江西省赣州市信丰县教育局2014-2015学年八年级(下)期末物理试卷(
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2014—2015学年第二学期期末考试试卷八年级物理2015.6.23一.填空题(每空1分,共12分。
)1.为践行“低碳生活,绿色出行”,越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车.行驶在水平路面上的自行车不能立即停下来,这是因为自行车具有______,自行车最后停下来,说明力能够改变物体的_________________.2.如图1所示,用6N 的力握住总重为1.5N 的水杯静止不动,若将手的握力增大到8N ,手与水杯之间摩擦力的大小将______(选填:“变大”、“变小”或“不变”),水杯会_________(选填:“向上运动”、“静止不动”或“向下运动”).若将水杯总重增加到2N ,手握住水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力的大小变为______N .3.细心的小玲同学发现,较重的衣服挂在图2中甲衣挂上时更不容易变形,这是因为压力一定时,甲衣挂能增大与衣服的_________,从而减小了对衣服的_________。
4.如图3所示,乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A 位置时受到的浮力为F A ,水对杯底压强为p A ;在B 位置时受到的浮力为F B ,水对杯底压强为p B .则它们的大小关系是F A ________ F B ,p A ________p B .5.如图4所示,在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气,乒乓球会从玻璃杯中“飘”起来,这是由于吹气时,乒乓球上方的空气流速变大,气压变_______的缘故.潜水员深水作业时必须穿抗压服,这是因为液体内部的压强随深度的增加而______________.6.如图5所示,一根粗细均匀的杠杆,等距标注了刻度,可绕A 端转动,当在B 处施加30N 竖直向上的拉力F 时,杠杆刚好平衡,则杠杆自重为______N 。
二、选择题(每题3分,共30分)1.如图6所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是( )A .力改变了运动员的运动状态B .运动员与水之间的作用是相互的C .使运动员向前运动的力的施力物体是水D .运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力2.如图7所示,是歼-15舰载机在“辽宁舰”降落和起飞的情景.下列说法正确的是( )A .歼-15舰载机着舰后,航母将上浮,所受浮力增大B .歼-15舰载机着舰后,航母将下沉,所受浮力减小C .歼-15舰载机离舰后,航母将上浮,所受浮力减小D .歼-15舰载机离舰后,航母将下沉,所受浮力增大图53.如图8甲所示,小明将一块长木板放在水平桌面上.现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示.在推木板的过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F、p不变,f变大B.F、f不变,p变小C.F、f不变,p变大D.F变小,p、f变大4.如图9所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,力F在这个过程中()A.先变大后变小B.变小后变大C.保持不变 D.变大5.如图10所示,质量和底面积都相同的两个容器,分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体,下列说法正确的是()A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.两容器对桌面的压强大小相等C.两容器底部所受液体的压强大小相等D.两容器底部所受液体的压力大小相等6.如图11所示的工具中属于省力杠杆的是()7.在日常生活中,用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是[ ] A.一个定滑轮B.一个动滑轮C.杠杆D.斜面8.在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。
12014—2015学年度第二学期期末检测卷八年级物理试卷一、填空题(每空2分,计30分) 1. 学校每周都要举行升旗仪式,你知道吗?国旗旗杆顶端安装的是_______滑轮,它的作用是____________。
2. 近年来,合肥地区也时有雾霾天气,雾霾的主要成分是PM2.5(直径不大于2.5微米的颗粒物),它们在空中做无规则运动,很难自然沉降地面,吸入后会进入血液对人体形成危害。
PM2.5在空中的运动_______ (选填“属于”或“不属于”)分子的运动。
3. 意大利科学家____________最早通过实验测出大气压的数值,一个标准大气压等于____________Pa 。
4. 生活和生产中的很多物品都运用了物理学知识。
图(a )所示为紫砂茶壶,壶嘴和壶身构成一个________;图(b )所示为注射器,用它抽取药液时应用了_____________的知识。
5. 小明站在地面上准备用一个滑轮组将重物提升到二楼,如图,请在图中画出绕线方法。
6. 掷出的铅球在水平方向能继续前进,是因为_________,铅球最终要落到地面。
是因为铅球受到_______的作用。
7. 有一潜水艇悬浮在水中,当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将________(选填“上浮”或“下沉”),在未露出水面之前,潜水艇所受的浮力将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
8. 一金属块在空气中受到的重力为39N ,把它全部浸没在水中称时(金属块未接触地面)弹簧测力计读数为34N ,则该金属块受到水对它的浮力为____N ,该金属块的体积为_______m 3。
(g 取10N/kg ,ρ水=1.0×103kg/m 3) 9. 如图所示杠杆,O 是支点,中间挂一重物G ,如果在杠杆的另一端①处加一个力F 使杠杆平衡,且要求所加的力要最小,则这个力应沿_______方向。
二、选择题(每小题3分,计30分;将每小题中符合题意的一个选项序号填写在对应的题号下面)10.在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。
考号:班级:姓名:2014~2015学年度第二学期期末教学质量检测卷八年级物理考生注意:1、本试卷共4页,总分100分,考试时间为90分钟。
2、答卷前将卷头的项目填写清楚。
3、答案须用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔书写(作图除外)题号一二三四总分得分一、选择题(本大题10小题1—20题为单选,21—22题为多选,单选每题2分,多选每题3分,全选对得3分,选对但不全得2分,有错选不得分,记46分)1、夏芳芳同学对日常生活中常见的物理量进行了估测,其中不符合实际的是( )A.某中学生的体重约500N B.承德市6月份的平均气温约6℃C.某中学生步行速度约1.2m/s D.某中学生身高约170cm2、小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是()A. 短跑选手百米冲刺后很难停下来,是因为运动员受到惯性的作用B. 射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变C. 皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的D. 足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变3、一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()A.始终不变 B.不断改变 C.有时改变,有时不改变 D.无法确定4、力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是()A. F2的大小一定70NB. F2的大小一定是10NC. F2的方向一定向右D. F2的方向可能向左也可能向右5、如图所示,物体在木板小车上,随车一起在水平面上向左做匀速直线运动,不计空气阻力,则对物体受力分析正确的是()A. 只受重力B. 受重力、支持力和向右的摩擦力C. 受重力和支持力D. 受重力、支持力和向左的摩擦力6、下列属于有害摩擦的是()A.自行车车轴与轴承之间的摩擦 B.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦 D.自行车把手与手之间的摩擦7、某同学站在磅秤上静止,下列几对力中,哪一对是平衡力 ( )A.人的重力与人对磅秤的压力 B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D.人的重力与磅秤对人的支持力8、下列说法正确的是()A.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力C.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力D.做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不再做直线运动9、下列做法为了增大压强的是()A.载重汽车使用的车轮数量较多 B.书包的背带做得扁而宽新C.软包装饮料的吸管有一端被削尖 D.滑雪板做得又长又宽10、下列图所示的现象中,不能说明大气压存在的是()A.吸盘挂钩B.吸管吸饮料C.纸杯托水D.凸出的橡皮膜11、关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是()A. 漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B. 物体排开水的体积越大在水中受到的浮力越大C. 浸没在水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D. 物体的密度越大受到的浮力越小12、悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后,潜水艇将()A. 下沉B. 上浮C. 仍悬浮在水中D. 先下沉后上浮13、夏天人们游泳时,从岸边走向深处的过程中,他受到的浮力变化情况是()A.浮力增大 B.浮力不变 C.浮力减小 D.先增大后减小得分评卷人14、如图所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,各加一个同样的钩码,则()A. 杠杆仍平衡B.杠杆右端下降C. 杠杆左端下降D. 无法判断15、用如图所示滑轮组提起重G=320N的物体,整个装置静止时,作用在绳自由端的拉力F=200N,则动滑轮自身重力是(绳重及摩擦不计)()A. 120NB. 80NC. 60ND. 40N16、如图所示的四种情景中,人对物体做了功的是()A. B. 拌而未起 C. 撬起石块 D. 推而未动17、用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体,两力所做的功W与这两个力的方向上移动的距离s的关系图像如图,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是()A. F甲>F乙B. F甲<F乙C. F甲=F乙D. 条件不足,无法比较18、用图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是()A. B C D19、直升飞机在空中匀速上升过程中,它的( )A. 重力势能增大,动能减小B. 重力势能和动能都增大C. 动能不变,重力势能增大D. 动能和重力势能都减小20、要提高某一机械的效率,可以采取的正确方法是()A. 增加机械做功的时间B. 减小机械做功的时间C. 有用功一定时,减少额外功D. 增加机械的功率21、将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。
2014~2015学年度第二学期期末考试试卷八年级物理注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项:1.本卷共6页,满分为100分,考试时间为100分钟.考试结束后,请将本试卷的答题卡交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的位置.本试卷统一取g=10N/kg第I卷(选择题共24分)一、选择题:(12小题,每小题2分,共24分)每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.请将正确的答案按要求填涂在答题卡上.1.体温计示数升高时,关于体温计内的水银,下列物理量不变的是:A.体积B.质量C.密度D.温度2.关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是A.分子是微观世界中的最小微粒B.毛皮与橡胶棒摩擦后能吸引轻小物体是摩擦创造了电荷C.原子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核D.电子的发现揭示了原子核是有结构的3.如图所示的事例中,属于减小压强的是A.用厚纸垫手B.用刀切芒果C.用线切蛋D.用针绣花4.使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是5.日常生活中采取的措施,利用惯性的是A.锤子的木柄撞击硬地面套紧锤头B.禁止汽车超载行驶C.公交车启动提醒乘客抓好扶手D.驾驶前系好安全带6.下列关于运动与力的说法正确的是A.在平衡力作用下,物体一定处于静止状态B.如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用C.力的三要素完全相同的两个力,一定是一对平衡力D.物体不受力的作用,运动状态就一定不改变7.教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦8.对下列情景涉及的物理知识,描述正确的是A.建筑工人砌墙时,利用重垂线可以把墙砌直,因为重力的方向总是竖直向下的B.课本静止放在水平桌面上,课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.向墙上按图钉时,手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D.给正在运动的小车再施加一个力,小车就会比原来运动得更快9.在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作,有关操作与结论正确的是A .要使实验现象明显一些,U 型管内液体的密度应适当大一些B .甲、丙两图的操作可探究液体内部压强与液体深度的关系C .对比丙、丁两图可得液体内部压强与盛液体的容器形状有关D .选用乙、丙两图的操作来探究液体内部压强与液体密度的关系 10、小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响.在一定的环境下将lg的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图象.则下列说法中正确的是 ( ▲ )A .小明和小聪的研究结果表明:密度是不会随状态而发生改变的B .当水从0℃上升到4℃的过程中,其密度逐渐增大C .在0℃时,冰块的密度比水大D .当0℃时,在冰变成水的过程中质量变大10.在中考体育“引体向上”的测试中,甲、乙两生的手臂长相同,质量之比是9:8,甲在1min 内完成5个,乙在80秒内完成6个,则甲乙两人克服重力做功的功率之比是:A .9∶8B .5∶4C .4∶5D .5∶611.两容器分别装有甲、乙两种液体,密度分别为第9题图甲 乙 丙 丁甲、乙,现有A、B两个实心小球,质量分别为m A、m B,体积分别为V A、V B,密度分别为、A。
赣州市信丰县八年级下学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共7题;共15分)1. (1分) (2016八下·高密期末) 如图,用10N的水平力把重2N的木块压在竖直墙上,则墙受到的压力是________ N.2. (2分) (2019八下·嘉祥期中) 某液体质量为400g,体积为500cm3 ,其密度为________ g/cm3;一个圆柱形容器底面积为25cm2 ,盛满这种液体,有一个金属块浸没在这种液体中,溢出液体的质量为100g,取出金属块后,容器底部受到的液体压强减小了________ Pa.(g取10N/kg,)3. (3分)如图所示,将重为5N的木块放入烧杯中,静止时木块所受浮力的大小为________N,方向为________.放入木块后,烧杯底部所受水的压强比原来________(填“变大”、“变小”或“不变”).4. (1分) (2016九下·门头沟开学考) 图所示,两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上,金属块B对地面的压强为p1 .若取走金属块A,金属块B对地面的压强为p2 ,已知p1:p2=3:2,金属块A、B的边长之比LA:LB=2:3,则金属块A与金属块B的密度之比ρA:ρB=________.5. (2分) (2017八下·灌阳期中) 如图所示,手指施加8N的力把图钉压入木板.若图钉帽的受力面积是1.0×10﹣4m2 ,则手指对图钉帽的压强为________Pa.图钉尖制作得很尖锐,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来达到________的目的.6. (3分)(2018·广东模拟) 如图所示,我国的“蛟龙”号潜水器完全潜入水中后,随着潜水深度的增大,潜水器受到海水的压强将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
当它创纪录地突破7 000m深处时,海水对它的压强为________Pa,这时“蛟龙”号每0.5m2的外表面面积上受到的压力是________N.(g取10N/kg,ρ海水=1.03×103 kg/m3)7. (3分)(2020·黄石) 正确使用手机很重要,手机给人们带来了方便,手机是通过________传递信息的。
赣州市八年级下册期末物理试卷含答案一、选择题1.根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是( ) A .人体的密度约为1.0×103kg/m 3B .一名中学生的质量约为5kgC .中学生的课桌高约为1.5mD .一本物理课本受到的重力约为10 N2.小明发现用力推桌上的矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,而用大小相同的力向同一方向推水瓶的上部,则水瓶会翻倒,这说明了下列哪个因素影响了力的作用效果( ) A .力的大小 B .力的方向 C .力的作用点 D .受力面积3.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为1m 、2m 的两个小球,随车一起作匀速直线运动。
当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)( )A .一定相碰B .若12m m <,则肯定相碰C .一定不相碰D .无法确定是否相碰 4.下列事例中,为了增大压强的是( ) A .客车破窗锤的锤头很尖B .载重汽车装有很多车轮C .推土机的履带很宽大D .火车轨道铺在枕木上 5.把一支密度计先后放入甲、乙、丙三种不同的液体中,静止时如图所示,那么甲、乙、丙三种液体的密度大小关系为( )A .ρρρ<<甲乙丙B .ρρρ>>甲乙丙C .甲丙乙ρρρ<<D .ρρρ<<甲乙丙6.如图所示,一质量均匀的长方体木板AB ,B 端固定在墙壁的转轴上,可绕着水平转轴在竖直面内转动,木板下垫有木质小球C ,恰好使木板水平放置。
现用水平拉力F 拉小球C ,在粗糙水平地面上由B 向A 缓慢做匀速直线运动过程中,下列分析正确的是( )A.拉力F的功率不断减小B.拉力F的大小始终不变C.小球C对地面压力在不断增大D.小球C给木板AB的摩擦力水平向左且大小不变7.水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,A、B、C是三个相同的长方体,将它们分别放入三个容器的液体中,静止时,三个容器内的液面相平,如图所示,则下列判断正确的是()A.物体受到的浮力F浮A>F浮B>F浮CB.容器对桌面的压力F甲>F乙>F丙C.物体下表面受到液体向上的托力F A=F B=F CD.液体对容器底的压强p甲<p乙<p丙8.如图所示,在一水平地面上,木箱重400N,受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使它在5s内匀速直线运动了3m(不计滑轮重力及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()A.拉力F的大小为200NB.绳子自由端移动的速度为0.6m/sC.绳自由端移动了6mD.拉力F的功率为60W二、填空题9.足球运动员争抢“头球”时,用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的______,同时运动员的头部有疼痛感,这说明力的作用是______的,被顶出的足球在空中能继续向前运动,是由于足球具有______,在飞行过程中足球受力______(选填“平衡”或“不平衡”),由于受到______力,足球最终将落回地面。
2014-2015学年度八年级物理下学期期末试题一、填空题:(本题共14分,每空1分)1、如图1所示是我国第一辆月球车“玉兔号”的示意图,探月车的车轮采用密度小、强度大的铝合金制造,而且轮子数目较多,其主要目的是为了______________________;车轮的表面刻有很深的花纹,目的是为了____________________________。
2、如图2所示,苹果从树上由静止落下,下落时速度越来越快,这是由于它受到_________的缘故。
在此过程中,若不考虑空气的阻力,则苹果的机械能___________(选填“变大”、“变小”或“不变“)3、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。
摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定时间闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置。
图3是甲、乙两个质量相同的小球下落时频闪照片,根据照片记录的小球的位置,从位置a 到b 时,_______球运动的速度基本保持不变。
若两球都只受重力和阻力的作用,则_______球所受阻力较大。
图1 图2 图34、物理知识在生活中有广泛的应用,病人输液时用的吊瓶就是一例。
如图4所示,A 管是输液管、B 管是空气管。
在输液过程中.如果发现病人的血液沿输液管回流.可将吊瓶适当地升高,使流入患者血管处药液的压强变_______。
B 管的作用是保持瓶口C 处的压强始终等于_______。
5、如图5,把一木块放入水中,静止时木块有53的体积浸入水中,木块的密度为___________;如果把该木块放入密度为0.8×103kg/m 3的酒精中,静止时,如图所示,那么该木块下表面受到水的压强P 水与受到酒精的压强P 酒的关系为P 水_________P 酒(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
图4 图5 图66.如图6所示的健身运动过程中,物体A 的质量为4kg ,滑轮摩擦不计。
当向下摆动脚腕使细线拉着物体A缓慢匀速提升时,脚腕对细线拉力的大小为______N;若2.4s内脚腕将A 物体匀速提起0.3m,则对物体A所做功的功率为___________W。
2014— 2015学年度第二学期期末考试八年级物理试题(总分:100分 考试时间:90分钟)一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每题只有一个选项正确) 1 •以下数据中与实际情况基本相符的是 A .一个大西瓜重约 10N B .标有“ 450ml 的一瓶饮用水的质量约为 1kgC .人的正常步行速度约为5 m/sD .一个普通初中生的体重在500N 左右2.传说,从一株苹果树上坠落的苹果,激发牛顿发现了万有引力定律. 2010年5月14日,英国皇家学会将这株苹果树的一截长 10cm 的树枝送入太空,与在地面时相比,发生显著变化的是树枝的 C .密度D .长度B .原子由中子和质子组成 D .原子核不能再分 •如图1所示,下列工具在使用中属于费力杠杆的是图15.如图2所示的事例中,属于增大压强的是6. 日常生活的下列实例中,利用了 “物体具有惯性”性质的是 A .人踩到香蕉皮上易滑倒 B .赛车转弯时要减速慢行A .重力3. 关于原子和原子核,下列说法枕木上图 2A .汽水扳手B .道钉撬C .镊子D .天平A .书包背带做B .压路机的碾子 非常重C .铁轨铺在D .好奇”号火星车轮子 大而宽C .司机开车时应系安全带D •跳远运动员起跳前要助跑7.如图3所示实验中,不能 说明 流速大小对流体压强有影响 ”的是图38. 关于力和运动的关系,下列说法中正确的是 A .物体受到力的作用就会运动B .做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C .物体受到力的作用,运动状态一定改变D .物体运动状态改变时,一定受到力的作用9•如图4所示的简单机械,忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力 •当提起相同重物时,最省力的图410. 关于各种现象与其涉及物理知识之间的关系,下列描述中错误A .高原反应一一大气压和海拔高度的关系B .水下的潜水艇能够上浮一一液体的压强和深度的关系 C. 飞机飞行时获得升力 一一流体压强和流速的关系D. 利用高压锅容易将饭煮熟 一一沸点和气体压强的关系 11.取一根两头开口的玻璃管,在其下端扎上橡皮膜,管内装10 cm 深的水,这时橡皮膜向下凸出•接着,把玻璃管慢慢插入盛有酒精的玻璃杯中,当橡皮膜变平时,玻璃管下端插入 酒精的深度12. 如图5所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态, 在乙杯中处于悬浮状态•下列判断正确的是A .甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度C .吹气时纸片向下凹陷D .吹气时A 管中水面上升的是A .小于10 cmB .等于10 cmC .大于10 cmD .无法确定A .吹气时纸条向上飘B .用吸管从瓶中吸饮料 B CD甲乙B .甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度C .鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力D .鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力二、填空题(每空1分,共24分)13•将一束鲜花插入花瓶,整个屋内都能闻到花香,这说明分子 ▲;水很难被压缩,说明分子间有▲ (选填引”或斥”)力•14•在日常生活中,物理知识有着广泛的应用(1)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是 ▲ 的.(2)电风扇的扇叶容易沾上灰尘,这是因为扇叶在转动过程中, 通过▲ 方式带上了电荷, 而电荷具有▲性质,所以出现上述现象•(3)俗语说得好, 磨刀不误砍柴工 ”这句话中所蕴含的物理道理是,在用力相同的情况下, 通过 ▲受力面积的方法可以▲ 压强(均选填 增大”或减小”).15. 如图6所示,用尺快速击打最下面的棋子,棋子被击打 后飞出去,这说明力可以改变物体的▲ ,上面的棋子仍然留在原处(后下落),是因为棋子具有 ▲.16. 通常情况下空气的密度是1.29 ▲ (填入合适的单图6位);质量为18g 的冰块,它的体积是 ▲ cm 3,将它熔化为水,体积减少▲cm 3(冰的密度为0.9 xi03kg/m 3) • 17.一本静止于水平桌面的物理课本,它没有沿桌面滑动,是因为它受的▲ 作用(选填“摩擦力”或“平衡力”),此时课本 ▲ 惯性(选填“有”或“没有”),若物理书所 受到的力全部消失,它将▲ •18. 一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行, 满载时船及所装的货物共重 ▲ N (g取10N/Kg );当这艘轮船从河里驶入海里时, 它受到浮力将 ▲ (选填“变大”、“变小” 或“不变”).19・如图7是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个100N ,动力臂是阻力臂的 4倍,要使该杠杆平衡,则竖直向上的 拉力F 为 ▲ N.▲ ___ 杠杆(选填省力”或费力”).若箱的重量为F 1和F 2分别匀速提升 A 和B 时,力F i 的大小为 一▲ ________ N ,力F 2的大小为 —▲ _____ N.21.实心正立方体金属块的质量是 ____________ m ,边长是a ,则金属块的密度 p = ▲ ____________________________________ (用字母m 、a 表示)•取6个这样的金属块, 分别以图9中甲、乙两种方式放置在水平地面上, 则甲、 乙两种方式放置的金属块对水平地面总的压力之比F 甲:F 乙= ▲,总的压强之比20.如图8所示,物体 A 和B 所受重力均为 30N ,滑轮重为 10N ,绳重和摩擦不计•当用力8AB图8图9P甲:P乙= ▲ 三、解答题(共52分)22. (6分)按照要求作图.(1)如图10所示,物块A在固定的斜面B上匀速下滑,请在图中画出A下滑时所受摩擦力和重力的示意图•(2)如图11所示,用滑轮组提升重物•请在图中画出最省力的绕线方法•2014年索契冬奥会时的一个情景.冰壶由花岗岩(3)请在图12中画出用羊角锤拔钉子时动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图.23.图11图12凿磨而成,质量约为20Kg,与冰道接触的底面积约为2X102cm2,冰壶的体积约为8X103cml 24. (6分)如图14所示,将实心正方体木块轻轻地放入已侧倾放置且水已满的大烧杯内,(g取10N/Kg )求:(1)冰壶的密度;(2)冰壶对水平冰道的压强图13待木块静止时,从杯中溢出75g水.该木块质地均匀,边长为块吸收的水忽略不计,g取10N/Kg.求:(1)木块受到的浮力; 排开水的体积;(3)木块的密度.25. (6分)在测定液体密度的实验”中(1)调节天平平衡.使用托盘天平时,应将天平放在一▲________ ,游码移至标尺左端“ 0”刻度线处.此时,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向▲(填左”或右”)调节,使横梁在水平位置平衡.图1527. ( 5分)在“探究液体内部压强特点”的实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现 U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明(选填“好”或“差”).若使用调好的压强计,探究水内部压 强特点的情景如图17A 、B 、C所示.(1) 比较A 图、B 图和C 图,可以得到的结论是: (2) 在B 图中把金属盒慢慢下移,可以观察到U 型管两边液面的高度差会逐渐增大,从而得到的结论是:(3)如图D 、E 所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精(没有标签) 唐采用压强计进行探究:小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中,发现图 的液柱高度差较小,小唐则认为图D 烧杯中盛的是密度较小的酒精 .他的结论是否可靠?▲ ___ 理由是:⑵用调节好的天平称液体质量•往烧杯中倒入液体, 然后把烧杯中一部分液体倒入量筒中, 如图15 (甲)称出烧杯和液体的总质量为 70g ,所示•再称烧码总不能使天平平衡,这时应移动 ▲ 使天平衡,若天平量筒内液体的体积是 ▲ cm 3 .由上述数据可算 出该液体的密度是▲kg/m 3.6「卩珂冲TTnjTnTpTTTjTTTJ图乙26. ( 5分)如图16所示,这是探究 阻力对物体运动的影响 (1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是 ”的过A .①是假设,②③是实验事实,④是实验推论B .①②③④都是实验事实C .①②是实验事实,③④是实验推论D .①②③是实验事实,④是实验推论(2 )每次都让小车从斜面上▲由静止滑 下,记下小车最终停在水平面上的位置 .可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 毛巾若小车所受的阻力为零,它将▲(3 )当小车在木板上运动的过程中,共受到该压强计的气D 中U 形管两边g ,图甲▲ 棉布个力的作用. ▲ ____ ,囲174~d ~T~图20(1)如图20甲所示,为使杠杆在水平位置平衡, 应将右端的平衡螺母向 ▲ ___ (选填左”或 右”)移动.实验中,要将杠杆调在水平位置平衡(如图20乙所示),其目的是—▲28. (5分)如图18所示是 探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.图18(1) 实验过程中,必须用弹簧测力计拉着物块 A ,沿着水平方向做▲ 运动,此时,弹簧测力计的拉力 F 与物块A 所受到的滑动摩擦力之间的关系是:大小▲ ,方向 ▲ .(2) 分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,▲ 越大,滑动摩擦力越大(3) 分析图甲和图丙,发现弹簧测力计的示数 Fi < F3,说明:压力一定时, ▲滑动摩擦力越大• 29.( 5分)小虎同学利用注射器(标有容积为 V )、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值. (1) 实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔, 这样做的目的是 ▲ •再用刻度尺测出注射器全部刻度的长为 L.(2)如图19所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数 F ,则大气压的值可表示为p = ▲(用题目中已知量的符号表示)(3)实验过程中,若注射器筒内漏进了少量空气.则测得的大气压值会因此而▲ (选填偏大”、偏小”或不变”) (4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm 2和2cm 2,若弹簧测力计量程为10N ,实验时应选用▲ (选填 甲”或 乙”)注射器,理由是▲•30. (4分)某物理兴趣小组的同学,禾U 用如图20所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上 甲(木板表面) F2 A ■ n I 「■・■! ・・・・■ R ・・・「・■・・■■ ■■ F ・・・・ ・・・■「・・■■! FHBB ■・・・H ■■ I乙(木板表面) 丙(毛巾表面)4(2)实验中测得的数据如下表所示,表格中漏填的数据应为▲ N .测量 序号 动力 F i /N 动力臂 l 1/em 阻力 F 2/N 阻力臂 l 2/em ① 1 20 2 10 ② 2 151.520 ③3515(3)有的同学按现有方案得出如下结论: 动力X 支点到动力作用点的距离=阻力X 支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中▲•A.没有改变力的大小B.没有改变力的方向31. (6分)小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图 明的实验探究回答下列问题:(1 )在。
2014--2015学年下学期初二物理期末考试卷年级:初二姓名:考试日期:交卷日期:注意事项:考试时间:90分钟总分:100分一、选择题(单项选择,每小题3分,共39分。
每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的。
用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。
每小题选对的给3分,不选、多选或选错的均给0分。
)1.在一百多年前,用图1所示的实验第一个发现电与磁联系的科学家是()A.托里拆利B.伽利略C.奥斯特D.法拉第图12.下列关于半导体的说法中正确的是()A.半导体就是超导体B.常温下半导体的电阻为零C.半导体广泛应用于各种电子设备D.任何情况下半导体都是不导电的3.并联电路随着用电器的个数增加,其总电阻().A.变大B.变小C.不变D.无法判断4.下列是对如图2所示电路的一些分析,其中正确的是:( )A.灯L1、L2串联,电压表V测L2两端的电压B.灯L1、L2并联,电流表A1测干路的电流C.灯L1、L2并联,电压表V测电源电压D.灯L1、L2串联,电压表V测L1两端的电压5.导体两端的电压为3V时,通过导体的电流是0.3A,如果加在导体两端的电压变为0V 时,那么该导体的电阻是()A.0.9ΩB.10ΩC.0ΩD.0.01Ω6.车载GPS导航仪是通过与导航卫星互相传递信息,确定汽车的准确位置,并在汽车上的电子地图上显示出来,为汽车驾驶员导航。
下列说法正确的是()A.导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息B.导航仪上的移动电话是通过电流传递信息C.导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播D.导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢7.如图3所示的电路,AB是一段电阻丝,闭合开关后,当导线夹由A向B移动的过程中,接入电路的电灯亮度将().A.变亮B.变暗C.不变D.无法判断是否变化某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,如图4所示,若开关闭合其后果是()两表都会被烧坏B .两表都不会被烧坏C .电流表不会被烧坏,且示数正常D .电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏图4 9.如图5所示,能说明电动机工作原理的是 ( )图510.甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图6所示。
2014-2015学年度第二学期八年级物理期末试卷(考试时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题3分,共30分) 1、下列说法中,正确的是( )A.运动的物体如果不受力,它将慢慢停下来B.用力推车,车没动是因为推力小于摩擦力C.向空中抛出的铅球最终会落向地面,是因为重力的作用D.一个物体也可以产生力的作用2、如图1所示的现象中,不能..用惯性知识解释的是( )3、自行车是非常方便的交通工具如图2所示,它运用了许多科学知识.下列说法中错误..的是( )A.自行车刹车手闸是省力杠杆B.自行车脚踏板与轮盘是省力轮轴C.自行车车把是省力轮轴D.自行车使用过程中,既省力又省功4、如图3所示是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图,下列说法不正确...的是( ) A .滚摆运动过程中,机械能守恒 B .滚摆向下运动时,重力势能转化为动能 C .滚摆向上运动时,动能转化为重力势能 D .滚摆上升的最大高度逐渐降低5、有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打 破车窗玻璃逃生。
为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图4中的( )A.紧急刹车人向前倾倒B.跳远助跑C.紧固锤头D.人向前推墙,人向后运动图1图4图2图36、在做托里拆利实验中,测得管内外水银面高度差为75cm ,下面哪个措施可以减小这个高度差( )A.换用粗一些的玻璃管做实验B.移到高山上做实验C.把玻璃管放倾斜一些D.把玻璃管往上提一些,但不露出水银面7、在一根表面涂蜡的细木棍的一端缠绕适量的铁丝,把它分别放到甲、乙两种密度不同的液体中,木棍浸入液体中的情况如图5所示,则木棍在两种液体中受到的浮力的大小及两种液体密度ρ之间的关系,正确的是( ) A.F 甲>F 乙 ρ甲>ρ乙 B.F 甲<F 乙 ρ甲<ρ乙 C.F 甲=F 乙 ρ甲>ρ乙 D.F 甲=F 乙 ρ甲<ρ乙8、如图6所示情景中的各个力,没有做功的是( )9、如图7所示的杠杆中,属于费力杠杆的是( )10、如图8所示,用下列装置提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计绳重和摩擦,则机械效率最高的装置是( ) 按二、填空题(每空2分,共24分)11、用力捏一下空矿泉水瓶,矿泉水瓶变扁了,这说明力可以改变物体的___________,在图5A .铁皮剪刀 B.剪纸剪刀 图7 C. 树枝剪刀 D. 钢丝钳图8图6D.向下滑滑梯人的重力地面上滚动的足球会慢慢停下来,这说明力可以改变物体的_________________。
2014-2015学年江西省赣州市信丰县教育局八年级(下)期末物理试卷一、填空题:每空1分,共20分.1.天安门国旗班的战士们每天清晨都要举行升旗仪式.你知道吗,国旗旗杆的顶部安装的是滑轮,它的作用是.2.如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知,下落过程中,皮球的动能,离开地面上升的过程中,皮球重力势能,皮球运动过程中的机械能.(均选填“增大”、“减少”或“不变”)3.如图所示,根据实验现象可知:物体所受的浮力为N,该物体体积为m3,密度是kg/m3.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).4.如图所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔.使用这种菜刀切菜时,透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一空气隔层,避免在作用下菜片沾刀,同时也能(选填“增大”或“减小”)切菜时刀受的阻力.刀刃磨的很薄为了压强.5.如图所示,汽车上的安全带可以防止由于对人体造成伤害;安全带做得宽大,与人体有足够的接触面积,能够.6.如图所示,蚂蚁用10﹣3N的力拉着树叶,10s内沿着拉力方向前进了10cm,则蚂蚁对树叶做功为J,此时的功率为W.7.冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为N.8.用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为N,放手后物体将(选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为N,排开水的体积是m3.(g=10N/kg)二、选择题:9-12小题为单选题,每小题3分;第13、14为多选题,每小题3分,共20分.9.下图所示的实例中,为了减小摩擦的是()A.旱冰鞋上的滑轮B.运动鞋底上的花纹C.浴室脚垫上的颗粒D.雪天轮胎上绕的链条10.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.2N C.4N D.8N11.2011年5月22日,一场大规模龙卷风袭击了美国密苏里州,造成重大人员伤亡.龙卷风的实质是高速旋转的气流,把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中.龙卷风能“吸”起物体的主要原因是()A.龙卷风使物体受到的重力变小B.高速旋转的气流流速大,压强小C.龙卷风使物体受到的浮力变大D.高速旋转的气流流速大,压强大12.如图所示,甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态,此时容器中液体深度不同,但液体对容器底部的压强相同,则()A.甲球的密度大于乙球的密度B.甲球的密度等于乙球的密度C.甲球的密度小于乙球的密度D.甲球、乙球的密度关系无法判断13.如图所示,水平放置的圆柱形容器内装有重为G1、密度为ρ的液体,将体积为V、重为G2的实心铁块用细线拴着浸没在液体中,则细绳所受的拉力和容器底部所受液体的压力分别为()A.G2B.G2+G1C.G2﹣ρgV D.G1+ρgV14.蹦床比赛已被列入奥运会正式比赛项目,图是小朋友玩蹦床的情景,对他们在上升和下落过程中机械能的变化,下列分析正确的是(忽略空气阻力)()A.小孩上升到最高点时的重力势能最大B.小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能C.小孩下落到最低点时的动能最大D.小孩下落到最低点时蹦床的弹性势能最大三、计算题:每题8分,共24分.15.如图是我国88式主战坦克,重40t,高2m,每条履带与地面的接触面积2m2,该坦克具有潜渡功能(坦克像潜泳一样完全钻进水里,沿河底从水下通过).请解答下列问题:(1)该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强为多大?(2)若坦克在深为5m的河流中潜渡时,在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大?(3)假若坦克在深为5m的河流中潜渡时,河底对它的支持力为零牛,那么水对它的浮力有多大?16.一根木头重为2000N,体积为0.4m3,漂浮在水面上,g取10N/kg.求:(1)木头的质量;(2)木头的密度;(3)木头受到的浮力.17.在农村常有家庭挖井取水.小明同学用如图甲所示的滑轮组提土,他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m,拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示.不计绳重和摩擦,求:(1)拉力做功的功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)动滑轮的重.五、实验、探究题:共36分.18.如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图中A、B、C、D所示的形变,如果力F1>F2=F3=F4,那么(1)能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图、.(2)能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图、.(3)能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图、.19.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和浓盐水,小明使用压强计进行探究:(1)小明把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,认为图甲烧杯中盛的是水.他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的相同.(2)小明还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差(选填“不变化“或“变化“).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强.20.同学们共同研究滑轮的特点:(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮.(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示.据此可知,使用动滑轮.(3)他们组装了滑轮组,发现使用滑轮组提升重物时能省力,于是他们想:利用滑轮组提升重物能否省功呢?为此,他们进行的实验如丙图所示.请根据丙图信息.写出分析数据的具体过程,并回答他们的问题..21.随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭.仔细观察和思考,可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:小汽车的外形设计成流线型(如图),当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时(选填“增大”、“减小”或“不变”),其原因是.22.学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动.(1)测量所需要的器材有:、、(2)他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较.可行的是:A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以.23.小磊同学在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,他将杠杆挂在支架上,结果发现杠杆左端向下倾斜.(1)若要使杠杆在水平位置平衡,需把杠杆右端的平衡螺母向端移(填左或右);(2)杠杆在水平位置平衡后,他在支点右侧2cm处挂3个钩码,如图所示,那么他应将2个钩码挂在支点左侧cm处,杠杆才能重新在水平位置衡.2014-2015学年江西省赣州市信丰县教育局八年级(下)期末物理试卷参考答案与试题解析一、填空题:每空1分,共20分.1.天安门国旗班的战士们每天清晨都要举行升旗仪式.你知道吗,国旗旗杆的顶部安装的是定滑轮,它的作用是改变用力的方向.【考点】定滑轮及其工作特点.【专题】应用题.【分析】抓住定滑轮的特点,同时注意到定滑轮和动滑轮的区别;结合题目中的需要,就可确定国旗杆上安装的是定滑轮,它实现了改变力的方向这一特点,给我们带来了方便.【解答】解:根据定滑轮的特点,不省力、不费力,能改变力的方向;升旗时,用力向下拉绳子,国旗向上升;使用定滑轮便能实现升旗的需要;所以升旗装置中的定滑轮起到了改变用力的方向;故答案为:定、改变用力的方向.【点评】此题考查了定滑轮的特点和应用;在国旗杆顶部安装定滑轮,实现了定滑轮能改变用力方向的特征.2.如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知,下落过程中,皮球的动能增大,离开地面上升的过程中,皮球重力势能增大,皮球运动过程中的机械能减少.(均选填“增大”、“减少”或“不变”)【考点】动能和势能的大小变化.【专题】应用题;机械能及其转化.【分析】(1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.(3)机械能等于动能和势能之和,不计阻力,机械能守恒.【解答】解:(1)皮球下落过程中,由于受到重力的作用,皮球的速度越来越大,故动能越来越大;(2)皮球离开地面上升的过程中,质量不变,高度增加,因此重力势能增大,由于空气阻力的作用,机械能减小.故答案为:增大;增大;减小.【点评】本题考查的是动能和重力势能的影响因素、机械能的概念,是一道基础题.3.如图所示,根据实验现象可知:物体所受的浮力为1N,该物体体积为1×10﹣4m3m3,密度是4×103kg/m3.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).【考点】浮力大小的计算;阿基米德原理.【专题】计算题;信息给予题;图析法;浮力.【分析】(1)由“称重法”可以测出物体在水中受浮力的大小;(2)知道物体重,利用重力公式可以求物体的质量;知道物体受浮力可以利用阿基米德原理求排开水的体积(物体的体积);再利用密度公式求解.【解答】解:(1)由图知:G=4N,F示=3N,根据“称重法”可知物体在水中受浮力:F浮=G﹣F示=4N﹣3N=1N;(2)根据F浮=ρV排g,且物体浸没在水中,物体的体积:V=V排===1×10﹣4m3,物体的质量:m===0.4kg,物体的密度:ρ===4×103kg/m3.故答案为:1;1×10﹣4m3;4×103.【点评】本题考查了物体密度的计算ρ=:质量利用G=mg求得;物体的体积利用阿基米德原理求得,注意隐含条件(物体浸没在水中,物体的体积V=V排)的使用.4.如图所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔.使用这种菜刀切菜时,透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一空气隔层,避免在大气压作用下菜片沾刀,同时也能减小(选填“增大”或“减小”)切菜时刀受的阻力.刀刃磨的很薄为了增大压强.【考点】大气压强的存在;增大或减小摩擦的方法;增大压强的方法及其应用.【专题】重力、弹力、摩擦力;压强、液体的压强;气体的压强、流体压强与流速的关系.【分析】菜片和刀面之间的空气隔层可以防止菜片紧贴在刀片上,并且可以使刀面与菜片彼此分开减小摩擦;从压强大小的影响因素分析刀刃很薄的原因即可.【解答】解:切菜时透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一层空气隔层,防止在大气压的作用下使菜片紧紧地贴在刀面上;同时,这层空气隔层可以把菜与刀面隔开减小了切菜时的摩擦力;刀刃磨的很薄是为了减小受力面积,增大压强.故答案为:大气压;减小;增大.【点评】本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,对学生的要求较高,是中考重点考查的内容.5.如图所示,汽车上的安全带可以防止由于惯性对人体造成伤害;安全带做得宽大,与人体有足够的接触面积,能够减小压强.【考点】惯性现象;减小压强的方法及其应用.【专题】运动和力;压强、液体的压强.【分析】一切物体都有保持原有运动状态的特性,我们把物体的这一特性叫做惯性.我们可从汽车紧急刹车后,人会由于惯性还会继续向前运动来了解安全带的作用.压强大小与压力大小和接触面积大小有关:接触面积一定,压力越大,压强越大;压力一定,接触面积越大,压强越小.【解答】解:现代汽车速度很快,一旦发生碰撞,车身停止运动,而乘客身体由于惯性会继续向前运动,在车内与车身撞击,为防止撞车时发生类似伤害,公安部门要求驾驶员必须使用安全带,安全带可以对人体起到缓冲作用.根据压强公式P=可知,在压力不变的情况下,受力面积增大,压强会减小.故答案为惯性,减小压强.【点评】一切物体都具有惯性,有时我们要利用物体的惯性,有时我们要防止惯性带来的危害.影响压强大小的因素有两个:压力大小和受力面积大小.6.如图所示,蚂蚁用10﹣3N的力拉着树叶,10s内沿着拉力方向前进了10cm,则蚂蚁对树叶做功为1×10﹣4J,此时的功率为1×10﹣5W.【考点】功的计算;功率的计算.【专题】功、功率、机械效率.【分析】(1)知道树叶受到的拉力和前进的距离,根据公式W=Fs可求蚂蚁对树叶做功;(2)又知道做功时间,利用公式P=求蚂蚁做功的功率.【解答】解:(1)蚂蚁对树叶做功:W=FS=10﹣3N×0.1m=1×10﹣4J;(2)蚂蚁做功功率:P===1×10﹣5W.故答案为:1×10﹣4;1×10﹣5.【点评】本题考查了功和功率的计算,因数值较小,要细心,属于基础题目.7.冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为10N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为10N.【考点】摩擦力的种类;二力平衡条件的应用.【分析】分析物体受的摩擦力大小,首先判断摩擦力的种类,如果是静摩擦,摩擦力和产生物体相对运动趋势的力相平衡,与压力无关,如果是动摩擦,摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小有关,与接触面积、拉力大小、速度等因素无关.本题是静摩擦力.【解答】解:由于杯子在握力作用下处于静止状态,所以在竖直方向上杯子受平衡力,向上的力是静摩擦力,向下的力是重力,故二力大小相等,因为重力等于10N,所以摩擦力也等于10N,当握力增大时,由于杯子仍然静止,杯子重力仍然不变,所以摩擦力和重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍为10N.故答案为:10;10.【点评】不要误认为握力与摩擦力平衡,更不要误认为摩擦力会随握力的增大面增大.8.用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为8 N,放手后物体将上浮(选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为5 N,排开水的体积是5×10﹣4m3.(g=10N/kg)【考点】浮力大小的计算;阿基米德原理.【专题】浮力.【分析】(1)根据阿基米德原理可知物体所受浮力等于它排开的水重;(2)比较物体受到的重力和浮力的大小关系根据浮沉条件来进行判断物体的浮沉情况;(3)确定了放手后物体的浮沉,再进一步判断变化后的浮力,最后利用阿基米德原理求排开水的体积.【解答】解:(1)物体受到的浮力:F浮=G排=8N;(2)∵物体重G=5N,F浮>G,∴放手后物体将上浮;(3)待物体静止时,漂浮在水面上,F浮′=G=5N,根据阿基米德原理,F浮=ρ水gV排,∴V排′==5×10﹣4m3.故答案为:8;上浮;5;5×10﹣4.【点评】物体的浮沉条件是我们应该熟知的重要知识,根据它可以判断物体浮沉,也可以在已知浮沉的情况下判断浮力与重力的关系.解此类题目要将阿基米德原理和物体的浮沉条件结合使用.二、选择题:9-12小题为单选题,每小题3分;第13、14为多选题,每小题3分,共20分.9.下图所示的实例中,为了减小摩擦的是()A.旱冰鞋上的滑轮B.运动鞋底上的花纹C.浴室脚垫上的颗粒D.雪天轮胎上绕的链条【考点】增大或减小摩擦的方法.【专题】重力、弹力、摩擦力.【分析】减小摩擦的方法有以下几种办法:减小压力、使接触面变光滑即减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、加润滑油、使两接触面分开.要减小摩擦就需要从以上几种方法入手.在此题中,只需要将这四个实例与以上方法对比即可.【解答】解:A、旱冰鞋下装有滚轮,是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力,便于滑行.符合题意.B、运动鞋底有凹凸的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力,防止滑倒.不符合题意.C、浴室脚垫上的颗粒,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大脚和地砖之间的摩擦力.不符合题意.D、雪天轮胎上绕的链条,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大车轮和地面之间的摩擦力.防止打滑,不符合题意.故选A.【点评】如何减小摩擦力在日常生活中有多种方法,如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键,在生活中摩擦力有些是对我们有利的,这些我们要增大,有害的我们就要减小.10.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.2N C.4N D.8N【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用.【专题】基本仪器的使用专题.【分析】在弹簧测力计的两侧各加4N的拉力,虽然弹簧测力计是静止不动的,但弹簧在4N 的拉力作用下是被拉长了,故示数不可能为零.【解答】解:弹簧测力计所受到的这两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上(或因为弹簧测力计处于静止状态),因此这两个力是平衡力;因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准,所以其示数是4N..故选C【点评】本题是比较常见的一个关于弹簧测力计的易错题,很多学生不注意就会认为答案为4N或0N.11.2011年5月22日,一场大规模龙卷风袭击了美国密苏里州,造成重大人员伤亡.龙卷风的实质是高速旋转的气流,把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中.龙卷风能“吸”起物体的主要原因是()A.龙卷风使物体受到的重力变小B.高速旋转的气流流速大,压强小C.龙卷风使物体受到的浮力变大D.高速旋转的气流流速大,压强大【考点】流体压强与流速的关系.【专题】应用题;气体的压强、流体压强与流速的关系.【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.【解答】解:龙卷风的实质是高速旋转的气流,当刮起龙卷风时,龙卷风内部的空气流动速度增大,压强减小;龙卷风外侧的压强不变,地面上的物体或人畜如果被圈在龙卷风中,受到向内且斜向上的压强大于向外且斜向下的压强,受到向内且斜向上的压力大于向外且斜向下的压力,物体或人畜在压力差的作用下被“吸”起卷入空中.故选:B.【点评】本题的解题关键是了解龙卷风的实质以及空气流速与压强的关系.12.如图所示,甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态,此时容器中液体深度不同,但液体对容器底部的压强相同,则()A.甲球的密度大于乙球的密度B.甲球的密度等于乙球的密度C.甲球的密度小于乙球的密度D.甲球、乙球的密度关系无法判断【考点】物体的浮沉条件及其应用;液体的压强的计算.【专题】压轴题;推理法.【分析】知道液体对容器底部的压强相同,A容器中液体深度大于B容器中液体深度,根据液体压强公式得出两容器内液体密度的大小关系;知道甲球漂浮,可知甲球的密度比A容器内液体的密度小;知道乙球悬浮,利用物体的悬浮条件和阿基米德原理得出乙球密度与B容器内液体密度的大小关系,据此得出甲、乙两球的密度关系.【解答】解:由图知,h A>h B,p A=p B,∵p=ρgh,∴两容器内液体密度:ρA<ρB;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①∵甲球漂浮,∴ρ甲<ρA,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②∵乙球悬浮,∴ρ乙=ρB,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由①②③得:ρ甲<ρA<ρB=ρ乙,∴甲球的密度小于乙球的密度.故选C.【点评】本题考查了学生对液体压强公式、物体浮沉条件的掌握和运用,将物体和液体的密度关系与物体的浮沉条件结合(ρ>ρ液,下沉;ρ<ρ液,上浮至漂浮;ρ=ρ液,悬浮)使用更方便.13.如图所示,水平放置的圆柱形容器内装有重为G1、密度为ρ的液体,将体积为V、重为G2的实心铁块用细线拴着浸没在液体中,则细绳所受的拉力和容器底部所受液体的压力分别为()A.G2B.G2+G1C.G2﹣ρgV D.G1+ρgV【考点】液体的压强的计算;二力平衡条件的应用.【专题】计算题.【分析】细绳所受的拉力等于物体的重力与所受的浮力之差,容器底部所受液体的压力就等于液体的重力与物体所受的浮力之和.【解答】解:细绳所受的拉力F=G2﹣ρgV;容器底部所受液体的压力F1=G1+ρgV.故选CD.【点评】本题考查拉力大小的判断,难点是对物体进行受力分析,要知道容器底部增加的压力等于物体所受的浮力.14.蹦床比赛已被列入奥运会正式比赛项目,图是小朋友玩蹦床的情景,对他们在上升和下落过程中机械能的变化,下列分析正确的是(忽略空气阻力)()A.小孩上升到最高点时的重力势能最大B.小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能C.小孩下落到最低点时的动能最大D.小孩下落到最低点时蹦床的弹性势能最大【考点】势能的影响因素;动能的影响因素;动能和势能的转化与守恒.【专题】应用题.【分析】解决此题的关键是要知道物体由于运动而具有的能叫动能,物体由于被举高而具有的能叫重力势能,物体由于发生形变而具有的势能叫弹性势能,可根据选项进行判断各能量是如何变化的,进而分析能量的转化.【解答】解:A、小孩上升到最高点时,高度最高,重力势能最大,说法正确,符合题意;B、小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能,说法正确,符合题意;C、小孩下落到最低点时,动能全部转化为了弹性势能,故动能最小,说法错误,不符合题意;D、小孩下落到最低点时蹦蹦床的形变最大,弹性势能最大,说法正确,符合题意;故选A、B、D.【点评】解决此类问题的关键是要知道各能量跟哪些因素有关,根据各因素的变化情况分析能量的变化情况.三、计算题:每题8分,共24分.15.如图是我国88式主战坦克,重40t,高2m,每条履带与地面的接触面积2m2,该坦克具有潜渡功能(坦克像潜泳一样完全钻进水里,沿河底从水下通过).请解答下列问题:(1)该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强为多大?(2)若坦克在深为5m的河流中潜渡时,在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大?(3)假若坦克在深为5m的河流中潜渡时,河底对它的支持力为零牛,那么水对它的浮力有多大?【考点】压强的大小及其计算;液体的压强的计算;浮力大小的计算.【专题】压强、液体的压强;浮力.【分析】(1)知道坦克的质量,利用重力公式求坦克重,在水平地面上行驶,对地面的压力等于坦克重,再求出受力面积,利用压强公式求坦克对地面的压强;(2)已知坦克的高度和河底的深度,可以得出坦克顶部所处的深度,利用液体压强公式p=ρgh得到坦克顶部受到水的压强;又知道受力面积,利用F=ps求出舱门受到水的压力.(3)分析可知,坦克在深为5m的河流中潜渡时,河底对它的支持力为零牛时,坦克受到的浮力就等于其重力.【解答】解:(1)在水平路面上,坦克对地面的压力:F=G=mg=40×103kg×10N/kg=4×105N,与地面的接触面积:S=2×2m2=4m2,坦克对地面的压强:p===1×105Pa;。