政治哲学大题答题技巧(完美排版)

高中政治哲学大题答题技巧【一】政治答技巧抓住关一、1、关：依据⋯⋯情况，⋯⋯特色，依据⋯⋯形，从⋯⋯出，立足于⋯⋯基，提出⋯⋯划、方案、略;从⋯⋯中教，获得、修法律、整政策、研究2、真谛：唯物：物决定意，要求全部从出，事求是法：矛盾拥有特别性，要求持详细详细剖析：践决定史唯物主：社会存在决定社会心二、1、关：在⋯⋯理、思想、方、政策、精神的指下，施⋯⋯略、划、方案;各样精神意的重要性(如民族精神、新意、信意、科学展、建社会主核心价系统，生价)等等2、真谛：唯物：意的能作用：践的反作用史唯物主：社会心社会存在的反作用;价的向作用三、1、关：理人与自然的关系资料，因人的活而造成某种悲观结果(如生失衡)、苗助、生;乱砍伐;度开源;沙暴;植种草;退耕林草⋯⋯2、真谛：唯物：客律性与主能性的关系法：系的广泛性与客性、系的点，展的点史唯物主：价的向作用，正确的价判断与价四、1、关：我党建社会主的、我党怎样政的认识、人们对宇宙、自然的认识2、对应真谛：认识论：真谛是详细的有条件的，认识拥有频频性、无穷性、上涨性(频频性：认识遇到各样条件的限制，人们对一个事物的正确认识常常要经过从实践到认识，再从认识到实践的频频频频才能达成)五、1、重点词：有益于、关系到、致使、造成、惹起、影响2、对应真谛：辩证法：联系拥有广泛性，坚持联系的看法看问题六、1、重点词：南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送、三峡工程和嫦娥奔月，新的交流桥梁等2、对应真谛：唯物论：客观规律性与主观能动性的辩证关系辩证法：联系的广泛性与客观性、联系的看法，展开的看法历史唯物主义：价值观的导向作用，正确的价值判断与价值选择七、1、重点词：从全局着眼、国家利益、整系统统地看问题、长久利益、全国一盘棋、做事要全盘问虑2、对应真谛：辩证法：整体居于主导地位，整体统率着局部，拥有局部所不具备的功能。

整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

这要求我们应该建立全局看法，立足于整体，兼顾全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，进而抵达整体功能大于局部功能之和的理想成效。

高中政治哲学大题答题技巧是什么高中政治哲学大题答题技巧①(辨证)唯物论、(唯物)辩证法、(辩证唯物主义)认识论、人生观与价值观、辩证唯物主义、历史唯物主义。

②哲学道理(世界观+方法论)、哲学原理(世界观)、哲学依据(世界观)、哲学启示(方法论)的区别。

1、是什么：①体现了什么哲学道理或运用哲学道理分析上述材料：哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

②运用具体哲学道理分析：哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

③哲学启示型：方法论+原理名称+联系材料。

2、为什么：①哲学依据(哲学原理);②书本中的含义、地位和现实意义;③归纳材料，提炼要点。

3、怎么办：①含义;②书本要点;③提炼材料，作为要点。

4、谈认识、谈看法(辨析题)：①下判断(正确、错误和不科学);②正确的部分要论证(运用正确的哲学道理);③错误的部分要纠正(a、摆出正确的道理内容;b、指出错误的实质及危害);④总结一个正确的结论。

政治哲学的答题技巧总结明晰设问，不仅有利于考生明确试题立意与正确理解情境，也有助于考生正确把握主旨，有的放矢地答题。

考生可以利用“三定法”即“定知识”“定题型”“定材料”来研读设问，把握设问主旨，清晰试题“用什么材料来考”“考什么知识”“出什么题型”等指向性。

政治哲学主观题的材料往往是对来自生活的时鲜素材的凝练，具有内在的逻辑层次，通常用叙事方式进行描述。

考生可通过“句读+分层+关键词”研读材料的句读，把握材料的逻辑层次及其关系，通过抓“关键词”等方法明确“用什么(哪些)材料来考”，从材料中筛选、提取、整合有效信息，提升材料阅读能力。

知识犹如粮食需要颗粒归仓、仓储到位，不能散乱一地、混杂一堆。

考生可从宏观上照单元标题——课标题——框标题——目标题的“目录体系法”进行纲举目张式的知识建模，明确知识条目所在的目录层级，把握内在关联，准确定位知识，灵活调取知识。

从微观上以“是什么、为什么、怎么办”的“三W 追问法”精读框(目)题及相应考点，精细仓储知识，这才能更大的解答出政治哲学的原理。

高中政治哲学答题模板与绝招高考政治答题模板——哲学一、哲学思想与唯物主义01运用唯物论知识，说明为什么要做某一件事【提示】世界物质性原理+规律客观性原理+意识的能动作用+材料(1)物质决定意识，要求一切从实际出发;(2)规律的客观性、普遍性，要求尊重客观规律;(3)人在规律面前不是无能为力的，要求发挥主观能动性;(4)意识的能动作用，要求重视科学理论的指导作用。

运用唯物论知识，说明怎样做某一件事【提示】一切从实际出发+尊重客观规律+科学理论指导+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料(1)物质决定意识，要求做到一切从实际出发;(2)规律是客观的、普遍的，要求做到尊重客观规律，认识和利用规律;(3)意识的能动作用，要求重视科学理论的指导作用;(4)尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。

怎样做到一切从实际出发?【提示】尊重客观规律与客观实际+发挥主观能动性+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料(1)尊重物质运动的客观规律、从客观存在的事物出发;(2)发挥主观能动性，用科学理论作指导;(3)发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。

二、认识论有关“认识论的知识”的命题1.设问模式(1)如何体现实践与认识的关系(如何体现实践是认识的基础)?(2)结合材料，分析真理的特点与追求真理的过程。

2.答题要素(1)运用真理的相关知识，谈谈对材料的认识。

【提示】真理特点+认识过程+材料①真理特点：真理含义、客观性+具体性、条件性+真理与谬误相伴而行②认识过程：认识具有反复性、无限性、上升性(追求真理是一个永无止境的过程)+方法论(在实践中追求和发展真理)(2)运用哲学知识，分析探索和实践过程。

【提示】实践特点+实践决定认识+认识过程①实践特点：客观物质性+主观能动性+社会历史性②实践决定认识：来源+动力+唯一标准+目的和归宿③认识过程：认识具有反复性、无限性、上升性(追求真理是一个永无止境的过程)三、联系观和发展观如何运用联系的观点分析问题?【提示】联系普遍性+联系客观性+联系多样性+整体与部分+系统优化方法(1)联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中，要求我们用联系的观点看问题。

高中政治哲学大题答题技巧谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，下面给大家分享一些关于高中政治哲学大题答题技巧，希望对大家有所帮助。

高中政治哲学大题答题技巧高中政治哲学答题注意事项①(辨证)唯物论、(唯物)辩证法、(辩证唯物主义)认识论、人生观与价值观、辩证唯物主义、历史唯物主义。

②哲学道理(世界观+方法论)、哲学原理(世界观)、哲学依据(世界观)、哲学启示(方法论)的区别。

1、是什么：①体现了什么哲学道理或运用哲学道理分析上述材料：哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

②运用具体哲学道理分析：哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

③哲学启示型：方法论+原理名称+联系材料。

2、为什么：①哲学依据(哲学原理);②书本中的含义、地位和现实意义;③归纳材料，提炼要点。

3、怎么办：①含义;②书本要点;③提炼材料，作为要点。

4、谈认识、谈看法(辨析题)：①下判断(正确、错误和不科学);②正确的部分要论证(运用正确的哲学道理);③错误的部分要纠正(a、摆出正确的道理内容;b、指出错误的实质及危害);④总结一个正确的结论。

政治哲学的答题技巧总结明晰设问，不仅有利于考生明确试题立意与正确理解情境，也有助于考生正确把握主旨，有的放矢地答题。

考生可以利用“三定法”即“定知识”“定题型”“定材料”来研读设问，把握设问主旨，清晰试题“用什么材料来考”“考什么知识”“出什么题型”等指向性。

政治哲学主观题的材料往往是对来自生活的时鲜素材的凝练，具有内在的逻辑层次，通常用叙事方式进行描述。

考生可通过“句读+分层+关键词”研读材料的句读，把握材料的逻辑层次及其关系，通过抓“关键词”等方法明确“用什么(哪些)材料来考”，从材料中筛选、提取、整合有效信息，提升材料阅读能力。

知识犹如粮食需要颗粒归仓、仓储到位，不能散乱一地、混杂一堆。

考生可从宏观上照单元标题——课标题——框标题——目标题的“目录体系法”进行纲举目张式的知识建模，明确知识条目所在的目录层级，把握内在关联，准确定位知识，灵活调取知识。

政治哲学大题答题模板
【题目概述】
本题主要考查在政治哲学领域中相关概念的理解及相互之间的关系。

【答题思路】
1.首先简要介绍相关概念及政治哲学的相关理论；
2.随后针对题目对政治哲学内容作出合理分析、讨论以及给出个人观点，支持自己的观点。

【答题结果】
政治哲学是研究人类行动和关系的一门哲学科目，它考察如何通过分
析和理解人们的行为来理解政治结构和环境。

一般来讲，主要关注三
个主题：政府机制、政治实体和政治结构以及政治思想。

近代政治哲
学理论有政治立法论、政治主义、制度学、公共政策学等，这些理论
构成了政治思想的多样性，为人们理解政治提供了一定的理论基础。

从当下主流的政治理论来看，政治理论的归纳性的研究主要集中在政
治的概念、政治决策过程、政治机构、政治行为与关系等方面，在这
些方面形成了一个包罗万象的价值观体系。

另外，政治理论还为公共
政策提供了依据，指导了国家政策的制定，使国家更好地实现政治价
值目标。

总之，从政治理论发展来看，政治哲学在政治生活中起到了重要作用，对政治制度、政治权力分配以及公共政策的制定等都有着重要的影响。

必修四哲学大题答题模板
哲学大题答题模板如下：
一、引言
在引言部分，可以对问题进行概述，并提出自己对于问题的理解和观点。

二、理论阐述
在理论阐述部分，可以从不同的角度和理论对问题进行分析和探讨。

可以选择不同的哲学思想家和流派来支持自己的观点，并对这些理论进行总结和比较。

三、论证和证据
在论证和证据部分，可以通过举例、引用经典文献、引用权威专家观点等方式来支持自己的观点。

要确保论证的逻辑性和连贯性，并注意避免偏离主题。

四、批判和反驳
在批判和反驳部分，可以针对其他观点进行分析和评价，并提出自己的异议。

要确保批判和反驳的观点具有说服力，并注意避免个人攻击或情绪化的表达。

五、结论
在结论部分，可以对以上的观点进行总结和回顾，并提出自己的结论。

要确保结论的明确性和准确性，并与引言部分进行呼应。

六、展望
在展望部分，可以对未来可能的发展和研究方向进行展望，并提出自己的建议和看法。

以上是一个常用的哲学大题答题模板，可以根据具体的问题和需求进行灵活运用。

希望可以对你有所帮助。

哲学答题模板政治哲学答题模板:政治哲学主观题答题模板政治哲学主观题答题模板1.材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”知识进行论述时，其答题模板是什么呢？（1）物质决定意识，意识是物质的反映。

这要求我们一切从实际出发，实事求是。

材料中?（2）意识对物质具有能动的反作用。

正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

材料中??（看材料而定）（3）规律具有客观性。

这要求我们在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。

材料中??(4)物质是运动的，世界上的一切存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。

材料中??2.材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”进行论述的，其答题模板是什么呢？（1）实践是认识的基础；实践是认识的来源、动力、标准、目的和归宿，材料中??（2）认识对实践具有反作用。

要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，材料中??（3）认识具有上升性、无限性和反复性。

材料中??（4）追求真理是一个永无止境的过程。

材料中??3.材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的，其答题模板是什么呢？（1）实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中??②实践是认识发展的根本动力。

材料中??③实践是检验认识正确与否的唯一标准。

材料中??（看材料而定）④实践是认识的目的和归宿。

材料中??（2）认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。

要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合。

材料中??4.材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时，其答题模板是什么呢？（1）真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

材料中??（2）追求真理是一个永无止境的过程。

材料中??（3）真理和谬误往往相伴而行。

材料中??（看材料而定）5.材料中要求用唯物辩证法的观点（没有指明是联系观、发展观、矛盾观）进行论述时，其答题模板是什么呢？（1）联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。

抓关键词找哲理一、1、关键词：根据……情况，针对……特点，根据……形势，从……实际出发，立足于……基础，提出……计划、方案、战略；从……中总结教训，取得经验、修订法律、调整政策、调查研究2、对应哲理：唯物论：物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是辩证法：矛盾具有特殊性，要求坚持具体问题具体分析认识论：实践决定认识历史唯物主义：社会存在决定社会意识二、1、关键词：在……理论、思想、方针、政策、精神的指导下，实施……战略、计划、方案；强调各种精神意识的重要性（如民族精神、创新意识、诚信意识、科学发展观、建设社会主义核心价值体系，生态价值观）等等2、对应哲理：唯物论：意识的能动作用认识论：认识对实践的反作用历史唯物主义：社会意识对社会存在的反作用；价值观的导向作用三、1、关键词：处理人与自然的关系材料时，因为人的活动而造成某种消极后果（如生态失衡）、拨苗助长、生态问题；乱砍滥伐；过度开发资源；沙尘暴；植树种草；退耕还林还草……2、对应哲理：唯物论：客观规律性与主观能动性的辩证关系辩证法：联系的普遍性与客观性、联系的观点，发展的观点历史唯物主义：价值观的导向作用，正确的价值判断与价值选择四、1、关键词：我党对建设社会主义的认识、我党对如何执政的认识、人们对宇宙、自然的认识2、对应哲理：认识论：真理是具体的有条件的，认识具有反复性、无限性、上升性（反复性：认识受到各种条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成）五、1、关键词：有利于、关系到、导致、造成、引起、影响2、对应哲理：辩证法：联系具有普遍性，坚持联系的观点看问题六、1、关键词：南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送、三峡工程和嫦娥奔月，新的沟通桥梁等2、对应哲理：唯物论：客观规律性与主观能动性的辩证关系辩证法：联系的普遍性与客观性、联系的观点，发展的观点历史唯物主义：价值观的导向作用，正确的价值判断与价值选择七、1、关键词：从全局着眼、国家利益、整体系统地看问题、长远利益、全国一盘棋、做事要通盘考虑2、对应哲理：辩证法：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。

高考政治哲学答题模板高考政治哲学答题模板一、辩证唯物论局部凡是资料中要求用〝唯物论〞或〝辩证唯物论〞、〝探求世界〞知识停止论述时1、凡是剖析人与自然关系唯物论道理，答以下①②③④四点;凡是剖析人的社会活动的唯物论道理的，答以下②③④三点;用物质与看法关系原理剖析时，只答②③两点。

【答案模板】①自然界是物质的，世界的真正一致性在于它的物质性。

要求我们看法和应用自然要以尊重自然界的客观物质性为前提。

资料中…….②物质决议看法，看法是物质的反映。

要求我们想效果办事情要坚持一切从实践动身，实事求是。

资料中……③看法对物质具有能举措用。

正确的看法促进客观事物的开展，错误的看法阻碍客观事物的开展。

要求我们要自觉树立正确的思想看法，克制错误的思想看法。

资料中……(看资料而定)④规律具有普遍性、客观性。

要求我们充沛发扬客观能动性，看法并应用规律。

尊重客观规律，按客观规律办事。

资料中……2、凡是谈到人类的某项活动成功的，唯物论角度的【答题模版】①规律是客观的，不以人的意志为转移，必需尊重规律，按客观规律办事。

资料……..尊重了客观规律………②尊重客观规律是发扬客观能动性的前提和基础。

资料…..尊重客观规律的基础上注重发扬客观能动性………….发扬客观能动性才干尊重和应用规律。

③想效果办事情要想取得成功，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充沛发扬客观能动性，把尊重客观规律和发扬客观能动性无机地结合起来。

3、如何做到一切从实践动身，实事求是?①坚持一切从实践动身，实事求是，要求我们充沛发扬客观能动性，不时束缚思想，与时俱进，以求真务虚的肉体探求事物的实质和规律，用迷信的实际武装头脑、指点实际。

②坚持一切从实践动身，实事求是，要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事。

②坚持一切从实践动身，实事求是，要求我们把发扬客观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的迷信态度结合起来。

4、意图思的能动性原理剖析资料【答题模板】①意思具有目的性、方案性、自动发明性、自觉选择性。

高中政治哲学万能答题模板最全套路来袭 学习政治需要讲究方法和技巧,用对方法做什幺事情都会事半功倍。

下面小编给大家整理了高中政治哲学万能答题模板，欢迎参考。

 高中政治哲学答题模板一、客观题:排错→除异→选优高中政治哲学答题模板二、主观题1、审材料(主题→分析、综合):①概括中心思想(把握整体观点);②划分层次(根据标点符号)→把握大概的知识点;③中心句，关键词(划出来、圈起来)→联系具体知识点;④边审材边简要拟列提纲，防止遗漏知识点(不要忽视整体观点)。

2、审设句:①范围(如果没有给，就要联系材料自己判断，材料侧重哪方面就重点写哪方面);②题型(是什幺、为什幺、怎幺办，认识题，意义题);③设问中的主体和客体。

3、组织答案要点(1)要点:①段落化;②序号化;①②③abc;③规范化(专业术语+时政语言)(2)技巧:①先重点，再其它;②先观点，再材料;③先教材，再创新(时政语言);④搜索课本相关语言，把材料语言转化为课本语言。

政治学科解题方法(经济常识)一、是什幺1、图表题(说明经济现象):①概括材料(表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部分联系);②得出结论(问题所在+时政热点)。

2、运用经济学知识分析经济现象:经济学原理(要点+内容)+联系材料。

二、为什幺1、一般型:地位、作用、意义、现状(概括材料)。

2、意义型:两个角度(国内国际);三个主体(国家、企业、人民→劳动者和消费者)(1)国家a、国内经济:有利于①社义根本任务、社义本质，社义生产目的;②扩大内需、促进经济发展、增加就业;③加强国家的宏观调控，完善社义市场经济，实现资源优化配置;④转变经济发展方式，提高经济效益;⑤调整经济结构，推进产业结构优化升级;⑥具体的时政意义(科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主创新、新农村建设)。

b、对外经济:a、本国:有利于①对外贸易的四个作用;②更好地。

政治哲学答题模板政治哲学是研究政治领域中的哲学问题的学科，它涉及到政治权力、政治制度、政治理论等方面的思考和探讨。

在学习和研究政治哲学的过程中，我们需要掌握一定的答题技巧和模板，以便更好地应对考试和论文写作。

下面就是一个政治哲学答题模板，希望能对大家有所帮助。

一、定义。

首先，我们需要对政治哲学进行定义。

政治哲学是研究政治现象和政治实践的哲学思考，它涉及到政治权力的本质、政治制度的合理性、政治理论的建构等问题。

在回答政治哲学问题时，我们需要明确政治哲学的研究对象和范畴，以便在答题中做到条理清晰、重点突出。

二、历史。

其次，我们需要了解政治哲学的历史渊源。

政治哲学作为一个学科，有着悠久的历史传统，从古希腊的柏拉图、亚里士多德，到近代的霍布斯、洛克，再到现代的福柯、哈贝马斯，都对政治哲学做出了重要贡献。

了解政治哲学的历史，有助于我们更好地把握政治哲学的发展脉络，理清不同思想流派的脉络和特点。

三、重要问题。

接下来，我们需要了解政治哲学中的一些重要问题。

比如政治权力的合法性问题，政治制度的公正性问题，政治参与的民主性问题等。

在回答政治哲学问题时，我们需要结合具体问题，深入思考并提出自己的见解，同时可以借鉴历史上和当代的思想家的观点，以丰富和深化我们的分析和论证。

四、方法论。

最后，我们需要了解政治哲学的研究方法。

政治哲学的研究方法包括历史比较法、逻辑分析法、实证研究法等。

在回答政治哲学问题时，我们需要根据具体问题选择合适的研究方法，以便更好地解决问题和展开论证。

总之，政治哲学是一个重要的学科，它涉及到政治领域中的哲学问题，需要我们对其有一定的了解和把握。

希望以上政治哲学答题模板能够帮助大家更好地理解和掌握政治哲学，提高我们的答题和论文写作水平。

高考政治哲学重点大题答题模板【一】高考政治答题注意事项审范围即弄清回答该问题所需要的知识点属于四大板块中的哪一块，或者根据设问中的关键字词提示找出属于哪一单元或哪一原理。

这是答好主观性试题的前提条件，否则南辕北辙，劳而无功。

审哲学题范围时要注意“辩证唯物主义与历史唯物主义”、“辩证唯物论与唯物辩证法”、“辩证唯物主义与辩证唯物论”、“唯物的辩证的观点”的区别。

特别提醒的是单元、课甚至重要的框的题目也要记住。

审对象即弄清该问题的指向，是要求回答“是什么、为什么”还是“怎么办”。

审分值一般说来，高考是每个答案要点是3～4分，如果一个问题的分值是10分，则该题的要点一般为3～4个，为了保险起见可多答1～2个要点。

【二】噶考政治哲学重点答题模板1】(辩证)唯物论关键词：物质意识规律主观能动性1.物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。

——××(人、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)制定××(政策、方案)。

2.意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。

——制定的政策(方案)起到效果了(产生影响了)。

3.规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。

——人(经过努力)成功完成××;人做什么事情失败了，或者受到惩罚。

4.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。

——如弘扬某种精神等。

5.人能能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。

——目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。

6.人在规律面前并非无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式和条件，改造客观世界，造福人类。

2】(唯物)辩证法关键词：联系发展矛盾创新1.事物是普遍联系的，我们要坚持联系的观点。

——××影响了(导致了)××。

有影响的原理先定性，后加意。

【原理 +方法+⋯⋯是正确的价、、意，有⋯⋯的影响、有利于⋯⋯】先找象【人，物，运，静止，律，意，践，，真理，系，整体，部分，系，展，量，，矛盾】，弄清象关系，即定性。

【⋯⋯之存在律、系、矛盾，⋯⋯和⋯⋯是主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面、系和要素，的关系+原理+方法】【⋯⋯和⋯⋯是整体与部分、客条件与主条件、内部条件与外部条件、有利条件与不利条件，的关系+影响、意、危害】。

意、危害、影响和方法可以合材料来写。

【有利于⋯⋯的解决，我要⋯⋯来解决⋯⋯】解格式：原理+方法【方法+原理】 +材料分析 +体了 / 有利于 // ⋯⋯是正确的、合理的、必要的答格式：原理部分+材料部分。

【材料分析】：材料 +体了【套用原理中的】或【定性、状况的分析】+【意、果】【原理、方法也可作意】。

【哲学依据】：原理【⋯⋯】+要求我 +材料分析。

【分析、、启示】：原理 +材料分析 +要求我。

【⋯与⋯关系】：定性 +原理【】 +材料 +原理【分】。

【明⋯点】：切入点小的目，原理的每一句都要分点分析【原理+材料分析】回答，先后分。

【含道理、如何体】：材料+体了⋯⋯点的要求+方法。

例：⋯⋯引起政府重。

此，政府加落⋯⋯，推了⋯⋯。

答：科学展是正确的社会意，在科学展的指下，采取一系列措施，利于⋯⋯。

正确的价要符合事物展律，符合人民根本利益，⋯⋯是正确的价。

持把⋯⋯放在首位，持以⋯⋯主。

事情既要抓住主要矛盾，又要恰当理好次要矛盾，持两点与重点的一。

持体制改革，科技步，新能力。

展（辨否定）。

要立新意，与俱，极支持新事物的成。

持走中国特色展道路，体了矛盾的普遍性和特殊性是相互的，即文化展要持世界性与民族性的一。

英雄事迹的意启示：价与人生价；价的向作用；价判断与价。

【取材于，剔除了，突出了，注入了】——弃。

既有存在决定意，又有意存在的作用，要“社会存在和社会意是一的”。

分析材料中每一句的意思，得出相关原理，再由或境找出中心点，得出最切的答案；或者找最具体或最全面的点。

一、马克思主义基本原理第一部分哲学哲学分析题的答题模板：1 先写.....认为：（1）唯物论----马克思唯物论认为：2 写出材料反映的第一个原理，并写出园林的内容和方法论意义3概括材料的大意，中心思想或者摘抄材料4指出材料的合理性和不合理性，并反对错误5再写出一个或两个原理，并重复以上3和4步骤6此外，多写几个原理但并不解释。

如果实在不会，就写两个万能原理（世界是普遍联系的原理和矛盾普遍性原理），但是着重考虑三个黄金原理（自在世界与人化世界的辩证关系；唯物辩证法过程论的原理；量的改变引起质的飞跃的原理）7 下结论：只有按照马克思的上述原理的指导正确处理人的实践活动，我们才能成功二、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论第一部分关于原因或依据、意义、措施和关系的万能模板（一）原因或依据意义的题目（从政治经济社会文化国际理论上六个角度回答）1、政治上：人民当家做主，政治文明，国家的长治久安，中共（执政地位，领导核心，保持先进性，性质，宗旨，三大历史使命，两大历史课题，立党为公执政为民），依法治国。

2、经济上：发展生产力，社会化大生产，社会主义市场经济，中国特色社会主义事业，社会主义现代化建设，初级阶段的主要矛盾，新时期的新矛盾新问题3、社会上：和谐社会，全面建成小康社会，实现中华名族伟大复兴的中国梦，社会主义社会制度的巩固和社会主义优越性的发挥。

4、文化上：社会主义精神文明，这会主义核心价值体系、核心价值观5、国际上：应对国际竞争挑战和国际局势风云变幻，提高我国的综合国力、国际竞争力、国际影响和我国的国民生产总值。

6、理论上：马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观，中国梦注：如果是回答原因的，在要点后面加上“必然要求，必然选择”，如果是意义的题目，在要点前面加上“有利于”（二）措施的题目比如像科学发展观，构建和谐社会，西部大开发等宏观战略问题的措施：（1）贯彻党中央方针政策，以经济建设为中心，解放和发展生产力。