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In fact, everyone knows what they want, but not everyone has the courage to express it.（页眉可删）给孔子的一封信精选15篇给孔子的一封信1敬爱的孔子：您好！我是苏州市文昌实验中学的一名学生，我叫吴誉。
您是儒家的创始人，是我国古代伟大的思想家、教育家、文学家和社会活动家。
您打断了教学垄断，开创了私学先驱，弟子多达3000人，其中有72名贤人。
虽然3000与72之间的表面差距很大，但仔细琢磨，教育出一位贤人得花多少精力和心血啊！《论语》由您的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主，记录了您及其弟子言行，集中体现了您的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
《论语》对后人受益匪浅：自古就有半部《论语》治天下的事例，北宋政治家赵普晚年对《论语》手不释卷，每天退朝回家后总是关上门攻读《论语》，他运用《论语》中所学的知识，面对国家大事时处决如流。
当今社会，采用《论语》中的德治与法治像相结合，逐步使国家兴旺。
我对《论语》中讲述的处处严格要求自己也颇有体会，一次疏于学习，只顾玩乐，父母百般劝说，可我却置之不理，固执的认为：我的成绩已经很好了，不需要在认真读了，即使比有些人稍逊一筹，也是因为他们太认真了。
因此有几次没考好也漠不关心。
可是自从我读了你的孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。
”让我深深的明白了，原来我错了。
孔子啊，要是没有您，没有《论语》，我不知还要沉沦到何时。
在天道观上您不否认天命鬼神的存在，但对其持怀疑态度，主张“敬鬼神而远之”，在那科技不发达的年代，我认为一些奇人异事的出现不得不使人们鬼神的存在，这并不是那些人无知，而是他们不具备探索的能力，这是精神上的寄托。
您的道德思想不仅时时刻刻影响着中国人，而且美国诗人、哲学家爱默生认为“您是全世界各民族的光荣”。
给孔子的一封信锦集13篇给孔子的一封信篇1敬爱的孔老学者：您好！孔老学者您可否知道，您在我们现代，也就是二十一世纪，您可受欢迎了。
就我现在对您的了解是这样的：孔子，名丘，字仲尼，我国古代伟大的思想家，教育家。
您和您的弟子们写的《论语》这本书，每一个书店都有，我和我的同学们也都在背诵，您的学问特别深，我们大家都很尊敬您。
您说过这样一句话：见贤思齐焉，见不贤而内省也。
就是说看见有才能，真正的人就应该想到向他们学习；看到有缺点的.人就应该认真反省自己。
这句话让我明白了一个道理：要想别人学习，不到要学习别人好的学习经验，还要借鉴别人的缺点，反省自己有没有这些缺点并且及时改正。
孔老学者您认为我的理解对不对？我非常喜欢您的这句话。
现在好多学校都有你的雕像，下面还刻着您的名字和介绍。
因为您的《论语》中好多内容都写在我们的课本里，时时刻刻教育着我们。
假如，我可以穿越时空道古代时候，我一定会拜你为师，好好学习您彬彬有礼的言行举止和丰富的学识。
如果您能回到现代，我会带您到学校去见见我的同学们，去书店看看您给后代们留下的只是有多少人在学习。
孔老学者您是我们大家的偶像，我要努力学习，像您看齐！但是您在《论语》中，我还有一句不明白的问题向您请教，在一篇“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”我不明白这句话里德“由”是谁，您的弟子在现代都是名人学者，而那个“由”呢？我希望您能回答我的问题。
当您看到这封信时，应该是穿越时光后才送到您的手里，我希望您能来信回答这个问题，我会等待您的来信。
祝：您能穿越时光来到我们身边！崇拜您的学生：雷柴鑫给孔子的一封信篇2尊敬的孔子先生：您好！您是世界上影响最深远的伟大的思想家之一。
您的学说以“仁”为核心，“礼”为手段，形成一个庞大而又完整的体系——儒家学派。
不仅在我国两千多年封建社会中占有独尊和正统的地位，而且直接关系到中华民族思想文化的发展与民族心理性格的形成，一定程度上也影响了一些世界国家。
给孔子的一封信（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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给孔子的一封信给孔子的一封信15篇无论是身处学校还是步入社会，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。
相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编为大家收集的给孔子的一封信，希望对大家有所帮助。
给孔子的一封信1尊敬的孔爷爷：您好！我是一个二十一世纪的中学生，与你相隔着比银河还远的距离。
您在别人的心里是神圣的的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道你一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在我们的心中。
您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱”的种子，今天依旧在我们心中蓬勃生长。
包含着您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态。
才能感受到他的香甜∶如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。
你的思想主张启迪着我们熏陶着我们……孔爷爷你知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力学习，才能为自己的未来踏上红地毯。
而我读书却是“三天打鱼，俩天晒网”，所以成绩也是一般，看着同学们都节节高升，而我却原地踏步，心中也似打翻的瓶，很不是滋味。
是你的默而识之，学而不厌让我深深懂得了学无止尽的道理，“温故而知新”后，让我感受到了读书的乐趣，有了学习的动力。
当我在控制不住自己时，你的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理着思绪，一头扎进书海。
当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的“学而不思则惘，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉定好学习方法……您的一言一行都深深影响着我，启迪着我所追求的……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着我们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂，孔爷爷。
看到这些，您一定感到很欣慰吧。
此致敬礼一位学生:给孔子的一封信2尊敬的孔老先生：你好!我作为一名普通的中学生，能够给你这位如此圣贤的人写信，内心感到无比的自豪。
写给孔子的一封信(15篇)写给孔子的一封信1尊敬的孔爷爷：您好，我是一名二十一世纪的学生，与您相隔着多个世纪的距离，但是您对我的教诲并不遥远。
从小在“学而时习之，不亦说乎”的环境下成长，要把以前学过的东西常常温习，学以致用将别人的东西“消化”成自己的，充实自己的头脑和精神。
每个人都曾抱怨过不被理解，我也不例外。
每个人都希望自己成功，都希望自己能够被他人理解。
在现在这个世纪里，下雨天、下雪天的时候，看到老人摔倒了，宁愿帮老人打伞也不会扶老人起来。
网友们对这种做法甚不理解。
路人也有自己的苦衷啊!没有人希望自己清白的名誉上有一丝污黑!曾经扶起老人后被诬陷成撞倒老人的事例发生过。
所以宁愿打伞也不会扶人。
“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
”仁德的人，自己想成功首先使别人也能成功，自己想被人理解，首先要理解别人。
人与人之间是可以用心交流的，想想自己过去所做的一切。
不被理解别人因为屡次不被理解而逐渐关闭自己的内心世界。
在您那个时候肯定不会这样吧。
每个人都心怀仁德，看到别人有苦难就去帮助，不会在意他人的理解或不理解。
孔爷爷，在当今社会只要“人人献出一点爱，世界就会更美好”可是，人间的冷暖自知、世态炎凉，使得在这个气候逐渐变暖的世界中感受不到一丝丝的温暖。
我们是二十一世纪的青少年，一定要继承祖先的精神，让世界变的温暖，让人心变的仁德。
此致敬礼！__xx月x日写给孔子的一封信2敬爱的孔子先生：您好!您在另一个世界生活的可好?我是21世纪的一名中学生。
相隔千年给您写这封信，或许有一些冒昧，但是也请您不要吃惊，还是请您认真看完这封信吧。
尽管我和您相隔着很远很远的距离，尽管我没有见过您的相貌，但您那挥舞着的白袖，您的微笑，您的发髻，您的芒鞋，您周游列国时的潇洒，您授课时的幽然总是让我浮想联翩。
总之，我对您可是崇拜万分。
小时候，总听到人们谈起您的名字，但我不知道您到底是谁。
等到我上了学，才知道您是一位伟大的教育家。
您首次提出了“有教无类”的说法，您认为世界上一切人都享有教育的的权利。
给孔子的一封信(11篇)给孔子的一封信1给孔子的一封信中国文化，博大精深，从诗经中的《国风》，到屈原的《离骚》，从老子到庄周，从古至今，无数的文学作品、无数的伟大学者，举不胜数。
而我内心深处则认为您对中华文化产生了巨大的影响，所以我只把您做我崇拜的偶像。
因为，我佩服您的品质、叹服您的沉稳、惊服您对人生的思考......，而这一切的一切，哪个不是人类进化史上所应具备的优良品质呢？我从“三人行，必有我师焉”中知道您是一位谦虚的.人，从“己所不欲，勿施于人”中获知您又是一位仁爱的人，从“人不知而不愠”中得知你更是一位高尚品德的人......我要向您学习，譬如您的仁爱待人，有一次，班里一位同学把我的钢笔搞坏了，他不但不表示歉意，竟还和我争吵起来，当时我十分生气，但是我想起了您的话“人不知而不愠，不亦君子乎。
”于是我就宽容对之，目睹事情经过的同学们都说我的品行好，这要全归功于您啊！孔丘先生，您是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一，更是我们中学生心目中永远崇拜的偶像和学习的榜样！致以深深的敬意给孔子的一封信2尊敬的孔子：您好!我曾幻想乘时光列车穿越回到过去。
去看您和蔼的脸色，亲切的笑容，白白的袖袍在微风的吹动下迎风起舞，您虽已白发苍苍，但仍两袖清风，放眼于山水之间，寄情于国家百姓。
让我的敬佩之心像水波荡漾着的样子，久久不能平静。
我敬佩你的“三人行，必有我师焉”。
自幼丧父，青年丧母，这沉重的暴风雨都如泰山，如日月，如天地般向您压下来，但您并不屈服，而是意志坚定，知难而进，这正激发了您学习的无限斗志，塑造了您舍小家顾大家的精神灵魂。
您不耻下问，即使他人嘲笑“孔家的儿子真不懂礼节，总是问这问那，多讨厌!”您总是莞尔一笑并不理睬，坚持自己。
抬眼现在，“面子风”问题蔓延全球，不耻下问已是浮夸。
人与人之间都戴着虚伪的面具，哪还有“三人行，必有我师焉”的踪影?我敬佩您的“温故而知新”“孔子学琴”闻名遐迩。
给孔子的一封信精选11篇给孔子的一封信1尊敬的孔子：您自古以来创作了许多作品，留下了您许多的名言，至今还流传千古，可见，您的知名度有多大啊！您还被世人称为“孔圣人”呢！可见您的道德文化水平有多高啊！在下要多多向您指教，让您看笑话了。
我们曾经学过一篇古文，名叫《论语十则》。
听老师说，这是您的弟子及再传弟子把您所说的那些话撰写而来的。
我们还知道您是我国古代著名的思想家、教育家、政治家，是儒学派的创始者。
这篇古文还是儒家学派的经典著作之一呢！其中有许多言论后来发展成为成语或格言，时常被后人所引用。
您说的“温故而知新，可以为师矣”、“学而不思而罔，思而不学则殆”等等这些言论，后人己经将它们记得滚瓜烂熟了。
简直就能脱口而出。
有些同学为了显示他的才华，总是把您的这些言论挂在嘴边，但同学们仍听而不厌，还有些同学之间互相回答这些言论的上一句或下一句，这也给同学们枯燥的学习中添了几份乐趣，真是越学越开心啊。
并且，您写的这些言论十分通俗易懂，使翻译的难度减小了。
别看同学们光会容易地说出您的言论。
如果你问他其中一句的意思，他照样能够对答如流，可以看出，您的这些言论名气之大啊。
您在这篇古文中也阐述了许多道理，您讲了学习方法以及做人要有修养，强调了“温帮而知新”这一学习方法的重要性；强调了读书的思考相结合的必要性；阐明了“学”与“思”的辩证关系；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂；通过对话论述聪敏好学，虚心求教的学习态度的可贵；强调无论何时何地都要虚心向别人学习，同时要有正确的学习态度，阐述读书求学问的最佳态度是以学问为快乐，记叙您触景生情，感叹时光飞逝，以勉励自己和学生要珍惜时间，求学进取；最后还说明了我们不能离开“学习”而一味地“思”，否则效果不佳。
您在这篇古文提到了这么多，这么好的学习方法，后人之所以用了您的这些方法，我们国家才出了许多栋梁之材，我们国家才能够富强。
希望您的后人能继承您的良好传统再创辉煌。
你的后人马__给孔子的一封信2老夫子：您好！真正的力量，如太阳一般，虽远隔万里，却仍能让人感受到其光芒与温暖。
给孔子的一封信（精彩9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写给孔子的一封信(15篇)写给孔子的一封信1敬爱的孔子：你好！虽然您早已逝世，但您写下的《春秋》是永垂不朽之作。
您的弟子写的《论语》，记述了您的行为及作风，那更是万古长青。
您的命运一生坎坷。
虽然曾任职过鲁国的中都宰，但您实施礼制，不到一年，那时的中都地区井然有序。
您升迁司空、司寇等职，兼摄相事，参与国政，在鲁国任职四年，鲁国政治安定，经济繁荣，社会风气大为改观，以“小康”文明于各诸侯国。
其后，由于受到权臣排挤，您弃官，率领弟子离开了鲁国，周游列国，即使这样，您依然推行“仁政德治”。
您谦虚，儿时父亲去世，但您孝顺您的母亲，我们忻州实验中学有《弟子规》一书，这本书一开始是总叙，然后下来是入则孝，打头“父母呼，应勿缓，行勿懒”，这句话说父母叫你的时候，要立刻答应，不能迟缓；父母亲让你做事的时候，要马上去做，不能拖延偷懒。
孔子您看看吧！如今的社会有几人会这样呢？一个孩子，父母叫他好多遍，他都不肯应一声，何谈父母命，行勿懒？您在入则孝中做到了孝。
百善孝为先，但如今社会又怎样呢？第三个片段是出则悌，也就是您教导人们在社会上要能够顺从长人，能够事兄长。
可当今社会怎又不是把它踩到脚下呢？最后一个片段是余力学文，是懂得了孝，讲文明，道德之后，多余的时间才是学习，可是，当今，人们早已不是有余力，则学文，哪个人是有了余力的？孔子祖先，您看看吧，您的精神，当今的社会真是……__x年月日写给孔子的一封信2尊敬的孔子先生：您好！您是伟大的思想家、教育家、儒家的创始人。
您在古代文学地位举足轻重，具有“万世师表”的美称，实在令人佩服。
我要把我长久以来想对你说的话通过心灵的交流穿越时空传于春秋末期的鲁国。
您的成就值得我们骄傲，您的精神值得我们学习。
您的品德高尚，一生活得清清白白，平凡而有伟大。
您自始至终坚持自己的理念，就像苏格拉底一样，即使牺牲自己的命，也要坚持真理，为后人造福。
您虽然地位很高，学识十分渊博，有许多像我一样的崇拜者，可是您从不骄傲自满。
给孔子的一封信精选10篇给孔子的一封信1尊敬的孔夫子：您好。
“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”，“三人行，必有我师焉。
”这些富有哲理的句子都是您说的，哪一个中国人不知道。
您在公元前551年出生，正值春秋战国之际，您是一个鲁国人，后因不满定公及执政贵族季恒子，便离开鲁国而周游卫国、宋国、陈国、蔡国、楚国等国，传播您的思想。
我要告诉您，您的杰出弟子将您的言行总结成了一部语录体书――《论语》，正是这本记录了您的言行的书影响了二千余年的中国历史，留下了难以磨灭的痕迹。
我要告诉您，这部《论语》是我们的必读书，您的书中的仁、义、礼、智、信、恕、孝、悌等道德规范修养，影响了无数的中国人，使中华文明之火相传不熄。
我要感谢您，您的话语也深深的影响了我。
每天早晨我起床想偷个懒时，我就想起了您说的话“温故而知新，可以为师矣”，于是我便打起精神，认真复习学过的知识；在学校，别的同学问我问题时，我自然又想起了您说的“默而识之，学而不厌，诲人不倦”，于是我认真给同学讲解，同时也提高了我的成绩；每次考试后，我又想起了“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，反省我与他人的差距在哪儿；遇到问题时，我则想到您说的“三人行，必有我师焉”，于是我主动向别人虚心请教；放学回家后，我则三省吾身，“为人谋而不忠呼？与朋友交而不信乎？传不习乎？”反省自己今天有何不足并改正，求得进步；读书时，我又想到了您说的“学而不思则罔，思而不学则殆”……您的思想在两千多年的历史长河中熠熠生辉，为我们解惑答疑。
孔子，我由衷的感谢您！此致敬礼石家庄市四十一中学初二二班高先泽-5-2给孔子的一封信2尊敬的孔子：你好。
我是来自未来多年的一个中学生。
在我们生活的这个时代，每个人都能免费上学，还有日行万里的飞机（一种可以飞的东西），瞬间毁灭一个国家的原子弹，在家就能了解时事的电视`电脑......当然，你能收到我的信还多亏了最新发明的'“超时空信息传送机”。
给孔子的一封信建设路小学四（4班）许馨月孔子爷爷:您好！近来忙否?不知道你在那个世界里是否还是与原来一样?不知道你在哪个世界是否还是与原来一样。
我从未见过您是长得怎么样的？但在读《论语》的过程中，我猜您一定是个长着一大把白胡子，满肚子学问的老师。
我知道您一生有很多的学生：有聪明的子贡；勇敢的子路；守信用的颜回；心性浮躁的司马牛和严谨庄重的子张。
您是一位了不起的人，您被后世尊称为“孔圣人”，您的《论语》一书，对中华民族的历史、文化都有着深远的影响，被封为中华传世名著，您的儒家思想成为当今社会的制法题材，您还上了中央电视台的《百家讲坛》。
您的思想主张有“仁、忠、孝、义、让”，前四个字的确让我心悦诚服。
因为这四个字不仅他我懂得了对长辈要尊重，对同学要热心，还让我明白了做人要讲义气，有一颗仁爱、感恩的心。
但是对“让”字，晚辈却有自己的看法。
晚辈觉得凡事不能太绝对，做人不能太拘泥固执，该争的时候一定要争，不该让的时候一定不能让，该亮出自己的时候一定要亮出自己。
试想：一个国家、民族如果不争取发展机会，对任何事情都是一个果断地“让”字，怎能强大起来呢？您是我国春秋时代的大教育家，那怕是带上一束肉干作见面礼或学费您也会乐意收做学生。
您从不以家境贫穷或福裕，天资聪明或愚笨来选择学生。
有教无类，因材施教，是您受到学生敬重的重要原因。
不仅如此，您还是我的良师益友，当我自认为课堂上听懂了就不再复习巩固时，您的“温故而知新，可以为师矣”，让我静下心来，认真复习，取得新的收获；当我因学习名列前茅而骄傲时，您的“三人行必有我师焉。
”时刻给我敲警钟，让我不敢放松，虚心学习他人的强处；当我不想参加劳动想让别人代劳时，您的“己所不欲，勿施于人”，更是如当头棒喝，鞭策我自己的事自己做。
古人云：“人以铜为镜，可以正衣冠；人以古为镜，可以明得失。
”我把您的话作为我的一面镜子，令我受益匪浅。
此致敬礼许馨月5月22 日让我感动的历史人物甘肃省嘉峪关市建设路小学四年级四班――王奡宇指导教师：杜晓萍时间过得飞快，但是那些以生命报效祖国的忠臣与将领不会像沙子一样流去。
他们就像是历史的垫脚石，为国家的成就奠定了基础，屈原就是其中的一位忠臣，也是众多历史人物中最让我感动一位爱国人士。
屈原是战国末期楚国的三闾大夫，他学问很深，懂得治国之道，这让一个上官大夫十分嫉妒，因此，上官大夫就在楚怀王面前讲屈原的坏话，楚王渐渐疏远了屈原。
后来楚怀王被骗到秦国，当了几年的囚犯生活后死在了秦国。
当他的尸体被送回楚国，所有的人都十分悲愤。
屈原恨透了劝楚王去秦国，而讨好秦国的奸臣，曾上书让新继位的楚顷襄王，让他任用忠臣，远离奸臣，整顿军队，为楚怀王报仇。
可楚顷襄王不但不听他的劝告，还听信小人对屈原的诬陷，把他流放到湘南去了。
在流放期间，屈原既担忧祖国，又愤恨奸臣，于是写出了我国浪漫主义文学的千古名篇《离骚》。
在流放的日子中屈原的心情非常郁闷，他经常披散着头发在汨罗江边上徘徊，叹息流泪。
有一个在汨罗江上打鱼的渔翁看见屈原，对他说：“您不是楚国的三闾大夫吗？”屈原回答：“这个世道太黑暗了，只有我还清醒，我就被流放到这了。
”渔翁又说：“您得学会顺应时势，既然世道浑浊，就应该随波逐流别人都喝醉了，您干吗还要清醒呢？”屈原摇摇头：“人的清白之身怎能受玷污？我宁愿跳进江心，让鱼吃掉，也不改变做人的原则，和小人同流合污！”屈原被流放，小人当道，当秦国大将白起攻进城时，悲愤欲绝的屈原抱着石头跳江自杀了。
老百姓一知道这个消息，自发的划船来营救，到了江中，不见屈原的尸首，就撒下白米喂鱼，不让鱼吃了屈原大夫的尸首。
屈原一生追求进步的政治理想，憎恶黑暗的社会现实，他宁可被流放，甚至投江自尽，也不肯改变自尽所坚持的原则。
他身上那种坚贞的气节、爱国的情怀和伟大的人格魅力，永远为后世的人们所敬仰。
屈原对楚国的忠心是永远不会改变的，为国尽忠甚至献出生命的精神深深地打动了我的内心,我想正是屈原这种不苟且偷安、不随波逐流、不同流合污的精神让我为之深深感动！我喜欢的经典作品——《三国演义》嘉峪关市建设路小学四（4）班马鹏博很多人都知道，我读的书可多了！从小时候的《童话故事》到现在的《十万个为什么》、《儿童文学》、四大名著等等，都摆满了我的书架。
不管什么样的书我都看，什么样的书我都喜欢。
读了这么多书籍，我最喜欢的还是文学经典《三国演义》。
我喜欢它的原因是内容丰富，里面有许多的好词佳句，有知识有计谋，有如雷贯耳的历史人物……故事情节迭荡起伏、险象环生、令人回味无穷，真是精彩极了！伟大的中华名族，有着悠久、灿烂的历史文化、杰出的人物和自强不息的精神，数千年来在辽阔的国土上繁衍生息，屹立于名族之林。
三国是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一。
罗贯中的长篇历史小说《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝康这一历史时期为背景，讲述东汉末年黄巾之乱开始，刘关张三兄弟桃园结义，到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立。
最后三国皆归于晋的故事。
我最喜欢书中的张飞、刘备、关羽、诸葛亮等历史人物，也非常喜欢桃园三结义、连环计、草船借箭、火烧赤壁等历史故事。
我最喜欢的一段故事就是“草船借箭”。
它主要讲嫉贤妒能的周瑜以军中缺箭为由，命令足智多谋的诸葛亮十日内造出十万枝箭，否则就要把他斩首，然而诸葛亮说三天就够了，并立下军令状。
第三天，熟知天文地理，精通战术兵法的诸葛亮带着鲁肃，乘着漫天大雾到曹营“借”了十万枝箭，使周瑜的阴谋彻底落空。
就因为周瑜的心胸狭隘，最后让他说出了“既生瑜何生亮”的历史名句。
《三国演义》是一部百读不厌的经典，每次品读都有不同的收获，不同的心得。
《三国演义》塑造了一批叱咤风云的英雄人物，诸葛亮是“贤相”的化身，“鞠躬尽瘁，死而后已！”具有经世济民再造太平盛世的雄心壮志，呼风唤雨，神机妙算。
曹操一代枭雄，笑看天下，他生性多疑，奸诈，又挟天子以令诸侯。
刘备重情重义，虽缺少阳刚之气，但却是仁民爱物、礼贤下士，知人善任的仁君典型。
关羽威猛刚毅，义重如山。
孙权为人谦和，同皆为天下英雄。
人有说，孔明是真正的英雄。
因为他足智多谋，处事果断，上通天文，下晓地理，是千年难见的一代贤相。
火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现了这一点。
然而，我认为孔明完全可以有更大的作为。
刘禅无能，根本扶不起来，孔明却把自己的一生，死死地绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上。
我倒觉得曹操是一位真正的英雄，尽管书中说他大逆不道，奸诈多疑，还敢“挟天子以令诸侯”。
但能者居上，为何偏姓刘的能当皇帝？他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都变得名正言顺，他是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡一战，使敌我力量发生了巨大的变化，他是文学家，有“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”这样脍灸人口的诗句。
当然喽，他太多疑，以至于刚复自用。
但功大于过，曹操无论在哪一方面都称得上英雄。
再看看其他人：孙权不过是仰仗父兄基业，建功甚少，而且；周瑜虽年少有为，但气度狭少，意气用事；关羽太骄傲；张飞，勇有余而谋不足；吕布，一见利忘义之徒也……《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
我最喜欢的经典作品—《三十六计》嘉峪关市建设路小学四（4）王翔宇我喜欢读的书有很多，<<三国演义>>、<<钢铁是怎样炼成的>>、<<三十六计>>。
其中，我最喜欢读<<三十六计>>。
<<三十六计>>至今无年代和撰者可考，历代兵志也未曾收录。
它是根据中国卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部智谋全书它是一部堪称“益智之荟萃，谋略之大成”的兵学奇书。
全书按照计谋顺序排列，共分为六套计谋，既：胜战计、敌战计、攻战计、并战计、混战计和败战计。
在每一条大计里又包含了六条小计，总共三十六计。
胜战计；主要指在处于有利的情况下或者用于扭转不利的局势时所用的计。
其中，比较有名的计有：借刀杀人、声东击西等。
敌战计；主要指敌我双方均有力敌，没有一方有优势看的情况下用的计谋。
其中，比较有名的计有：无中生有、暗度陈仓等。
攻战计；是专门用于筹如何进攻敌人的计谋。
其中，有名的计有：打草惊蛇、借尸还魂等。
混战计；主要是指在战争局面处于混乱的情况下用的计谋。
其中，比较有名的计有：浑水摸鱼、关门捉贼等。
并战计；原意是指用来对付潜在敌人的计谋。
后来；并战计也适用于真正的敌我双方。
其中，比较有名的计有：指桑骂槐、树上开花，反客为主等。
败战计；指既将战败或局势对我们不利的情况下所用的计谋。
有名的计有：美人计、空城计、苦肉计、走为上计等。
《三十六计》是故代人们智慧的结晶，我在阅读这本书的时候，学会了好多的知识，同时，也明白了，只有多读书，读好书，才能让我们获得大智慧。
让我感动的古文—《茅屋为秋风所破歌》我看过许多诗词，其中诗圣杜甫的一篇古文《茅屋为秋风所破歌》，它描述的是一幅凄惨的画面。
当时的杜甫饥寒交迫，破旧的茅屋，恶略的环境，然而在此时，他还不忘为国家的兴衰而忧愁，为穷苦的人民而感叹，依旧心怀天下，这样崇高的思想境界，让我真的很感动。
读这篇文章的时候，我为杜甫凄惨的境遇而难过，我的心情始终很沉重，“唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息”写出了由于年老渐衰被孩童欺负的无奈心情，当时的他该有多么的惆怅啊！“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”描写了当时的天气变化，也写出了诗人当时惨淡的心情，看到这里，我不禁在脑海里构想了那样凄惨的画面，破旧的茅屋，怒吼的狂风席卷了屋顶的茅草，倾盆大雨淋湿了屋子，屋内一片狼藉，可想而知，当时的诗人所处的环境是多么的恶略，一代伟大的诗人，晚年的生活确是如此的悲凉，一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”体现出诗人博大的胸襟，在这凄惨的遭遇下，却还忧国忧民，怎能不让我们赞叹？但是却更让我们感动。
杜甫之所以伟大，不仅仅是出众的才华，更多的是他高尚的思想境界，面对困窘的生活，他没有怨恨，而是依旧心怀天下，担心穷苦的人们。
杜甫一生饱受困苦，他没有抱怨生活对他的不公平，没有自暴自弃，而是创作出更多的优秀诗篇，大多是反映现实，忧国忧民的题材，杜甫不是上天的宠儿，他在逆境中成长，在悲惨凄凉中的度过了58个春秋，最终在船上死去。
人的一生或许会经历很多的磨难，而面对磨难还依旧对生活充满信心，杜甫是我们当代人的榜样，也许他有愤怒，但是面对贫苦大众，用自己的大爱将愤怒之火浇灭，不理会生活的悲惨，而依然精彩的活着。
有的人死了，但是他永远活在我们心中，就像杜甫，他永远在我们心中。
感动，为他忧国忧民的情怀；难过，为他凄凉悲惨的一生；欣慰，为他出众的才华。
