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工作组织、班级活动合作游戏(50个)项目集锦1. 了解目标：团队游戏在工作组织和班级活动中，合作游戏是培养团队精神和协作能力的重要方式之一。
这里列举了50个合作游戏项目，供您选择和参考。
2. 项目集锦2.1 团队任务竞赛- 双脚平衡棍：参与者分成小组，每组需要平衡着双脚站在一个长长的木棍上。
- 人际网：参与者以绳子相互连接，形成一个网络，然后要求他们协调动作，同时通过网眼穿越。
- 障碍接力：参与者组成小组，通过设定的障碍物，进行接力比赛。
2.2 团队解谜游戏- 密室逃脱：参与者需要在限定时间内解决谜题，找到线索，最终逃离密闭空间。
- 救生艇：参与者被装在一艘模拟救生艇上，需要通过合作与协商，保持平衡并在规定时间内找到安全点。
- 多维谜团：参与者通过解开一系列复杂的谜题，找到关键线索并解决问题。
2.3 团队建设挑战- 随心演绎：参与者需要围成一个圆圈，轮流模仿他人的动作和表情。
- 沙雕比赛：参与者分组，在沙滩上用沙雕展示团队的主题及创意，并进行评比。
- 倒计时：参与者被分成小组，在给定时间内构建一个具有稳定结构的塔。
2.4 团队沟通协作- 远程通信：参与者分成小组，每个小组被分离到不同的房间，通过无线对讲机进行协作沟通。
- 架桥游戏：参与者需要合作构建一个桥梁，使得球从一个点顺利滚到另一个点。
- 隐形迷宫：参与者戴上眼罩，在团队的引导下穿越障碍迷宫。
2.5 团队竞技挑战- 冰岛领袖：参与者扮演一个领袖角色，在沙盘上建设并保护自己的乌托邦国家。
- 激光追踪：参与者在一个设定好的激光迷宫中，需要通过穿越激光光束来达到目标。
- 雷电球：参与者分组，通过传达和执行指令来迅速传递一个球，以完成任务。
3. 总结这份文档提供了50个工作组织和班级活动合作游戏项目，涵盖了团队任务竞赛、团队解谜游戏、团队建设挑战、团队沟通协作以及团队竞技挑战等方面。
您可以根据实际情况选择和组织适合的游戏项目，促进团队成员之间的合作与互动，提升整体团队能力。
每一个人都需要一个团队—团队合作游戏一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
二、信任背摔一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10—15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中,如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用. 四、驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。
晨会小团队合作游戏早晨的第一件事情就是晨会，这对于每个公司来说都是值得重视的一个环节。
虽然在晨会上，大家交流的事情往往都是工作方面的，但是晨会也可以是一个团队之间加强感情和协作的机会。
今天，我们将会探讨一些小型团队合作游戏，这些游戏可以用来提高团队协作和沟通能力，既有趣又有益。
第一款游戏：扔鞋子这款游戏需要一个废旧的鞋子和两个人。
让两个人站在面对彼此的两侧，他们应该把鞋子放在自己的脚下。
现在的任务是要通过互相协作的方式把鞋子从起点传送到终点。
每次只有一个人可以移动鞋子，但他们只能使用脚趾和脚掌移动鞋子，而不能直接把鞋子放到另一个人的脚下。
这个游戏看起来很简单，但是需要玩家之间的相互信任和协作才能完成。
第二款游戏：解救萝卜这款游戏需要玩家之间的沟通和协作。
在这个游戏中，玩家们被绑在一起，他们必须通过相互协作来解救萝卜。
每个玩家都有一条绳子和一个木棍，他们必须用这些东西来完成任务。
一开始，萝卜被绑在高处，而玩家们则被绑在远离萝卜的地方。
他们必须通过拉动绳子来移动木棍，最终解救萝卜。
这个任务需要玩家之间的沟通和相互配合，才能成功完成任务。
第三款游戏：纸箱提意大利面这个游戏看起来很有趣，但是也需要团队之间的协作和沟通。
玩家们要在三分钟内把装满意大利面的纸箱从起点移动到终点。
他们必须把纸箱放在自己的头上，并且不能让纸箱掉下来。
这个游戏需要团队之间的协作和默契，因为玩家之间不能直接交流，而必须通过触觉和协作来完成任务。
最后，以上几个游戏都是可以在公司的晨会上进行的小型团队合作游戏，这些游戏不仅能够提高团队协作和沟通能力，还可以让员工们在愉快的氛围中打破僵局，为新的工作日注入一些活力。
适合6个⼈玩的团队游戏适合6个⼈玩的团队游戏 团队游戏（Team games）是指需要团体协作来共同完成任务的游戏。
通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通，帮助团队成员学会⼈与⼈之间的信任，然后通过多⼈团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能⼒。
以下⼩编为你收集了适合6个⼈玩的团队游戏，希望给你带来⼀些借鉴的作⽤。
⼀、适合5,6⼈聚会玩的游戏——喝⽔传歌 将⼈分成⼏组，排头的喝⼤⼝⽔，将嘴填满，主持⼈举起写着歌的牌⼦，第⼀个⼈看完后转过来对着第⼆个⼈⽤含着⽔的嘴唱，第⼆个⼈猜，第⼆个⼈再喝⽔将⾃⼰理解的歌唱给第三个⼈，以此类推。
看哪组猜的准确。
准备道具： 纸杯，⾜够量的⽔，纸板，歌(越变态越好) 惩罚措施： 输了的⼈没办法，那就喝⽔吧。
或要两个⼈⼀组，其中⼀⼈将⼀⼈推到墙⾓，⽤很耸的但很经典的就是周星驰对张柏芝做过的那个姿势。
两张脸必须在 10厘⽶之内。
深情对视20个数。
(⼤家查了算)(太狠绝了~~) 歌曲 忐忑与甜蜜蜜 ⼆、适合5,6⼈聚会玩的游戏——快乐传真 (1) 将参赛者分为五组，每组四⼈。
(每个部门⼀个组) (2) 游戏分两轮进⾏，两轮结束后定胜负; (3) 过程：a主持⼈在箱⼦⾥抽出⼀张卡⽚分别给每组第⼀位组员看⾥⾯的内容; b依次由各参赛者通过肢体动作向下⼀个参赛者传递信息;(此期间不得使⽤⼝头语⾔) c由各组最后⼀名参赛者根据本组成员的表达猜出题⽬; d参赛者说出内容与原题最相似的获胜;(每轮⼀名获胜者，另外两轮可以是同⼀组获胜) e输的⼀组要选出⼀名成员接受惩罚。
(真⼼话⼤冒险) (4) 注：a题⽬由主持⼈报出，由策划组编写; b惩罚项⽬主持⼈报出，策划⼈编写;惩罚写在卡⽚上，由受罚者抽签决定; c 最后⼀组的惩罚有观众定题,以促进互动。
(5) 附录:<快乐传真>的题⽬：a b c (暂时保密) 惩罚题⽬:a b c d e f (暂时保密) 三、适合5,6⼈聚会玩的游戏——官兵捉贼 ⽤具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张⼩纸 ⼈数：4个⼈ ⽅法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个⼈分别抽出⼀张，抽到“捉”字的⼈要根据其他三个⼈的⾯部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的⼈决定如何惩罚，由抽到“兵”字的⼈执⾏。
11年第三季度优秀员工及晋升员工表彰大会团队协作游戏细则一、结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜，本游戏要求参加者的配合默契。
二、五毛和一块道具：不需要；场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。
裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
三、踩汽球上四对男女，每人右脚拖个汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者为胜四、领袖风采具体方法：分2个小组，每个小组的组长推选2个组员，在1分钟内对指定产品进行推销。
并由其它组员举手表决选出成功推销者。
失败一方的领导受到相应处罚。
目的：加强团队意识，由此可看出个体的不足会影响到团队的业绩，个人的成绩是团队业绩的基础。
五、同舟共济模拟背景：一个阳光灿烂的季节，一群来自现代化都市的职业探险家走入一片陌生而美丽的土地：四周群山环抱，草木森森，而眼前是一望无际的湖水……他们向往湖中那座神秘的小岛，他们要在岛上燃起炊烟、支起帐篷、享受沉静在湖光山色中的生活，但是，他们首先必须抓紧时间，在天黑以前用有限的原材料和工具扎一只竹筏，作为登岛的交通工具……活动目标：体验统一的目标和价值观对于团队绩效的重要性；培养员工的创新精神；练习“分析、目标、战略、计划、分工”的工作程序；培养员工团队沟通和合作技巧；回归自然，娱乐身心。
团队游戏大全无敌风火轮一、工程类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克制困难的团队精神；培养方案、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展工程，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员那么伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否那么就会缺乏平安感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的工程。
此活动深刻提醒了企业部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的缺乏，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个工程将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的奉献〞。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
运动会团队合作游戏方案尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！为了增强同学们的团队合作意识，提高身体素质和配合能力，促进同学们之间的交流与合作，我们特别设计了一套运动会团队合作游戏方案。
以下是具体的游戏细节和规则。
游戏一：攀爬之争游戏背景：该游戏旨在锻炼同学们的团队合作和体能迅猛的攀爬高墙达到快速冲过终点线。
游戏规则：1. 将同学们分为若干个小队，每队由五人组成，其中一人为队长。
2. 每队从起点开始，队员们要相互合作，通过攀爬高墙的方式冲过终点线。
3. 高墙设置三个不同的难度级别供同学们选择，队员可根据实际情况选择攀爬的难度级别。
4. 每队的队长需根据队员的特长与能力进行分工，明确攀爬和传递策略，确保团队整体速度。
游戏二：绳索拔河游戏背景：该游戏旨在锻炼同学们的团队协作和力量，通过合理分配力量，共同克服困难，达到共同目标。
游戏规则：1. 将同学们分为若干个小队，每队由八人组成，站在一条横跨运动场的绳索两侧。
2. 裁判员一声令下，双方队员开始拉绳，力争将绳子拉到自己一侧。
3. 队员间需互相配合，调整站位，通过合理分配力量，以最快的速度将绳子拉到自己一侧。
4. 裁判员根据绳子的位置来判定胜败，绳子首先超过对方一侧则判定为胜利。
游戏三：传递接力游戏背景：该游戏旨在提高同学们的配合能力和团队默契，通过传递接力赛以最快的速度完成任务。
游戏规则：1. 将同学们分为若干个小队，每队由六人组成，同时分成三行，站在起点线一侧。
2. 依次要求每位同学手持一个物品（如小球、手帕等），队伍依次传递物品。
3. 队员之间通过默契的合作，将物品快速传递到队伍最后一位同学手中。
4. 队伍到达终点线时，裁判员根据完成时间进行计时，并宣布最终的胜利队伍。
以上就是我们为大家准备的运动会团队合作游戏方案。
通过这些游戏，我们相信同学们可以锻炼身体、增进友谊、提高团队合作精神。
希望同学们能积极参与，全力配合，共同度过一个快乐而有意义的运动会！最后，预祝本次运动会圆满成功，并祝同学们取得好成绩。
团队游戏大全[下次集会用得上哦]无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
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二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
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幼儿园大班体育游戏齐心协力游戏方案（精选7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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合作默契的团队游戏团队合作是现代社会中不可或缺的一个重要素质。
在团队游戏中，通过集体协作和默契的配合，团队成员可以相互信任、相互理解，并共同追求胜利。
本文将介绍几种能够培养合作默契的团队游戏，帮助团队成员增强合作意识和团队凝聚力。
一、三人席地而坐三人席地而坐是一种简单而有效的团队游戏，可以锻炼团队成员的信任和默契度。
游戏规则如下：三人坐于地上，双手放在膝盖上，一个人作为队长发起动作，其他两人需要尽快模仿队长的动作。
如果有人出现失误，整个团队需要从头开始。
这个游戏注重团队成员之间的默契配合和临场反应能力，帮助团队形成一致的步调和团结的氛围。
二、团结一心搭桥团结一心搭桥是一种需要团队成员密切协作的团队游戏。
准备一些木板或是稳固的椅子，然后建立一条“河流”。
游戏规则如下：团队成员需要跨越“河流”，但不能踩到“河流”中，只能利用木板或椅子搭桥。
整个团队必须一起通过“河流”，并确保每个人安全抵达对岸。
这个游戏可以锻炼团队成员的协作能力和沟通能力，在紧张的情况下考验团队的默契程度。
三、合力解迷宫合力解迷宫是一种需要团队成员密切合作并共同思考的团队游戏。
准备一个迷宫地图，并规定起点和终点位置。
游戏规则如下：团队成员需要在规定时间内找到正确的路径，并成功通关。
每个成员只能看到部分地图，需要通过合作交流来解决谜题。
这个游戏可以提升团队成员的合作思维和解决问题的能力，同时也促进成员之间的互相支持和依赖。
四、任务点亮星星任务点亮星星是一种需要团队成员相互依赖并高效配合的团队游戏。
准备一些星星模型和任务卡片。
游戏规则如下：每个任务卡片上都写着一个任务，团队成员需要共同完成任务来点亮星星。
每个成员在游戏中扮演不同的角色，需要相互依赖和配合来完成任务。
这个游戏可以培养团队成员的沟通能力、领导能力和合作意识，帮助团队更好地协作完成工作。
五、团队接力团队接力是一种需要团队成员合作默契的团队游戏。
准备一个场地，并设置好起点和终点。
最简单的团队合作游戏(细选2篇)最简单的团队合作游戏1蒙眼作画游戏教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。
目标：1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。
2.说明当我们集中所有的去解决一个问题时，可以取得更好的效果。
规则：用眼罩将所有队员的.眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。
讨论：1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样?2.怎样是这些工作更容易些?3.在工作场所中，如何解决这一问题?1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。
2.教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.最简单的团队合作游戏2游戏方法：两人一组(如A和B)A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。
如：向前走…迈台阶…跨东西…向左或右拐…然后交换角色，B闭眼，A指引B分析：1.通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。
2.作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。
另外万一指令有错，信任很难重建。
最简单的团队合作游戏 (菁选2篇)扩展阅读最简单的团队合作游戏 (菁选2篇)（扩展1）——小团队的合作游戏 (菁选2篇)小团队的合作游戏1规则：一班分为几组，10人一组，以最短时间内从第一名到最后一名，然后再到第一名，传递3个瓶子，依次传递，若掉在地上，按10秒处理，可借助工具，每个瓶要在每个人手上传递，每组设定时间目标后分几作然后得实际结果。
目的： 1、不要低估自己的能力，不要首先为自己的工作和学习找借口，怀疑自己的能力，要以积极的态度面对问题;2、看似不能实现的目标，在团队智慧的合作上能非常出色的完成。
操作过程：第一轮几组分别制定目标然后由第一组实际操作一下，再次制定目标，重新记成绩。
第二轮上一轮完成后，让各组制定方法，要求在8秒内完成。
A2 班实际操作（一组16人）第一轮目标：一、40秒二、 30秒三、 29秒第一组实际操作 10秒重新制定目标：一、 10秒二、16秒三、 8秒第二轮成绩：一、3.7秒二、5.21秒三、 4.7秒小团队的合作游戏2形式：14-16个人为一组比较合适类型：问题解决方法及沟通时间：30分钟材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地适用对象：参加团队建设训练的全体人员操作程序1、让每位学员戴上眼罩2、给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道3、让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线4、全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束5、全过程录象，并在点评之前放给学员看有关讨论：你是用什么方法来通知小组你的位置和号数？沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的？你觉得还有什么更好的.方法？活动过程分析：通过自己创造的沟通方式，来迅速获得其他所有人的信息，你需要知道其他所有人是比你大还是比你小。
，你让他人知道比你号大还是小的方式很重要。
目的：很多时候工作必须沟通，但往往沟通会受到很大的限制，与学员的沟通占据了班大部分工作时间，与学员沟通存在哪些障碍？班受限沟通案例：1、学员不善言辞，无法了解他的信息想法2、学员不愿意到中心来，只能电话中沟通3、学员不到中心，电话联系不上。
要善于沟通，主动根据资源建立多种沟通方法。
沟通对软件工程师的影响：1、我国人员沟通比例不足30%2、成功软件工程师沟通时间占60%以上3、性格突破自己4、沟通人员和途径单一5、为成长为项目经理做准备。
最简单的团队合作游戏 (菁选2篇)（扩展2）——简单团队合作游戏 (菁选2篇)简单团队合作游戏11.拓展拓展训练游戏编排目的在竞争的环境中，在大家都为集体的成功而付出着努力的时候，每个队员都会被激发出潜力，完成相对难度很大的任务，为集体的成功而贡献出自己的一份力量。
竞争性环境的创造集体的凝聚力和感召力个人能力的发挥，完成艰巨任务2.参加人数20人3.时间10分钟4.道具4根木棍，4只秒表5.拓展游戏规则分四组，每组5个人，每组的队员拿一根木棍。
画出起跑线和终点线，按起跑线和终点线方向之间的沙滩上竖立3根木棍。
每组队员站成一横排，将木棍放在各队队员的手中(手臂与肩齐)。
任务就是每组队员按S型穿过木棍，到达终点，比哪个组的速度快。
6.拓展游戏拓展游戏注意事项手臂与肩齐，用手臂抬着木棍，S型跑过做障碍的木棍，还是有些难度的。
也正是在这比较有难度的比赛中，可以看到大家的拼劲和潜力，还可以在相互配合中发现团队的魅力。
7.拓展游戏拓展游戏相关讨论这既是竞争性项目，又引人了集体的`概念，从而激励个人的英雄和集体的团队思想，迎接挑战。
在看着同组队员的奔跑，听着同组队员的呐喊的时候，是否感到热血沸腾?在日常生活和工作中，我们该如何拥有这样的激情和争取胜利的强烈愿望?简单团队合作游戏21.拓展训练游戏编排目的该游戏明确地表现了个人与团队的关系，个人的表现直接影响到整个团队简单团队拓展游戏大全简单团队拓展游戏大全。
2.时间5分钟3.参加人数不限4.道具一杯水，一大罐水，一支钢笔5.培训实例来自安大略省的安大略水疗院的培训师，他在培训课程开始之前，站在小组成员的面前。
他拿着一支钢笔，蘸到杯子里的水中，然后用笔搅动杯中的水。
当笔上的墨水使杯中的水渐渐改变颜色的时候，Yin 就围绕培训课程对每位学员的能力、知识水以及态度将产生怎样的影响――正如笔上的墨水对水的颜色产生的影响――进行了一番解释。
然后，Yin将已经染上颜色的这杯水倒进旁边的一大罐水中，这时这杯水的颜色被稀释了(它会使水罐中水的颜色发生实质性的改变，但是这杯水倒人水罐中之后，颜色比在水杯中的时候浅很多)。
Yin 解释说，随着培训课程的进一步展开，每个学员都会对自己的工作环境产生类似的影响。
有时候，他将大水罐中的水倒一杯出来，说:“假设另一个人来参加培训课程。
”这时他又拿了一支笔，来搅动杯中的水，然后说:“这个人也获得了新的知识，他得到了激励，改变了自己的行为，然后回到了自己的工作岗位。
”这时，Yin刚刚染色的这杯水又倒回水罐中，整个水罐中的水比之先前的颜色更深了。
然后他说:“如果不断重复这个过程，整个就一定会发生相应的变化，虽然这种变化发生的速度比较缓慢。
”最简单的团队合作游戏 (菁选2篇)（扩展3）——简单团队拓展游戏 (菁选2篇)简单团队拓展游戏1目标：提供一个新颖的方法来互相认识。
过程：1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择自己的某一物件来达到互相认识的目的.。
2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够自己个性特征或表达自己身份的物件(包括教室内、教室外、只要可以获得的)，并把它带到课堂来。
3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。
(例如：我选了一块石头，因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。
) 讨论问题：1、你从其他参与者身上学到了什么?2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品;解释其特征。
3、你对其他参加者了解达到何种程度?物质要求：无时间要求：大致需30分钟，具体时间取决于团队大小。
简单团队拓展游戏2目标：使初步认识的队员再次彼此认识道具：不透明的幕布一条猜猜我是谁1、参加的人员分成两边2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下4、第一阶段两边成员各派一位至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。
5、第二阶段两边成员各派一位至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号)，以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
注意事项：1、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公性及趣味性。
2、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。
3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
4、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。
5、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公性。
6、本活动不适用于不熟悉的团队。
最简单的团队合作游戏 (菁选2篇)（扩展4）——最简单的合作协议书 (菁华2篇)最简单的合作协议书1甲方：乙方：1、甲方委托乙方为省市(县)的区域性的独家总，\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"卓康\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"离子水瓶系列产品的销售、广告宣传和售后服务，包括今后开发的系列新产品。
