第三单元自读文本故都的秋知能优化训练
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高中语文《故都的秋》训练提高练习题及试题参考答案1.在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:A.秋季,不管在什么地址的秋季,老是好的;可是啊,北国的秋,却专门地来得,来得,来得。
江南,秋固然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,而且又时常多雨而少风。
(淡、慢、静、清、悲凉、润)B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。
(看、味、色、赏玩、尝)C.足见有的动物,有的人类,关于秋,老是一样的能专门引发深沉,幽远,严厉,萧索的来的。
(感触、乐趣、感觉)D.南国之秋,固然是也有它的特异的地址的,……可是色彩不浓,回味不永。
比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。
(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:A.秋蝉的虚弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,因此在什么地址,都听得见它们的啼唱。
B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你假设去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。
C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋季,我想也必然会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何况有人种阶级的区别呢?D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受取得底。
3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:不逢北国之秋,已快要十余年了。
在南方每一年到了秋季,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
在北平即便不出门去吧,确实是在皇城人海当中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看取得很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底,朝东(丙)数着一丝一丝(丁)下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自但是然地也能感觉到十分的秋意。
故都的秋》练习题及解析故都的秋1、下面加粗字的读音有错误的一项是()A.凋(diāo)XXX(zhè)寺一椽(chuán)落蕊(ruǐ)B.细腻(nì)平平仄(zē)仄椭(tuǒ)圆歧(qí)韵C.文钞(chāo)橄榄(lǎn)嘶(sī)叫普陀(tuó)D.鲈(lú)鱼鲑(xié)珍驯(xùn)鸽譬(pì)如2、下列词语中没有错别字的一组是()A.姿态赏玩即使XXXB.细腻清闲啼唱尘沙灰土C.田圆深沉严厉不能自已D.蓑弱悠闲XXX回味不永3、下列各句中,没有语病的一项是()A.《故都的秋》全文运用了42个秋字来润色北国之秋的“清”“静”和“悲凉”,也处处渗透着XXX消极与积极情绪在纠结与斗争的痕迹。
B.杭州西湖边武松墓坟头被撒满玫瑰花瓣的事件引发人们热议,可是有趣的是,这座引来关注的XXX墓并不是水浒里的XXX。
C.《故都的秋》除了用摹绘写情,用对比托情的手法把作者蕴藏在胸中的情感垫高表现出来以外,也运用了旁逸衬情的手法。
D.中美两国在网络安全方面的协作,解释了两国之间没有“不共戴天”的决斗来由,更没有基本的好处抵触。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()南国之秋,当然是也有它的特异的地方的可是色彩不浓,回味不永。
比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了________。
①但是,XXX却在这里构成了和谐的、统一的情调。
②前面就有茅房、耗子,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等。
③这是因为他的情感亮点就是把大雅和大俗融为—体。
④这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中,是要冒反面谐的风险的。
⑤XXX把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的、高雅的话语,然而不时又穿插一些平常的俗语进去。
《故都的秋》阅读理解试题第一部分1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得。
江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。
(淡、慢、静、清、悲凉、润)B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。
(看、味、色、赏玩、尝)C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。
(感触、情趣、感觉)D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永。
比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。
(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱。
B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。
C.不单是诗人,被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢?D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。
3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:不逢北国之秋,已将近十余年了。
在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底,朝东(丙)数着一丝一丝(丁)下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。
《故都的秋》阅读理解试题第一部分1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处:A.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得,来得,来得 .江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得,天的颜色显得,并且又时常多雨而少风。
(淡、慢、静、清、悲凉、润)B.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿态,总不饱,不透,不到十足。
(看、味、色、赏玩、尝)C.足见有的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的来的。
(感触、情趣、感觉)D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,……可是色彩不浓,回味不永.比起北国的秋来,正像是之与,之与, 之与,之与。
(白干、骆驼、鲈鱼、馍馍、黄犬、黄酒、稀饭、大蟹)2.在下面句子的空格处填上适当的虚词:A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产; 北平处处全长着树,屋子又低,所以在什么地方,都听得见它们的啼唱.B.我外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。
C.不单是诗人, 被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,何尝有人种阶级的区别呢?D.可是这秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。
3.阅读下面文段,回答后面(1)—(6)题:不逢北国之秋,已将近十余年了。
在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,(乙)到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底,朝东(丙)数着一丝一丝(丁)下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。
二、文学类文本阅读阅读下面的选文,完成各题。
故都的秋郁达夫秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。
我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。
江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。
秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
不逢北国之秋,已将近十余年了。
在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。
最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
北国的槐树,也是一种能便人联想起秋来的点辍。
像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。
脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产,因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这秋蝉的嘶叫,在北方可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
《故都的秋》练习一、阅读下面内容,回答问题不逢北国之秋,已将近十余年了。
在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。
最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
1.这段景物是怎样体现出故都秋的“清”“静”“悲凉”的特点的?答:2.划线的这段文字,作者调动了听觉、视觉和触觉来感受“故都的秋”,写景状物有声有色,有动有静,并融入了深沉而细腻的感受、情思。
请细细品味,以“春”为对象仿写一段文字。
答:二、阅读文章,回答问题江南的冬景郁达夫凡在北国过过冬天的人,大都知道围炉煮茗,或吃涮羊肉,剥花生米,饮白干的滋味。
而有地炉、暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,躲在屋里的两三个月的生活,却是一年之中最有劲的一段蛰居异境;老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们,总也是个个在怀恋的,因为这中间,有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食,还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。
但在江南,可又不同;冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽。
寒风——西北风间或吹来,至多也不过冷了一日两日。
到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的。
清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了。
这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么?我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节,但对于江南的冬景,总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。
语文:3.自读故都的秋同步练习(鲁人版必修一)一、积累运用1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )A.歧.韵(zhī)一椽.(yuán)嘶.叫(sī)耗.子(hào)B.潭柘.寺(zhâ)落蕊.(ruǐ)橄榄.(lǎn)落寞.(mò)C.普陀.山(tuó)房檩.(lǐn)陪衬.(chân)夹袄.(ǎo)D.廿.四桥(niàn)着.衣(zhuó)混沌.(dùn)椭.圆(tuǒ)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.姿态赏玩即使黄城人海B.细腻清闲啼唱尘沙灰土C.田圆深沉严厉不能自已D.蓑弱悠闲陶然回味不永3.下列各句中,标点符号使用有误的一项是()A.还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样。
B.“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。
)C.第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。
D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月、钱塘江的秋潮、普陀山的凉雾、荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①无论国际风云如何__________,我国坚持和平共处的五项基本原则不变。
②要查清国有企业目前的财政状况,防止有人借改革之机大肆__________国家财产。
③__________去年江水泛滥的教训,工程局组织力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
A. 变幻侵蚀由于B. 变幻侵吞鉴于C. 变换侵吞由于D. 变换侵蚀鉴于5. 下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是()A. 父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发....。
B. 我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄....地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。
《故都的秋》理解第一部分1、在句子后面的括弧里适当的填入句中的空格:A.秋天,无在什么地方的秋天,是好的;可是啊,北国的秋,却特地来得得,来得。
江南,秋当然也是有的;但草木凋得,空气来得得,并且又常多雨而少。
(淡、慢、静、清、悲凉、),来,天的色B.一个人在州上海杭州,或厦香港广州的市民中,混混沌沌地去,只能感到一点点清凉,秋的,秋的,秋的意境与姿,不,不透,不到十足。
(看、味、色、玩、)C.足有,索的的物,有的人,于秋,是一的能特引起深沉,幽,来的。
(感触、情趣、感)D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,⋯⋯可是色彩不,回味不永。
比起北国的秋来,正像是之与,之与,之与,之与。
(白干、、、、黄犬、黄酒、稀、大蟹)2.在下面句子的空格填上适当的虚:A.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特;在什么地方,都听得它的啼唱。
北平全着,屋子又低,所以B.我意等人的集子,外国文念得不多,也不想开出来,做一篇秋的歌,但你若去一翻英德法各国的文的Anthology来,能看到多关于秋的歌与悲啼。
C.不是人,被关在牢里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感受到一种不能自已的深情;秋之于人,何有国,何有人种的区呢?D.可是秋的深味,是中国的秋的深味,非要在北方,感受得到底。
3.下面文段,回答后面(1)—( 6):不逢北国之秋,已将近十余年了。
在南方每年到了秋天,要想起陶然亭的芦花,台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的声。
在北平即使不出去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,(甲)一碗茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧的天色,(乙)到青天下的声。
从槐叶底,朝(丙)数着一一(丁)下来的日光,或在破壁腰中,静着像喇叭似的牛花(朝荣)的,自然而然地也能感到十分的秋意。
到了牛花,我以以色或白色者佳,紫黑色次之,淡者最下。
最好,要在牛花底,叫着几根疏疏落落的尖且的秋草,使作陪。
A煮听列洒B泡听得漏C冲细听忙射D烫聆听点照( 2)对这幅画面的背景理解正确的一项是()A.南国的秋天。
《故都的秋》同步练习(含答案)一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题。
苦念北平林海音不能忘怀的北平!那里我住得太久了,像树生了根一样。
童年、少女,而妇人,一生的一半生命都在那里度过。
快乐与悲哀,欢笑和哭泣,那个古城曾倾泻我所有的感情,春来秋往,我是如何熟悉那里的季节啊!春光明媚,一骑小驴,把我们带到西山,从香山双清别墅的后面绕出去,往上爬,大家在打赌,能不能爬上“鬼见愁”的那个山头。
我常常念叨“鬼见愁”那块地方,可是我从来也不知道它究竟在哪里。
春天的下午,有时风沙也很大,风是从哪儿吹来的呢?从蒙古那边吹来的吗?从居庸关外那边吹来的吗?春风发狂,把细沙送进了你的眼睛、鼻子和嘴里。
出一趟门,赶上风,回来后,上牙打打下牙试试,咯咯吱吱的,全是沙子,真是牙碜。
“牙碜”是北平俗话,它常被用在人们的谈话里。
比如说:“瞧,我这两天碰的事儿都别扭,真是,喝凉水都牙碜!”——比喻事不顺心。
“大姑娘哪兴这么说话,也不嫌牙碜!”——比喻言语粗鄙。
“别用手指甲划玻璃好不好,声儿听着牙碜!”——形容令人起寒战的感觉。
“这饭怎么吃着这么牙碜!掺了沙子啦!”——形容咀嚼不适的感觉。
春天看芍药牡丹,是富贵花。
中山公园的花事,先是芍药,一池一畦地开,跟着就是牡丹。
灯下看牡丹,像灯下观美人一样,可以细细地品赏,或者花前痴望。
一株牡丹一个样儿,一个名儿,什么“粉面金刚”“二乔”“金盆落月”。
牡丹都是土栽,不是盆栽,是露天的,春天无雨不怕,就是怕春风。
有时一夜狂风肆虐,把牡丹糟蹋得不成样子。
几阵狂风就扫尽了春意,寻春莫迟,春在北平是这样的短促呀!许多夏季的黄昏,我们都在太庙静穆的松林下消磨,听夏蝉长鸣,懒洋洋地倒在藤椅里。
享受安静,并不要多说话,仰望松林上的天空,只要清淡地喝几口香片茶。
各人拿一本心爱的书看吧,或者起来走走,去看看那几只随着季节而来的灰鹤。
不是故意到太庙来充文雅,实在是比邻中山公园的情调,有时太嫌热闹了,偶尔也要躲在太庙里享受清福。
《故都的秋》培优练习阅读下文,完成1—5题报秋宗璞①似乎刚过完了春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。
一家人夏衣尚未打点好,猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。
我先是一惊,随即怅然。
这花一开,没几天便是立秋。
以后便是处暑便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。
真真的怎么得了!②一朵花苞钻出来,一个柄上的好几朵都跟上。
花苞很有精神,越长越长,成为玉簪模样。
开放都在晚间,一朵能持续开一昼夜。
六片清雅修长的花瓣围着花蕊,当中的一株顶着一点嫩黄,颤颤地望着自己雪白的小窝。
③这花的生命力极强,随便种种,总会活的。
不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。
据说花瓣可以入药。
还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。
我说它是生活上向下比,工作上向上比,算是一种玉簪花精神罢。
④我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。
因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。
有一种太阳花又名死不了,开时五彩缤纷,杂在草间很好看。
种了几次,都不成功。
“连死不了都种死了。
”我们常这样自嘲。
⑤玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。
往后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽,次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。
我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。
在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。
有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。
玉簪花下却总是干净的。
可能因气味的缘故,不容虫豸近身。
⑥花开有十几朵,满院便飘着芳香。
不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那种清香。
它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。
采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。
⑦秋是收获的季节,我却两手空空。
一年,两年过去了,总是在不安和焦虑中。
怪谁呢,很难回答。
⑧久居异乡的兄长,业余喜好诗词。
[学生用书P62~P63]一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。
不逢北国之秋,已将近十余年了。
在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。
最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。
像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。
脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
1.作者写对故都的秋的怀念时,重点写了住在最平凡的“皇城人海”中“一椽破屋”中的所见所感,而对于“陶然亭”等名胜只是一笔带过,为什么?答:________________________________________________________________________ 答案:“陶然亭”等名胜固然很美,但是不能体现出北国之秋“清、静、悲凉”的特点,也无法传达出作者心中孤寂、落寞的情怀。
2.指出本语段写景抒情的主要表现手法。
答:________________________________________________________________________ 答案:借景抒情、情景交融。
3.选文中两次写到声音,一是“青天下驯鸽的飞声”,一是“秋蝉的衰弱的残声”。
这些描写的作用是什么?答:________________________________________________________________________ 答案:文中两次写到声音,都是以声写静,借此充分表现出北国秋天的“清、静、悲凉”。
4.简要概括选文的主要内容。
答:________________________________________________________________________ 答案:作者从不同的侧面向我们展示了北国的秋景,表达了作者对北国秋天的热爱之情。
二、语言运用5.仿照下面例句,以“风”开头,再写一个句子。
(不要求与例句字数相同)例句:风最喜欢撩拨睡去的莲叶,把叶片从水中拉起来,像要带走,而后又放下。
仿句:风________________________________________________________________________ 答案:(示例)风最喜欢拨弄三月的柳枝,把枝条从枝梢上拖拽下来,像要留住,而后又松手。
6.仿照第一段的句式,补写出第二段文字中空缺的部分。
自然的四季是春天、夏天、秋天和冬天,是杏花春雨,是蝉鸣蛙跃,是雨滴秋桐,是雪落北国;是一天天的日升日落,一次次的月缺月圆。
人生的四季是少年、青年、中年和老年,是________,是________,是________,是安详达观;是________________,一岁岁的成长成熟。
答案:天真无邪刚勇无畏雄浑稳健一年年的播种收获一、基础考查1.下列词语中,加点字的注音正确的一项是()A.混沌.(dùn)一椽.(chuán)驯.鸽(xún) 谭柘.寺(zhè)B.点缀.(zhuì) 落蕊.(ruǐ)细腻.(nì) 落寞.(mù)C.平仄.(zhè) 凋.零(diāo)扫帚.(zhou) 廿.四桥(niàn)D.歧.义(qí) 悲啼.(tí)鲈.鱼(lú) 嘶.叫(sī)解析:选D。
A.“驯”读xùn。
B.“寞”读mò。
C.“仄”读zè。
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.衰弱啼唱蟋蟀象样姿态B.夹袄椭园色彩幽远息列C.索落浓厚橄榄颓废赤壁D.遥想幽闲骆驼赏玩葡萄解析:选C。
A.象—像。
B.园—圆。
D.幽—悠。
3.下列句子的空格处,依次填入哪一项词语最恰当()①足见有感觉的动物,有________的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,________,严厉,________的感触来的。
②秋蝉的________的残声,更是北国的特产。
A.情致幽怨萧瑟衰落B.情致幽怨萧索衰弱C.情趣幽远萧索衰弱D.情趣幽远萧瑟衰落解析:选C。
情趣:指性情志趣或情调趣味;情致:情趣,兴致。
幽怨:隐藏在内心的怨恨;幽远:幽深。
萧瑟:形容冷落,凄凉;萧索:缺乏生机,不热闹。
衰落:事物由兴盛转向没落;衰弱:身体不强健,虚弱或事物不强盛。
4.选出对下段文字分析理解正确的一项()像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。
脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
A.作者用明白如话的语言,从视觉、听觉、味觉、触觉上,寥寥数笔,勾勒出槐树的落蕊,把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。
B.作者运用白描式的语言,凭自己的主观感情色彩,把秋天槐树的特征,有动有静地表现出来,文字像轻轻飘浮的白云,感情热烈明快。
C.作者用简洁清丽的语言,从自己的主观感觉上,描写了槐树的落蕊。
文字细腻清新,充满诗情画意,使读者忘却了悲秋的心理。
D.作者用比喻的修辞手法,从感觉上描写了槐树的落蕊,“物”“我”之间完美的交融。
解析:选A。
B项,“感情热烈明快”不对。
C项,“使读者忘却了悲秋的心理”不对。
D项,“从感觉上描写了槐树的落蕊”表达有误。
5.下列句中加点的成语,运用错误的一项是()A.我的不远千里....,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。
B.不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋来,我想也一定会感到一种不能..自已..的深情。
C.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进....。
D.一个明智的人应当具有一叶知秋....、举一反三的能力。
解析:选C。
应用“周而复始”。
二、课内阅读阅读下面的文字,完成6~9题。
不逢北国之秋,已将近十余年了。
在南方每年到了秋天,总要想起________,________,________,________,__________________________________________________。
在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。
最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
6.填入横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()①西山的虫唱②潭柘寺的钟声③陶然亭的芦花④玉泉的夜月⑤钓鱼台的柳影A.①④②③⑤B.④①②⑤③C.⑤③④②①D.③⑤①④②解析:选D。
由视觉到听觉,由白日之景到夜晚之景。
7.本段写到“青天下驯鸽的飞声”,这是一种什么写法?有什么作用?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本段中描写的院落之景是寂静悠闲的。
答案:衬托。
以有声衬无声,给人以幽静的感觉。
8.说到牵牛花,作者为什么“以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下”?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:注意作者借景抒情的手法。
答案:“蓝色或白色”都属于冷色调,而“淡红色”为暖色调。
由于作者身处黑暗时代,加上个人不得志的经历,使他思想苦闷,内心投下了忧虑和冷落的阴影,因此偏好素淡的色彩。
作者喜爱牵牛花的冷色,表明了作者的孤独冷寂之感。
9.在本段文字中,作者调动了哪些感觉来感受故都的秋?扣住了故都的秋的什么特点?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:从文中的信息,如“驯鸽的飞声”“静对着”等词不难总结出故都的秋的特色。
答案:视觉,听觉。
清静。
三、类文阅读阅读下面的文字,完成10~12题。
雁阵高飞胡弦蓦然听到雁阵的鸣叫声,循声望去,一队大雁高飞,不久便消失在茫茫天际了。
这是我回到老家的第一个傍晚,西天的彤云渐渐黯淡,黄昏渐浓,不意竟于此时看见雁阵。
雁过后的大地一片沉寂,也一下子变得无限空阔,我好像已经数十年没听到过大雁的叫声了。
印象中,大雁只是我童年的鸟儿。
我的家在黄河故道上。
故道,实际上荒滩居多,数百年前,黄河改道而去,留下了宽达七八里、厚达四五米的黄沙,其后渐有人家定居,种果树和庄稼,但中间始终有一道残水,如摇晃的大镜,我们习惯性叫它河底,那里遍生芦苇、蒲草、荆棘,是鸟、鱼和儿童的乐园,也是迁徙中的大雁最理想的客栈。
我的家离河底有二里路,我们放羊的时候常走到那里,把羊放在水边啃草,然后去游泳或摸鱼虾。
水宽的地方,芦苇丛深达里许,没有好的水性和胆量不敢深入。
到了秋末,水寒,人不能再游入。
芦花白了头,风一吹,像无边无际动荡的白雪,时而大雁栖息其中。
但栖息中的大雁很难被看到,偶尔能听到它们咕咕的叫声,那里变得幽深而神秘。