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学生课间活动安全规范要求范文一、学生上课后禁止奔跑或追逐学校课间活动是学生恢复精力和放松身心的时刻，为了确保学生的安全，学生在上课后应遵守禁止奔跑或追逐的规定。
奔跑和追逐可能导致学生相互碰撞、跌倒或滑倒，从而增加受伤的风险。
因此，学生应在课间活动期间保持文明行为，避免任何危险行为，确保自己和他人的安全。
二、学生禁止在走廊或楼梯上玩闹走廊和楼梯是学校内人流量较大的地方，学生在走廊或楼梯上玩闹会增加事故发生的概率。
为了学生的安全，学校规定学生在走廊或楼梯上禁止玩闹。
学生应保持走廊和楼梯的秩序，保持安静行走，确保自己和他人的安全。
三、学生禁止攀爬窗户或栏杆攀爬窗户或栏杆是一种危险的行为，可能导致学生从窗户或栏杆上摔下来，造成严重的伤害。
为了保护学生的安全，学校严禁学生攀爬窗户或栏杆。
学生应意识到攀爬窗户或栏杆的危险性，不进行任何危险行为，保护自己和他人的安全。
四、学生禁止乱扔垃圾或乱涂乱画学校是学生学习和生活的地方，保持学校环境整洁是每个学生的责任。
为了维护学校的卫生环境，学校规定学生禁止乱扔垃圾或乱涂乱画。
学生应养成良好的卫生习惯，将垃圾放入指定的垃圾桶内，不乱涂乱画，保护学校的环境卫生。
五、学生禁止打闹或打斗打闹或打斗是一种危险的行为，可能导致学生受伤。
为了保护学生的安全，学校规定学生禁止打闹或打斗。
学生应理解打闹或打斗的危险性，保持文明行为和友好交往，确保自己和他人的安全。
六、学生禁止携带危险物品危险物品可能对学生和他人的安全造成严重威胁。
为了保护学生的安全，学校规定学生禁止携带危险物品。
学生应在课间活动期间不携带刀具、火种、易燃物品等危险物品，确保自己和他人的安全。
七、学生禁止在教室内吃零食或喝饮料教室是学生学习和交流的场所，保持教室环境整洁和安静是学生的责任。
为了维持教室的秩序和学习氛围，学校规定学生禁止在教室内吃零食或喝饮料。
学生应在休息时间到指定的地方享用零食和饮料，不在教室内制造噪音和脏乱。
第1篇第一章总则第一条为加强学校安全教育，提高全体师生的安全意识和自我保护能力，预防和减少安全事故的发生，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于全校师生及学校教职工，旨在通过“1530”安全教育模式，确保师生生命安全，维护学校教育教学秩序。
第三条“1530”安全教育模式是指：每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、假期放假前30分钟，对师生进行安全教育和提醒。
第二章安全教育内容第四条安全教育内容应包括但不限于以下方面：1. 交通安全：遵守交通规则，文明出行，注意交通安全。
2. 校园安全：防火、防盗、防骗、防欺凌、防意外伤害等。
3. 防溺水安全：掌握防溺水知识和自救技能，提高防溺水意识。
4. 防火灾安全：了解火灾发生的原因和预防措施，掌握火灾逃生技能。
5. 防食物中毒安全：注意饮食卫生，预防食物中毒。
6. 防自然灾害安全：了解自然灾害发生的特点和应对措施，提高防灾减灾能力。
7. 防网络安全：增强网络安全意识，提高网络安全防护能力。
8. 生命教育：树立正确的生命观，珍爱生命，尊重生命。
第五条安全教育内容应根据季节、节日、学校特点和学生年龄阶段等因素进行调整和补充。
第三章安全教育实施第六条每日1分钟安全教育：1. 班主任每天放学前，利用1分钟时间，对学生进行安全警示教育，提醒学生注意日常生活中的安全问题。
2. 教师应结合具体案例和实际情况，有针对性地进行安全教育，提高学生的安全意识。
第七条每周5分钟安全教育：1. 每周五放学前，班主任利用5分钟时间，对学生进行专项安全教育，并对一周的安全情况进行小结。
2. 班主任应根据学校要求，结合实际情况，制定安全教育计划，确保安全教育内容丰富、实效。
第八条假期放假前30分钟安全教育：1. 每个假期放假前，班主任利用30分钟时间，对学生进行安全教育，提醒学生注意假期安全。
2. 班主任应针对假期期间可能出现的危险因素，进行有针对性的安全教育，提高学生的安全防范意识。
初中1530安全教育记录内容春季为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神，按照教体局和的要求，进一步提高我校广大师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“安全伴我在校园，我把安全带回家”这一主题，在全校开展了“学校安全年”活动，现总结如下:一、统一思想，强化领导学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。
我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。
多次召开学校班子和班主任、任课教师会议，研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。
二、明晰目标，全面落实责任我校“安全年”活动总的要求是，通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。
为此，我校进行了责任分解，要求政教处负责学生安全宣传教育工作，后勤主任负责学校安全设施检查及其整改工作，负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。
明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。
三、安全活动，扎扎实实(一)加大宣传力度，强化师生安全意识。
1、通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，广为宣传消防、交通、饮食卫生、校产采用与看管等方面的.法律规章和安全常识，提升全体师生的安全意识和自我防水能力。
2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
3、积极开展以学生安全教育为主题的手抄报比赛活动，提升学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防水的意识和能力。
4、认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
1530安全教育记录为了切实保障学生的安全，增强学生的安全意识和自我保护能力，我校一直坚持开展“1530”安全教育模式，即每天放学前 1 分钟、每周放学前 5 分钟、节假日放假前 30 分钟对学生进行安全教育。
以下是对我校近期“1530”安全教育工作的详细记录。
一、每天放学前 1 分钟安全教育这 1 分钟的安全教育虽然时间短暂，但却是每天必不可少的环节。
老师会根据当天的实际情况，对学生进行简短而有效的提醒。
比如，在雨天，老师会提醒学生带好雨具，小心路滑；在天气炎热时，会叮嘱学生多喝水，避免中暑；在上学和放学的路上，要注意交通安全，遵守交通规则，不追逐打闹。
有一天，一位老师在放学前 1 分钟这样说道：“同学们，今天放学路上可能人比较多，大家一定要拉紧书包带，靠右边行走，不要在路上逗留，早点回家。
”简单的几句话，却让学生们在离开校园时多了一份安全意识。
二、每周放学前 5 分钟安全教育每周五放学前的 5 分钟，安全教育的内容会更加系统和全面。
老师会回顾本周学校内及周边发生的安全事件，进行分析和总结，给学生们敲响警钟。
例如，本周学校内有同学在楼梯间奔跑摔倒，老师就会以此为例，强调在楼梯间要轻声慢步靠右行，不能奔跑推搡。
还会教育学生如何正确上下楼梯，避免类似的意外再次发生。
同时，老师还会对周末可能出现的安全隐患进行提醒。
如果是假期临近，会提醒学生在外出游玩时要注意人身安全，不跟陌生人走，不到危险的地方去。
如果是在传染病高发期，会提醒学生注意个人卫生，勤洗手、戴口罩，预防疾病传播。
有一次，老师在这 5 分钟里重点强调了网络安全：“同学们，周末在家上网的时候，要注意保护自己的隐私，不要随便泄露个人信息，不要轻易相信网上的陌生人，避免上当受骗。
”三、节假日放假前 30 分钟安全教育每逢节假日，学校都会安排专门的 30 分钟时间进行安全教育。
这30 分钟的教育内容涵盖了各个方面，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等。
周1530安全教育记录学生“1530”安全教育每日1分钟，每周5分钟记录。
星期一：1.上下学路上必须佩戴口罩，并填好体温表。
2.乘坐校车的同学必须遵守规章制度。
3.家长接送学生请到西侧家长止步线。
4.不允许携带零食进入校园。
星期二：1.下课时不允许追逐打闹，排队上厕所时要注意卫生，洗手和接水。
2.课间不允许在楼道内逗留和玩耍。
3.放学路上不允许大声说话和打闹。
4.上下楼梯时要靠右行走。
星期三：1.不允许迟到、早退、旷课和违纪，要按时作息。
2.严禁翻越校园围墙和大门，严禁购买、收藏和携带管制刀具。
3.爱护学校财产，不损坏公物。
4.配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
星期四：1.注意上下学交通安全。
2.马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。
3.不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒、相互监督和相互照应。
4.放学后要按时回家，不可独自在外停留。
星期五：1.周末必须在人行道内行走，没有人行道的地方要靠右边行走。
2.过马路时要走地下通道、人行天桥等。
3.有红绿灯的地方要按交通指示灯的指示行走。
4.在学校里受到别的同学欺负，要及时告诉老师，不能直接与其打架等。
每周五分钟安全教育：1.不要盲目跟从人流，撤离时要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。
2.在道路上行走时要走人行道，没有人行道的道路要靠路边行走。
3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4.千万不要购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品和饮料。
过马路时，要谦让耐心，不要闯红灯或横穿马路，走人行横道。
不要为了贪图一时之快而冒险。
如果被划伤，伤口容易感染，需要仔细处理。
根据伤口的污染和深浅程度，必要时注射破伤风抗毒素针。
在户外玩耍时，要远离高压输电设备和配电室等危险区域。
不要在高压线附近放风筝，也不要到配电室中去玩。
参加集体劳动时，要遵守纪律、服从管理、听从指挥。
要先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。
不要接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，也不要随便触摸、玩弄电器及开关等。
1530安全教育制度“安全无小事，责任重如山”，在校园中，保障学生的安全是学校工作的重中之重。
为了切实加强学校安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，我们制定了“1530 安全教育制度”。
“1530”安全教育制度，即每天放学前 1 分钟、每周放学前 5 分钟、节假日放假前 30 分钟对学生进行安全教育。
每天放学前 1 分钟的安全教育，虽然时间短暂，但却能起到及时提醒的作用。
这 1 分钟，可以是老师对当天校园内或校外发生的与安全相关的小事件进行简单点评，提醒学生注意类似情况。
比如，在课间有同学奔跑时摔倒了，老师就可以利用这 1 分钟强调在走廊和楼梯上不要奔跑，避免意外发生。
或者是天气变化，提醒学生增减衣物、携带雨具等。
这 1 分钟的安全教育，关键在于抓住日常中的点滴细节，让学生时刻保持对安全的警觉。
每周放学前 5 分钟的安全教育，则更具系统性和针对性。
老师可以总结本周内学校里出现的安全问题，进行深入分析，让学生明白问题的严重性和如何避免。
比如，有同学在体育课上没有按照老师的指导进行运动，导致受伤。
老师就可以在这 5 分钟里，详细讲解正确的运动方法和自我保护措施，同时强调遵守纪律的重要性。
还可以结合当周的社会热点安全事件，如交通安全事故、火灾等，给学生普及相关的安全知识和应对方法。
此外，这 5 分钟也是对学生心理健康的关注时刻。
老师可以了解学生在本周内是否遇到了困扰或压力，给予适当的心理疏导和支持，教导他们如何正确处理情绪和面对困难，避免因心理问题引发的安全隐患。
节假日放假前30 分钟的安全教育，则更为全面和细致。
这段时间，老师要对学生在假期中的交通安全、饮食安全、防火防电防溺水、网络安全等多个方面进行详细的教育。
比如，在交通安全方面，提醒学生遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，未满 12 周岁不骑自行车上路，未满 16 周岁不骑电动车上路。
饮食安全上，教导学生不购买“三无”食品，不吃过期变质食品，避免食物中毒。
1530安全教育记录一、每天放学前 1 分钟安全教育日期：具体日期今天的 1 分钟安全教育，重点强调了交通安全。
提醒同学们在回家的路上要遵守交通规则，走人行道，过马路要走斑马线，看红绿灯。
特别提醒骑自行车的同学，要注意控制车速，不要逆行，不要在马路上追逐打闹。
日期：具体日期这一天的 1 分钟安全教育，主要讲了饮食安全。
告诉同学们不要购买“三无”食品，不吃过期、变质的食物，要养成良好的饮食习惯，饭前便后要洗手。
日期：具体日期今天的安全教育内容是防溺水。
随着天气逐渐炎热，提醒同学们不要私自到河边、池塘等危险水域玩耍、游泳，如果要游泳，一定要有家长的陪同，并且去正规的游泳场所。
二、每周放学前 5 分钟安全教育日期：具体日期本周的 5 分钟安全教育，首先回顾了这一周每天的 1 分钟安全教育重点，然后着重强调了校园安全。
在校园里不要奔跑打闹，上下楼梯要靠右行，不要拥挤。
不攀爬栏杆、围墙等危险设施。
接着，又讲到了网络安全。
提醒同学们合理安排上网时间，不要沉迷网络游戏。
在网上不要随意透露个人信息，不与陌生网友见面。
最后，再次强调了交通安全，特别是乘坐公交车和校车时要注意的事项，如系好安全带，不把头和手伸出窗外等。
日期：具体日期这一周的 5 分钟安全教育，从消防安全开始。
告诉同学们火灾的危害以及如何预防火灾，如不玩火，不携带火种，发现火灾要及时报告大人或拨打火警电话 119。
然后，讲到了防踩踏安全。
在人员密集的场所，要注意观察周围环境，顺着人流走，不要逆行，一旦遇到拥挤踩踏事件，要学会保护自己，如用双手抱住头部，蜷缩身体等。
接着，提到了自然灾害防范，如遇到雷雨天气，不要在大树下避雨，要尽快回到室内。
最后，提醒同学们周末在家要注意安全，不要独自外出，要告知家长去向。
三、每节假日放假前 30 分钟安全教育日期：五一劳动节放假前在五一劳动节放假前的 30 分钟安全教育中，首先对假期的交通安全进行了详细的讲解。
提醒同学们在外出旅行时，要选择安全的交通工具，系好安全带。
1530安全教育记录一、每天放学前 1 分钟安全教育1、交通安全提醒学生在过马路时要走人行横道，注意观察交通信号灯，不要闯红灯。
教导学生在路上行走时要靠右侧行走，不要在路上追逐打闹。
2、校园安全告诫学生在课间休息时不要在楼梯间奔跑、推搡，以免发生摔倒和踩踏事故。
强调不要在教室里追逐打闹，避免碰撞桌椅和其他同学。
3、食品安全提醒学生不要购买“三无”食品，注意食品的保质期和生产日期。
教育学生饭前便后要洗手，保持良好的个人卫生习惯。
二、每周放学前 5 分钟安全教育1、防溺水安全强调学生不要私自到河边、池塘、水库等危险水域游泳或嬉戏。
教授学生如果遇到他人溺水，不要盲目下水营救，要立即呼救或拨打急救电话。
2、消防安全向学生普及火灾发生时的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行等。
提醒学生不要玩火，不要私自使用电器设备。
3、网络安全教育学生要合理使用网络，不要沉迷网络游戏。
告诫学生不要轻信网上的陌生人，避免上当受骗。
三、每节假日放假前 30 分钟安全教育1、旅行安全如果学生有外出旅行的计划，提醒他们要跟随家长，不要擅自离队。
教导学生在旅行中要注意保管好个人财物，防止丢失。
2、自然灾害防范针对可能出现的自然灾害，如暴雨、雷电、地震等，向学生传授相应的防范知识和应对措施。
例如，遇到雷雨天气时，不要在大树下避雨，要尽快回到室内。
3、社交活动安全参加社交活动时，要注意文明礼貌，不要与他人发生冲突。
提醒学生不要在人多拥挤的地方停留，防止发生意外。
在实施 1530 安全教育的过程中，我们采取了多种教育方式，以确保学生能够真正理解和掌握安全知识。
1、案例分析通过讲述真实的安全事故案例，让学生深刻认识到安全问题的严重性和后果。
例如，播放一些因不遵守交通规则而导致的交通事故视频，让学生直观地感受到遵守交通规则的重要性。
2、互动讨论组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对安全问题的看法和经验。
在讨论中，学生们能够互相启发，进一步加深对安全知识的理解。
