计算机专业必背4-网页设计与制作

（完整版）《网页设计与制作》课程教案《网页设计与制作》课程教案一、课程定位本课程是计算机应用技术专业的一门专业基础课程，该课程的学习能够提升他们对网页制作的兴趣，让他们学习网页制作的基本技能，为后继课程打下基础，同时扩展其就业面，为就业做好准备。

本课程的目的和任务是让学生学会Dreameaver CS6、Flash和Fireworks 的使用方法，并能够使用这3款软件制作出美观实用的网页。

二、课程总目标掌握网页制作的基本方法和技能，掌握网站建设的流程，能够运用所学知识建设常用的网页和网站，同时能够美化网页，设计人性化、艺术化的网站静态页面部分。

（一）知识目标：1.熟悉网页制作的基本元素；2.掌握Dreamweaver CS6软件的基本操作方法；3.掌握在网页中插入文字、图片、声音、flash等的方法；4.掌握常见的网页布局方法，学会使用CSS美化网页；5.掌握在网页中使用表单和制作网页特效的方法；6.掌握简单图形图像的处理，能够制作符合网页主题的图片和简单动画并巧妙地和网页中内容搭配起来。

7.掌握建设一个功能相对完善的网站的方法并能制作常用的网站的静态页面部分。

（二）职业能力培养目标1. 能够根据网站开发需求，去寻找网页设计和网站开发所需要的文字、图片、动画、声音、视频等素材并作美化处理；2．能够制作出符合主题色彩的网页，网页要求美化、被绝大多数浏览者接受和喜爱；3.能够设计企业网站、政府门户网站、学校网站等常见网站的基本静态页面。

（三）素质目标1.具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的学习精神；2.具有良好的心理素质和职业道德素质；3.具有高度责任心和良好的团队合作精神；4.具有运用理论知识发现问题、分析问题并解决问题的能力，同时能够不断学习，不断创新，让自己的设计越来越完善，有止于至善的精神。

（四）职业技能证书考核要求：可以根据自身情况考取“全国计算机信息高新技术资格证”，“网页设计制作员”，“网页设计师”等职业技能证书。

营销型网站建设实训课程标准课程编号：适用专业：电子商务课程类别：专业基础课程修课方式：必修教学时数：64学时总学分数：4学分一、课程定位1.课程性质《网页设计与制作》是以计算机专业为主体，辐射计算机网络技术专业、计算机应用技术专业、电子商务专业、多媒体设计与制作专业等计算机类专业的理论实践一体化课程，是计算机专业的专业基础课程，也是电子商务的一门核心技能课程。

围绕电子商务专业的培养目标，该课程的定位为：.懂专业：掌握Web国际标准基础知识；基于W3C网页设计标准，熟悉和掌握静态网页设计与制作及小型网站建设与维护的基本知识。

.精技能：掌握综合运用网页编辑软件、图像处理软件(fireworks)设计和制作网页的技能，熟练掌握DIV+CSS网页布局设计方法，能熟练运用XHTML、CSS(及后续课程JavaScript)进行网站客户端开发，熟悉Web国际标准，掌握小型网站策划、分析、设计、布局、测试的职业能力；坚持手写代码，形成良好的代码规范编写习惯。

.高素质：在课程学习中培养学习和工作的方法能力，培养与人协作和做人的社会能力。

2.课程作用《网页设计与制作》是面向“网站美工、网站维护”职业岗位的领域课程，也是满足职业岗位任职要求的基本能力课程。

通过该课程的学习，实现以下专业知识、职业能力、职业素质目标，为今后职业生涯发展打好基础。

知识目标：•熟悉和掌握静态网页设计与制作的基本知识；•掌握Web国际标准基础知识；•了解和熟悉HTML语言；•掌握静态网页设计与制作的知识；•掌握网页中DIV+CSS网页布局方法；•掌握网页中图片设计和处理、动画导入的知识；•掌握网站检查与发布的知识；•坚持手写代码，形成良好的代码规范编写习惯。

能力目标：•具备信息收集、处理、准备、加工的能力；•具备网页设计及网页中图形设计、动画导入的基本能力，能独立设计并制作一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的小型静态网站；•具备初步的网站开发、维护和管理能力；具备独立撰写网站制作说明等技术文档的基本能力。

《网页设计与制作》自考课程复习资料1．网络协议分为：硬件协议和软件协议。

2．TCP/IP协议：TCP为传输控制协议，工作在传输层，FTP默认端口号为21；IP为网际协议，工作在网络层，WEB默认端口号为80；Telnet为远程登录协议，默认端口号为23；SMTP为简单邮件传输协议，默认端口号为25；POP3为邮局协议，默认端口号为110。

3．IP地址：由32位二进制数表示，每8位为一组，以圆点“．”分隔；其中IP直观表示时采用十进制，每组的有效范围是0~255；主要分为三个层次，分别是主机、由主机构成的网络和网络构成的互联网；IP分为5类IP地址，A类1~126，B类128~191，C类192~223，D类224~239，E类240~254。

4．域名与域名系统：IP是三个层次的由数字表示，而域名是多个层次由字符表示，域名分为国内域名（中国.cn）和国际域名（商业.com/网络.net/教育.edu/政府.gov/组织.org），DNS即（Domain Name System/ Domain Name Server）实现域名与IP地址的一一对应关系。

5．URL：即统一资源定位器，基本格式为：访问类型：//访问主机[：端口号]/访问的文件。

6．网页：即基于超文本和超媒体的信息载体；超文本指一个网页可以通过事先嵌入的超级链接跳转到存储于其他任何地方的网页；超媒体指网页包含了种种多媒体信息或多媒体链接。

7．网页的核心是HTML，它并不是一种程序设计语言，而是一种页面描述语言。

8．WEB浏览器是指一个运行在用户计算机上的程序，它负责下载、显示网页，因此也称为WWW客户程序。

9．超媒体的两大应用：一是指网页中的图形本身就是一个链接，二是指WEB链接可以打开某一程序，而且显示并播放其中的图片、音频或视频剪辑。

10．目前流行的两大浏览器：Internet Explorer和Netscape Navigator。

《网页设计与制作》课程简介课程名称：网页设计与制作课程代码：02038适用专业：初等教育（计算机与信息技术方向）课程性质：专业核心课程、必修课、专业技能课学分：3 学分计划学时：72学时（理论36学时，实训36学时）一、前言1. 课程性质本课程是初等教育计算机与信息技术专业的一门专业技能课程，培养学生网页设计与制作能力，适应初等教育对信息技术教师的人才基本要求，同时满足社会对计算机专业人才的需求，适合从事网站建设相关的岗位。

本课程的先修课程是《计算机应用基础》，后续课程是《程序设计》。

在完成《计算机应用基础》课程学习后，学生掌握了计算机基本知识和原理，学会了一些应用软件和工具软件的使用，进而学习《网页设计与制作》这门课程不会感到困难。

在以后学生还将学习《程序设计》课程，能设计和制作动态网页。

2. 课程基本理念初等教育计算机与信息技术专业培养的对象主要是小学信息技术教师，今后从事小学信息技术教学和学校信息化教育教学的管理者及维护者，建设网站和网页是信息技术教师应掌握的基本技能。

课程要理论与实践相结合，培养学生动手能力，能胜任今后小学信息技术教师的工作任务。

同时满足社会对计算机专业人才的需求，适合从事网站建设相关的岗位群。

3. 课程设计思路根据初等教育计算机与信息技术专业人才培养方案，《网页设计与制作》是重要的专业技能课程，是作为小学信息技术教师基本技能训练与考核的项目之一。

课程以工作任务来组织内容，以案例驱动贯穿教学过程。

由浅入深，最后完成主题网站的开发项目。

课程教学中以Dreamweaver的使用为主线，要重视HTML语言和CSS样式的讲解和应用。

通过以3—4人为小组完成主题网站的建设，培养沟通能力、合作能力和团队协作能力，为今后的职业生涯打下良好的基础。

二、课程目标1. 总体目标本课程以学生能独立完成静态网站开发和维护的实际工作能力为学习目标，要求学生掌握HTML语言的文档结构和基本标签使用。

第1章网站规划在建立网站之前，需了解网站的开发流程，按照项目管理模式对网站进行必要的规划、开发、测试和发布使用。

一般流程如下：1.建设网站前进行必要的市场分析。

2.明确建设网站的目的及功能定位。

3.制定网站技术解决方案。

4.根据网站的目的确定网站内容、网站结构和网站功能。

5.进行网页设计，并根据技术方案实施网站建设。

6.做出经费预算。

7.网站测试。

8.网站发布及推广。

9.网站维护。

第2章网站基础知识网站（Website），是指在因特网上根据一定的规定，使用HTML等工具制作的用于展示特定内容的相关网页的集合。

网站的组成●域名（Domain Name），是由一串用点分隔的字母组成的Internet上某一台计算机或计算机组的名称。

●空间，常见网站空间有虚拟主机、虚拟空间、独立服务器、VPS。

●程序，即建设与修改网站所使用的编程语言，换成源码就是一堆按一定格式书写的文字和符号。

●网页网页（Web page），是网站中的任意一个页面，通常是HTML格式，文件扩展名为html、或htm、或asp、或aspx、或php、或jsp等。

●基本构成元素：文字、图像、超级链接。

●阅读方式：浏览器。

●类型：以不同的后缀代表不同类型的网页文件。

通常分为静态页面、动态页面。

动态网页（active web page）：指网页内容可根据用户的不同请求从而返回其对应的数据，一般情况下动态网页通过数据库进行架构，一般文件名均以开发语言做后缀，如php、asp等。

也可以说凡是结合了HTML以外的高级程序设计语言和数据库技术进行的网页编程技术生成的网页都是动态网页。

静态网页：指全部由HTML标记页面，页面的内容和显示效果基本不发生变化，所有的内容包含在网页文件中。

一般文件名均以htm、html、shtml等为后缀。

术语WWW（World Wide Web），亦称作“Web”、“WWW”、“'W3'”，中文名字为“万维网”，"环球网"等，常简称为Web。

《网页设计与制作》课程标准学时数：48学时________________ 课程性质：专业必修课—适用专业：计算机应用专业—一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系《网页设计与制作》是计算机应用专业的一门专业必修课，是计算机类专业的一门实践环节课程，也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课，它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。

本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件Dreamweaver,通过这种有代表性的网页制作软件的使用，掌握网站设计的全过程，并能熟练地制作出有专业水准的网站。

二、课程教学目标本门课程在专业教学计划中起着十分重要的作用，通过这门课程，学生可以掌握以下技能和知识：*掌握网站的开发流程，如建站规划、效果图制作、建立站点等相关知识。

*掌握各种网页元素在DreamWeaVer中的使用。

例如表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。

*掌握测试和发布网站的方法。

包括网站测试的内容和方法。

*能够解决一些网页设计中的常见问题。

三、本课程学时安排四、课程教学内容和基本要求（按章节详细阐述）第一章：网页设计概述（一）教学重点和难点重点：Dreamweavercs5的参数设置、Dreamweaver的站点设置。

难点：DreamWeaVer的站点设置。

（二）教学内容和基本要求教学内容：基础知识，初识DreamWeaver,DreamWeaVerCS5的参数设置，设置站点。

基本要求：了解网页设计基本知识；掌握DreanlweaVerCS5的参数设置；熟练掌握Dreamweaver的站点设置。

第二章：表格布局（一）教学重点和难点重点：表格基本操作、表格布局。

难点：表格布局。

（二）教学内容和基本要求教学内容：表格基本操作，表格高级应用，表格布局，网页设计基础。

基本要求：了解表格基本操作、表格高级应用及网页设计基础；掌握表格基本操作；熟练掌握表格布局。

第三章：CSS样式表（一）教学重点和难点重点：CSS样式表应用。

《网页设计与制作》笔记第一章：网页设计基础1.1网页设计的定义与重要性1.2网页设计的历史与发展1.3设计原则与最佳实践1.4用户体验的基本概念第二章：网页设计工具与技术2.1设计软件介绍（如Photoshop、Sketch）2.2前端开发工具（如HTML、CSS、JavaScript）2.3响应式设计与框架（如Bootstrap、Foundation）2.4版本控制与协作工具（如Git、GitHub）第三章：网页布局与结构3.1网页布局的基本概念3.2网格系统与布局设计3.3导航设计与信息架构3.4模块化设计与组件化开发第四章：色彩与字体选择4.1色彩理论与配色技巧4.2字体的选择与排版4.3色彩与品牌形象4.4可访问性与色彩使用第五章：网页内容与互动5.1内容策略与信息呈现5.2图像与多媒体的使用5.3互动设计与用户反馈5.4SEO基础与内容优化第六章：网页测试与上线6.1测试类型与测试工具6.2性能优化与加载速度6.3上线流程与维护建议6.4数据分析与用户行为追踪第1章：网页设计基础网页设计的定义与重要性网页设计是指为网站创建和布局视觉内容的过程。

这包括网页的整体外观、结构和交互功能。

网页设计不仅涉及视觉元素的排版和配色，还包括用户如何与网页互动。

一个好的网页设计能够提升用户的体验，增加网站的访问量和转化率。

重要性：1.吸引用户：优秀的网页设计能够第一时间吸引用户的注意，提高用户的留存率。

2.增加可用性：良好的设计帮助用户更容易找到他们所需的信息，减少用户的挫败感。

3.提升品牌形象：专业的网页设计能够增强品牌的可信度和专业形象。

4.搜索引擎优化：设计良好的网页更容易被搜索引擎抓取，从而提升网站在搜索结果中的排名。

考试要点：网页设计的定义及其组成部分网页设计对用户体验和品牌形象的影响网页设计在市场营销中的作用网页设计的历史与发展网页设计的起源可以追溯到20世纪90年代初。

当时网页主要是以文本为主，简单的超链接连接不同的信息。

网页设计与制作复习资料一、概述网页设计与制作是指通过使用各种技术和工具，将网页的外观和功能进行设计和实现的过程。

本文将提供一份复习资料，帮助读者回顾网页设计与制作的相关知识。

二、HTML基础1. HTML是什么？HTML（Hyper Text Markup Language）是一种用于创建网页的标记语言。

它使用标签来描述网页的结构和内容。

2. 常用HTML标签- `<html>`：定义HTML文档- `<head>`：定义文档的头部- `<title>`：定义文档的标题- `<body>`：定义文档的主体- `<h1>`至`<h6>`：定义标题- `<p>`：定义段落- `<a>`：定义链接- `<img>`：定义图像- `<table>`：定义表格- `<form>`：定义表单3. HTML属性HTML标签可以包含属性，属性为标签提供了额外的信息。

常见的HTML属性有：- `class`：定义元素的类名- `id`：定义元素的唯一标识符- `style`：定义元素的样式- `src`：定义图像的URL- `href`：定义链接的URL4. HTML表单HTML表单用于收集用户输入的数据。

常见的表单元素有：- `<input>`：定义输入字段- `<textarea>`：定义多行文本输入字段- `<select>`：定义下拉列表- `<button>`：定义按钮三、CSS样式1. CSS是什么？CSS（Cascading Style Sheets）是一种用于描述网页样式的语言。

它可以控制网页元素的外观和布局。

2. CSS选择器CSS选择器用于选择要应用样式的HTML元素。

常见的CSS选择器有：- 元素选择器：选择指定元素类型的所有元素- 类选择器：选择具有指定类名的元素- ID选择器：选择具有指定ID的元素- 后代选择器：选择指定元素的后代元素- 伪类选择器：选择指定状态的元素3. CSS样式属性CSS样式属性用于定义元素的外观。

网页设计与制作必考知识点在网页设计与制作中，有一些必考的知识点是非常重要的，它们对于设计师和开发者来说是必备的技能和了解。

本文将介绍几个关键的知识点，帮助读者更好地理解和应用于网页设计与制作中。

1. HTML基础知识HTML是网页设计与制作的基础，网页的结构和内容都由HTML语言来实现。

设计师和开发者需要了解HTML标签的用途和语法规则，如<head>、<body>、<div>等等。

掌握常用标签的属性和使用方法，能够准确地搭建网页的框架和布局。

2. CSS样式与布局CSS是网页的样式表语言，用于定义网页的外观和布局。

掌握CSS 的各种选择器、属性和值，能够对网页进行各种个性化的样式设置，如字体、颜色、背景、盒模型等。

同时，熟悉CSS的盒模型和浮动布局，能够实现网页的自适应和响应式设计。

3. 响应式设计与移动端优化随着移动设备的普及，网页设计也需要考虑不同屏幕尺寸和设备的适配。

掌握响应式设计的原理和技巧，能够根据设备的特性和屏幕大小，灵活调整网页的布局和样式，以提供更好的用户体验。

此外，了解移动端优化的方法，如图片的压缩与懒加载、字体的优化等，能够提高网页的加载速度和性能。

4. 网页性能优化网页性能是用户体验的重要因素之一，影响着用户的留存和转化率。

设计师和开发者需要了解网页性能优化的方法和工具，如减少HTTP请求、压缩代码、启用浏览器缓存等。

同时，合理使用CSS和JavaScript，减少冗余代码和文件大小，能够提高网页的加载速度和响应时间。

5. 用户体验设计用户体验是网页设计与制作中的核心概念，关注用户在使用网页过程中的感受和反馈。

设计师需要了解用户调研和需求分析的方法，通过用户画像和用户故事，确定网页的功能和交互设计。

同时，注重网页的可用性和易用性，提供清晰的导航和交互界面，以提升用户的满意度和使用体验。

6. SEO优化SEO（Search Engine Optimization）是指通过优化网页的结构和内容，提高网站在搜索引擎中的排名和曝光度。

网页设计与制作知识点梳理一、概述在当今信息化时代，网页设计与制作成为了一个热门的职业选择。

网页设计与制作是指通过使用HTML、CSS、JavaScript等技术，设计并制作出具有良好用户体验的适应各种设备和浏览器的网页。

本文将从网页设计与制作的基础知识、前端开发技术、用户体验等方面，对相关知识点进行梳理。

二、网页设计与制作基础知识1. HTML基础HTML是网页的核心语言，了解HTML的基本标签、元素和属性是进行网页设计与制作的基础。

常用的HTML标签有`<html>`、`<head>`、`<body>`、`<div>`、`<p>`等，这些标签用于描述网页的结构和内容。

2. CSS基础CSS是用于网页样式设计的语言，通过CSS可以为网页添加背景、颜色、字体等样式。

熟悉CSS的选择器、样式属性和值的设置是进行网页美化的基础。

常见的CSS样式属性包括`color`、`font-size`、`background-color`、`margin`等。

3. JavaScript基础JavaScript是一种用于实现网页交互效果的脚本语言，掌握JavaScript的语法和常用的DOM操作可以实现对网页元素的动态修改和事件响应。

了解JavaScript的基础语法、变量、函数和常用的DOM 操作方法有助于提升网页的交互性和动态效果。

4. 响应式设计响应式设计是指根据不同设备和屏幕尺寸，为网页提供适配的布局和样式。

通过媒体查询、弹性布局等技术，可以使网页在不同设备上获得较好的展示效果。

响应式设计是现代网页设计与制作的常见要求。

三、前端开发技术1. jQueryjQuery是一个快速、简洁的JavaScript库，具有强大的DOM操作和事件处理能力。

掌握jQuery的使用可以简化网页开发过程，并提供丰富的插件和特效。

2. BootstrapBootstrap是一个用于设计和开发响应式网站的前端框架，提供了许多CSS和JavaScript组件，用于实现页面的布局和样式。