20世纪中国美术巡礼

20世纪的工艺美术历史发展20世纪的工艺美术可以划分为传统工艺、现代工艺和民间工艺三大部分，依据自身发展变化的不同特点又可以分为几个发展阶段：30年代之前；30年代后期至40年代；50至60年代；60年代后期至70年代中期；70年代末至80年代；80年代末至90年代。

30年代之前，伴随大量廉价的外国机制商品的涌入，以皇家宫廷工艺为主体的中国传统工艺在激烈的中外商品竞争中处于明显的劣势。

辛亥革命后，传统的宫廷工场经历了由惨淡萧条到彻底解体的过程，原来倍受禁锢的良工巧匠在民间组织起工场、作坊或商会，将属于宫廷皇家的技艺传播到社会，传统工艺由封闭的深宅大院走向民众。

尽管传统手工产品一时难以和汹涌而来的机制产品相抗衡，但传统工艺在民国初年一度仍有所发展。

由于小生产者的保守意识和传统习惯阻碍着对社会需求、发展趋势的思考，加上海外市场对中国传统工艺出于猎奇心理的欣赏，现代早期工艺生产只是囿于传统工艺的范畴，一时间社会上仿古之风大盛。

紧随仿古之风而来的是仿洋风的兴起，此种生产在第一次世界大战和国际性大萧条期间曾一度兴盛，在某种程度上也适应与满足了国内市场的消费需求。

由于当时民族工业基础薄弱，加上中国社会对大工业生产缺乏基本的认识，同时对民族工业生产传统的加强与重视在这一时期呈现薄弱的态势，一时间许多新式工厂纷纷破产倒闭。

战后外国工业产品迅速地将中国产品逐出竞争市场，中国的仿制品根本不具备与舶来品抗衡的力量。

可以说，仿古与仿洋风气的出现，在一定程度上促进了仿造技术的提高和中国新装饰风格的产生，中国也出现了一批优秀的匠师与作品，并在国际博览会上荣获奖牌。

但从整体的角度来看，这一时期艺术风格日趋粗陋简单，艺术价值日渐低微。

</P< p>与此相反，紧随时代的变化，以图案设计、书籍装帧和商业美术为代表的现代工艺在这一时期应运而生，得到长足发展。

在西方工业文明的冲击和影响下，中国民族资本主义工商业迅速成长，新兴都市意识与新的社会结构带来生活方式与消费需求的变化，新技术、新材料的认识与初步运用，现代美术教育的兴起和现代工艺思想的进步，成为促进现代工艺产生和发展的重要因素。

吴冠中
当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作有 《长江三峡》、《北国风光》、《小鸟天堂》、《黄 山松》、《鲁迅的故乡》等。个人文集有《吴冠中谈 艺集》《吴冠中散文选》、《美丑缘》。
《春如线》吴冠中1995
这幅作品是一幅利用点、线、面交织、构成、组合形成的一幅新画面。吴先生没 有去画春天中的某些具象事物，而是画了很多不规则的颜色线条，并且以浪漫动 感的绿色曲线居多，耐人寻味地表达出春天万物复苏生长时那欢快起伏跳动的情 感心灵。在大师的笔下：“点就是跳跃的音符，线就是舞动的长袖 。纤细的线 条宛如少女长发般的垂柳传递了生命的信息。宣纸上彩墨点点，如春雨播洒池塘； 又如春花灿烂点点梨白桃粉、迎春黄。” 他运用点和线歌颂了江南，歌颂了春
能书法、诗词、篆刻。 3.其写意花鸟初学吴昌硕，后取法石涛、
八大，布局奇险，用笔劲挺洗练，境 界雄奇壮阔。是现代传统中国画的杰 出代表。 4.曾任中国美术家协会副主席、浙江美 术学院院长等职著有《中国绘画史》 《听天阁画谈随笔》等。
作品赏析
记写雁荡山花
这幅画是他深入雁荡山写生得来的，为了使这些山花幽草表现得更鲜明 突出，他采用双勾重彩画法，与大笔浓墨的写意岩石，取得粗细、刚柔、黑 白、青红的强烈对比，并巧妙地使之达到对立统一，产生丰富的变化和动人 的艺术效果，同时创造了花卉与山水结合的独特形式，以小见大，以平见奇。
林风眠(1900年11月22日--1991年8月12日)，画家、艺术教育 家、国立艺术学院（现更名为 中国美术学院）首任院长。
感空多着构和之林 动旷。和图美一风 的、林平。感，眠 孤抒风与他结探是 寂情眠宁爱合索最 之的作静恋起着早 美风品，着来将进 。格有以自。油行
。一仕然他画国 具种女和的与画 有悲和生画国改 一凉风命多画革 种、景，用的的 令孤画憧正优画 人寂居憬方点家

人教版初中美术九年级课程目录与教学计划表
教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。

不管是做教学计划、实施教学活动，还是做复习安排、工作总结，都离不开目录。

目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！
上学期课程目录教学计划、进度、课时安排
第一单元感受中国古代美术名作
第1课独树一帜的中国画
第2课异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和
建筑
第二单元情趣浓郁能工巧匠
第1课剪纸
第2课编结艺术
第3课线材造型
第4课蜡染与扎染
第5课彩塑
第三单元土和火的艺术
第四单元古城镇美术文化考察
第1课古城古镇考察
第2课民俗文化展
第五单元中国民间美术
第1课民间美术的主要种类
第2课民间美术的功能与特点
第3课我国少数民族的美术文化
下学期课程目录教学计划、进度、课时安排第一单元外国美术民作巡礼
第1课丰富多彩的亚非拉美术作品
第2课各具特色的欧美美术作品
第二单元保护世界遗产
第三单元动漫艺术
第1课形式和内容丰富的动漫
第2课动漫形象设计
第3课动画作品设计制作
第四单元 20世纪中国美术巡礼
第五单元留下眷恋带走真情。

九年级下册美术知识点总结1、欧洲和受其影响的美国美术在20世纪对全球美术产生了广泛的影响。

2、现代主义和后现代主义美术是20世纪外国美术中最突出的影响力量。

它们不是一个艺术流派，而是一种影响遍及世界且非常复杂的文艺思潮。

受此文艺思潮影响，涌现出许多艺术流派，它们主要反对西方传统的写实美术，追求创新。

但是，西方传统写实美术并没有因此消失，而是有了新的发展。

此外，建筑艺术和设计艺术得到了大发展，成为20世纪外国美术的亮点。

3、现代主义和后现代主义美术现代主义美术，也称为“现代派”，影响比较大的有野兽派、表现派、立体派、未来派、达达派、超现实主义和抽象派等。

它们的艺术主张和作品面貌不尽相同，但都具有反对以至否定西方美术的写实传统，强调表现画家的主观精神，极力在艺术形式和表现手段上标新立异的共同特征，从而成为一种错综复杂的艺术现象，被西方著名美术XXX称为“实验美术”，即探索性艺术。

因此，对它们应具体分析，不全盘否定，也不肯定一切。

后现代主义美术，简称为“后现代”，最早出现在建筑领域，是以反现代主义的面貌出现的。

但在对待艺术传统、打破艺术与生活的界限，摒弃把艺术作为一项严肃事业的观念等方面，还是现代主义的继续与发展。

后现代主义影响比较大的有波普艺术、照相写实主义、捆包艺术、装置艺术和行为艺术等。

这些同属于“实验艺术”范畴，因此，对他们的作品同样需要具体分析。

4、建筑和设计20世纪的建筑是“技术大跃进，功能大提高，观念大转变，设计大进步，艺术大创新”。

在这个过程中，发达国家始终处于领先地位，创造了一系列有影响的著名建筑，如德国的XXX校舍、美国的流水别墅、澳大利亚的XXX等。

旨在为商品经济和提高人民生活质量服务的设计，如工业产品设计、广告设计、环境设计等，成为独立的艺术门类，并且获得了很大的发展。

二、作品部分1、XXX的胜利女神（雕塑）约公元前200年（古希腊），迎着海风傲然屹立，薄裙下健美体格、双翅显示豪迈气势，优雅、崇高而又洋溢着生命的活力。