哈三中尖刀班高分笔记(物理必修一)
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高中物理必修一第一章知识点梳理(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中物理必修一第一章知识点梳理(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第一章.运动的描述考点一:质点:为了研究方便把物体简化为一个没有大小但有质量的点,称为质点。
一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的。
考点二:时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。
如:第4s末、4s时、第5s初……均为时刻;4s内、第4s、第2s 至第4s内……均为时间间隔。
区别:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段.考点三:路程与位移的关系位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量。
路程是运动轨迹的长度,是标量。
只有当物体做单向直线运动时,位移的大小..等于路程(但不能说位移就是路程)。
一般情况下,路程≥位移的大小..。
考点四:速度与速率的关系考点五:速度、加速度与速度变化量的关系速第二章。
匀变速直线运动的研究考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式(1) 速度—时间关系式:at v v +=0(2) 位移-时间关系式:2021at t v x +=(3) 位移-速度关系式:ax v v 222=- 三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个.利用公式解题时注意:x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同, 解题时要有正方向的规定。
高三物理必修一复习知识点归纳【导语】奋斗也就是我们平常所说的努力。
那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。
看到了一道成心思的题,就不惜一切代价攻克它。
为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有爱好。
作者高三频道给大家整理的《高三物理必修一复习知识点归纳》供大家参考,欢迎浏览!1.高三物理必修一复习知识点归纳匀变速直线运动规律1.基本公式:s=v0t+at/22.平均速度:vt=v0+at3.推论:1)v=vt/22)S2S1=S3S2=S4S3==△S=aT3)初速度为0的n个连续相等的时间内S之比:S1:S2:S3::Sn=1:3:5::(2n1)4)初速度为0的n个连续相等的位移内t之比:t1:t2:t3::tn=1:(21):(32)::(nn1)5)a=(SmSn)/(mn)T(利用上各段位移,减少误差逐差法)6)vtv0=2as2.高三物理必修一复习知识点归纳速度变化的快慢加速度1.物体的加速度等于物体速度变化(vtv0)与完成这一变化所用时间的比值a=(vtv0)/t2.a不由△v、t决定,而是由F、m决定。
3.变化量=末态量值初态量值表示变化的大小或多少4.变化率=变化量/时间表示变化快慢5.如果物体沿直线运动且其速度平均变化,该物体的运动就是匀变速直线运动(加速度不随时间改变)。
6.速度是状态量,加速度是性质量,速度改变量(速度改变大小程度)是进程量。
3.高三物理必修一复习知识点归纳气体的状态参量(1)温度:宏观上表示物体的冷热程度,微观上是分子平均动能的标志。
两种温标的换算关系:T=(t+273)K。
绝对零度为-273.15℃,它是低温的极限,只能接近不能到达。
(2)气体的体积:气体的体积不是气体分子自身体积的总和,而是指大量气体分子所能到达的全部空间的体积。
封闭在容器内的气体,其体积等于容器的容积。
(3)气体的压强:气体作用在器壁单位面积上的压力。
数值上等于单位时间内器壁单位面积上遭到气体分子的总冲量。
高三年级物理必修一复习知识点【导语】仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地一览无余,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。
无须自卑,不要自负,坚持自信。
作者高三频道为你整理了《高三年级物理必修一复习知识点》,欢迎浏览,庆祝天下所有的学子们都能获得好成绩!1.高三年级物理必修一复习知识点1、受力分析:要根据力的概念,从物体所处的环境(与多少物体接触,处于什么场中)和运动状态着手,其常规以下:(1)肯定研究对象,并隔离出来;(2)先画重力,然后弹力、摩擦力,再画电、磁场力;(3)检查受力图,找出所画力的施力物体,分析结果能否使物体处于题设的运动状态(静止或加速),否则必定是多力或漏力;(4)协力或分力不能重复列为物体所受的力2、整体法和隔离体法(1)整体法:就是把几个物体视为一个整体,受力分析时,只分析这一整体之外的物体对整体的作用力,不推敲整体内部之间的相互作用力。
(2)隔离法:就是把要分析的物体从相干的物体系中假想地隔离出来,只分析该物体以外的物体对该物体的作用力,不推敲物体对其它物体的作用力。
(3)方法挑选所触及的物理问题是整体与外界作用时,运用整体分析法,可使问题简单明了,而不必推敲内力的作用;当触及的物理问题是物体间的作用时,要运用隔离分析法,这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。
2.高三年级物理必修一复习知识点1.定义:速度的变化量Δv与产生这一变化所用时间Δt的比值。
2.公式:a=Δv/Δt3.单位:m/s^2(米每二次方秒)4.加速度是矢量,既有大小又有方向。
加速度的大小等于单位时间内速度的增加量;加速度的方向与速度变化量ΔV方向始终相同。
特别,在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度相同;如果速度减小,加速度的方向与速度相反。
5.物理意义:表示质点速度变化的快慢的物理量。
举例:假设两辆汽车开始静止,平均地加速后,到达10m/s的速度,A车花了10s,而B车只用了5s。
高中物理必修 1 知识点概括1. 质点:一个物体可否当作质点,重点在于把这个物体当作质点后对所研究的问题有没有影响。
假如有就不可以,假如没有就能够。
不是物体大就不可以当作质点,物体小就能够。
例:公转的地球能够当作质点,子弹穿过纸牌的时间、火车过桥不可以当作质点2. 速度、速率:速度的大小叫做速率。
(这里都是指“刹时” ,一般“刹时”两个字都省略掉) 。
这里注意的是均匀速度与均匀速率的差别: 均匀速度 =位移 /时间 均匀速率 =行程 /时间均匀速度的大小≠均匀速率 (除非是单向直线运动)3. 加快度: av v t v 0a ,v 同向加快、反向减速t t此中 v 是速度的变化量(矢量) ,速度变化多少(标量)就是指 v 的大小;单位时间内速度的变化量是速度变化率,就是v ,t 即 a 。
(理论上讲矢量对时间的变化率也是矢量,因此说速度的变化率就是加快度 a ,可是我们此刻一般不说变化率的方向, 不过谈大小:速度变化率大,速度变化得快,加快度大)速度的快慢,就是速度的大小;速度变化的快慢就是加快度的大小;第三章:4. 匀变速直线运动最常用的3 个公式(括号中为初速度 v 0 0 的演变)( 1)速度公式: v t v 0 at ( v t at )( 2)位移公式: s v 0t1at2( s1at 2 )22( 3)课本推论: v t 2 v 0 2 2as( v t 2 2as )以上的每个公式中,都含有4 个物理量,因此“知三求一” 。
只需物体是做匀变速直线运动,上边三个公式就都能够使用。
但是在用公式以前必定要先判断物体能否做匀变速直线运动。
常有的有刹车问题,一般前一段时间匀减速,以后就刹车停止了。
因1方程。
有时得联立方程组进行求解。
在解决运动学识题中,物理过程很重要,只有知道了过程,才知道要用哪个公式,过程清楚了,问题基本上就解决了一半。
因此在解答运动学的题目时,必定要把草图画出来。
在草图上把已知量标上去,经过草图就能够清楚的看出物理过程和对应的已知量。
高一物理必修1知识点归纳总结精彩高一物理必修1知识点归纳总结精彩总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此要我们写一份总结。
那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的高一物理必修1知识点归纳总结精彩,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高一物理必修1知识点归纳总结精彩1平抛运动1.水平方向速度V_x=V_o2.竖直方向速度V_y=gt3.水平方向位移S_x=V_ot4.竖直方向位移S_y=gt2/25.运动时间t=(2S_y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)6.合速度V_t=(V_x2+V_y2)1/2=[V_o2+(gt)2]1/2合速度方向与水平夹角β:tgβ=V_y/V_x=gt/V_o7.合位移S=(S_x2+S_y2)1/2,位移方向与水平夹角α:tgα=S_y/S_x=gt/(2V_o)注:(1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。
(2)运动时间由下落高度h(S_y)决定与水平抛出速度无关。
(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα。
(4)在平抛运动中时间t是解题关键。
(5)曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。
2)匀速圆周运动1.线速度V=s/t=2πR/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf3.向心加速度a=V2/R=ω2R=(2π/T)2R4.向心力F心=mV2/R=mω2R=m(2π/T)2R5.周期与频率T=1/f6.角速度与线速度的关系V=ωR7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)8.主要物理量及单位:弧长(S):米(m)角度(Φ):弧度(rad)频率(f):赫(Hz)周期(T):秒(s)转速(n):r/s半径(R):米(m)线速度(V):m/s角速度(ω):rad/s向心加速度:m/s2注:(1)向心力可以由具体某个力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直。
高一物理必修1知识点总结物理作为自然科学的一部分,研究的是物质的运动规律和相互作用关系。
在高一学习物理的过程中,我们主要学习了物理必修1这门课程,其中包含了力学、动力学、静电学等多个重要的知识点。
下面,我将对这些知识点进行总结和归纳。
1. 力和运动力是物体相互作用的表现,它可以改变物体的速度、形状和状态。
牛顿第一定律指出,物体的运动状态只有在外力作用下才会发生变化,这也就是所谓的“惯性”。
如果物体上没有合力作用,那么物体将保持静止或匀速直线运动,这就是牛顿第一定律的内容。
而牛顿第二定律则指出,物体的加速度与作用在物体上的合力成正比,与物体的质量成反比。
这个定律可以用公式F=ma来表达,其中F代表合力,m代表物体的质量,a代表物体的加速度。
2. 运动的描述在学习物理中,我们常常需要描述物体的运动状态。
常见的运动描述方式有位移、速度和加速度。
位移指的是物体从初始位置移动到某一位置的变化量,它是一个矢量量,可以用公式Δx=x2-x1来计算。
速度是物体在单位时间内位移的大小,是一个标量量,可以用公式V=Δx/Δt来计算,其中Δt表示时间间隔。
而加速度则表示物体在单位时间内速度的变化量,也是一个矢量量,可以用公式a=Δv/Δt来计算。
3. 直线运动直线运动是物体沿着一条直线进行的运动。
在直线运动中,我们经常遇到匀速直线运动和变速直线运动。
匀速直线运动指的是物体在单位时间内位移相等的运动,速度保持不变。
而变速直线运动指的是物体在单位时间内位移不等的运动,速度会发生变化。
对于匀速直线运动,我们可以用v=s/t来计算速度,其中s表示位移,t表示时间。
而对于变速直线运动,我们需要利用加速度来计算速度和位移的变化。
4. 向心力与圆周运动向心力是物体在进行圆周运动时所受到的力。
根据牛顿第二定律和观察客观事实可知,向心力与物体的质量成正比,与物体的速度的平方和转动半径成反比。
向心力的大小可以用公式F=m(v^2/r)来计算,其中m表示物体的质量,v表示物体的速度,r表示转动半径。
高一物理必修1知识网络及典型例题牛顿运动定律:(一)牛顿物理学的基石——牛顿第一定律(即惯性定律)1. 牛顿第一定律也叫惯性定律。
内容:一切物体总保持静止或匀速直线运动状态,直到作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止。
2. 惯性:物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。
3. 惯性与质量:质量是惯性大小的唯一量度。
4. 物体运动快慢的改变和运动方向的改变,即速度的改变叫运动状态的改变。
如何正确理解牛顿第一定律?对牛顿第一定律应从以下几个方面来理解:1. 明确了惯性的概念:定律的前半句话“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态”,揭示了物体所具有的一个重要的属性——惯性,即物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,牛顿第一定律指出一切物体在任何情况下都具有惯性。
2. 确定了力的含义:定律的后半句话“直到有外力迫使它改变这种运动状态为止”,实际上是对力的定义,即力是改变物体运动状态的原因,并不是维持物体运动的原因,这一点要切实理解。
3. 定性揭示了力和运动的关系:牛顿第一定律指出物体不受外力作用时的运动规律,它描述的只是一种理想状态,而实际中不受外力作用的物体是不存在的,当物体所受合外力为零时,其效果跟不受外力作用相同。
因此,可以把“不受外力作用”理解为“合外力为零”。
如何理解惯性?1. 惯性是物体的固有属性:一切物体都具有惯性。
2. 惯性与运动状态无关:不论物体是处于怎样的运动状态,惯性总是存在的,当物体原来静止时,它一直“想”保持这种静止状态;当物体运动时,它一直“想”以那一时刻的速度做匀速直线运动。
3. 惯性与物体是否受力无关,与速度大小无关。
(二)实验:探究加速度与力、质量的关系<一>方法探究研究“牛顿第二定律”实验所研究的是物体运动的加速度与物体所受外力F的关系,物体运动的加速度与物体的质量m的关系,即a、F、m间的关系。
由于加速度a随F、物体的质量m的变化而同时发生变化,所以它们间的关系难以确定。
高三总复习物理必修一重点知识点归纳高三总复习物理必修一重点知识点归纳高三总复习物理必修一重点知识点归纳1(1)热现象:与温度有关的物理现象。
如热胀冷缩、摩擦生热、水结冰、湿衣服晾干等都是热现象。
(2)热学的主要内容:热传递、热膨胀、物态变化、固体、液体、气体的性质等。
(3)热学的基本理论:由于热现象的本质是大量分子的无规则运动,因此研究热学的基本理论是分子动理论、量守恒规律。
分子的大小:分子是看不见的,怎样能知道分子的大小呢?(4)单分子油膜法是最粗略地说明分子大小的一种方法。
(5)利用离子显微镜测定分子的直径。
高三总复习物理必修一重点知识点归纳2分子动理论是在坚实的实验基础上建立起来的。
我们通过单分子油膜实验、隧道扫描显微镜观察碳原子的分布等实验,知道物质是由很小的分子组成的,分子大小在10—10m数量级。
我们又通过扩散现象和布朗运动等实验知道了分子是永不停息地做无规则运动的。
分子动理论还告诉我们分子之间有相互作用力。
(1)演示实验:①长玻璃管内,分别注入水和酒精,混合后总体积减小。
②U形管两臂内盛有一定量的水(不注满水),将右管上端用橡皮塞堵住,左管继续注入水,右管水面上的空气被压缩。
上述实验可以说明气体、液体的内部分子之间是有空隙的。
钢铁这样坚固的固体的分子之间也有空隙,有人用两万标准大气压的压强压缩钢筒内的油,发现油可以透过筒壁溢出。
布朗运动和扩散现象不但说明分子不停地做无规则运动,同时也说明分子间有空隙,否则分子便不能运动了。
(2)一方面分子间有空隙,另一方面,固体、液体内大量分子却能聚集在一起形成固定的形状或固定的体积,这两方面的事实,使我们推理得出分子之间一定存在着相互吸引力。
分子之间还存在着斥力。
固体和液体很难被压缩,即使气体压缩到了一定程度后再压缩也是很困难的;用力压缩固体(或液体、气体)时,物体内会产生反抗压缩的弹力。
这些事实都是分子之间存在斥力的表现。
运用反证法推理,如果分子之间只存在着引力,分子之间又存在着空隙,那么物体内部分子都吸引到一起,造成所有物体都是很紧密的物质。
高中物理必修1运动学问题是力学部分的基础之一,在整个力学中的地位是非常重要的,本章是讲运动的初步概念,描述运动的位移、速度、加速度等,贯穿了几乎整个高中物理内容,尽管在前几年高考中单纯考运动学题目并不多,但力、电、磁综合问题往往渗透了对本章知识点的考察。
近些年高考中图像问题频频出现,且要求较高,它属于数学方法在物理中应用的一个重要方面。
第一章运动的描述专题一:描述物体运动的几个基本本概念◎知识梳理1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等形式。
2.参考系:被假定为不动的物体系。
对同一物体的运动,若所选的参考系不同,对其运动的描述就会不同,通常以地球为参考系研究物体的运动。
3.质点:用来代替物体的有质量的点。
它是在研究物体的运动时,为使问题简化,而引入的理想模型。
仅凭物体的大小不能视为质点的依据,如:公转的地球可视为质点,而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。
’物体可视为质点主要是以下三种情形:(1)物体平动时;(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时;(3)只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。
4.时刻和时间(1)时刻指的是某一瞬时,是时间轴上的一点,对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量,通常说的“2秒末”,“速度达2m/s时”都是指时刻。
(2)时间是两时刻的间隔,是时间轴上的一段。
对应位移、路程、冲量、功等过程量.通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。
5.位移和路程(1)位移表示质点在空间的位置的变化,是矢量。
位移用有向线段表示,位移的大小等于有向线段的长度,位移的方向由初位置指向末位置。
当物体作直线运动时,可用带有正负号的数值表示位移,取正值时表示其方向与规定正方向一致,反之则相反。
(2)路程是质点在空间运动轨迹的长度,是标量。
在确定的两位置间,物体的路程不是唯一的,它与质点的具体运动过程有关。
(3)位移与路程是在一定时间内发生的,是过程量,二者都与参考系的选取有关。
第一章运动的描述
第一节质点参考系和坐标系
1.物体和质点
(1)运动:一个物体相对另一个物体位置的改变(物体位置的相对变化)。
①平动:物体上的各个点运动状态都相同。
②转动:各个点均绕某一个转轴做转动。
(2)质点:某些情况下用来代替物体的,只有质量没有形状和大小的点(理想化的模型)条件:大小(相对尺寸大小)。
转动:不是所有的转动都能忽略。
(3)参考系:研究物体运动时被选作标准(参考)的物体或物体系。
(4)坐标系:为定量描述物体的位置和位置的变化,在直线上规定原点、正方向和单位长度,建立的直角坐标系。
第二节时间和位移
1.时刻和时间间隔
时刻:描述时间的点,时间轴上的点。
符号t,单位s
时间:描述时刻与时刻之间的一段。
符号S,单位s
2.路程和位移
(一)路程:物体运行轨迹的长度。
符号l,单位m
(二)位移:从初始位置指向末位置的有向线段。
符号S,单位m
3.直线运动的位置和位移
物体直线运动建立的x轴上,t1时刻的位置x1,和t2时刻的位置x2所用的时间S=t2-t1,物体的位移:l=x2-x1
第三节运动快慢的描述--速度
1.速度
定义:描述物体运动快慢及运动方向的矢量,符号v,单位m/s或km/h。
定义式:速度=位移/时间V=l/t
2.平均速度和瞬时速度
平均速度:粗略反应这段时间物体运动快慢,与位移同向。
当时间一致时,v平=(v1+v2)/2
当位移相同时:v平=2v1v2/(v1+v2)
瞬时速度:物体在某一时刻或某一位置的速度。
速率:瞬时速度的大小,叫速率。
匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动。
第三节实验用打点计时器测速度
实验器材:打点计时器,纸带
用图形表示速度
t为X轴,v为Y轴:
图中阴影面积就是时间A内以速度B所位移的距离。
或t为X轴,s为Y轴:
第四节速度变化快慢的描述--加速度
1.加速度
定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用的时间的比值。
符号a 国际单位:m/s2
a=v/t
2.加速度方向与速度方向的关系
加速度方向不一定与速度方向一致,但是与速度变化的方向一致。
从v-t图看加速度
第二章匀变速直线运动的研究第一节实验:研究小车速度随时间变化的规律
第二节匀变速直线运动的速度与时间的关系
1.匀变速直线运动
定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动。
2.速度与时间的关系式
V=V0+at
则X=V0t+1/2at2
X=(V t2-V02)/2a
所以V平=V t/2=(V1+V2)/t
第三节匀变速直线运动的位移与时间关系
1.匀速直线运动的位移:
因为速度不变,所以位移只与速度成正比
X=vt
2.匀变速直线运动的位移
∵X=1/2(v0+v)t v=v0+at
∴X=V0t+1/2at2
第四节匀变速直线运动的速度与位移关系
∵v=v0+at x=V0t+1/2at2
∴v2-v02=2ax
第五节自由落体运动
自由落体加速度:在同一地点,一切物体自由下落的加速度都相同,这个加速度就叫做自由落体加速度。
也叫重力加速度。
符号g,单位m/t2 约等于9.8m/t2
重力:G=mg 单位:牛
第三章相互作用
第一节重力基本相互作用
一、力和力的图示
力:人们把物体与物体之间的相互作用叫做力
力的单位时牛,符号是N。
作用:形状的改变,运动状态的改变。
性质:(1)物质性:施力物体,受力物体
(2)相互性:F与F’。
作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线的两个不同物体上。
特点:同时产生,同时消失,同时变化,同性质的力
(3)具有矢量性
力的三要素:大小,方向,作用点
力的图示:用带有箭头的成比例的线段来表示力。
线段的方向是力的方向,线段的长短是力的大小,箭头或箭尾是力的作用点。
力的作用线:力的图示所在的直线,叫做力的作用线。
力的示意图:用力的图示来表示力的方法叫做力的示意图。
二、重力
①重力:由地球的吸引产生的力叫做地球的重力。
重力=质量X重力加速度G=mg g=9.8N/kg
②方向:竖直向下(指向地心)
③重心:物体各个部分所受重力的集中作用点(可在物理内,也可在物体外)。
支撑法侧重心:长条状物体
悬挂法测重心:不规则形状物体
④测量方法:弹簧秤,台秤。
原理:二力平衡。
三、四种基本相互作用
万有引力:任何物体之间都存在着相互吸引作用力。
力的大小与物体的质量成正比,与物体的距离成反比,与物体的化学物质组成,体积大小无关。
电磁作用:电荷或磁极之间的相互作用(同性相斥,异性相吸)。
强相互作用:物质原子核内质子和质子团之间的相互作用。
力大,但是作用范围小只有10-15m。
弱相互作用:原子的原子核自发的释放出射线的作用,作用范围10-12m。
第二节弹力
一、弹性形变和弹力
形变:物体在力的作用下形状或体积发生的改变。
弹性形变:形变后撤去作用力时能够恢复原装,这种形变叫做弹性形变。
弹性限度:物体形变过大,超过一定的限度,撤去力后物体不能恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度。
弹力:发生形变的物体,由于想恢复原状,对与它接触的物体产生的力的作用。
发生形变的物体内部也有相互作用的弹力。
弹力产生条件:挤压、拉升、接触
弹力方向:垂直于作用面,或沿绳收缩方向。
二、几种弹力
压力和支持力都是弹力。
用绳子拉物体,绳的拉力也是弹力,它总是沿着绳子指向绳子的收缩方向。
绳中的弹力通常叫做张力。
三、胡克定律
胡克定律:弹力的大小跟形、
变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失。
F=kx
k为弹力系数单位时N/m
第三节摩擦力
摩擦力:阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力
特点:粗糙的表面接触,并存在弹力。
一、静摩擦力
静摩擦力:两个相互接触的物体发生相对运动趋势,在接触面产生的阻碍相对运动趋势的力。
条件:有弹力,表面粗糙,与相对运动趋势。
方向:与相对运动趋势方向相反,与自身是否运动及方向无关。
大小:0<f静≤f max
当外力大于静摩擦力时,物体开始加速运动。
二、动摩擦力
动摩擦力:一个物体在另一个物体表面做相对运动时,受到的阻碍它相对运动的力。
滑动摩擦力的大小与压力成正比。
F=μF N
上式中的μ这个比例常数叫做动摩擦因数(摩擦系数)。
第四节力的合成
合力,分力:一个力与原来几个力的作用效果相同,那么这个力就称为原来几个力的合力,原来的几个力称为合力的分力。
力的合成:求几个力的合力的过程叫做力的合成。
共点力:几个作用力共同作用在同一个点上,这样的一组力称为共点力。
平行四边形定则和三角形定则:
力的合成结论:
1、F1-F2≤F≤F1+F2(三个力合成时合力可能为0)
2、①F1和F2夹角越小,合力越接近F1与F2的和
②夹角为90°时,F合2=F12+F22
夹角为120°时若F1=F2则F1=F2=F
第五节力的分解
一、力的分解
已知一个力,求它的分力的过程,叫做力的分解
矢量:有大小有方向,相加时遵从四边形法则或三角形法则的物理量叫做矢量。
标量:只有大小没有方向,求和时按照算数法则相加的物理量叫做标量。
二、物体的平衡
1.平衡态:物体处于静止或匀速直线运动的状态
2.平衡条件:合力=0
3.推论:物体受几个力的作用处于平衡状态时,任意(n-1)个力与第n个力等值,反向,共线
第四章牛顿运动定律
第一节牛顿第一定律
牛顿第一定律(惯性定律):一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
惯性:物体保持匀速直线运动状态或静置状态的性质。
惯性与质量:物体的质量越大,惯性越大。
质量:描述物体惯性的物理量。
单位kg
视重:物体对支撑或悬挂它的物体的压力或拉力。
超重:视重>实重
失重:视重<实重
注:无论超重还是失重,物体的实重不变。
超重或实重状态下测量物体的重量:天平,杆秤,磅秤(根据杠杆原理测量重量)
第二节牛顿第二定律
牛顿第二定律:物体加速度的大小跟它受到的力的大小成正比,与物体质量的大小成反比,加速度的方向与外力的方向相同。
F∝ma a∝F/m
力的单位kgm/s2,牛。
第三节力学单位制
基本量:选定的几个物理量的单位,能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位,这些被选定的物理量称为基本量。
他们的单位称为基本单位。
导出单位:由基本物理量根据物理关系导出的其他物理量的单位,叫做导出单位。
基本单位和导出单位一起组成了单位制。
第四节牛顿第三定律
牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。