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三年级下期学生评语正文删除线行内代码上标下标清除格式默认字号默认字体默认行高左对齐右对齐居中对齐两端对齐增加缩进减少缩进三年级下期学生评语(10篇)在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到评语吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。
那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？以下是小编精心整理的三年级下期学生评语，希望能够帮助到大家。
三年级下期学生评语11. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。
你尊敬师长，友爱同学。
令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
2. 经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。
希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望3. 我们班进步最快的要数你。
你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜!开朗活泼的你，有很强的上进心!老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
4. 在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。
5. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。
6. 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。
小学三年级下册评语1.同学们在这一学期里取得了很好的进步，上课能够认真听讲，作业能够按时完成。
为此，我对你们的表现表示赞赏。
2.在这一学期里，同学们的学业成绩有了显著的提高。
你们付出了努力，通过课堂学习和作业完成，掌握了更多的知识和技能。
3.同学们在阅读方面取得了可喜的进步。
阅读理解能力和阅读速度都有较大提高。
希望你们能够继续保持阅读的习惯，多读好书，开阔眼界。
4.同学们的口算能力和计算题的答题速度也有了明显提升。
但仍需注意一些常见的计算错误，特别是对于乘法口诀表和除法的掌握。
5.同学们在科学实验中表现积极，善于观察和思考。
但有时候需要更加细心和耐心，以保证实验结果的准确性。
6.同学们的语言表达能力也有了很大的提高，能够清晰地陈述自己的观点和思考。
但有时候需要更加自信一些，敢于表达自己的想法。
7.同学们在美术和音乐方面的才艺也得到了锻炼和提高。
不仅能够熟练运用各种绘画工具，还能够进行简单的音乐演奏。
8.同学们在体育运动中展现了良好的体魄和协作精神。
但要注意运动安全，养成良好的体育锻炼习惯。
9.同学们的人际关系趋于融洽，能够和同学们友好相处，互帮互助。
要继续保持这种团结友爱的班级氛围。
10.同学们在礼仪方面也有了明显的提高，懂得尊敬老师和长辈，对同学之间的礼貌待人和互相关心。
11.在上学期的部分同学身上，我看到了努力和进步；而在另一部分同学身上，我看到了不怕困难的勇气和奋斗精神。
12.同时也要注意的是，不论是在学习上还是在生活上，都应该学会独立思考，勇敢提出问题，锻炼自己的解决问题的能力。
13.希望同学们能够保持良好的学习习惯，坚持自主学习和课余阅读，不断丰富自己的知识储备。
14.值得表扬的是，同学们参加各类活动积极踊跃，展现了自己的才艺和专长。
15.希望同学们以积极向上的心态迎接下学期的挑战，做到每天进步一点点。
总结起来，小学三年级下册同学们在学习和生活方面都取得了很好的成绩。
但仍需继续努力，保持良好的学习态度和品行修养，迎接新的挑战。
三年级下学年小学生评语很高兴和这位小学生一起度过了这个学年。
以下是对他的评语：1. 好学生：这位学生在学校表现出色，积极主动参与课堂活动，并且能够专心聆听老师的讲解。
在学习上能够迅速掌握知识，并且能够积极主动地完成作业。
2. 乐于助人：这位学生乐于助人，经常主动帮助他的同学。
他乐观开朗的性格使得他与他人相处非常融洽，能够与同学们和谐相处。
3. 自律：这位学生有很强的自律能力，总能够按时完成老师布置的任务，并且爱护自己的学习物品。
他对自己的学习有着明确的目标，并且能够坚持不懈地努力去实现。
4. 善于合作：这位学生是一个团队合作的好伙伴，在小组活动中能够积极参与和贡献自己的意见。
他懂得与他人合作，能够尊重他人的意见，并且能够与同学们良好地协调沟通。
5. 有创造力：这位学生有很高的创造力，经常在课堂上提出独特的见解和观点。
他善于思考，能够灵活运用所学知识解决问题，并且善于发现事物之间的联系。
总的来说，这位学生在这个学年中表现非常出色，他的积极主动和努力使得他在各方面都取得了很好的成绩。
我对他在未来的学习道路上充满期待，并期望他能够继续保持这种优秀的表现。
三年级下学年小学生评语（二）很高兴与你度过了这段时间，以下是我对你的期末评语：1. 语文方面:你在语文方面表现不错，阅读理解能力有所提高，可以更加注重对文章的理解和分析。
需要加强写作能力，注意句子的清晰和连贯性。
2. 数学方面:你在数学方面取得了很大的进步，能够熟练掌握加减乘除等基本运算，并能灵活运用。
需要进一步加强对数学概念的理解，多进行逻辑思维和问题解决能力的培养。
3. 英语方面:你对英语产生了浓厚的兴趣，对基础单词和句型的掌握较好。
需要注意提高听说读写的能力，培养语言运用的自信心。
4. 自然科学方面:你在自然科学方面也有很大的进步，对生物、物理等知识点有一定的了解，需要继续深入探索科学世界，加强实验能力和观察力。
5. 社会科学方面:你对社会科学的知识有一定的了解，需要进一步拓宽视野，关注社会热点事件，增强综合分析和表达能力。
小学三年级下学期学生评语7篇小学三年级下学期学生评语7篇在日常生活或是工作学习中，许多人都写过评语吧，不断地改进提高。
那么，怎么去写评语呢？下面是小编整理的小学三年级下学期学生评语，欢迎阅读与收藏。
小学三年级下学期学生评语11、从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成绩优异。
你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。
继续努力吧！2、你是个聪明可爱的女孩，作业能按时完成，字迹清楚，准确率高，老师批到你的作业真是一种美的享受，老师提出的问题，你的大脑转得最快，总能得出满意的答案。
每次考试都证明你有实力，继续努力吧，你是好样的。
3、奋强：每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，世上无难事，只怕有心人，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。
树立起必胜的信心，去打败你的天敌吧！到时，会有奇迹出现的——你的成绩会赶上来的。
自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！4、雄志：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。
作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。
老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲悄悄话、开小差。
老师希望你会做得更出色！继续努力！5、你是个非常优秀的男孩。
你聪明好学，经常受到老师的表扬。
你的数学成绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。
希望你再接再厉，更上一层楼！6、你是平日里一个不善言辞的男生，一直勤勤恳恳地学习，在课上也十分认真听讲。
但我想提醒你：一根筷子容易折，一把筷子难折断。
希望你多跟同学相处，这样做事就会容易得多。
7、你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。
看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
三年级下册学生评语三年级下册学生评语「篇一」1. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
2. 你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。
平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。
班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。
希你发扬成绩，弥补不足。
3. 你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
4. 你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。
曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。
“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色!5. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。
假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
6. 想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。
能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。
7. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。
否则，只能是一堆一文不值的泥巴。
”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
8. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
9. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。
三年级学生下册学生评语下册学生评语（三年级）1. 学习进步明显，掌握了本学期的所有学习内容，能够正确运用所学知识解决问题。
做作业认真，课堂上也积极主动参与，表现出了较强的学习能力和自主学习的态度。
2. 学习态度积极，努力学习，并取得了显著的进步。
虽然在起初阶段可能遇到了一些困难，但是通过不断努力和坚持，逐渐克服了困难，学习成绩有了明显的提高。
3. 学习主动性不够，做作业缺乏耐心，经常马虎大意，导致出现一些粗心错误。
需要加强对学习的重视，提高学习的认真程度，注意细节，避免犯同样的错误。
4. 学习成绩较差，掌握的知识相对较少，需要更加努力学习。
可以向学习进步较好的同学请教，并多参加学校的辅导班，积极争取进步，争取在下学期取得更好的成绩。
5. 课堂表现较好，能够积极回答问题，与教师保持良好的互动。
但在做作业时存在一些拖延症，需要提高学习的实效性，合理安排作业时间，避免拖欠作业。
6. 学习态度认真，勤奋上进，但学习成绩略有不足。
可能是因为学习方法上的问题，建议加强学习方法的指导，同时注重记忆和实操结合，提高学习的效果。
7. 学习主动性强，能够较好地完成老师布置的各项任务。
但在考试中还存在一些注意力不集中的问题，需要更加认真、细致地审题，注意解题思路的正确性，提高自己的答题能力。
8. 学习态度认真、作业准时完成。
但在学习上仍然存在一些困难，需要在下学期加强自习，积极请教老师和同学，提高学习方法和策略，争取取得更好的成绩。
9. 学习成绩较好，能够熟练运用所学知识，做到知识点全面准确。
但在一些拓展题上可能出现一些迷糊，需要提高对知识的理解和应用能力，做到全面掌握。
10. 课堂学习积极主动，与同学能够积极互动，表现出较好的团队合作精神。
但在做作业时存在一些马虎大意的问题，需要增强学习的耐心和细致性，避免粗心错误的发生。
11. 学习成绩进步明显，能够在全班中名列前茅。
但在互动交流上需要更加积极一些，不要怕提问、不要怕回答，勇于表达自己的观点，加强与同学们的互动。
三年级下册的小学生评语三年级下册的小学生评语集合8篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到评语吧，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。
写起评语来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的三年级下册的小学生评语，希望能够帮助到大家。
三年级下册的小学生评语11. 在班，你是大家的宠儿，人气很高。
你善良，听话，有爱心，嘴角经常挂着微笑。
你学习很刻苦勤奋，人也比较有斗志，上课很认真听课，作业也完成得不错，可惜成绩却总是难以提高。
“逆水行舟，不进则退”，在班，你成为退步队伍中的一员。
不过你心态比较好，而这并不是不在乎，而是一种自信的洒脱，相信经过寒假的努力你会跟上大家的节奏的。
2. 军训的时候，老师一度以为你是一名胆小害羞的女孩，那时那总是低着头，羞答答的，一问三不应，双眼泪汪汪，没想到经过半个学期的适应，你“原形毕露”了。
你是一个挺多话说的女孩子，只要有人把你的话题打开了，你就收不住了。
你学习也很用功，可惜大部分时间都是做“负功”。
生活上是适应了，可学习节奏上你依然迟迟没能融进班里。
你需要点时间。
3. 在班，你的作风比较幽默，别看你平时不声不响的，你的思维活跃得很呢。
和你有交往的人都很清楚，你这个人比较风趣，写起文章来头头是道。
除此之外，你再也没有什么可以“发光”的亮点。
的确，在班上，你是个比较平凡的学生，但这并意味着你很平庸，相反，每次考试，你都会全力以赴，你用成绩告诉大家：成绩论英雄!4. 你是班公认的文学才女。
每次征文比赛或者投稿，只要你肯出马，拿个奖是没什么问题的，你的文章经常见诸学校的杂志，你是学校参加区里“即席作文大赛”的代表选手，你是学校征文比赛的一等奖获得者，你是班上给班添光加彩的“大客户”，加上你写得一手好字，每个科任老师都对此赞不绝口。
美中不足的就是，你的理科成绩不太理想，有点偏科。
难得的是，你并没有选择逃避，你一直在努力着。
5. 你是班鬼点子最多的一名女生。
小学生三年级下册学生评语1. 你在校为人还是比较忠诚老实，基本能够遵守学校的各项规章制度，也有些胆小。
但学习成绩太不理想了，在教室内纪律观念不强，学习态度很不端正，上课经常走神，思想开小猜玩小动作，总是有那么一种“身在曹营心在汉”的思想动态，希望今后能够改正这些缺点，把学习成绩搞好!2. 该同学有较大进步，学习一直刻苦努力，脚踏实地，学习态度较端正，有良好的学习习惯，自学能力，与老师在课堂上配合默契。
与同学关系良好，无论学习还是生活中，都有自己的计划。
道德品质良好，连续三年被评为优秀团员，乐于助人，对人热情。
意志坚定，目标明确，有着不服输的精神。
活泼开朗，积极参加课内外活动，表现良好。
有强烈的集体荣誉感。
关心班集体，关心同学，热爱劳动，动手能力强。
相信在不久的将来，成为社会的栋梁。
只要努力，只要坚持不懈，坚毅的种子不会永远沉沦于黑暗的泥土之下，它会爆发，它会走向阳光，它会长成参天大树。
站起的次数比跌倒的次数多的人，他就是一个令人尊敬的战士。
3. 该学生是一个乐观、开朗的学生，刚进入___时，该生就与同学们相处地十分融洽，在同学遇到困难时乐于帮助，在集体劳动是积极参与，受到了同学们的一致好评，随着年龄的增长，该生更加成熟懂事，认清了高中阶段的重要性，深知自己肩负重任，学习更加努力刻苦，而且该生聪明机灵，能够快速的接受新的知识，对于疑点不懂就问，注重全面发展，不偏科，虽然有过几次考试失利，但这对该生没有造成任何影响，该生能够学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，面对不理想的成绩，从不气馁，而是更加努力刻苦地学习，不言放弃，进入___后，该生发生了很大的变化，学习更加努力，态度更加认真，总之该生是一个有理想的好学生。
望今后更加努力!4. 你有聪明的头脑，你顽强的意志，你有坚决的决心。
可你就是缺乏自制力，对生活散慢，对学习的不上进，对自身的约束力差，导致了如此差而又让意想不到的成绩，经常对学习的规章制度肆无忌惮地去“以身试法”，老师希望今后能痛改前非，做一个文明学生。
三年级学生下学期评语三年级学生下学期评语15篇在学习、工作、生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语能激励被评价对象向更高的目标前进，实现在原有基础上的飞跃。
那什么样的评语才好的评语呢？下面是小编为大家收集的三年级学生下学期评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学生下学期评语11.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
2.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。
聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。
3.你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。
我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。
每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!4.你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。
看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!5.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。
看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。
记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。
愿你坚持不懈，再创辉煌!6.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。
不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。
希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
7.你是个腼腆、斯文的小男孩。
没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
三年级下学期学生手册评语
评语：
1. 进步明显：这学期，同学在各方面都有了很大的进步，尤其是在学习上，大家认真听课，做作业认真，成绩有了明显的提高，非常值得鼓励和表扬。
2. 课堂表现优秀：同学们在课堂上积极参与讨论，勇于发表自己的观点，思维敏捷，语言表达清晰，对老师的问题回答正确率也很高，你们是真正的学习标兵。
3. 课后作业完成情况良好：同学们对待课后作业态度认真，每天按时完成作业，字迹工整，内容完整。
同时，还主动扩展学习内容，补充多加练习，是值得学习的榜样。
4. 同学之间合作融洽：同学们之间相互帮助，互相合作。
在合作小组中，大家分工合作，相互讨论，共同解决问题，体现了团队合作精神。
不能忽略的是，同学们还能够关心照顾弱势群体，体现了人道主义精神。
5. 社会实践积极参与：同学们积极参加社会实践活动，志愿者活动等。
通过参与实践，同学们能够学会与人沟通，增长见识，锻炼自己的社会能力。
总结：同学们这学期的表现非常出色，不仅在学习上有了很大的进步，还在其他方面表现出色。
希望同学们能够继续保持这种学习态度和优秀品质，继续努力，争取更好的成绩。
同时，也希望同学们在日常生活中能够更加关心他人，热爱助人的精神。
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三年级下册的小学生评语三年级下册的小学生评语(集锦15篇)在平平淡淡的日常中，大家对评语都再熟悉不过了吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。
那么，怎么去写评语呢？下面是小编整理的三年级下册的小学生评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级下册的小学生评语1你是一个聪明、富有想象力的男孩，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，你不免有点粗心，希望你改掉这个坏毛病，争取更大的进步。
你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希望你今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
你是个勤奋、好学的孩子。
作业认真，字迹总是那么清晰，工整，学习有上进心，成绩有明显提高，希望你今后继续努力，争取做个优秀学生。
你是个踏实、上进的好学生。
同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希望你今后再接再厉，争取更大的进步。
你是个聪明、伶俐的女孩。
你学习认真，作业字迹工整。
关心集体，乐于助人，对班工作负责，学习成绩优秀，希望你继续努力，争取更大的进步。
你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。
同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希望你今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希望你今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
你是个诚实的孩子。
由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，希望你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。
回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。
是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希望你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。
你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌。
但由于你作业不够认真，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希望你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。
你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希望你今后继续努力，争取与同学并肩前进。
你是个懂事、聪明的女孩。
你热爱集体，关心同学。
上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希望今后再接再厉，争取更大的进步。
你是个诚实、勤奋的女孩。
作业按时完成，但字迹不太工整。
同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希望你今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
三年级下册的小学生评语21. 课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。
你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
2. 你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。
3. 你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。
4. 常听同学说与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。
5. 真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊!希望能尽快改正。
6. 老师了解你在学习上是个要强的不服输的孩子，你宽容忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
7. 你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。
在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!8. 你是一位热情大方诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。
9. 你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
10. 你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。
刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。
11. 文静听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。
12. 你是一个活泼天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。
13. 关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。
14. 知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。
15. 想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
16. 积累知识在于勤，学问渊博在于恒，“。
这一”勤“一”恒“是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。
17. 你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
18. 你性格温和，言语不多，但待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。
愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流!19. 你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。
记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。
没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想凭你的聪明，你肯定能行，努力吧!老师天天为你加油。
20.你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。
课前能准备好学习用品，上课注意力集中。
工整正确的作业常常是同学的榜样。
习上你积极进取，善于想象，敢于创新。
工作积极，乐意为老师当小助手。
三年级下册的小学生评语31. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
2. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?3. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
4. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
5. 文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6. 可以说你的文章充满了真情实感。
人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。
我相信是金子，总会有闪光之时。
希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
7. 真是“下笔如有神”啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富，更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
8. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。
希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.11. 虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。
整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。
精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
12. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.13、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
14、比喻贴切,用词生动。
15、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。
16、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
17、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
18、文章边叙事边抒情。
19、文章开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
20、重点突出，详略得当，资料具体。
21、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长23、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理25、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手26、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
27、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
28、作者对…观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应29、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
30、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。
