一个勤奋好学的人
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“勤奋好学好少年”个人先进事迹10篇x同学是x二年级二班的一个普普通通的男生,在老师的谆谆教导和辛勤培育下,他成为了一名勤奋好学积极进取的好少年。
1.以书为友废寝忘食他从小的梦想就是长大后成为一名设计师,爸爸妈妈告诉他:“你要多看书,好好学习知识,愿望就可以实现”。
为奔赴自己的梦想,书成为了他最好的伙伴,无论是在茶余饭后,还是在排队等候,他总是会携带心爱的书本,静静地翻看着。
因为多次被发现边上厕所边看书,没少挨妈妈批评。
他珍惜每一分钟的阅读时光,尽情沉醉在书中知识的海洋里,肆意遨游。
2.独立自主自己的事自己做因为爸爸妈妈工作很忙,没太多时间管他,他能独立完成自己学习上的事情,还成为了家长的小帮手,一有空就帮忙做一些力所能及的家务。
从会认拼音,自己会读题开始,就跟妈妈说:“现在我可以独立完成作业了,写作业是我自己的事情,不让妈妈操心”。
现在回来第一件事情就是完成作业,奶奶要做饭,他就帮忙带妹妹。
通过自己的努力每门功课都能取得比较优秀的成绩。
3.爱乐高爱踢球爱跑步的追风少年除了看书学习,他的爱好也非常广泛。
最喜欢的玩具就是乐高,从幼儿园开始,逢年过节的的时候,他自己指定的礼物八九不离十就是乐高,他可以一天沉浸在那一堆积木里,建造一架飞机、一座房子,一个小车,甚至是一个世界.他喜欢在奔跑中感受风的速度,在大汗淋漓中感受运动带来的快乐。
这就是他,内敛有点害羞但积极向上,不修边幅但心灵纯粹。
在实现梦想的道路上,他循着书的芳香,以勤奋为笔,以好学为墨,愿这个追风少年越走越好。
x是__小学二年级(3)班的一名同学,他是一个性格沉稳、学习认真、严于律己的男孩,他还是二(3)班的班干部。
在学校里中,各科老师都十分喜欢他,上课认真听讲,作业按时完成,话不多,但十分有思想。
在班级中,他是同学们心中的学霸,也是老师们心中的骄傲。
每次班级的各项活动比赛中,他的表现都是十分出色的,不论是语文学科古诗词大赛、童话创编大赛,课外阅读成果展示、硬笔书法还是数学学科的口算大赛,甚至是英语学科的比赛等等,他都是本色出演,一展风采。
勤奋学习的人勤奋好学的人你还知道哪些名人发奋读书的故事1、匡衡凿壁偷光。
匡衡穷苦,点不起灯读书,只能在墙上凿个小孔,借着邻居家灯的亮光读书。
2、孙敬悬梁刺股。
孙敬读书时,为避开疲惫瞌睡,就把自己的头发用绳子悬在屋梁上,并用锥子刺大腿。
3、蒲松龄草亭路问。
蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人讲的故事。
4、王亚南苦读成才。
王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。
他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。
每天读到深夜,疲惫时上床去睡一觉后模糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立即下床,伏案夜读。
每天如此,从未间断。
结果他年年都取得优异的成果,被誉为班内的三杰之一。
他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,最终成为我国杰出的经济学家。
5、鲁迅嚼辣椒驱寒。
鲁迅先生从小仔细学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成果优异,学校奖一枚金质奖章。
他马上拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
他就用这种方法驱寒坚持读书。
由于苦读书,后来最终成为我国闻名的文学家。
有哪些名人刻苦学习1、凿壁偷光匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。
邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。
县里有个名文不识大户人家,但家中富有,有许多书。
匡衡就到他家去做雇工,但不要酬劳。
仆人感到很惊奇,问他为什么这样,他说:“我盼望读遍仆人家的书。
”仆人听了,深为感叹,就借给匡衡书(用书资助匡衡)。
于是匡衡成了一代的高校问家。
2、苏秦头悬梁苏秦,战国时期东周洛阳乘轩里人,他跟随鬼谷子学习游说术多年后,看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名,于是也和张仪告辞老师下山。
张仪去了魏国,而苏秦在列国游历了好几年,但一事无成,只得狼狈地回到家里。
苏秦回到家中,他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业,只知道搬弄口舌。
勤奋好学的人物素材
1. 匡衡啊,那可是勤奋好学的典范!小时候家里穷得连灯都点不起,但他却能想到在墙壁上凿洞借光读书,这是多么了不起啊!就好像一只小蚂蚁在努力搬着比它大好多倍的食物,不放弃,不停歇。
想想我们现在,有这么好的条件,还有什么理由不努力学习呢?
2. 车胤,捉萤火虫来照明读书,这是多么有创意又努力的做法呀!那些萤火虫就像是他知识路上的小灯笼,照亮他前行的路。
他难道不觉得累吗?不,他心里只有对知识的渴望。
我们是不是也该有点这种拼命的精神呢?
3. 孙康,在雪地里借雪的反光来读书,那得有多冷啊!他就像那寒冬里的一枝梅花,不畏严寒,努力绽放。
和他比起来,我们冬天在暖和的房间里学习,可真是太幸福了,还有什么借口不勤奋呢?
4. 司马光,为了有更多时间学习,用圆木做枕头,这枕头动一下就会醒,多绝的主意啊!他就像一个不知疲倦的小火车,一直向着知识的站台开进。
我们也得给自己找点这样的妙招来督促自己学习呀!
5. 范仲淹,在艰苦的环境中依然刻苦读书,把凝固的粥分成四块,早晚各吃两块。
这得需要多大的毅力啊!这就像攀登高峰,一步一个脚印,永不停歇。
我们能做到像他这样坚持吗?
6. 宋濂,为了读书,到处借书抄书,还不怕严寒去求学。
他真的像是一个在知识海洋里奋力遨游的勇士。
和他相比,我们偶尔遇到一点困难就退缩,不觉得羞愧吗?
7. 孔子,学无止境的代表人物啊!无论走到哪里,都在学习,都在思考。
他就如同一盏明灯,永远指引着我们前行。
我们也应该像孔子一样,保持对知识的无限渴望,不断进步啊!我觉得勤奋好学就是走向成功的钥匙,我们都应该握紧这把钥匙。
勤奋好学的总结
勤奋好学是指一个人具有努力学习和积极进取的品质。
一个勤奋好学的人总是有强烈的求知欲望,愿意付出努力去学习、探索和提高自己。
以下是勤奋好学的几个总结:
1. 自律和坚持:勤奋好学的人具有自我管理能力,能够自觉地制定学习计划并保持持之以恒的努力。
他们明白学习需要时间和耐心,能够坚持不懈地追求知识和技能的提高。
2. 积极主动:勤奋好学的人积极主动地寻找学习的机会和资源,主动参与课堂讨论和问问题。
他们善于主动思考和解决问题,对于新的知识和思想持开放态度,并愿意主动接受挑战和反馈。
3. 好奇心和求知欲:勤奋好学的人对新的事物和知识充满好奇心,愿意主动去探索、学习和了解。
他们不满足于表面的知识,善于思考和探究事物背后的原理和逻辑。
他们对于知识和技能的追求是源于内心的渴望和兴趣。
4. 目标明确:勤奋好学的人有明确的学习目标,并且制定切实可行的计划去实现这些目标。
他们知道自己想要达到的成就,并且通过划分小目标和不断努力来实现长期目标。
他们对自己的学习有清晰的规划和规划。
5. 适应能力:勤奋好学的人能够快速适应不同的学习环境和学习方式。
他们具
备灵活性和适应性,能够根据不同的学习需求和情境的变化做出调整。
他们在学习过程中不断反思、调整和改进自己的学习策略和方法。
总体而言,勤奋好学的人是一个不断学习和进步的人。
他们乐于学习,善于学习,能够不断提高自己的能力和素质。
他们具备自律、积极主动、好奇心和求知欲、目标明确以及适应能力等品质,这些品质使得他们在学习和成长的道路上不断前进。
列举一则勤奋好学的人物典故在中国历史上,有许多勤奋好学的人物,他们的故事总是能激励我们。
不过,今天我想和大家聊聊一个大家都耳熟能详的人物,那就是“孔子”。
说起孔子,他的勤奋与求知精神,真的是让人叹为观止啊!1. 孔子的求知之路1.1 从小勤奋好学孔子出生在春秋时期,那个年代可是个动荡的时期,大家都忙着争权夺利。
他可不在乎这些,他从小就非常好学,常常在村子里的书院里读书。
你想想,在那个没有手机、没有网络的年代,光是点燃油灯就得费不少劲,孔子却能在这样的环境下坚持学习,真是令人敬佩!每当夜深人静的时候,他就像一只不知疲倦的猫,埋头苦读,直到灯油耗尽。
1.2 追求知识的热情孔子有个特别的地方,就是他对于知识的渴望是无止境的。
他常常说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话意思就是,知道事情的人,不如喜欢它的人,而喜欢它的人,又不如乐在其中的人。
孔子就是这样一个乐于学习的人,他的热情就像一把火,燃烧得旺旺的,时刻激励着周围的人。
2. 他对弟子的影响2.1 教学相长孔子不仅自己勤奋学习,还特别注重教育他的弟子们。
他常常带着弟子们走出书房,去田间地头,甚至去各个国家游历。
像一位严厉又慈爱的父亲,他总是鼓励弟子们多问、多学。
他有一句名言:“有教无类”,这就是他对每个弟子的期望。
就算你出身贫贱,只要你有心学习,孔子都愿意教你,真的是“海纳百川,有容乃大”啊!2.2 学以致用孔子希望弟子们不仅要读书,更要将所学的知识运用到实践中去。
他经常说,读书不如用书。
如果只是在书本上混日子,那和没读书又有什么区别呢?这让我想起了现在的学生,有些人只知道死记硬背,考试考完了就忘得一干二净。
孔子的这种实用主义,真的是很前卫啊!他教导弟子们要学会思考,学会将知识与实际结合,才是最关键的。
3. 孔子的精神传承3.1 影响后世孔子的勤奋好学精神,影响了无数后人。
他的思想被后世尊为儒家学派的经典,至今仍在学校的课堂上被教授。
这就像是种子,在土壤中生根发芽,开花结果。
一个勤奋好学的人作文【篇一:一个勤奋好学的人】晓慧是我的小学同学, 她是一个勤奋好学的人。
我们两个约定每天早上5点起来读书、背单词。
就在那一天我失约了。
那一天是星期天, 我就认为今天放假, 就不早起了, 我就跟晓慧说, 今天我不早起。
早上, 5点整, 我还睡眼惺忪的时候, 从窗外传来郎朗的读书声。
我以为是在梦里听见的, 原来是晓慧在读语文课本。
她读完课本里的课文, 就背英语单词。
听到她在读书, 我很惭愧。
上课的时候, 老师把问题写在黑板上, 晓慧马上写好问题, 就马上动脑筋在思考。
她思考问题非常快。
老师提出问题后, 晓慧就马上举着高高的手, 她回答完, 全部正确。
下课了, 老师布置完作业后, 晓慧就跑过来跟我比赛写作业, 看谁写的快、写得好。
每次晓慧都把作业在学校里完成。
她是多么珍惜时间!晚上, 我吃完晚饭, 想休息一下, 打一下电脑, 噼里啪啦, 我使劲按着键盘, 玩个不停。
“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。
我跑过去接电话, “喂, 晓慧, 有什么事?”“我想去你家还书, 在向你借几本作文书。
”晓慧不好意思地说, 我说:“好啊, 你过来吧!”我提心吊胆地放下电话, 转身时, 妈妈正站在我的面前, 妈妈语重心长说:“你要向晓慧学习, 她把全部心思都放在学习上, 你要向她一样,不能老是把心思放在玩电脑上。
”“哦。
”我低着头说。
我跑进房间, 把电脑关了。
等待晓慧的到来。
晓慧到了我家, 就在我的“小图书馆”那里博览群书。
妈妈看了, 说:“你要向晓慧学习, 要珍惜时间, 你知道‘一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间!”妈妈教导我的话, 让我永生难忘;晓慧的行为让我明白了:‘学如逆水行舟, 不进则退’这句话的意思。
【篇二:一个勤奋好学的人】大千世界, 沧海茫茫。
从幼儿园到现在, 我接触过那么多同学, 都在我的脑海里浮现。
其中, 有一个人是我从一年级都同班的同学。
她学习非常好, 写得一手好文章, 还特别勤奋好学。
一个勤奋好学的人引言在我们身边,常常会遇到一些勤奋好学的人,他们不仅对待工作认真负责,也对自己的学习有着极高的要求。
这样的人追求卓越,不断学习和进步,成为了很多人的榜样。
本文将介绍一个勤奋好学的人,并探讨他们的特点和影响。
什么是勤奋好学的人勤奋好学的人是指那些能够专心致志地投入到工作和学习中的人。
他们不怕困难,不怕吃苦,时刻保持积极向上的心态。
他们对待工作和学习的态度与常人不同,总是以一种敬业的精神来对待。
无论是在工作中还是在学习中,他们都坚持不懈,追求卓越。
勤奋好学的人的特点勤奋好学的人具备一些突出的特点,下面是其中一些值得注意的特点:1. 自我驱动力强勤奋好学的人通常具备强大的自我驱动力。
他们并不需要外界的鞭策或者催促,能够自觉地推动自己去学习和工作。
无论是学习新知识还是完成工作任务,他们都能够主动出击,积极寻求解决问题的办法,不断提升自己。
2. 持续的学习动力勤奋好学的人对学习有着持续的动力。
他们认识到学习是一个持续的过程,不断更新知识和技能是追求卓越的前提。
因此,他们会抽出时间来学习新的技术,通过书籍、课程或者其他途径获取新的知识。
他们不断充实自己,保持学习的状态。
3. 善于自我管理勤奋好学的人通常善于自我管理。
他们能够合理安排自己的时间,制定明确的目标,并且不断追踪和评估自己的进度。
他们懂得如何有效利用时间,避免无效的浪费,因此能够更高效地完成任务和学习。
4. 进取心强勤奋好学的人具备强烈的进取心。
他们不满足于现状,总是想要有所突破和改变。
他们积极主动地寻求新的机会和挑战,勇于面对困难,敢于接受挑战。
他们相信只有不断进取,才能不断超越自己。
勤奋好学的人的影响勤奋好学的人对自己和周围的人都有着积极的影响。
首先,勤奋好学的人能够带来积极向上的工作氛围。
他们无论是在团队中还是在个人工作中,都能够带动他人,激发大家的工作热情和动力。
他们勤勤恳恳、认真负责的态度会感染他人,带动整个团队的进步和发展。
描写勤奋好学的句子1. 勤奋好学的人,总是能够在学习上取得优异的成绩,他们不畏艰难,不怕困难,勇往直前,不断进取。
2. 勤奋好学的人,总是能够保持着对知识的渴望和追求,他们不满足于现状,不停止探索,不断学习,不断进步。
3. 勤奋好学的人,总是能够克服各种困难和挑战,他们不轻言放弃,不停止努力,不断超越自我,不断成长。
4. 勤奋好学的人,总是能够在学习中发现乐趣和收获,他们不将学习当作负担,不将知识当作枷锁,而是将其视为人生的宝藏,将其视为前进的动力。
5. 勤奋好学的人,总是能够在学习中展现出坚韧不拔的毅力和顽强的意志,他们不被挫折打倒,不被失败击倒,而是坚定信念,勇往直前。
6. 勤奋好学的人,总是能够在学习中体现出自律和自控的能力,他们不被诱惑左右,不被懈怠侵蚀,而是自我约束,自我管理,不断提升自我。
7. 勤奋好学的人,总是能够在学习中传递出对生活的热爱和对未来的期待,他们不将学习局限于课堂,不将知识局限于书本,而是将其融入生活,将其融入未来,不断创造。
8. 勤奋好学的人,总是能够在学习中彰显出对社会的责任和对人类的贡献,他们不将学识储藏于心底,不将成果藏匿于角落,而是将其分享,将其奉献,不断造福他人。
9. 勤奋好学的人,总是能够在学习中展现出对自己的尊重和对他人的尊重,他们不自命不凡,不自视高人,而是谦逊谨慎,包容宽容,不断完善自我。
10. 勤奋好学的人,总是能够在学习中彰显出对家庭的关怀和对未来的规划,他们不将个人利益置于首位,不将眼前得失放在心上,而是注重家庭,注重未来,不断奋斗。
勤奋好学的句子,不仅仅是对这种精神的赞美,更是对这种精神的传承和发扬。
愿我们都能成为勤奋好学的人,不畏艰难,不停探索,不断进取,不断成长。
愿我们都能在学习中找到快乐,找到收获,找到人生的意义。
愿我们都能在勤奋好学的道路上走得更远,更稳健。
我是一个勤奋学习的人作文450全文共9篇示例,供读者参考我是一个勤奋学习的人作文450 篇1记得,在四年级的时候,我们班有一个学习成绩不好,但是一直努力的人。
看着他的努力,老师没有批评他,同学们没有嘲笑他。
老师告诉我们,他因为爸爸妈妈没有空,每天早晨五六点就到了校门口的小店铺那里,等到七点多开门,静静的。
他可怜的遭遇,令我们怜悯,没有一个人去笑话他,也没有人用这一件事调侃他。
有的时候,老师会告诉我们,自己以前的经历,能考到我们学校当老师,是因为他自己的努力……他或许被老师的一番话给震惊了,开始认真学习,没有人天生成绩不好的'。
半期考的时候,他才考了个二三十分,可是他依旧不放弃,继续努力着。
终于,自己的努力等到了收获。
闭学式,老师宣布,有一个人进步很大,让我们猜一猜看是谁。
我们立刻会意,一定是他,他那么的努力,一定会考了一个好成绩。
老师微笑着点头,我们猜对了,他这一次竟然考了八十六,不要说我了,全班同学都在震惊之中。
他是一个勤奋学习的人,正是他的勤奋,让他得到了收获。
我是一个勤奋学习的人作文450 篇2我是一个勤奋学习的人大家好!我是小明,今天我想和大家分享一下我是一个多么勤奋的学习者。
虽然我只是一个小小的五年级学生,但是我对学习的热爱可是一点儿也不小哦!从我上小学的第一天开始,我就被学校里各种各样有趣的知识深深吸引住了。
在课堂上,我总是充满了无限的好奇心,老师讲的每一个道理、每一个例子,我都会竖起小耳朵仔细聆听,生怕错过哪怕一个细节。
上课从来也不是一件枯燥的事情,因为我总是尽最大努力去理解、去吸收。
对于一些难懂的地方,我从来不觉得羞于发问,因为我知道只有勇于提问、勇于交流,才能把知识牢牢地记在心里。
课后做作业的时候也是如此,我会先仔细梳理一遍当天学过的知识点,把自己还没弄懂的地方列出来,再一一查阅参考资料、反复思考。
如果实在解决不了,我就会请教爸爸妈妈或者老师,绝不会将就了事、草草了之。
名人勤奋好学的事例1 1:刘勰佛殿借读 夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。
小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。
于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。
刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。
2:匡衡凿壁偷光 西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
3:齐白石挂角读书 从小读《三字经》,就知道了古人“负薪”、“挂角”的勤学故事。
“挂角”说的是唐朝李密,初为隋炀帝宿卫,后辞去发愤读书,骑牛到外地寻师,以《汉书》挂牛角,行、止皆展读。
阅《齐白石状略》,知道这位杰出艺术家少时也曾“挂角”读书,打下古文基础。
4:悬梁刺骨 战国时期,洛阳城有一个人名叫苏秦,为了日后以做大官,他拚命读书。
有时读得太疲倦了,免不了要打瞌睡。
于是,他想了个办法:拿着一把锥子,瞌睡来了,就刺一下大腿,痛了,也就睡不着了,以便继续读下去。
无独有偶,汉朝的孙敬,人称“闭户先生”,常常独自关门读书。
有时实在太累,为了防止打瞌睡,他用一根绳子,一头系在梁上,一头结着头发,让头颈正直地吊住。
这样,如果打瞌睡,就会扯痛头发,立刻惊醒。
于是,后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。
5:司马光警枕励志 司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的`司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
6:任伯年刻苦勤奋 任伯年,清朝后期著名画家,上海人。
一个勤奋好学的人
一好的开头;
1大千世界,沧海茫茫。
我接触过那么多同学,都在我的脑海里浮现。
其中,有一个人让我永远不能忘记。
她学习非常好,写得一手好文章,还特别勤奋好学。
2她可是一个勤奋好学的好学生呀。
她从来不上课做小动作,还大胆举手发言。
只要打开她的作业本,“优”准使你眼花缭乱。
她的问题特多,每次都要问个一清二白,才肯罢休。
3她是我的同学,她是一个勤奋好学的人。
二好的结尾;
1嘿,看了我这篇文章,你有什么感想吗?你想认识我文中的这位小女孩吗?那就是——纯净的蒙蒙细雨......快想,快猜哦,脑筋转转转。
2她就是这样勤奋好学,勤学好问的好学生!
3她是一个勤奋好学的人,她憧憬着未来,对未来充满希望,她热爱大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快乐的,每一天都是充满活力的。
你们知道她是谁吗?她,就是我,一个勤奋好学的人。
一个勤奋好学的人
晓明是我的小学同学,她是一个勤奋好学的人。
我们两个约定每天早上5点起来读书、背单词。
就在那一天我失约了。
那一天是星期天,我就认为今天放假,就不早起了,我就跟晓明说,今天我不早起。
早上,5点整,我还睡眼惺忪的时候,从窗外传来郎朗的读书声。
我以为是在梦里听见的,原来是晓明在读语文课本。
她读完课本里的课文,就背英语单词。
听到她在读书,我很惭愧。
上课的时候,老师把问题写在黑板上,晓明马上写好问题,就马上动脑筋在思考。
她思考问题非常快。
老师提出问题后,晓明就马上举着高高的手,她回答完,全部正确。
下课了,老师布置完作业后,晓明就跑过来跟我比赛写作业,看谁写的快、写得好。
每次晓明都把作业在学校里完成。
她是多么珍惜时间!
晚上,我吃完晚饭,想休息一下,打一下电脑,噼里啪啦,我使劲按着键盘,玩个不停。
“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。
我跑过去接电话,“喂,晓明,有什么事?”“我想去你家还书,在向你借几本作文书。
”晓明不好意思地说,我说:“好啊,你过来吧!”我提心吊胆地放下电话,转身时,妈妈正站在我的面前,妈妈语重心长说:“你要向晓明学习,她把全部心思都放在学习上,你要向她一样,不能老是把心思放在玩电脑上。
”“哦。
”我低着头说。
我跑进房间,把电脑关了。
等待晓明的到来。
晓明到了我家,就在我的“小图书馆”那里博览群书。
妈妈看了,说:“你要向晓明学习,要珍惜时间,你知道‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间!”
妈妈教导我的话,让我永生难忘;晓慧的行为让我明白了:‘学如逆水行舟,不进则退’这句话的意思。