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大学生专业知识讲座心得体会大学生专业知识讲座心得体会范文（通用6篇）我们心里有一些收获后，就很有必要写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编精心整理的大学生专业知识讲座心得体会范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生专业知识讲座心得体会1物流管理专业，现在再纠结专业这个问题，我已经觉得是种可笑的行为，既然选择了，那么接下来就是深入学习了，而这场中百物流储运有限公司总经理李惠斌的讲话似乎更验证了一个道理，学什么专业，不一定将来就会从事与专业对口的工作，而且我的专业不仅仅是涉及物流，更涉及经济、管理等多方面的知识，现在我觉得广泛的学习才是对未来的负责。
一个人的经历就是一本值得品位的书这种付诸于实践的书就更值得我们去学习，李_提到的三点，无一不是我们现在恐惧的，他的点拨在这一阶段就显得尤为重要了。
在第一点上，他说物流不仅仅是送货，我疑问的是，不是送货，还能是什么更为高级的事情，对于这个问题，接下来物流广泛涉及的各个领域则需要我去关注，去了解。
他还说，物流不会随购物形式的改变而消逝，这一点我却是深信不疑的，即使是从他的只言片语，还是从网上道听途说，我都认为物流在经济发展过程中占重要地位。
然而想在这个领域成为人才并不是简单的事情。
从他至今的工作历程中清晰的看到，复杂多样的工作经验以及知识的积累使他如今可以得到这样的成果。
我不能理解与未知的求职工作之苦想，必他是经历了许多，对于成功的人我都会持一种仰佩的态度，它给了看清社会的另一种方式，突然你会觉得好复杂。
一旦与社会联系，似乎任何事情都背负着阴影。
我希望我的思想不仅停留在对专业的感性认识上，而是有一种眼光，伸向正在发展的经济社会，希望四年后的我得到的并不只是一张学位证，而是一种深入内心的能力，一种可以处理事情的果断。
虽然这是一个艰辛的历程，但我说过我不会停在原地，不会静待风声，无关专业，无关课程，无关考试，相关的就是学习。
讲座心得体会通用15篇讲座心得体会1在这个燥热的夏天，有人忙着复习考试，有人着急等待着中高考的结果。
而即将大三的我们从这个时候就要开始考虑着就业的问题。
从童话般的校园生活将步入现实社会。
渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。
心绪开始慢慢沉淀，那些不着边际的空想也从我身上蒸发。
三次讲座是由两位老师给我们上的，还是很有感触的。
似有“与君一席话，胜读十年书”的感觉。
从课堂中得到的是老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。
听别人的经历，就像是看着他们经历了这一幕幕。
也从他们的经历中得到了一些经验总结。
我们都知道每年高校毕业生数量不断增加，再加之历年未就业的毕业生数量，大学生就业市场将十分拥挤。
随着经济的发展，社会各行业的分工也精细起来，对于招收员工。
作为一名当代大学生，知识分子的象征，应该具有解决问题的思维与能力，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自己脱颖而出。
虽然将面临着很繁重的压力，而在我们认识了这一严峻的课题，我们就得做好迎接挑战的准备。
只有正确地认知就业形式，分析就来形式，我们才能趋利避害，排除我们前进的障碍，抓住机遇发展自己。
个人觉得综合素质是非常重要的.。
综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。
在招聘方为买方市场的前提下，招聘方自然会在递交求职申请的众多大学生选择最优秀的人才。
此时，专业水平不高的必定成为淘汰的第一批。
再者，人是社会性动物，道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系，再淘汰。
最终，在招聘岗位有限的前提下，招聘必会择优选择，故综合素质高的大学生，从主观上是拥有一定优势的。
因此，在此严峻就业形势之下，提高自己心理素质，也是重要的一点。
此外，有许多大学生对自己未来就业职业及薪酬定位较高，而在招聘的岗位少之又少的的情况下，大学生可以放低要求，选择先就业再择业，获得工作后积累经验，再慢慢向理想中的工作进军。
预防校园欺凌专题讲座心得体会范文（通用6篇）预防校园欺凌专题讲座心得体会范文（通用6篇）心中有不少心得体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的预防校园欺凌专题讲座心得体会范文（通用6篇），欢迎大家分享。
预防校园欺凌专题讲座心得体会1最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。
是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢？越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的怏怏大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬，有点可悲吧！按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。
但是事情似乎没有想像的那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡！为什么人们没有从中得到教训呢？为什么让这种风气继续延续下去？试问：究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢？如果说，祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。
校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。
选择，一次生命的郑重承诺。
人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。
选择，是一次对人生的不断完美。
2024年大学生安全讲座心得体会总结在2024年举办的大学生安全讲座中，我深受启发，收获颇多。
以下是我对此次讲座的心得体会的总结：
1. 安全意识的重要性：讲座中强调了安全意识的重要性。
作为大学生，我们经常身处各种不同的环境，面临各种潜在的安全风险。
只有保持高度的安全意识，才能有效地预防事故的发生并保护自己的安全。
2. 预防措施的知识：讲座中详细介绍了各种常见的安全事故和灾难，并给出了相应的预防措施。
我了解到如何在火灾发生时进行逃生，如何在地震发生时采取正确的避险姿势等。
这些知识对于提高我们的应急能力非常重要。
3. 社交网络安全：随着社交网络的普及，我们必须注意个人信息的保护。
讲座提醒我们要谨慎地发布个人信息，不要随意添加陌生人为好友，防止个人信息被滥用或泄露。
4. 交通安全：交通事故是造成许多伤亡的主要原因之一。
我们需要遵守交通规则，警惕行人和车辆之间的安全距离，并且不能酒后驾驶。
交通安全不仅关系到我们自身的安全，也关系到他人的生命安全。
5. 心理健康：心理健康同样是大学生安全的重要方面。
讲座提醒我们要关注自己的心理健康，及时发现和处理压力和困惑，避免心理问题的积累。
通过这次讲座，我意识到安全不只是生活中的小事，也包括了各个方面。
作为大学生，我们需要时刻保持警觉，不只是对自己的安全负责，也要关注身边的人。
只有提高安全意识，并采取相应的措施，我们才能在大学生活中更加安全、健康地成长。
大学听讲座心得体会范文在大学期间，我参加了不少的学术讲座和学术研讨会，通过这些活动，我不仅拓宽了自己的知识面，同时也培养了自己的学术思维和研究能力。
下面我将分享一些我参加大学听讲座的心得和体会。
首先，参加学术讲座能够帮助我拓宽知识面。
在大学期间，我主要参加的学术讲座都是与我专业相关的。
通过听讲座，我了解到了最新的研究进展和学术动态。
比如，我曾经参加过一场关于人工智能的学术讲座。
在这个讲座中，专家详细介绍了人工智能的发展历程以及当前的研究热点和难点。
这让我对人工智能有了更加深入的了解，并且对我未来的学术研究方向提供了启示。
除了拓宽知识面，参加学术讲座还能够帮助我了解不同的学术观点和思想。
在讲座结束后，我通常会与同学们交流讨论自己的见解和理解。
这样的交流不仅能够帮助我更好地理解讲座内容，还可以了解其他同学的观点和想法，从而加深对某一领域的认识。
其次，参加学术讲座让我更深入地思考问题。
在学术讲座中，我通常能够接触到一些前沿的研究成果和创新思想。
这些内容往往比课堂上的教学内容更加深入和具体。
通过听讲座，我能够了解到一些学术界的研究方法和思考方式。
这让我在进行自己的学术研究时能够更加深入地思考问题，挖掘问题的本质。
比如，在一次关于文学研究的讲座中，讲者详细介绍了自己在文学研究中的思考过程。
他强调了对文学作品的深入解读和对作者背景的细致研究。
这让我意识到，在进行文学研究时，不能停留在表面，而应该深入挖掘作品背后的意义和作者的写作动机。
参加学术讲座不仅能够教会我如何思考问题，还能够培养我批判性思维和创新思维。
在听讲座的过程中，我经常会提出一些问题和观点，并与讲者和其他听众进行交流和辩论。
这样的互动能够激发我的思考，提高我的思辨能力。
最后，参加学术讲座还能够帮助我建立学术网络和提升学术素养。
在学术讲座中，我经常与一些学术界的专家和研究者进行交流和互动。
通过参加讲座，我逐渐与一些学术界的大牛建立起联系。
他们在讲座结束后，我会向他们请教问题或者与他们交流自己的观点。
心理健康讲座心得体会（通用6篇）心理健康讲座心得体会120__年11月12日晚上6：30，作为四川音乐学院心理委员的一员，我听了一场关于心理健康教育的讲座，这个讲座是我学习如何当一个称职的心理委员的第一课。
通过上大学心理健康课程，我了解了许多关于心理方面的问题，也使我更好的认识了自己，懂得了心理健康对一个人成长的重要性心理健康对一个人的成长是很重要的。
然而，不少大学生自己意识不到自己的'心理危机或疾病，不会主动向心理咨询中心或是专家寻求解决方法。
例如一些大学生经常口口声声说“郁闷”、“空虚”或是“寂寞”、“无奈”等，这就有可能是产生心理问题的初期症状；而失恋、考试不及格、不会做家务、受到同学嘲讽等在平时看来没什么大不了的事情，也可能成为导致他们情绪崩溃的导火索。
但这些小问题、细节平时都不为他们所重视，他们意识不到容易引发的危机，也就不会主动寻求帮助，直至最后问题日积月累、一发不可收拾。
所以大学生应该更主动一些，关注自己的心理动态，主动向专家说出自己的所想。
我们应该都知道，如今，心理健康这个话题越来越引起大家的重视。
身体健康固然很重要，但心理健康也不可缺少。
我们要追求的是身心健康，即身体、心理都要健康。
心理老师的心理健康知识讲座使我受益匪浅，她给我们定义了心理健康的标准，提出了大学生面临的成长问题。
如何做好自己的人生规划、如何养成良好的学习、生活和理财习惯、如何建立良好的社交、人际关系及大学生常见的心理分析等。
让我们感触最深的有三个方面：第一个方面：要适应社会角色，环境的变化。
我们应该要很清晰的认识到自己已是成年人，不再是未成年人。
既然如此，就要更多一份主动心，责任心，很多问题及事情都要靠我们自己主动去做，去解决。
要能尽快的适应一个新的环境，不要总是怀念过去的时光。
每到一个新的环境，习惯就好。
就像我们刚来到大学，也应该让自己尽快的适应。
否则就会出现许多的心理困扰，从而影响到自己的学习和生活。
心理健康讲座心得体会（精选6篇）心理健康讲座心得体会11、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质构成和发展的基础。
学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。
教育供给给学生的文化知识，仅有经过个体的选择、内化，才能渗透于个体的`人格特质中，使其从幼稚走向成熟。
这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。
学生综合素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。
学生各种素质的构成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争本事、适应本事的构成和发展要以心理素质为先导。
在复杂多变的社会环境中，坚持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。
正是从这个意义上能够说，大学生综合素质的强弱，主要取决于他们心理素质的高低，取决于学校心理健康教育的成功与否。
2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关，并直接影响个体人格的发展水平。
一方面，学生以在心理健康教育过程中理解的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构；另一方面，客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控，也影响着主体人格的发展，并且在必须条件下还可转化为人格特质，从而使人格发展上升到一个新的高度。
同时，心理健康教育不是消极地附属于这种转化，而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向，使个体把握自我，对自身的行为进行认识评价，从而到达心理优化、健全人格的目的。
3、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。
良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的，心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。
心理健康教育经过激发受教育者的自信心，帮忙主体在更高的层次上认识自我，从而实现主角转换，发展对环境的适应本事，最终使潜能得到充分发展。
参加过的讲座的心得体会7篇要是不能认真将个人的感受做好表达抒发，那么写出的体会就很难给人带来启发，心得体会如果写得不够深刻，那给人的启发也是有限的，下面是作者为您分享的参加过的讲座的心得体会7篇，感谢您的参阅。
参加过的讲座的心得体会篇1随着时代的进步、社会的发展，全球一体化的进程进一步加快，而英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。
从大的方面来说，身为大学生的我们，作为祖国的接班人，为了更好的增进与其他国家的交流，掌握英语这一门语言，已成为我们一项必不可少的技能。
而从小的方面来说，对于多数非英语专业大学生而言，无论是就业、求职还是大学生活的一个必须目标，四六级都貌似是一个无法回避的问题。
感谢这一次的四六级交流会，让我学会了如何合理规划自己的大学英语学习,也学到了很多关于四六级的考试规则，现将我的心得体会总结如下：首先，词汇是一切的基础，但词汇并不会阻碍你的过级之路。
经常在课堂外听到有同学抱怨：“眼看快考试了，自己的单词才刚看完几个单元，这次考试肯定挂……”乍一听很合理，其实仔细分析未必如此。
单词是所有考试都要面对的一个大问题，尤其是考试难度越高，对词汇量的要求也就越大，如果连基础的词汇都无法认识，对于阅读、听力、写作等核心题型必然会束手无策。
然而，对于四级考试而言，词汇量的要求也只有4500左右，对于一个正常高考通过，正常学习大学英语课程的学生而言，这个词汇量是相当基础的。
换句话说，在我们的四级考试中，60%以上的英语单词考生是应该认识的。
那剩下的单词我们必须要认识么?仅从阅读的角度来分析，一篇文章只有五道题，全部对应的是每段的主旨、首末句、转折句等关键成分，也就是，只要5个题目对应的5个线索句中的单词我们认识，文章其他句子中的生词并不是必然的都要认识。
因此，对于词汇部分的复习，我们认为平均周期可以在2个月左右，并且可以与听力部分重合，互相强化。
其次，听力和口语才是学习英语的终极目的。
很多人背了无数单词，结果由于忽略了单词的读音问题，导致在考试中听力分数与词汇量不成正比。
大学生听讲座心得体会引言大学生听讲座是一种提升自己知识水平、拓宽自己视野的重要途径。
通过参加各种讲座，我们不仅可以接触到各个领域的专家学者，了解前沿的学术动态，还能够结识志同道合的同学，交流思想和经验。
在我大学期间，我也积极参加了许多讲座活动，并从中收获了很多。
下面我将结合个人经验，分享一些大学生听讲座的心得体会。
1. 提前准备在参加讲座之前，我们应该提前了解讲座的主题和演讲人的相关背景，这有助于我们更好地理解和掌握讲座内容。
可以通过查阅资料、阅读相关书籍或者在网上搜索相关信息来进行准备。
此外，我们还可以在心中提出一些问题，帮助自己更深入地思考和理解讲座内容。
2. 积极参与在讲座期间，我们应该积极参与，与演讲人进行互动。
可以通过提问、举手发言等方式与演讲人进行交流。
这不仅能够帮助我们解决疑惑，还可以加深对讲座内容的理解。
此外，我们还可以与其他听众进行交流，分享自己的观点和心得，拓宽自己的视野。
3. 学会记录在听讲座过程中，我们应该学会记录重点内容。
可以通过笔记、录音或者拍照等方式进行记录。
这样有助于我们在讲座后回顾和复习，将知识内容更好地吸收和掌握。
在记录时，我们要抓住讲座的重点，将信息进行整理和概括。
同时，我们还可以记录自己的灵感和感悟，帮助我们更好地理解和应用所学知识。
4. 总结与反思在讲座结束后，我们应该及时总结和反思自己的听讲体会。
可以通过写一篇心得体会或者进行小组讨论等方式进行总结。
在总结过程中，我们可以回顾自己的收获和不足，思考如何将所学知识应用到实际生活中。
同时，我们还可以反思自己在听讲座过程中的表现，找到自己的不足并加以改进。
5. 应用所学除了积极参与讲座和进行总结反思，我们还应该将所学知识应用到实际生活中。
可以通过参加项目、参与竞赛或者开展相关研究等方式，将所学知识转化为实践能力。
同时，我们还可以将所学知识与其他课程内容进行关联，拓宽自己的知识体系。
6. 建立交流平台在大学期间，我们可以尝试建立一个听讲座的交流平台。
大学生双创讲座心得体会（通用8篇）大学生双创讲座心得体会（通用8篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的大学生双创讲座心得体会，欢迎大家分享。
大学生双创讲座心得体会篇1为了培养我们的创新能力和实践素质，4月，XX学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。
在XX老师的带领下，我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划方法的相关问题研究。
9月，我们的研究课题《XXX》申报“国家级大学生创新性实验计划项目”，11月获批。
通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多。
从确定项目立意点，到撰写项目申请书;从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。
历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。
这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。
在项目初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢。
通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。
我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。
每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考。
在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。
大学生讲座心得体会（通用6篇）不知不觉我已近快毕业了，现在回忆起来，这大学三年来的听讲座，我从中受益匪浅。
还记得第一次去听讲座场景，那是大一的第一学期，那时我傻乎乎的，只是听说听讲座可以加学分就去听，但详细是听什么讲座我都不知道，只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。
第一次听讲座确实实是很苦痛的，那时天气热，而且人又多，从头到尾我都是站着听完那次讲座，那时的感觉真的不是那么好受。
之后，由于种种缘由，我隔了好一段时间没有去听讲座。
当我在次听讲座时，我发觉其实有一些讲座对我很有帮忙，我的确能在听讲座的过程中学到许多东西。
现在，在学校里，获得信息的来源有许多种，如上网，看书，参与活动，听讲座等。
现在作为一名大学生，获得一些信息的来源很大局部都来源网上，虽然能够上网获得许多的资料，但网上的东西其真伪还得有肯定的阅历才能区分出来，而且，在网上看的东西多，遗忘的也快。
在大三大四，我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择，固然去听讲座也要有选择性的，不要盲目的，为了学分去讲座里呆着，那样的话是毫无意义的，还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情！每一次讲座，都有可供我们借鉴的地方，固然并不是每个讲师讲的每一观点都是对，最起码有一些观点我个人并不是很赞同。
但究竟每次讲座都是经过讲师的细心预备过，就算有和自己观点不同的地方，也是值得我们去思索的。
有一些讲座的详细内容我自己都遗忘的，但有一些却留个我很深刻的印象。
比方我听过的于丹教授关于”阅读经典，感悟成长”的讲座，听完以后我的确是有很大的感受。
于丹教授在讲座中说出了一个故事：孔子课堂上的学生席间闲谈抱负！有的学生说要财宝，有的说要做大将军！也有的说要做隐士。
当学生问到孔子时：孔子说：老者安之，友者信之，少者怀子！意思就是说：能让父母老者们身安心安！朋友都信任你，小孩子长大了都能想起你！意思是说：对父母孝顺无非两个是四个：顺意，色难！服从父母之意，对父母和颜悦色！人一生在不同的年龄阶段总会遇到各种各样的朋友，朋友对你最好的评价是一个信字！假如你熟悉那么一个两个知心的朋友对你的评价是如此的话！知足矣！每个人都会小的时候！孩子们天真无邪！当孩子们都长大时，能想对某人在自个小时候对他的好时思念之时！福也！以上就是孔子所说的三个愿望！通过这个小故事我感受到，古人的心其实与我们是相通的。
对于前人的好东西我们要：择其善者而从之，择其不善者而改之。
还有李开复博士关于《成长中的十个启发》的讲座，其主题讲座中最为核心的人生哲学：一、思索你的价值是什么，假设一个世界有你，一个世界没有你，这两个不同世界的区分，就是你的存在价值。
这一观点也是李开复自传《世界因你不同》最核心的精华。
二、“用士气去转变可以转变的事情，用胸怀去接纳不能转变的事情，用才智辨别两者的不同”这句话也是李开复先生的座右铭，在和微软打世纪官司的人生最困难的60天里，就是这句话鼓舞着他，让他最终帮忙Google打赢了微软。
这句话可以真正地指导你的生活。
三、从心选择。
人生难免遇到选择，很多时候，我们很难选择。
李开复先生给你一个确定的答案，那就是从心选择，跟着你的心灵走，那么当你离开这个世界的时候也不会有任何圆满。
这也是李开复先生在哥伦比亚大学从法律转到计算机专业时的信念，事实证明他胜利的如此完善！开复博士讲诉自己在工作中的挫折经受，告知大家如何走出挫折的阴影，做最好的自己。
他引用兰迪教授的话——挫折就像一面墙，墙的存在是为了迫使我们向自己证明：我们是多么渴望得到它后面的宝藏。
听完讲座后，我登陆开复学生网观看了兰迪教授给学生上的最终一次课——如何实现你的童年幻想，据说这是近年来全美最精彩的演讲。
看了这个演讲，我被兰迪教授的乐观所感动，在演讲的时候，他由于得了癌症，只有几个月的生命了，但是他还是那么乐观与镇静。
面对死亡，还能如此乐观与镇静，不得不令人佩服。
我在想，假如一个人连死亡都不可怕，那么生活中的困难又算得了什么呢？此外，我还想说一下在听开复教师讲座过程中的一些其他方面的感想。
在演讲完毕的提问环节，全部的提问问题的学生的问题都是那么的啰嗦，其中还有不少问题是开复教师在演讲的时候就已经说到过的了，但是开复教师还是那么急躁地听完一个长达几分钟的问题。
因此我想到了以下两点，我们大学生的确要提高自己总结问题的力量，还要提高自己倾听的力量。
在这大学的三年里，我很荣幸能得到这么屡次听讲座的时机，我也学到了许多东西，在这么屡次听讲座的过程中，我真的是是受益匪浅。
大学生讲座心得体会2光阴似箭，转瞬间我的大学生活就要画上句号了，犹记得在刚踏进xxx的时候，心里总是觉得这校园太小了，四年的时间要怎样才能过去呢？然而时间从来都是白驹过隙般的，突然间凤凰花开的季节就到了，毕业季也马上紧随而来。
回想起这四年青涩的校园生活，有太多的精彩，也有太多的平凡，其中排着轰轰烈烈的长龙去听学校讲座的画面就是这些平凡中永久也抹不去的美妙回忆。
人们都说：“大学阶段是其一生中最重要的成长阶段，独立的生活力量、独立的思索和选择力量以及独立的世界观和价值观都在这一时期根本成形”。
对于这些道理，在踏进青青校园之前我总是抱着半信半疑的心态，然而四年之后，我彻底地信任了这个说法。
大学的生活真的是可以塑造人的精神，影响我们的一生。
记得初进校园时，对生活以及学习都是那么的生疏，对于大学生活期间的各种压力和干扰总是那么的无助，然而就在我们存在这样或那样的怀疑的时候，学校的一场准时雨解决覆盖在我们身上的乌云，他们邀请各种各样的专家学者，组织开展一系列关于如何调整心态，如何面对压力、如何树立正确的人生观、价值观的，具有指导性思想的讲座。
这不仅是由于讲授者多是该领域的资深人士，更多的时候是由于他们能带给我们更多的学问，扩大我们的视野，培育我们的思维力量。
倾听着这些学者教授叙述关于科学的神秘、文化的精华、经济的起伏、历史的踪迹等等一些精妙绝伦的演讲，心中总是会多几分对大自然神奇的憧憬、对科学世界的崇拜、对经济危机的担忧。
可能是由于有点厌倦了课堂上中规中矩的学问传授，对这种讲座那样的自由式学问承受就变得有一种从未有过的好感，平常觉得难以理解的学问有时候通过听讲座的方式就变得易如反掌。
虽然当时去倾听讲座的动身点更多时候是为了完成盖章的任务，但是既然人去了，总会有那么一点收获，在那些教授学者声情并茂的讲说下，我们的思绪也不知不觉跟着他们的思维走了，听着他们讲关于生活、情感、人际交往、将来等等的一些话题，也情不自禁的思索起自己的人生。
或许文化的精华之处就是可以这样在不知不觉中潜移默化地影响我们的人生观，也或许是听君一席话，胜读十年书。
有好屡次偶然的时机，都是能让我在听完之后豁然开朗、茅塞顿开。
大学生讲座心得体会3其次，我想说的是职业规划问题，在教师讲之前，我真的对这个话题挺感兴趣的。
特殊盼望自己能够通过这次讲座，能够让我心中的不解找到答案。
教师确实也讲了好多好多，特殊是在如何规划自己的将来，这个话题里讲的很具体详细。
可是，我听后，还是感觉迷茫一片，我还是不知道自己究竟适合做什么，究竟要从事什么样的职业，究竟对什么感兴趣等等。
最终进入了问答阶段，我们可以自由问问题，教师帮我们来分析并且提出合理性建议。
在这期间，我始终在和自己作斗争，我发觉自己还是缺乏士气，不敢站起来提问。
真的对自己好绝望的，我怎么就这么的胆小，这么的放不开！散会后，我自己就开头怪我自己啦，我怎么能够这样啊，怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的时机，现在好啦，一次这么好的时机就这样白白地被我铺张了，真的有种欲哭无泪的感觉。
火山啊，你怎么这样啊，我真是服了你。
不过，幸亏自己在散会后，匆忙冲出教室，叫住教师，问了一下他的联系方式。
针对自己今日的种种行为，我真的不知道如何说自己为好？感觉自己都被自己弄糊涂了，自己都不知道自己究竟是怎样的一个人呢？盼望看到的朋友们，能够在看完后，说说我是一个怎样的人？麻烦大家啦，更盼望大家能够说说我的缺乏之处，给点建议，让我以此来不断来完善自己，感谢大家的合作，特别感谢！针对职业规划，狡猾说，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己究竟适合什么职位。
现在的我，我是仔细过好每一天，尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。
所以，一有时间，我就会往自习室和图书馆跑，这两个地方都成了我小乐窝了！固然，我也会积极地参与社会实践活动，更会安排时间来让自己休息，做到劳逸结合，学习与消遣相结合。
比方：我会采纳一个人悄悄地望着天空，一个人悄悄地散着步听着歌，还会在一个宁静的地方读着鼓舞人心的好句子，还会适当地和朋友们一起谈天等等方式来放松自己。
总之，我觉得自己还是能够把学习与消遣很好地结合起来。
其实，今日原来很想问教师，我是不是一个很不正常的学生，我觉得自己好迷茫的啊，进入大学快2年啦，很快就要进入大三了，到现在我都还是不太清晰自己究竟要从事什么样的职业，自己究竟能够干什么，真的真的对自己好无语的。
只知道听他人说，好好利用大学的时间，多考点证，多泡泡图书馆，多参与社会活动。
所以，我考到的证有计算机一级，英语A级，速录初级证。
我现在还在努力地考会计证，急救证，英语六级！真不知道我这样做究竟值不值得。
狡猾说，我自己也挺怕就业的，我不知道自己考这么多证究竟有没有用，自己内心真的没有答案。
直到大二下半学期开学这一个月来，我才慢慢地意识到息以前所做的似乎没有什么价值和意义。
现在的我，突然发觉自己对会计并不是感兴趣，不知道自己那时是怎么啦？只是听人说，学文秘嘛，考个会计证，以后好找工作！就报了，现在的我，真的不知道该如何是好。
不过值得快乐的是，我现在对英语兴趣挺大的，我对自己说，假如这次能够过了六级，我真的会考虑以后从英语方面进展。
大学生讲座心得体会4作为当代大学生，我们在学校里学到了许多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信念和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对将来布满盼望，这些都是创业者应当具备的素养，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为胜利创业的精神基矗。
大学生创业的好处在于能提高自己的力量、增长阅历，以及学以致用；的迷人之处是通过胜利创业，可以实现自己的抱负，证明自己的价值。
但是创业的道路是困难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告知我们，创业的”胜利与否不肯定与学问的积存量成正比。
没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。
有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。
就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是由于他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个特别简洁的寓言故事就告知我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不留意保存就会变质。
