江西省发改委关于核定赣南师范学院招收高校教师在职攻读硕士学位

赣州市人民政府办公厅关于印发《赣州师范高等专科学校申报建设工作领导小组成员单位工作职责》的通知文章属性•【制定机关】赣州市人民政府•【公布日期】2008.03.11•【字号】赣市府办发[2008]15号•【施行日期】2008.03.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文赣州市人民政府办公厅关于印发《赣州师范高等专科学校申报建设工作领导小组成员单位工作职责》的通知（赣市府办发[2008]15号）赣州师范高等专科学校申报建设工作领导小组成员单位：现将《赣州师范高等专科学校申报建设工作领导小组成员单位工作职责》印发给你们，请认真遵照执行。

二ＯＯ八年三月十一日赣州师范高等专科学校申报建设工作领导小组成员单位工作职责市委组织部：负责协助市委做好赣州师范高等专科学校的领导干部安排。

市发改委：负责建设项目代建制的审批；批复项目建议书、初步设计及可行性研究报告；协助申报省重点工程项目。

市财政局：协助做好学校建设经费的安排；做好建设资金的管理与监督；对赣南师院师范专科部和宁都师范学校及农场资产评估结果进行备案，对两校资产置换进行审核、批复；核定新建师范高等专科学校办学经费。

市人事局：协助教育部门做好两校人力资源整合、人才引进等工作。

市编委办：负责赣州师范高等专科学校机构设置、人员编制等。

市审计局：负责对赣南师院师范专科部和宁都师范学校的清产核资、财务审计以及新校区工程项目等的审计工作。

市国土资源局：负责原有两校及农场土地使用权出让审批；协助做好赣南师院师范专科部和宁都师范学校的资产评估，协助做好新校区的土地征用等工作。

市国资委：协助做好两校资产处置等相关工作。

市环保局：负责对项目进行环保监测、评估，督促建设单位按有关要求施工。

市重点办：负责申报省重点工程项目，协调落实学校建设享受重点工程建设项目的优惠政策；负责项目的工作目标问责管理工作；负责学校建设的设计单位、施工单位和监理单位招投标备案管理工作。

关于做好高校教师在职攻读硕士学位工作的通知苏教研[2003]7号各高等学校：为了贯彻落实党的十六大精神，切实加强高等学校教师队伍建设，促进高等教育事业发展，教育部、国务院学位：委员会决定开展高校教师在职攻读硕士学位工作。

根据教育部、国务院学位委员会《关于开展高校教师在职攻读硕士学位工作的通知》(教人[2003]3号)和国务院学位委员会《关于2003年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》(学位办[2003]52号)精神，为了做好我省高校教师在职攻读硕士学位工作，现将有关事项通知如下：一、积极做好高校教师在职攻读硕士学位推荐报考工作开展高校教师在职攻读硕士学位工作，是提升教师队伍学位层次、改善教师队伍知识结构、培养教师队伍创新能力的重要举措。

各高等学校要充分认识这项工作的重大意义，加强宣传和发动工作，积极推荐符合条件的教师报考。

高校教师在职攻读硕士学位采取学校推荐和考试相结合的方式。

教师本人向所在学校提出申请，由学校人事部门根据本校教师培养计划和教学工作的实际情况统筹考虑，签署推荐意见。

被推荐人员须是所在学校的骨干教师，报考专业应是本人从事教学的学科、专业，并须与所在单位签订培养合同(可以约定获得硕士学位后回原单位工作以及违背合同的责任等)。

二、报名及考试(一)报名条件高校教师在职攻读硕士学位报名条件详见附件一。

报名条件：要求的工作年限计算截止期为2003年8月31日。

(二)报名方法报考者本人填写《2003年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表》(可在招生院校获取或在全国学位与研究生教育发展中心主页下载，网址为：http.// )一式三份，经本单位人事部门同意推荐后，到报考单位研究生院(处、部)进行资格审查(可函审)。

资格审查后，开始报名。

江苏省接受高校教师在职攻读硕士学位的院校及其学科专业、招生名额详见附件二。

省外院校的招生情况可通过国务院学位委员会主页查询。

学员在招考招生院校时，以所在地区的院校为主，就近入学，以利保证学习时间和减少学习费用；同时，有关单位在推荐考生时，也须以所在地区的院校为主。

师范学院教职工报考和攻读研究生学历学位暂行规定为加强师资队伍建设，改善教师队伍的学历结构和能力结构，提高教育教学质量，进一步规范教职工报考和攻读学历学位行为，结合学校转型发展建设应用型大学的实际需要，制订本规定。

第一条适用范围本规定适用于我校正式在编教职工和人事代理人员报考攻读硕士、博士学位。

第二条报考攻读硕士学位研究生（一）报考类别1.统招统分（以下简称第一类）2.在职脱产（以下简称第二类）3.在职不脱产(以下简称第三类)（二）报考条件1.所在单位研究同意。

各单位须根据本单位工作实际情况，统筹安排攻读计划，在不影响正常工作前提下，有序进行。

开设专业或紧缺专业。

（三）相关要求和待遇1.第一类研究生，凭调档函调取人事档案。

调档前须按规定办理“离校清单”等手续。

自离校当月起，停发一切工资福利，与学校脱离人事关系。

2.第二类研究生，不转档案和人事关系，按照规定签订三方委托培养协议。

攻读学位期间，学校发放基本工资和1.0倍的绩效工资。

3.第三类研究生，主要是利用节假日和工作间隙进行学习，完成相应的岗位工作任务，工资福利待遇正常发放。

第三条报考攻读博士学位研究生（一）报考类别1.统招统分（以下简称第一类）2.在职脱产（以下简称第二类）3.在职不脱产(以下简称第三类)（二）报考条件1.所在单位研究同意。

各单位须根据本单位工作实际情况，统筹安排攻读计划，在不影响正常工作前提下，有序进行。

开设专业或紧缺专业。

3.服务年限。

申请报考第一、二类研究生，读研前须达到在校服务年限。

经公开招聘或调动到学校工作的我校教职工，服务年限为3年。

服务年限不满的，原则上不准报考。

（三）相关要求和待遇1.第一类研究生，凭调档函调取人事档案。

调档前须按规定办理“离校清单”等手续。

自离校当月起，停发一切工资福利，与学校脱离人事关系。

属于第一类研究生，个人要求毕业后回校工作的，经本人申请，学校根据专业发展的需要，研究同意的，可以在调档前与学校签订回校工作协议。

赣南师范学院教育专业学位硕士研究生招生简章《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师[2011]1号)文件提出，要鼓励支持中小学教师通过在职学习、攻读教育硕士等多种学习途径提高学历水平，使得高中教师中具有研究生学历者的比例明显提高。

全国教育专业学位教育指导委员会《关于教育硕士专业学位研究生培养工作的指导意见》(教指委发(2011)04号)提出：教育硕士专业学位课程教学可采用集中授课与平时自学和研究相结合的培养方式。

为贯彻教育部和教指委文件精神，满足广大在职教师进一步深造提高的迫切需要，根据《赣南师范学院2014年研究生招生有关工作的意见》，我校2014年继续招收教育专业学位(寒暑假小学期学习班、双证)硕士研究生。

一、招生方向与计划我校2014年全日制教育专业学位硕士研究生共有学科教学(思政等)15个招生领域，拟招收340人。

具体招生方向及各方向拟招生人数见附件。

实际招生人数以教育部下达的招生计划为准。

二、报考条件(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生必须符合下列学历等条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考);(3)获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到2014年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;(5)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。