三年级上册英语口语测试题

三年级英语基础口语单选题40题1.Hello! How are you?A.I'm fine, thank you.B.Goodbye!C.Hi!答案：A。

解析：题干问“How are you?”是询问对方怎么样，A 选项“I'm fine, thank you.”是常见的回答“我很好，谢谢。

”B 选项“Goodbye!”是再见的意思，不符合题意。

C 选项“Hi!”只是打招呼，没有回答“How are you?”这个问题。

2.Good morning!A.Good afternoon!B.Good evening!C.Good morning!答案：C。

解析：题干是“Good morning!”早上好，C 选项“Good morning!”也是早上好，符合题意。

A 选项“Good afternoon!”是下午好，B 选项“Good evening!”是晚上好，都不符合。

3.Hi! What's your name?A.I'm Lily.B.Hello!C.Goodbye!答案：A。

解析：题干问“What's your name?”你的名字是什么，A 选项“I'm Lily.”我是莉莉，回答了名字问题。

B 选项“Hello!”只是打招呼，C 选项“Goodbye!”是再见，都不符合。

4.Nice to see you!A.Nice to see you, too!B.Goodbye!C.Hello!答案：A。

解析：题干“Nice to see you!”很高兴见到你，A 选项“Nice to see you, too!”我也很高兴见到你，符合题意。

B 选项“Goodbye!”再见，C 选项“Hello!”打招呼，都不合适。

5.How are you today?A.I'm fine.B.Good morning!C.Hi!答案：A。

解析：题干问“How are you today?”今天你怎么样，A 选项“I'm fine.”我很好，符合回答。

人教版三年级英语口语基础单选题30题1.Hello! How are you?A.I'm fine, thank you.B.I'm five.C.I'm a student.答案解析：A。

“I'm fine, thank you.”是对“How are you?”的常见回答，表示“我很好，谢谢。

”；B选项“I'm five.”意思是“我五岁。

”与问题不对应；C选项“I'm a student.”意思是“我是一名学生。

”也不符合问题的要求。

2.Good morning!A.Good afternoon!B.Good evening!C.Good morning!答案解析：C。

“Good morning!”的正确回应是“Good morning!”，表示“早上好！”；A选项“Good afternoon!”是“下午好！”；B选项“Good evening!”是“晚上好！”。

3.Hi! What's your name?A.I'm Lily.B.I'm nine.C.I'm a teacher.答案解析：A。

问题是“你叫什么名字？”，A选项“I'm Lily.”表示“我是莉莉。

”符合要求；B选项“I'm nine.”表示“我九岁。

”不符合问题；C选项“I'm a teacher.”表示“我是一名老师。

”也不符合问题。

4.Goodbye!A.See you later!B.Hello!C.How are you?答案解析：A。

“Goodbye!”表示“再见！”，A选项“See you later!”也是“再见！”的意思；B选项“Hello!”是“你好！”；C选项“How are you?”是“你怎么样？”。

5.Nice to see you!A.Nice to see you, too!B.Good morning!C.Hi!答案解析：A。

【含答案解析】人教版三年级英语口语表达流利度与准确性练习题30题1. When you meet your friend in the morning, you can say:A. Good nightB. Good afternoonC. Good morning答案解析：C。

在早上见面时，应该说Good morning（早上好）。

选项A Good night是晚上说的（晚安），不符合早上见面的场景；选项B Good afternoon是下午见面时说的（下午好），也不符合早上的场景。

所以C选项在这个口语表达场景中是最准确和流利的选择。

2. If you want to introduce your name, you can say:A. I'm a boyB. My name is TomC. He is Tom答案解析：B。

当想要介绍自己的名字时，应该说My name is...（我的名字是...）。

选项A I'm a boy是在介绍自己是男孩，而不是名字；选项C He is Tom是在介绍他是Tom，不是自己的名字。

所以B选项在介绍自己名字的口语表达中是正确的，它直接、准确地表达了想要传达的内容。

3. When you want someone to open the door, you can say:A. Close the doorB. Open the windowC. Open the door答案解析：C。

当想让某人开门时，要说Open the door（开门）。

选项A Closethe door是关门的意思，与题意相反；选项B Open the window是开窗户的意思，不是开门。

所以C选项在这个表达让别人开门的口语场景中是准确且流利的。

4. When you meet a new classmate, you can say:A. How old are youB. Nice to meet youC. Where are you from答案解析：B。

三年级英语口语表达流利度与准确性练习题30题含答案解析1.I'm fine. And you?A.I'm good.B.I'm very well.C.I'm not fine.答案解析：A 和 B 选项都可以用来回答“How are you?”这样的问候语，表示“我很好”。

C 选项不符合常理，一般不会在别人问候时回答“我不好”。

本题题干中“I'm fine. And you?”是在询问对方的情况，A 和B 选项都是合适的回应。

2.This is my father.A.He's my father.B.She's my father.C.It's my father.答案解析：A 选项“This is...”和“He's...”都可以用来介绍某人，“This is my father.”意为“这是我的父亲。

”“He's my father.”意为“他是我的父亲。

”都是正确的表达。

B 选项“She”表示“她”，不能用来指代父亲。

C 选项“It”一般用来指代物，不能指代人。

3.My mother is a teacher.A.My father is a teacher.B.My brother is a teacher.C.My sister is a teacher.答案解析：题干中明确说的是“mother”妈妈是老师，A 选项说的是爸爸，B 选项说的是哥哥，C 选项说的是姐姐，都不符合题意。

4.Hello! I'm Li Ming.A.Hi! I'm Li Ming.B.Hello! You are Li Ming.C.Hi! He is Li Ming.答案解析：A 选项和题干一样，都是自我介绍“Hello!/Hi! I'm...”。

B 选项中“You are Li Ming.”是在说“你是李明”，不是自我介绍。

一、朗读单词 (10★)eraser pencil boxorangehand seven bear juiceelephantwaterbread二、字母及句子认读 (10★)Unit 2 Letters and sounds P16Show me green. I have a pencil.Happy birthday！Can I have some water, please?三、师生口语交际 (10★)1. Hello. How are you?( Hello. Nice to meet you. )2. What is this?(Show a pencil,a pen...)3. What’s your name?4. How many pencils do you have?5. How old are you?一、朗读单词(10★)head mouth book juiceruler monkey yellow tigerwhite three二、字母及句子认读(10★)Unit 3 Letters and sounds P26Nice to meet you .This is my Miss Green.Happy birthday！Can I have some water, please?三、师生口语交际(10★)1.What’s your name ?2.How are you ?3. How old are you?4. Have some bread.5. How many books?三年级英语口语测试卷C一、朗读单词(10★)hello your black bird m outh monkey ruler fivegreen arm二、字母及句子认读(10★)Unit 3 Letters and sounds P26Look at me. This is my face.Let’s make a puppet.I’d like some juice, please.--How many plates? --Five.三、师生口语交际(10★)1. What’s your name?2. How are you?3. Where are you from?4. How old are you?5, Here you are.。

三年级英语口语表达单选题30题1.I meet my teacher in the morning. I should say “_____”.A.Good afternoon!B.Good evening!C.Good morning!答案：C。

“Good morning!”是早上见面的问候语。

“Good afternoon!”是下午见面的问候语，“Good evening!”是晚上见面的问候语。

2.I see my friend at school. I can say “_____”.A.Hello!B.Goodbye!C.See you later!答案：A。

“Hello!”是见面打招呼的常用语。

“Goodbye!”和“See you later!”是分别时说的话。

3.When I come home from school and see my mom, I say “_____”.A.Good night!B.Good morning!C.Hi, Mom!答案：C。

“Hi, Mom!”是见到妈妈打招呼的方式。

“Good night!”是晚上睡觉前说的话，“Good morning!”是早上说的话。

4.My classmate says “Hi!” to me. I can reply “_____”.A.Hello!B.Bye!C.Good evening!答案：A。

“Hello!”可以作为对“Hi!”的回应。

“Bye!”是分别时说的话，“Good evening!”是晚上见面的问候语。

5.In the morning, I meet my neighbor. I can say “_____”.A.Good afternoon!B.Good evening!C.Good morning!答案：C。

早上见面用“Good morning!”问候。

“Good afternoon!”是下午见面的问候语，“Good evening!”是晚上见面的问候语。

口语测试题
《课程标准》阶段性达标测试
三年级英语口语测试卷
一、本测试卷共 、 、 三部分，供教师对学生口语测试时使用，每位学生仅测试其中一部分，抽签决定。

各学校务必严密组织、严格操作。

二、时间安排：
三、满分： 分
四、评分要求：
（
分）
五、口语测试题
口语测试卷
、请根据图片或汉语提示说出单词（ 分）
Ⅱ、请说出你所听句子的应答语。

（ 分）
口语测试卷
黄色绿色
、请根据图片或汉语提示说出单词（ 分）
Ⅱ、请说出你所听句子的应答语。

（ 分）
口语测试卷
、请根据图片或汉语提示说出单词（ 分）
红色橙色
蓝色黑色白色
Ⅱ、请说出你所听句子的应答语。

（ 分）。

2013-----2014学年三年级英语口语期末测试卷命题人：观音寺镇唐庄小学左慧敏一、Read and chant.(朗读与吟唱，共50分)1、Look and read.(朗读下列单词，要求：使用升调与降调，共20分)pencil green bread head monkeyyellow foot book milk fiveeraser body panda water faceblack eight egg three elephant2、Read the dialogue.（抽取其中一个，朗读对话，要求：正确使用连读和升、降调，朗读流利，共10分）（1）第7页Let’s talk（2）第17页Let’s talk（3）第24页Let’s talk（4）第38页Let’s talk（5）第51页Let’s talk（6）第61页Let’s talk3、Choose and chant .（从课本中选择一首歌谣朗读出来，要求：要有节奏感，共五分）4、Sing a song. (选唱一首课本中的英文歌曲，要求：演唱熟练，共5分)5、Look and read.(看图片，说单词，共10分)二、Communication.(口语交际)T: Hello! What’s your name?S: ____________________________ T: Nice to meet you!S: _______________________________T: Look, what’s this?S: _______________________________T: How many ducks can you see?S: _______________________________T: How many crayons can you see?S: _______________________________T: You are so clever! Bye-bye.高效利用平时的试卷对于那些善于学习的同学来说，他们一早就养成了重视每次考试、善用每张试卷的好习惯。

三年级英语口语表达流利度与准确性练习题30题1.I am fine, thank you. And you?A.I am good.B.I am very well.C.I am not fine.答案解析：A 和B 都是正确的回应方式，表示“我很好”。

C 选项不符合日常问候的积极回应。

2.What's your name?A.My name is Li Hua.B.I am Li Hua.C.This is Li Hua.答案解析：A 和B 都可以用来回答“你叫什么名字”，A 更直接地回答名字，B 也能表达出自己是谁即名字。

C 选项是用来介绍别人不是自己。

3.Good morning!A.Good afternoon!B.Good evening!C.Good morning!答案解析：只有C 选项是对“早上好”的正确回应。

A 是“下午好”，B 是“晚上好”。

4.Nice to meet you.A.Nice to meet you, too.B.Hello!C.Goodbye!答案解析：A 是对“很高兴见到你”的标准回应。

B 只是打招呼，不是对这句话的回应。

C 是告别用语，不符合。

5.How are you?A.I am fine.B.Very good.C.Not bad.答案解析：三个选项都可以用来回答“你怎么样”，都是常见的积极回应方式。

6.This is my father.A.Hello, father.B.Nice to meet you.C.Goodbye.答案解析：B 选项是对介绍家人后的礼貌回应。

A 是直接跟父亲打招呼，不是对这句话的回应。

C 是告别用语，不符合。

7.My mother is a teacher.A.What does your mother do?B.Is your mother a teacher?C.My mother is a doctor.答案解析：A 是询问妈妈的职业，不是对这句话的回应。

口语测试题
《课程标准》阶段性达标测试
三年级英语口语测试卷
一、本测试卷共A、B、C三部分，供教师对学生口语测试时使用，每位学生仅测试其中一部分，抽签决定。

各学校务必严密组织、严格操作。

二、时间安排：
三、满分：20分
四、评分要求：
五、口语测试题
口语测试卷A
Ⅰ、请根据图片或汉语提示说出单词（8分）
Ⅱ、请说出你所听句子的应答语。

（12分）
1.What ’s your name?
2.Good afternoon,…
3.Let ’s go to school.
4. I have an eraser.
5. How are you?
6.Goodbye,…
口语测试卷B
Ⅰ、请根据图片或汉语提示说出单词（8分）
]
Ⅱ、请说出你所听句子的应答语。

（12分）
1.Hello,I ’m Miss White.
2.Hi,my name’s…
3. Nice to meet you!
4.Good morning.
5. How are you?
6.Bye,…
口语测试卷C Ⅰ、请根据图片或汉语提示说出单词（8分）
Ⅱ、请说出你所听句子的应答语。

（12
分）
1.What’s your name?
2. How are you?
3. Let’s go to school!
4. Let’s make a puppet!
5. Nice to meet you!
6.Goodbye,…。