给学生一把阅读钥匙
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鼓励学生读书的教师寄语
以下是一些鼓励学生读书的教师寄语:
1、阅读是开启知识大门的钥匙,愿你把握好每一天的阅读时光,不断探索、收获成长。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
希望你在阅读的路上不断前行,收获满满的知识与智慧。
3、阅读不仅能拓宽视野,还能让你拥有丰富的内心世界。
愿你与书为伴,成为更好的自己。
4、每一本书都是一座宝藏,愿你用心去挖掘,收获无尽的财富。
阅读让你思维开阔,未来无限可能。
5、阅读是积累知识的过程,也是成长的阶梯。
愿你在阅读中不断进步,成为更出色的自己。
6、书籍是人类进步的阶梯,愿你在阅读中不断攀登,成就更高的目标。
7、读书破万卷,下笔如有神。
希望你在阅读中不断提高自己,创作出更多精彩的文章。
8、书籍是心灵的养分,愿你在阅读中汲取营养,茁壮成长。
9、愿阅读成为你生活的乐趣,让你在文字的世界里发现更多的美好。
10、读书是一种力量,它能让你变得更加自信、勇敢和智慧。
愿你在阅读的路上越走越远。
阅读是一把钥匙为我打开知识宝库的大门仿写句子拥有一份优秀的教育,就犹如拥有了一把钥匙,可以为我们打开一扇通往知识宝库的宝藏大门。
读书是一项重要的技能,可以丰富和扩大我们的世界观,使我们可以学会发现更多有趣的事物。
在学习读书的过程中,我们不仅能够学会字面含义,训练我们的阅读能力,还可以增强我们的理解和积极思考的能力。
阅读是一个充满信息的大容器,让我们可以榨取学习的精华。
读书有助于我们拓宽思维,坚定决心,提高我们的求知欲,更好地继续探索未知的知识领域。
阅读可以培养我们的分析能力,让我们可以从文章中提取有价值的信息。
当我们深入阅读时,通过对文章中的关键信息进行分析和解读,我们就可以从中获取更深刻的理解。
当我们拥有了基本的分析能力,我们就可以从不同的角度思考一件事情,从而更好地做出更优秀的决定。
同时,阅读有助于我们思考,激发我们的想象力,拓宽我们的知识面,让我们可以从中得到更多的启发和灵感。
当我们读到一本好书时,我们就像开启了一个新的世界,有时一句箴言就可以激发我们的思考,一个故事能够激发我们的想象力。
因此,我们可以明白,阅读是一把钥匙,可以带领我们更深入地理解世界,积累更多的知识,探索新的发现。
最后,我们需要正确地使用这把钥匙,只有在用书中有限的时间和有效阅读书籍,才能真正打开知识宝藏之门。
我们需要有科学的阅读策略,以及充足的练习,才能取得更大的进步。
同时,良好的阅读习惯也会引发个性的变化,让我们的思维更加灵活,更积极主动地获取知识,这样才能丰富我们的精神和心灵。
阅读是一把钥匙,可以使我们为自己打开知识宝库的大门,可以为我们带来无尽的智慧,让我们可以拥有更多的知识和更多的自信,让我们在不断前行的旅程中灿烂如火。
送给学生一把写作的金钥匙【摘要】写作是学生必备的技能,但许多学生在写作方面存在困难。
如何培养学生的写作能力成为重要课题。
写作不仅可以提高学生的表达能力,还对他们的整体学习和成长产生积极影响。
通过训练学生的写作技巧,可以激发他们的思维能力,帮助他们更好地理解和表达自己的观点。
送给学生一把写作的金钥匙,能让他们受益终身,使他们在未来的学习和工作中更加成功。
写作是学生成长道路上的利器,培养学生的写作能力,是教育的重要任务。
通过不断地训练和指导,学生的写作能力将会不断提高,为他们的未来打下坚实的基础。
【关键词】写作技巧、学生写作能力、提高表达能力、写作重要性、学生成长、教育任务、金钥匙、学生受益、影响、培养、利器。
1. 引言1.1 授人以鱼不如授人以渔在教育领域,有一句古训常常被引用:“授人以鱼不如授人以渔”。
这句话的含义是指教育不应该仅仅是传授知识,而更应该是教会学生掌握解决问题的方法和技能。
在学生学习写作的过程中,这句话尤为重要。
因为写作不仅仅是一种技能,更是一种思维方式和表达能力的体现。
当学生掌握了写作的技巧和方法,他们就能够自如地表达自己的想法和观点,解决问题并传达信息。
授人以鱼是暂时的帮助,而授人以渔却是一种长久的帮助。
同样,传授给学生写作的金钥匙,不仅仅是帮助他们完成作业或考试,更是让他们受益终身的投资。
通过培养学生的写作能力,我们不仅可以帮助他们更好地理解知识和表达观点,还可以激发他们的创造力和想象力,让他们在未来的学习和工作中游刃有余。
送给学生一把写作的金钥匙,是值得我们用心去做的事情。
1.2 写作是学生必备的技能"写作是学生必备的技能",这句话深刻地指出了写作在学生成长过程中的重要性。
随着社会的发展和教育的进步,写作能力已经成为学生综合素质中不可或缺的一部分。
无论是学习、工作还是生活,都需要借助写作来进行沟通、表达和思考。
写作不仅可以帮助学生提高语言表达能力,还可以培养他们的逻辑思维能力和批判性思维能力。
高效阅读技巧:提升学生阅读理解能力在教育的广阔天地中,高效阅读技巧就像是一把钥匙,打开学生们通向知识宝库的大门。
它如同一股清新的春风,吹拂着学生的心灵,引领着他们走向理解和思考的道路。
今天,我们就来探讨一下高效阅读技巧的重要性,以及如何提升学生的阅读理解能力。
首先,高效阅读技巧是一场思维的盛宴。
在教育中,高效阅读技巧可以帮助我们理解阅读材料的意义和结构,从而更好地设计和实施教学计划。
就像是一场思维的盛宴,高效阅读技巧激发了我们对阅读理解的深入思考,形成更加丰富和全面的认识。
这种思维的盛宴不仅有助于我们更好地理解和掌握知识,还能够培养我们的批判性思维和创造性思维。
然而,高效阅读技巧也带来了一些挑战。
首先,高效阅读技巧的培养需要教师具备高度的责任感和教育技巧。
教师需要不断学习和探索,才能有效地进行高效阅读技巧的教学。
其次,高效阅读技巧可能会引起争议和分歧,这可能会影响我们对阅读理解的接受和理解。
因此,我们需要在实践中不断探索和完善高效阅读技巧的方法和策略,以充分发挥其作用,为构建一个更加美好的未来做出贡献。
其次,高效阅读技巧是一场培养未来领导者的挑战。
高效阅读技巧要求学生具备领导力和创新能力,能够为可持续发展做出贡献。
就像是一场挑战,高效阅读技巧激发了学生们的潜力,让他们在追求学术成就的同时,关注社会问题和发展挑战。
这种领导力和创新能力的培养,不仅有助于学生们更好地适应未来的社会,还能够为可持续发展做出贡献。
再次,高效阅读技巧是一场促进全球合作与交流的桥梁。
高效阅读技巧要求各国共同努力,共同应对全球性挑战。
就像是一座桥梁,高效阅读技巧将各国学生和教师连接起来,促进了全球合作与交流。
这种合作与交流,不仅有助于学生们更好地了解世界,还能够培养他们的国际视野和全球责任感。
此外,高效阅读技巧还能够促进教育公平。
高效阅读技巧要求教育机会平等,让每个孩子都能接受良好的教育。
就像是一场公平的春风,高效阅读技巧让教育焕发出新的生命力,为孩子们提供了平等的机会。
一年级读书寄语家长大全简短1、愿阅读带给你知识的灯塔,照亮你未来的道路。
2、读书是开启智慧之门的钥匙,愿你把握好这把钥匙,开启无限可能。
3、阅读是成长的翅膀,愿你在书海中自由翱翔。
4、每一本书都是一座宝藏,愿你珍视并挖掘出其中的价值。
5、读书是精神的食粮,愿你在阅读中获得满足和成长。
6、愿你在书的世界里找到属于自己的乐园,享受阅读的快乐。
7、读书是向智慧致敬,愿你在阅读中获得智慧和力量。
8、愿你在阅读中拓宽视野,增长见识,不断进步。
9、读书是心灵的旅行,愿你在字里行间中感受世界的奇妙。
10、愿你在阅读中体验到知识的力量,为你的人生添砖加瓦。
11、亲爱的孩子,愿你在书的海洋里快乐成长,让智慧的种子在心中生根发芽。
12、通过阅读,你可以探索更广阔的世界,领略知识的无限魅力。
坚持读书,你会变得更加聪明和自信。
13、读书是打开知识大门的钥匙,愿你把握好每一次阅读的机会,不断丰富自己的心灵。
14、读书不仅能增长知识,还能拓宽视野,让你更好地理解世界。
加油,孩子!15、读书破万卷,下笔如有神。
希望你能通过阅读,不断提升自己的写作和表达能力。
16、每一本书都是一座宝藏,等待你去发现。
愿你在阅读中收获快乐,积累宝贵的经验和智慧。
17、读书是一种享受,也是一种责任。
愿你在阅读中学会思考,成为一个有智慧有担当的人。
18、愿你通过阅读,拓宽人生道路,实现自己的梦想和追求。
不要停止前进的脚步,继续努力!19、孩子的成长需要书的陪伴。
愿你在书的海洋里尽情遨游,汲取营养,茁壮成长。
20、阅读是一种能力,也是一种习惯。
愿你在阅读中培养良好的习惯,成为爱读书的好孩子。
21、亲爱的孩子,愿你在书海中快乐成长,收获满满的知识与智慧。
22、宝贝,读书是打开知识大门的钥匙,愿你在书的陪伴下茁壮成长。
23、亲爱的孩子,读书是成长的阶梯,愿你勇敢地攀登,收获美好的未来。
24、宝贝,书是你最好的朋友,陪伴你走过成长的每一个阶段,愿你享受阅读的快乐。
阅读是一把钥匙仿写句子(一)阅读是一把钥匙——经典句子集锦阅读的价值•阅读是人类进步的关键所在。
•书籍是智慧的源泉,阅读是开启之门。
•阅读是思想相传的桥梁。
•通过阅读,我们可以了解世界、拓展视野。
阅读的力量•阅读可以让人沉静下来,发现内心的宁静。
•阅读可以丰富我们的知识和思想。
•阅读可以提升我们的写作和表达能力。
•阅读可以激发我们的创造力和想象力。
阅读的乐趣•阅读是一次与作者的对话,与人类智慧的对话。
•书中有着无穷的乐趣,就看你能否探索得到。
•阅读如同旅行,每一本书都是一次奇妙的冒险。
•有书为伴,无论是在繁忙的都市还是清静的夜晚,都能找到宁静和欢乐。
阅读的影响•读书可以改变命运,阅读是人生不可或缺的指南。
•书籍中的文字可以成为我们人生的引导明灯。
•阅读培养人的情感、品味和价值观。
•阅读让我们更加理解人性和世界,从而更好地处理人际关系。
阅读的实用性•阅读可以提高我们的专业能力和技能。
•阅读可以帮助我们更好地解决问题和应对挑战。
•阅读可以为我们的人生增添更多选择和机会。
•阅读可以让我们更好地了解社会、政治和经济。
阅读的重要性•阅读是一种修炼,塑造我们的灵魂和品格。
•读书是一种精神的享受,也是一种人生的追求。
•阅读可以让我们变得更有见识、更有智慧。
•借助阅读,我们可以超越时空,与历史和未来相连。
阅读是开启智慧之门的一把钥匙,它不仅带给我们知识和理解,更能够影响我们的思考方式和生活态度。
通过不断阅读,我们可以不断成长和进步,创造出更加丰富多彩的人生。
无论是学习知识,还是追求快乐,阅读都是我们不可或缺的伙伴。
让我们珍惜这把钥匙,用心去阅读,开启更广阔的世界。
新课标对阅读教学的要求
1. 新课标强调阅读教学要注重培养兴趣呀!就像给孩子一把打开知识大门的钥匙,激发他们主动去探索。
比如给孩子们读一些有趣的童话,他们不就会被深深吸引,迫不及待地想去读更多吗?
2. 阅读教学得引导学生深入理解文本呢!这就好比挖宝藏,得一层一层地剥开,才能发现其中的奥秘。
像学习一首古诗,不细细品味每个字的含义,怎么能体会到诗人的情感呢?
3. 新课标要求关注学生的个性化阅读啊!每个人的理解都不一样,就像不同的人看同一幅画会有不同的感受。
比如读小说,有的同学可能关注情节,有的同学可能喜欢分析人物,多有意思呀!
4. 还要培养学生良好的阅读习惯哟!这就像养成每天刷牙的习惯一样重要。
如果每天都能抽出时间静静地读书,那阅读能力肯定蹭蹭往上涨呢!
5. 得让阅读与生活紧密结合起来呀!阅读不应该只是在书本里,还应该在生活的每一个角落。
像看到路上的标志,去理解它的含义,不也是一种阅读吗?
6. 阅读教学更要鼓励学生交流分享呀!就像大家一起分享美食一样快乐。
读完一本书,大家互相讨论,说说自己的感悟,不是能收获更多吗?
总之,新课标下的阅读教学真是太重要啦,我们一定要重视起来,努力让阅读教学变得丰富多彩,让学生真正爱上阅读!。
阅读是一把神奇的钥匙作文
《阅读是一把神奇的钥匙》
嘿呀,你们知道吗,阅读啊,那可真是一把神奇的钥匙呢!就拿我小时候的一件事儿来说吧。
我记得有一次,我在暑假里特别无聊,电视都看腻了,游戏也没啥好玩的了。
一天下午,我在家里瞎转悠,无意间瞅见了那本落灰的《西游记》。
我心想,反正也没事干,就看看呗。
这一看可不得了哇,我就好像掉进了一个奇妙的世界里。
我看着孙悟空挥舞着金箍棒,那叫一个威风凛凛,感觉自己好像也跟着他一起在花果山大闹天宫呢!我一会儿紧张得为唐僧他们捏把汗,一会儿又被孙悟空的机灵逗得哈哈大笑。
那个下午,我完全沉浸在了书里,连我妈喊我吃饭都没听见。
从那以后啊,我就彻底爱上阅读啦。
我发现通过阅读,我可以去各种各样神奇的地方,认识好多不一样的人。
我可以跟着鲁滨逊去荒岛上冒险,可以和小王子一起在星球间穿梭,可以跟郭靖一起闯荡江湖。
阅读就像一把钥匙,打开了无数精彩的大门,让我的生活变得丰富多彩极了。
所以呀,阅读真的是太重要啦,它就像是一把能开启无限可能的神奇钥匙,让我们能在知识的海洋里尽情遨游,去发现那些美妙的世界。
大家也都赶紧去拿起书,开启属于自己的精彩之旅吧!嘿嘿!。
阅读是一把钥匙阅读是一项重要的能力,它不仅可以扩大我们的知识面,还可以开启我们的思维,帮助我们理解世界。
阅读是一把钥匙,能够打开我们的智慧之门,让我们变得更加开放和有见识。
1. 阅读的重要性阅读是获取知识的途径之一。
通过阅读,我们能够了解各种各样的事物,涉及不同领域的知识。
无论是文学、历史、科学还是经济,阅读都能帮助我们积累信息,拓宽视野。
同时,阅读也可以提高我们的语言表达能力,让我们更加自信地与他人交流。
2. 阅读的益处阅读能够拓展我们的想象力和思维方式。
在阅读过程中,我们会遇到各种各样的情节和角色,这些都需要我们进行思考和想象。
通过阅读,我们可以领略到作者独特的观点和创作方式,这对我们自身的思维方式也会有所启发。
3. 阅读的启示阅读不仅仅是为了获取知识和拓宽视野,更重要的是通过阅读能够获得启示。
在阅读中,我们可以发现很多生活的道理和人生的智慧。
经典的文学作品中蕴含着丰富的情感和智慧,通过阅读,我们能够更好地理解世界和理解自己。
4. 如何培养阅读能力培养阅读能力需要从小着手。
家长和老师在孩子成长的过程中应该注重培养他们的阅读兴趣。
可以通过给孩子提供丰富的绘本、故事书和科普书籍,让他们养成良好的阅读习惯。
同时,注重培养孩子的思维能力和批判思维,让他们能够更好地理解和阅读文章。
5. 阅读的方法和技巧阅读是一项需要技巧的活动。
在阅读时,我们可以使用一些技巧来提高阅读效率和理解能力。
比如,可以先浏览全文,了解整体框架和主题。
其次,注意关键词,帮助我们理解文章的重点和逻辑。
还可以使用标记和批注的方式,帮助我们捕捉细节和思考问题。
总结:通过阅读,我们能够获取知识,开拓视野,拓展思维,获得启示。
阅读是一把钥匙,它可以打开我们的智慧之门,帮助我们成为更加有见识和开放的人。
因此,让我们养成良好的阅读习惯,不断探索世界的奥妙吧!。
阅读是一把钥匙作文600字无论何时,阅读无疑是一把钥匙,可以打开未知世界的大门。
人们总是说,读书等于增长知识,也可以获得豁达的思想和宽广的视野。
阅读被广泛地用作工具去开拓一个人的精神世界,特别是在现代社会,它越来越便捷,我们可以随时随地获取资讯,形成自己的见解和想法。
阅读不仅可以拓开我们的视野,还可以激发我们的想象力。
好的文字可以让我们看到一个完整而丰富的世界,穿越虚拟的境遇,让我们有机会沉浸在无限的想象中。
另外,它还能激发更多的联想,让我们觉得一切都是无止境可探索的,打开人们脑海里未知的天地。
另外,阅读还可以提高我们的记忆力。
从书本上面能够学到的东西不只是文字,而是多样化的细节,线索,数据和想法。
这些都能够大大增强我们的记忆力,让我们可以有更多的理解和丰富的思维。
在学习中,阅读也是不可或缺的工具。
学校有很多方式叫孩子去阅读,从孩子身边最常看到的图画书开始,到简短的小文章,再到长篇小说或者史记类的书籍。
通过不断的阅读,孩子们可以在学习工作中更深地理解知识点,发现更多的关键细节。
总的来说,阅读有着很重要的作用,它是一把可以打开未知的钥匙。
它可以扩大我们的视野,拓展我们的想象,增强我们的记忆力,又能够让我们更深刻地理解世界。
因此,我们应该珍惜阅读的时光,尽可能地去感受和体验,发掘更多的未知和惊喜。
阅读有时候也相当于一种哲学行为,是一把打开大门的钥匙。
它不仅是一种方式,更是一种态度,让我们可以去探索新世界,探索没有答案的问题,从而激发人们的趣味和智慧。
如果我们去认真去体味和阅读,就可以让自己的思维更开阔,让自己的心灵更加丰富。
而在现代社会,阅读也是我们生活中不可或缺的一部分,在入学考试,工作晋升,甚至日常的工作中都离不开阅读的帮助。
只有进行有重要意义的阅读,才能够让我们更好的发展自己,更深入地探索未知的世界。
因此,在当今这个社会,阅读无疑是一把钥匙,它可以打开未知的世界。
只有通过阅读,才能够拓展自己的知识面,增强自己的记忆力,进而完善自己的发展。
给学生一把阅读的钥匙
摘要:阅读现在已经成为许多人不可缺少的一种学习方式和生活方式。
课外阅读对于学生来说就更为重要。
培养学生课外阅读的兴趣,养成阅读的习惯是语文教学中的一项十分重要而艰巨的工作。
面对农村中小学生的课外阅读现状,可以营造良好的读书氛围,创设良好的阅读环境;帮学生推荐合适的书;提供专门的阅读时间;交给方法,指导阅读;鼓励先进,培养阅读习惯等途径来激发学生课外阅读兴趣,培养学生课外阅读习惯。
关键词:课外阅读阅读兴趣阅读习惯农村中小学生
中图分类号:g623.2 文献标识码:c 文章编号:1672-
1578(2011)03-0147-01
阅读现在已经成为许多人不可缺少的一种学习方式和生活方式。
课外阅读对于学生来说就更为重要。
学生的课外阅读,既能巩固和扩大课堂教学成果,又能提高学生的阅读能力和写作水平。
宋代的理学大家朱熹也曾指出“读书百遍,其义自见,还有杜甫倡导的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调多读书广集益的好处。
作为一名农村语文教师,笔者发现城里的同学知识面广,理解能力强,思维活跃,正是因为他们有良好的阅读条件和课外阅读习惯。
而对于处边远山区的中小学生来说,阅读可是一块贫瘠之地。
这对新课标中要求小学的课外阅读总量达100万字以上来说简直是天方夜谭。
作为多年从事农村语文教学的笔者为此感到忧虑和痛楚。
笔者不得不深思:应该如何及早引导学生正确的面对丰富多彩的阅读
世界,博览群书,开拓视野,丰富他们的知识储备,提高学生的综合素质,使学生身心得以健康的成长,潜能得以充分的发挥。
所以培养学生课外阅读的兴趣,养成阅读的习惯是语文教学中的一项十分重要而艰巨的工作。
那么怎样才能激发起农村中小学生的课外阅读兴趣呢?下面笔者谈谈的几点看法。
1 营造良好的读书氛围,创设良好的阅读环境
l.l营造良好的读书氛围
古时候就有孟母三迁的故事,成语中还有“近朱者赤,近墨者黑”。
可见环境对一个人的成长是多么的重要。
要想调动学生的阅读积极性就必须为学生创设一个良好的读书氛围,把学生置于浓厚的读书环境中。
大家都知道名人名言是语言的精髓,是生活经验的高度提炼,对学生有强烈的启发性和教育意义。
这样教师就可将名人名言制作成条幅挂在墙上,或要求学生把自己喜欢的名人名言贴在自己书桌的左上角,让其天天看常常受到启发和鼓舞。
名人名言也可过几天换一次,还可挂在学校的走廊上或是学生的寝室里。
让学生随时随地感受到名人名言的激励。
1.2提供良好的阅读资料
要想让学生读书首先得给孩子们提供丰富的阅读资料,可供选择的书。
这样我们可以充分利用学校的图书室,定期组织学生到图书室借阅。
当学生看到满目琳琅的图书会不由自主的产生强烈的阅读欲望。
其次,班上还可以建立图书角,让学生把自己的图书捐出来,
编好书号,专人管理。
这样,不仅调动了学生的积极性还能锻炼学生的自我管理能力。
培养学生的集体主义观念。
2 推荐合适的书
学生在一片阅读的氛围中,受到了感染和激励,学生的积极性被点燃了。
但是他们对阅读的对象是不确定的,模糊的。
这时教师要适时地指导学生选择适合自己的书。
首先,根据学生的年龄特点,可向小学生推荐《安徒生童话》,科普读物《十万个为什么》等,而低年级的则可选择系列绘本、短篇童话等。
其次,根据学生的个性特点帮助其选书以此来生发兴趣。
比如:喜欢文艺的学生可向他们《聂耳》、《贝多芬》的故事。
对于性格外向天性好动的学生,可向他们推荐《钢铁是怎样炼成的》等,性格内向的学生可给他们推荐一些古今外著名科学家的故事,如《爱因斯坦》等。
总之,要结合学生的个性、兴趣、爱好的特点,有针对性地帮学生推荐适合他们的书,这样会使他从这些故事中找到与自己个性特点相适应的地方,以点燃他们的希望之光。
3 提供专门的阅读时间
所谓专门的时间是指学生完全可以根据自己的意愿兴趣进行自由阅读的时间。
笔者认为,这个时间可由学校统一调配。
每周可安排一节阅读课。
这样既能减轻学生的课后作业的负担,让学生有真正属于自己的阅读时间,又能营造良好的校园文化环境。
另外,教师还可加大宣传做好家长的工作,让学生在家,在节假日都能自由的阅读。
4 交给方法,指导阅读
作为教师我们不仅要引导学生爱读,而且会读,还要读得有收获。
我们应该向学生介绍一些有效的读书方法。
4.1精读法
所谓精读法就是对于某些重点文章,大家的作品,集中精力,逐字逐句的读的一种阅读方法。
教师指导学生精读,要求学生全身心投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读边想;还可以把好的词语、句子、段落摘抄下来,为写作积累素材,养成认真读书的好习惯。
4.2选读法
这种方法的运用一般是学生在课内学习和写作上产生的某种需要,有选择的阅读有关的书报或文章。
5 鼓励先进培养阅读习惯
课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的,如果不及时检查督促,容易自流。
为了激发学生持久的兴趣,教师可定期或不定期的进行阅读检查、评比。
或搞一些阅读活动。
让学生体验成功的喜悦。
学生在获得成功后,会对阅读更有信心坚持下去。
良好的读书习惯就随之形成。
总之,我们只要在日常的教育教学中有意识的培养学生的良好的阅读习惯,适时鼓励,激发起兴趣,总会有所收获的。
养成了良好的阅读习惯会对孩子的一生产生积极而深远的影响。
这是我们每个语文教师追求的目标。