之下还包含若干个特质，1985年据此编制了NEO个性问卷（Neuroticism Extraversion Openness Personality Inventory, NEO-PI），1992年进行了修订，修订后的量表英文缩写为NEO-PI-R（Revised Neuroticism Extraversion Openness Personality Inventory）。

目前，NEO-PI-R是西方国家使用得最广泛的人格评定量表之一，已被用于人格的测量和研究、临床心理学、工业与管理心理学等许多领域。

大五人格量表(NEO-FFI)。

1985年，Costa和McCrae根据对16PF的因素分析和自己的理论构想编制了最初的NEO人格问卷，即NEO-PI(NEO-Personality-Inventory，人格量表)。

1992年，Costa和McCrae发表了240个题项的NEO-PI-R大五人格量表。

为了实际应用的需要，Costa 和McCrae在对1985年版本的NEO-PI进行项目因素分析的基础上得出了一套包括60个题项的简版的NEO-FFI，12个题项的分量表包括了因素分析中对五因素的每一因素负荷最高的项目。

2 量表的信度和效度大五人格简式量表（NEO Five-Factor Inventory，NEO-FFI）是NEO-PI的简化版，由NEO-PI中在各因子上负荷最大的12个题项构成，共有60个项目，每个项目有5个等级，从“强烈反对”到“非常赞成”。

一、计分标准（5级评分，）神经质：题项有:1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 56其中：1 6 21 31题为反向记分外倾性：题项有：2 7 12 18 22 27 32 37 42 47 52 57其中：18 22 47题为反向记分开放性:题项有：3 8 13 17 23 28 33 38 43 48 53 58其中：3 13 28 43 53 58题为反向记分宜人性：题项有：4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 54 59其中：4 9 14 19 24 44 49 54题为反向记分责任心：题项为:5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60其中: 20 30 60题为反向记分二、解释及评判标准神经质：指个休体验消极情绪的倾向。

神经质维度得分高的人更容易体验到诸如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪。

他们对外界刺激反应比一般人强烈，对情绪的调节能力比较差，经常处于一种不良的情绪状态下。

并且这些人思维、决策、以及有效应对外部压力的能力比较差。

相反，神经质维度得分低的人较少烦恼，较少情绪化，比较平静，但这并不表明他们经常会有积极的情绪体验，积极情绪体验的频繁程度是外向性的主要内容。

得分越低，表示情绪越稳定；得分越高,表示情绪越不稳定。

对283名大学生使用此量表的测试结果表明,20.4分以下为典型低分,38。

8分以上为典型高分。

外倾性：指个体对外部世界的积极投入程度。

外向者乐于和人相处，充满活力,常常怀有积极的情绪体验.内向者往往安静，抑制，谨慎,对外部世界不太感兴趣。

内向者喜欢独处,内向者的独立和谨慎有时会被错认为不友好或傲慢。

得分越高，性格越外向.对283名大学生使用此量表的测试结果表明，26分以下为典型低分，42分以上为典型高分。

开放性:指个体想像力以及好奇心程度.开放性得分高的人富有想象力和创造力，好奇，欣赏艺术,对美的事物比较敏感.开放性的人偏爱抽象思维,兴趣广泛.封闭性的人讲求实际，偏爱常规,比较传统和保守。

大五人格量表（简版）以Costa & McCrae（1922）的NEO五因素人格特质为核心的人格自评量表，共计60题。

简版量表计分方式采取Likert五点尺度评级标准，分数从“1”到“5”分别为（1=非常不符合；2=不符合；3=不确定；4=符合；5=非常符合），反向题目分数反向计分（5=非常不符合；4=不符合；3=不确定；2=符合；1=非常符合）。

本量表题目为Morrison（1996）翻译修订版，其中各维度的克伦巴赫ａ系数分别为：和善性=0.77，自律性=0.82，外向性=0.78，神经质=0.84，开放性=0.66。

【指导语】您好！请您根据每句话描述语句与您自身的符合程度，在每题相应的选项处画圈，例：选“B”则在数字B上画“○B”。

答案不分对错，请真实作答，谢谢！【题目】1.我不是个杞人忧天的人。

A 非常不符合B 不符合C 不确定D 符合E 非常符合2.我喜欢有很多朋友。

A 非常不符合B 不符合C 不确定D 符合E 非常符合3.我不喜欢浪费时间做白日梦。

A 非常不符合B 不符合C 不确定D 符合E 非常符合4.我试着有礼貌地对待遇到的每个人。

A 非常不符合B 不符合C 不确定D 符合E 非常符合5.我将自己的东西保持整齐清洁。

A 非常不符合B 不符合C 不确定D 符合E 非常符合6.我常常觉得不如人。

A 非常不符合B 不符合C 不确定D 符合E 非常符合7.我很容易发笑。

A 非常不符合B 不符合C 不确定D 符合E 非常符合8.一旦我发现做某些事的正确方法，我会遵循下去。

A 非常不符合B 不符合C 不确定D 符合E 非常符合9.我常跟家人或同事起争执。

A 非常不符合B 不符合C 不确定D 符合E 非常符合10.我善于督促自己，以便如期完成事情。

A 非常不符合B 不符合C 不确定D 符合E 非常符合11.当我处于巨大压力下，优势我觉得快被撕成碎片。

A 非常不符合B 不符合C 不确定D 符合E 非常符合12.我不认为自己特别无忧无虑。

大五人格量表及计分方法本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March大五人格量表指导语：请仔细阅读以下问题，每个问题从非常不符合到非常符合有5种选择。

如果该描述明显不符合您或者您十分不赞同，请选择“1”；如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同，请选择“2”；如果该描述半正确半错误，您无法确定或介于中间，请选择“3”；如果该描述多半符合您或者您比较赞同，请选择“4”；如果该描述明显符合您或者问卷共有60题，采取五级评分，包括五个分量表，每个分量表各有12个条目，主要内容如下：1、神经质（Neuroticism）量表：评估的是情感的调节和情绪的不稳定性。

神经质得高分的个体倾向于有心理压力、不现实的想法、过多的要求和冲动以及不适应的应对反应。

虽然这个方面的高分并不预示着存在临床上的障碍，但患有临床综合征的个体往往会在这个量表上得高分(Costa & Widiger，1994)。

其中1、16、31、46为反向计分。

2、外向性（Extraversion）量表：表示人际互动的数量和密度、对刺激的需要以及获得愉悦的能力。

这个维度将社会性的、主动的、具有个人定向的个体和沉默的、严肃的、腼腆的、安静的人作对比。

这个方面可由两个品质加以衡量，即人际的卷入水平和活力水平。

前者评估个体喜欢他人陪伴的程度，后者反映了个体个人的节奏和活力水平。

3、开放性（Openness）量表：对经验的开放性是评鉴对经验本身的积极寻求和欣赏以及对不熟悉情景的容忍和探索。

这个维度将那些好奇的、新颖的、非传统的以及有创造性的个体与那些传统的、无艺术兴趣的、无分析能力的个体做比较。

在大五因素中，这一维度是最充满争论的，对它的探索也是最少的，就其在语言上的描述而言，对它的解释也是最少量的。

4、顺同性（Agreeableness Facets）量表：考察个体对其他人所持的态度，这些态度既包括亲近人的、有同情心的、信任他人的、宽大的、心软的，也包括敌对的、愤世嫉俗的、爱摆布人的、复仇心重的、无情的。

大五人格测量表指导语：请仔细阅读以下问题，每个问题从非常不符合到非常符合有5种选择。

如果该描述明显不符合您或者您十分不赞同，请选择“1”；如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同，请选择" 2”；如果该描述半正确半错误，您无法确定或介于中间，请选择“3”；如果该描述多半符合您或者您比较赞同，请选择“4”；如果该描述明显符合您或者您十分赞同，请选择“5”。

计分方法：没有常模，直接采用原始分，参照其五级评分等级标准来进行评价。

1、神经质(Neuroticism)量表：1、6、11、16、21、26、31、36、41、46、51、56。

其中1、16、31、46为反向计分。

2、外向性(Extraversion)量表:2、7、12、17、22、27、32、37、42、47、52、57, 其中12、27、42、57为反向计分。

3、开放性(Openness)量表：3、8、13、18、23、28、33、38、43、48、53、58。

其中18、23、28、33、48为反向计分。

4、顺同性(Agreeableness Facets)量表：4、9、14、19、24、29、34、39、44、49、54、59。

其中9、14、19、24、39、44、54、59 为反向计分。

5、严谨性(Conscientiousness)量表：5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60。

其中15、30、45、55为反向计分。

问卷共有60 题，采取五级评分，包括五个分量表，每个分量表各有12 个条目，主要内容如下：1、神经质( Neuroticism )量表：评估的是情感的调节和情绪的不稳定性。

神经质得高分的个体倾向于有心理压力、不现实的想法、过多的要求和冲动以及不适应的应对反应。

虽然这个方面的高分并不预示着存在临床上的障碍，但患有临床综合征的个体往往会在这个量表上得高分(Costa & Widiger ，1994) 。

大五人格量表及评分标准(总4页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大五人格量表指导语：请仔细阅读以下问题，每个问题从非常不符合到非常符合有5种选择。

如果该描述明显不符合您或者您十分不赞同，请选择“1”；如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同，请选择“2”；如果该描述半正确半错误，您无法确定或介于中间，请选择“3”；如果该描述多半符合您或者您比较赞同，请选择“4”；如果该描述明显符合您或者您十分赞同，请选择“5”。

大五人格量表：问卷共有60题，采取五级评分，包括五个分量表，每个分量表各有12个条目，主要内容如下：1、神经质（Neuroticism）量表：1、6、11、16、21、26、31、36、41、46、51、56。

评估的是情感的调节和情绪的不稳定性。

神经质得高分的个体倾向于有心理压力、不现实的想法、过多的要求和冲动以及不适应的应对反应。

虽然这个方面的高分并不预示着存在临床上的障碍，但患有临床综合征的个体往往会在这个量表上得高分(Costa & Widiger，1994)。

其中1、16、31、46为反向计分。

2、外向性（Extraversion）量表：2、7、12、17、22、27、32、37、42、47、52、57。

表示人际互动的数量和密度、对刺激的需要以及获得愉悦的能力。

这个维度将社会性的、主动的、具有个人定向的个体和沉默的、严肃的、腼腆的、安静的人作对比。

这个方面可由两个品质加以衡量，即人际的卷入水平和活力水平。

前者评估个体喜欢他人陪伴的程度，后者反映了个体个人的节奏和活力水平。

3、开放性（Openness）量表：3、8、13、18、23、28、33、38、43、48、53、58。

对经验的开放性是评鉴对经验本身的积极寻求和欣赏以及对不熟悉情景的容忍和探索。

这个维度将那些好奇的、新颖的、非传统的以及有创造性的个体与那些传统的、无艺术兴趣的、无分析能力的个体做比较。

大五人格测量表填写说明:请依照您感受的程度，在每题的选项中选一项(在相应的栏目填上“Y”)谢谢! ┌─────────────────────────┬──┬─┬─┬─┬──┐│问项│非常│同│无│不│非常│││同意│意│意│同│不同│││││见│意│意│├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│1、我不是个祀人忧天的人│Y │││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│2、我喜欢有很多朋友│Y │││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│3、我不喜欢浪费时间做白日梦│Y │││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│4、我试着有礼貌地对待遇到的每个人│Y │││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│5、我将自己的东西保持整齐清洁││││Y││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│6、我常常觉得不如人│││││Y │├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│7、我很容易发笑│Y │││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│8、一旦我发现做某些事的正确方法，我会遵循下去│Y │││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│9、我常跟家人或同事起争执│││││Y │├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│10、我善于督促自己，以便如期完成事情│││Y │││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│11、当我处于巨大压力下，有时我觉得快被撕成碎片│││Y │││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│12、我并不认为我自己特别无忧无虑││Y ││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│13、我对于在艺术及大自然中发现的图案感到着迷││Y ││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│14、有些人认为我自私和自负│││Y │││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│15、我不是个非常讲究方法的人││││Y ││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│16、我很少觉得孤单或忧郁│││Y │││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│17、我真的很喜欢与人交谈││Y ││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│18、我相信让学生听具有争议性的演讲，只会混淆和误导│││││Y ││他们││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│19、我宁愿与他人合作，胜过与他人竞争│││Y │││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│20、我试图认真地完成交代给我的所有工作│Y │││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│21、我常常觉得紧张或神经过敏│││││Y │├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│22、我喜欢待在有活动的地方│││Y │││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│23、诗歌对我没有或极少有影响力│││││Y │├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│24、我有挖苦和怀疑他人意图的倾向│││││Y │├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│25、我有一套清楚的目标，并以有条理的方式朝它迈进│││Y │││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│26、有时我觉得自己完全没有价值│││││Y │├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│27、我通常宁愿独立做事│││Y│││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│28、我常常尝试新奇的、外国的食物│Y │││││└─────────────────────────┴──┴─┴─┴─┴──┘┬─┬─┬─┬─┐│29、我相信如果你允许他人占你便宜，大多数人会这么做││Y ││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│30、我在安定下来做工作前浪费很多时间││Y ││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│31、我很少觉得害怕或紧张│││Y │││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│32、我常常觉得自己似乎充满能量││Y ││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│33、我很少注意到不同环境所引起的气氛或感觉││││Y ││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│34、我认识的大部分人都喜欢我│││Y │││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│35、我努力达成我的目标│Y │││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│36、我常常对他人对待我的方式生气││││Y ││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│37、我是个兴高采烈、精力充沛的人│││Y │││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│38、我相信关于道德的议题，我们应该向宗教权威寻求答│││││Y ││案││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│39、有些人认为我很冷漠、精于算计││││Y ││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│40、当我许下承诺时，我总被认为能够坚持到底│Y │││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│41、当事情出错时，我常觉得沮丧，想要放弃││││Y ││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│42、我不是个乐观主义者││││Y ││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│43、有时当我阅读诗歌或欣赏艺术作品时，我会感到震撼│││││││或兴奋之情││Y ││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│44、我的态度是讲究实际、脚踏实地的││Y ││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│45、有时候我不是那么值得信赖或依靠的││Y ││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│46、我很少悲伤或沮丧│││Y │││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│47、我的生活是快步调的││││Y ││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│48、我没什么兴趣思索宇宙或人类环境的本质││││Y ││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│49、我通常试着细心与体贴│Y │││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│50、我总是将事情完成，是个有工作效率的人│Y │││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│51、我常常觉得无助，并希望其它人来解决我的问题││││Y ││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│52、我是个非常主动的人││Y ││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│53、我有非常多的好奇心││Y ││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│54、如果我不喜欢他人，我会让他们知道│Y │││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│55、我从未被看作有条不紊│││Y │││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│56、我偶尔感到羞愧，只想要躲起来││Y ││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│57、我宁可一意孤行，胜过领导他人│││││Y │├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│58、我常常喜欢用理论或抽象的观念││││Y ││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│59,假如必要的话，我愿意操纵别人，以达成我的目的││││Y ││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│60、对于所作的每件事我都努力成为最优秀的││Y ││││└─────────────────────────┴─┴─┴─┴─┴─┘。

简式大五人格他评量表亲爱的朋友，你好：本问卷主要借由你对我（她）的了解，帮助我们了解每个人认为本身的个性和（我）他人对自己个性的了解是否有差异，请仔细阅读每个句子，选出最合适的选项，这份问卷仅供学术研究之用，您的真实回答，对我的研究非常重要，谢谢。

本问卷绝对保密，请安心作答。

你认为他/她是：1.他/她不是一个杞人忧天的人非常不同意不同意一般同意非常同意2.他/她喜欢与人为伍非常不同意不同意一般同意非常同意3.他/她不喜欢浪费时间在作白日梦上非常不同意不同意一般同意非常同意4.他/她试着待人谦逊有礼非常不同意不同意一般同意非常同意5.他/她总是把自己的东西保持得干净整齐非常不同意不同意一般同意非常同意6.他/她常觉得自己不如人非常不同意不同意一般同意非常同意7.他/她很容易（发）笑非常不同意不同意一般同意非常同意8.他/她发现处理事情的正确方法时，他/她会择善固执非常不同意不同意一般同意非常同意9.他/她时常和我的家人、同学起争执非常不同意不同意一般同意非常同意10.他/她善于安排自己的时间，让自己可以准时完成事情非常不同意不同意一般同意非常同意11.当他/她处于压力中，有时会觉得自己快崩溃了非常不同意不同意一般同意非常同意12.他/她不认为自己特容易患得患失非常不同意不同意一般同意非常同意13.艺术与大自然里的事物会引起他/她的兴趣和好奇非常不同意不同意一般同意非常同意14.有些人认为他/她是自私与自我中心的非常不同意不同意一般同意非常同意15.他/她做事不是很有条理非常不同意不同意一般同意非常同意16.他/她很少感到孤独或忧虑非常不同意不同意一般同意非常同意17.他/她喜欢与人交谈18.他/她相信让学生听到相反的意见时，只会使他们迷惑并且误导他们非常不同意不同意一般同意非常同意19.他/她宁愿与人合作，也不愿与人竞争非常不同意不同意一般同意非常同意20.他/她负责尽职的处理所有分派给他的任务非常不同意不同意一般同意非常同意21.他/她时常觉得紧张与心神不宁非常不同意不同意一般同意非常同意22.他/她喜欢凑热闹非常不同意不同意一般同意非常同意23.诗对他/她的影响很少，甚至没有非常不同意不同意一般同意非常同意24.他/她愤世嫉俗并且怀疑他人的意图非常不同意不同意一般同意非常同意25.他/她有清楚的目标设定并且朝向目标由次序的完成非常不同意不同意一般同意非常同意26.有时候他/她觉得自己一点价值都没有非常不同意不同意一般同意非常同意27.他/她通常喜欢自己独自完成事情非常不同意不同意一般同意非常同意28.他/她时常尝试新新奇事物与异地事物非常不同意不同意一般同意非常同意29.他/她相信如果你让别人有机可乘，大多人会占你便宜非常不同意不同意一般同意非常同意30.在定下心读书前，他/她总是要浪费很多时间非常不同意不同意一般同意非常同意31.他/她很少觉得好怕与焦虑非常不同意不同意一般同意非常同意32.他/她时常觉得自己活力十足非常不同意不同意一般同意非常同意33.他/她很少注意到，因不同环境所引发自己内心的心情与感觉非常不同意不同意一般同意非常同意34.大部分的他/她所认识的人，喜欢他/她非常不同意不同意一般同意非常同意35.他/她努力工作完成我的目标非常不同意不同意一般同意非常同意36.他/她时常会因为别人对待他/她的方式而感到生气非常不同意不同意一般同意非常同意37.他/她总是性高彩烈、心情愉快非常不同意不同意一般同意非常同意38.关于道德议题，她认为我们应该尊重宗教领袖的决定非常不同意不同意一般同意非常同意39.有些人感觉她冷漠且有心机40.当他/她作出承诺时，她总会不符众望的完成使命非常不同意不同意一般同意非常同意41.当事情出错，她太常感到沮丧并想放弃非常不同意不同意一般同意非常同意42.她不是一个极度乐观的人非常不同意不同意一般同意非常同意43.有时候当她正在欣赏文学或艺术品时，心情会上下起伏非常不同意不同意一般同意非常同意44.她态度上果决且意志坚强非常不同意不同意一般同意非常同意45.有时候她不可靠或不值得信赖非常不同意不同意一般同意非常同意46.她很少悲伤或沮丧非常不同意不同意一般同意非常同意47.她的人生节奏很快非常不同意不同意一般同意非常同意48.她对于思索宇宙本质或人类生存没有什么兴趣非常不同意不同意一般同意非常同意49.一般而言，她试着当个思虑周密且体贴的人非常不同意不同意一般同意非常同意50.她是一位有效率的人且能将事情完成非常不同意不同意一般同意非常同意51.她时常觉得无助，且需要他人解决她的问题非常不同意不同意一般同意非常同意52.她是个非常主动积极地人非常不同意不同意一般同意非常同意53.她对事物充满好奇心非常不同意不同意一般同意非常同意54.如果她不喜欢某些人，她会让他们知道非常不同意不同意一般同意非常同意55.她似乎无法有系统、组织的非常不同意不同意一般同意非常同意56.有时候她觉得难为情到只想躲起来非常不同意不同意一般同意非常同意57.她宁可用自己的方式做事也不愿领导他人非常不同意不同意一般同意非常同意58.她时常沉迷于理论或抽象事物中非常不同意不同意一般同意非常同意59.如果需要，她会利用他人来获得她想要的事物非常不同意不同意一般同意非常同意60.她尽力将每件事情做到尽善尽美非常不同意不同意一般同意非常同意。

大类人格特质以Costa&McCrae(1992b)之NEO五因素人格特质问卷自我评量题本(Form S)来衡量，对五大类人格特质的陈述共六十题。

由于NEO五因素人格特质问卷量表之计分方式非常复杂，本研究简化其计分方式，改以LIKERT五点尺度评量，分别为1=非常不同意到5=非常同意，反向题的分数反向计分，为1=非常同意到5=非常不同意，并以该构面之题目分数进行简单加总平均，作为填答者该项人格特质之分数。

本研究所使用之量表题目，经由Morrison(1996)翻译成中文并修订而成。

对于美国四种行业的总经销商施测，其Cronbachá系数分别为:和善性为0.77、自律性为0.82、外向性为0.78、神经质为0.84、开放性为0.66。

表3-2人格特质的信度系数研究变项问卷题项Cronbach's a0.77和善性4,9,(14)、19,(24)、34,(39)、49,(59)0.82严谨自律性10,(15)、20,25,(30)、35,40,(45)、50,(55)、60外向性2,17,22,32,37,(42)、52、(57)0.780.84神经质(1)、6,11、(16)、21，26,(31)、36,41、(46)、51、560.66经验开放性(8)、13,(18)、(23)、28,43、(48)、53（【注】:()为反向题。

）大五人格测量表填写说明:请依照您感受的程度，在每题的选项中勾选一项(在相应的栏目下划圈“，谢谢!┌─────────────────────────┬──┬─┬─┬─┬──┐│问项│非常│同│无│不│非常│││同意│意│意│同│不同│││││见│意│意│├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│1、我不是个祀人忧天的人││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│2、我喜欢有很多朋友││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│3、我不喜欢浪费时间做白日梦││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│4、我试着有礼貌地对待遇到的每个人││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│5、我将自己的东西保持整齐清洁││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│6、我常常觉得不如人││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│7、我很容易发笑││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│8、一旦我发现做某些事的正确方法，我会遵循下去││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│9、我常跟家人或同事起争执││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│10、我善于督促自己，以便如期完成事情││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│11、当我处于巨大压力下，有时我觉得快被撕成碎片││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│12、我并不认为我自己特别无忧无虑││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│13、我对于在艺术及大自然中发现的图案感到着迷││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│14、有些人认为我自私和自负││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│15、我不是个非常讲究方法的人││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│16、我很少觉得孤单或忧郁││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│17、我真的很喜欢与人交谈││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│18、我相信让学生听具有争议性的演讲，只会混淆和误导│││││││他们││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│19、我宁愿与他人合作，胜过与他人竞争││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│20、我试图认真地完成交代给我的所有工作││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│21、我常常觉得紧张或神经过敏││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│22、我喜欢待在有活动的地方││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│23、诗歌对我没有或极少有影响力││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│24、我有挖苦和怀疑他人意图的倾向││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│25、我有一套清楚的目标，并以有条理的方式朝它迈进││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│26、有时我觉得自己完全没有价值││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│27、我通常宁愿独立做事││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│28、我常常尝试新奇的、外国的食物││││││└─────────────────────────┴──┴─┴─┴─┴──┘┬─┬─┬─┬─┐│29、我相信如果你允许他人占你便宜，大多数人会这么做│││││││30、我在安定下来做工作前浪费很多时间││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│31、我很少觉得害怕或紧张││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│32、我常常觉得自己似乎充满能量││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│33、我很少注意到不同环境所引起的气氛或感觉││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│34、我认识的大部分人都喜欢我││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│35、我努力达成我的目标││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│36、我常常对他人对待我的方式生气││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│37、我是个兴高采烈、精力充沛的人││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│38、我相信关于道德的议题，我们应该向宗教权威寻求答│││││││案││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│39、有些人认为我很冷漠、精于算计││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│40、当我许下承诺时，我总被认为能够坚持到底││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│41、当事情出错时，我常觉得沮丧，想要放弃││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│42、我不是个乐观主义者││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│43、有时当我阅读诗歌或欣赏艺术作品时，我会感到震撼│││││││或兴奋之情││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│44、我的态度是讲究实际、脚踏实地的││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│45、有时候我不是那么值得信赖或依靠的││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│46、我很少悲伤或沮丧││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│47、我的生活是快步调的││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│48、我没什么兴趣思索宇宙或人类环境的本质││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│49、我通常试着细心与体贴││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│50、我总是将事情完成，是个有工作效率的人│││││││51、我常常觉得无助，并希望其它人来解决我的问题││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│52、我是个非常主动的人││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│53、我有非常多的好奇心││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│54、如果我不喜欢他人，我会让他们知道││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│55、我从未被看作有条不紊││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│56、我偶尔感到羞愧，只想要躲起来││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│57、我宁可一意孤行，胜过领导他人││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│58、我常常喜欢用理论或抽象的观念││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│59,假如必要的话，我愿意操纵别人，以达成我的目的││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│60、对于所作的每件事我都努力成为最优秀的││││││└─────────────────────────┴─┴─┴─┴─┴─┘。

心理指标二: 人格指标意义人格指构成一个人思想、情感及行为的特有模式, 包含了区别于他人的一些稳定而统一的心理品质, 具有独特性、稳定性、统合性、复杂性和功能性。

人格评价方法包括晤谈、自陈量表、行为评价、心理生理技术和内隐测量等。

自陈量表是最常用的方法。

大五人格特质模型将人格分为5个方面, 包括情绪性、外向性、开放性、随和性和意识性, 分别由5个分测验测量。

情绪性得分越高, 情绪越冲动, 敏感, 焦虑；外向性得分越高, 越合群, 热情, 积极；开放性得分越高, 越易幻想, 爱行动, 有审美情趣；随和性得分越高, 越谦虚, 很温和, 容易信任他人；意识性得分越高, 越守秩序, 很负责任, 能自我约束。

量具来源量具: NEO问卷修订本（S式, 简本）来源：英文全本：Costa, P.T., & McCrae, R.R.(1992).Revised NEO personality Inventory (NEO PI-R) and NEO Five-Factor Inventory professional manual.Odessa, FL: Psychological Assessment Resources.中文简本：Psychological Assessment Resource, Inc.测试程序一般需要3个专业测试人员进行测试, 一个主试和两个助手。

在统一安排运动员到一个安静的教室后, 首先发放问卷和答题用笔；然后由主试向他们说明测试的要求和答题方法；之后就可以让他们进行答题。

在答题的过程中, 如果运动员对问卷中的问题有不明白的地方, 可向测试人员举手提问, 由测试人员进行解释。

注意事项测试过程中, 尽量保持测试环境的安静, 运动员之间不要相互影响。

为了不给运动员造成压力, 教练员最好不要参加测试。

评分方法本量表包括神经质, 外向性, 开放性, 随和性, 意识性五个维度。

每个维度的计分如下: 神经质包括的题号是: 1, 6, 11, 16, 21, 31, 36, 41, 46, 51, 56。

大五人格测验简版（NEO）1 量表编制背景1981年，Goldberg在前人大量研究的基础上提出人格的“大五”（Big Five）或五因素模型（Five-factor model, FFM）,经过大量的研究，目前“大五因素”人格结构模型已经得到许多人格心理学家，特别是特质理论学派人格心理学家的认同，这五个因素分别是神经质、外倾性、开放性、顺同性（或宜人性）和严谨性（或认真性）。

一些研究者如美国心理学家P. T .Costa Jr.和R. R. McCrae认为，每个因素（人格维度或层面）之下还包含若干个特质，1985年据此编制了NEO个性问卷（Neuroticism Extraversion Openness Personality Inventory, NEO-PI），1992年进行了修订，修订后的量表英文缩写为NEO-PI-R （Revised Neuroticism Extraversion Openness Personality Inventory）。

目前，NEO-PI-R是西方国家使用得最广泛的人格评定量表之一，已被用于人格的测量和研究、临床心理学、工业与管理心理学等许多领域。

大五人格量表(NEO-FFI)。

1985年，Costa和McCrae根据对16PF的因素分析和自己的理论构想编制了最初的NEO人格问卷，即NEO-PI(NEO-Personality-Inventory，人格量表)。

1992年，Costa和McCrae发表了240个题项的NEO-PI-R大五人格量表。

为了实际应用的需要，Costa和McCrae在对1985年版本的NEO-PI进行项目因素分析的基础上得出了一套包括60个题项的简版的NEO-FFI，12个题项的分量表包括了因素分析中对五因素的每一因素负荷最高的项目。

2 量表的信度和效度大五人格简式量表（NEO Five-Factor Inventory，NEO-FFI）是NEO-PI的简化版，由NEO-PI中在各因子上负荷最大的12个题项构成，共有60个项目，每个项目有5个等级，从“强烈反对”到“非常赞成”。