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高中英语语法第1讲名词1 可数名词(1)可数名词的单、复数规那么变化：为了自己(self)活命(life)，小偷(thief)和他的妻子(wife)手里拿着刀子(knife)和一片树叶(leaf)站在架子(shelf)上，把狼(wolf)劈成两半(half)。
(2)不规那么名词的3种复数变化形式一种鱼时，其单复数形式相同。
(2)people指“人们〞时单复数同形；指“民族〞时，其复数为peoples。
(3)合成名词的2种复数形式①假设有中心词，那么把中心词变成复数；假设无中心词，那么把最终一个词变成复数。
passerby→passersby, sisterinlaw→sistersinlaw, grownup→grownups①“man/woman＋n.〞变复数时，作定语的man/woman和中心词都要变复数，如women engineers。
对点练1写出以下名词的复数形式①sheep—sheep①dish—dishes①knife—knives①story—stories①tomato—tomatoes2 不行数名词(1)常见的不行数名词一般来说，物质名词和抽象名词是不行数的，因此没有复数形式，一般也不能用a或an修饰。
通常只用作不行数的名词有：milk, music, homework, housework, weather, news, butter, information, bread, advice, progress, orange(橙汁), meat, equipment, fun, luggage, luck, work(工作), traffic, furniture, wealth, word(消息), room(空间), man(人类)等。
[名师点津]word意为“消息〞、room意为“空间〞、man意为“人类〞时，通常不带任何修饰词。
高考英语总复习—构词法优质课件一、教学内容本节课的教学内容选自《高考英语总复习》教材的第五章“词汇与构词法”部分。
详细内容包括词根、词缀的识别与理解，常见前缀、后缀及其意义，以及构词法的实际运用。
二、教学目标1. 掌握常见的前缀、后缀及其意义，提高词汇理解和应用能力。
2. 学会运用构词法知识，扩大词汇量，提高英语阅读和写作能力。
3. 培养学生自主学习和合作学习的能力，提高解决问题的策略。
三、教学难点与重点教学难点：词缀的识别与运用，构词法的实际应用。
教学重点：常见前缀、后缀的掌握，以及通过构词法提高词汇量。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔。
学具：笔记本、教材、词典。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组单词，引导学生观察并发现它们之间的联系，引出构词法的学习。
2. 新课内容：讲解词根、词缀的概念，结合教材例词，分析前缀、后缀及其意义。
3. 实践活动：分组讨论，让学生找出更多具有相同词缀的单词，并进行分享。
4. 例题讲解：选取典型的高考题型，讲解构词法在阅读和写作中的应用。
5. 随堂练习：设计有针对性的练习题，让学生及时巩固所学知识。
六、板书设计1. 构词法概念2. 常见前缀、后缀及其意义3. 构词法在高考中的应用七、作业设计1. 作业题目：根据所学内容，找出5个带有前缀、后缀的单词，并写出它们的意思。
答案：略答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解构词法，帮助学生提高了词汇理解和应用能力。
课后，教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学方法。
同时，鼓励学生利用构词法自主拓展词汇，提高英语水平。
拓展延伸：推荐学生阅读英语词汇学相关书籍，深入了解词汇的起源与发展。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 实践活动的设计与实施。
3. 例题讲解的策略。
4. 作业设计的针对性与拓展性。
5. 课后反思与拓展延伸的实际应用。
详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定构词法的教学难点在于学生对词缀的识别与运用，以及如何将构词法知识应用于实际的语言环境中。
语法专题突破专题十二 构词法英 语高考总复习内容索引核心考点课堂突破专项训练巩固提升核心考点 课堂突破[高考感悟]单句填空1.(2020· 全国Ⅰ卷)Landing on the moon ’s far side is_______________(extreme) challenging.2.(2020·全国Ⅱ卷)Chinese New Year is a _______________(celebrate) marking the end of the winter season and the beginning of spring.3.(2020·全国Ⅱ卷)The _______________(beauty) long branches coveredwith pink-colored buds (蓓蕾) make fantastic decorations.4.(2020·全国Ⅱ卷)_______________ (certain) during the holiday period, thisplant is a must.extremely celebrationbeautiful Certainly5.(2020·全国Ⅲ卷)Filled with _______________(curious), the artist packedhis bags and left.6.(2020·全国Ⅲ卷)As the small boat moved _______________(gentle) alongthe river,he was left speechless by the mountains being silently reflected in the water.7.(2020·新高考全国Ⅰ卷)Historical _______________(accurate) is importantbut so is entertainment.curiosity gently accuracy 8.(2020·北京卷)Oliver says if you ’re _______________(luck) enough tohave someone close to you who enjoys cooking,ask them if you can join in when it ’s possible.9.(2018·全国Ⅰ卷) Running is cheap,easy and it ’s always _______________(energy).10.The best education should not be available only to (wealth) people.lucky energetic wealthy[考点归纳]考点一 构词法的种类构词法合成法合成名词weekend,cowboy,sunlight合成形容词part-time,first-class,good-looking合成副词someday,anywhere,however其他合成词somebody,safeguard,without转化法名词↔形容词light光线/轻的 right右边/对的名词↔动词taste味道/尝 dress连衣裙/穿衣动词↔形容词open打开/开着的 clean打扫/干净的形容词↔副词late晚的/迟到 hard艰苦的/努力地构词法派生法前缀disable,impossible,nonstop,disability,disadvantage,disagreement后缀changeable,childhood,friendship缩略法混成法breakfast+lunch→brunch截短法laboratory→lab首字母缩略法Gross Domestic Product→GDP考点二 合成法合成法就是由两个或更多的词合成一个词。
2021版高考英语一轮复习第2部分专题13构词法即学巩固〔即学巩固〕Ⅰ.依照语境，用所给词的适当形式填空导学号 580828771．It is illegal (legal) to drive after drinking alcohol in most countries.解析：句意：大多数国家，酒后开车违法。
2. Misleading (lead) advertisements are not allowed by law.解析：句意：法律不承诺误导的广告。
3．It is unreasonable (reasonable)to stick to this absurd proposal.解析：句意：坚持这种荒谬的建议是不合理的。
4．You must be illiterate (literate) if you have not heard of Shakespeare.解析：句意：假如你没听说过莎士比亚，那你一定专门无知。
5．There exists the imbalance (balance) between the rich and poor countries.解析：句意：富国与穷国之间存在着不平稳。
6．Her illness had made her completely immobile (mobile)．解析：句意：她的病使得她完全不能活动了。
7．His identity is unknown (know) to us so we have to confirm.解析：句意：他的身份为我们所不知，因此我们得证实。
8．He seems to be unaware (aware)of the trouble he is making.解析：句意：他看起来不明白他正造成的苦恼。
9．Jim is impatient (patient)with his little sister who is so noisy.解析：句意：吉姆对他吵闹的小妹妹不耐烦。
第3讲构词法考点1 形容词变副词的规律1．一般情况加ly。
如：real→really; careful→carefully; polite→politely;quick→quickly2．以“辅音字母＋y”结尾的，将y改为i，再加ly。
如：angry→angrily; busy→busily; heavy→heavily3．以ble结尾的，将ble改为bly。
如：probable→probably; possible→possibly4．部分以“辅音字母＋e”结尾的词，去掉e再加ly。
如：true→truly5．以ic结尾的，加ally。
如：basic→basically；energetic→energetically有的名词＋ly→形容词，如：friend→friendly; day→daily考点2 动词/名词变形容词的常见后缀后缀例词able accept→acceptable可接受的；comfort→comfortable舒适的；fashion→fashionable时髦的almusic→musical音乐的；origin→original最初的；person→personal个人的；私人的fuldoubt→doubtful怀疑的；forget→forgetful健忘的；harm→harmful有害的ibleaccess→accessible易得到的；horror→horrible可怕的；恐怖的；response→responsible 有责任的；负责的ive effect→effective有效的；生效的；attract→attractive有吸引力的；impress→impressive给人深刻印象的ous continue→continuous不断的；持续的；anxiety→anxious忧虑的；curiosity→curious好奇的mislead→mislead误导understand→misunderstand误解non smoker→nonsmoker不吸烟者stop→nonstop直达的unusual→unusual不寻常的willing→unwilling不愿意的后缀lesshope→hopeless绝望的end→endless没完没了的考点7 变动词的前缀和后缀前/后缀例词前缀en able→enable使能够large→enlarge扩大rich→enrich使充实后缀enbroad→broaden(使)变宽ripe→ripen(使)成熟sharp→sharpen使尖锐wide→widen加宽ifyclass→classify把……分类just→justify证明……正确simple→simplify简化iseapology→apologise道歉emphasis→emphasise强调考点8 -ed形容词和-ing形容词一些动词，如amaze, move, excite, disappoint, encourage, puzzle, surprise, confuse, interest, satisfy, please, shock, astonish, disturb, bore等，其-ing形式和-ed形式都能转化为形容词。
构词法英语中构词法主要可以分为派生法、转化法和合成法。
高考语法填空对构词法的考查主要体现在派生词上。
在一个词的词根之前或之后加上某个词缀来生成一个新词的构词法,即称作派生法。
加在词根之前的词缀叫作前缀,加在词根之后的叫作后缀。
考点一前缀1.表示否定意义的前缀(1)un- unfortunate不幸的unable不能够的uncomfortable不舒服的(2)in-inconvenient不方便的incorrect不正确的informal不正式的(3)im-impolite不礼貌的imperfect不完美的impossible不可能的(4)il-illegal违法的illogical不合逻辑的(5)ir- irregular不规则的irrelevant不相关的(6)non-non-violent非暴力的non-profit非盈利的(7)dis-dislike不喜欢disapprove不赞成dishonest不诚实的disadvantage弊端,不利条件2.表示其他意义的常见前缀(1)en- 使……enable使能够enrich使丰富enlarge扩大,使变大endanger危及(2)re- 再,又retell复述review复习reunite团聚(3)mis- 错误misunderstand误解mislead误导misread误读(4)pre- 在……之前preview预习pre-reading读前prehistoric史前的(5)fore- 在……前面forehead前额foretell预言forecast预测,预报(6)inter- 在……之间,互相international国际的interact互动interpersonal人际的(7)trans- 转变,变换translate翻译transport运输transform转变,改造考点二后缀1.形容词后缀2.名词后缀(1)表示“人”的名词后缀(2)表示其他意义的常见名词后缀width宽度warmth温暖成就amazement惊讶excitement兴奋seriousness严重性,严肃性设discussion讨论conclusion结论admission接纳,准许入学⑥-ance/-enceimportance重要性appearance出现,相貌existence存在patience耐心confidence信心⑦-(t)ydifficulty困难loyalty忠诚cruelty残忍safety安全responsibility职责,责任⑧-alarrival到达approval赞成,批准survival幸存⑨-urefailure失败pressure压力⑩-yrecovery恢复discovery发现3.动词、副词后缀(1)-en widen加宽deepen加深weaken削弱(2)-izeapologize道歉emphasize强调memorize记住(3)-lyslowly慢慢地happily高兴地extremely极其surprisingly令人惊讶地1.Other American studies showed no (connect) between uniforms and school performance.(2019年6月浙江)2.School uniforms are (tradition) in Britain,but some schools are starting to get rid of them.(2019年6月浙江)3.When they were free from work,they invited us to local events and let us know of an interesting (compete) to watch,together with the story behind it.(2019全国Ⅲ)4.We are so proud of her.It’s (wonder).(2019全国Ⅱ)5.It is difficult to figure out a global population of polar bears as much of the range has been (poor) studied.(2019全国Ⅰ)答案及剖析:1.connection/connections 考查动词变成名词的构词法。
第五讲构词法1．[2021·浙江6月卷] In 1844 they bought it for $1，200 and some land from Charles Dresser, who performed their ________ (marry)ceremony in 1842.2．[2021·全国乙卷]It is different from traditional tourism because it allows the traveler to become ________(educate) about the areas—both in terms of geographical conditions and cultural characteristics, and often provides money for conservation and benefits the ________(develop) of the local areas.3．[2020·北京卷]Because of the confidence she inspired in me, I've carved out a ________ (success) profession as a journalist.4．[2020·北京卷]Oliver says if you're ________(luck) enough to have someone close to you who enjoys cooking, ask them if/whether you can join in when it's possible.● 考点研析多维讲练●考点一名词的构词规律★★★★★(1)-al表示人、物、行为、状态(特殊：去e＋-al)approve 赞成→approval 赞成survive 幸存→survival 幸存arrive 到达→arrival 到达；到达者；到来物refuse 拒绝→refusal 拒绝propose 提议→proposal 提议；建议(2)-ance/-ence表示性质、状态或行为appear 出现→appearance 出现；外貌perform 表演→performance 表演exist 存在→existence 存在prefer 较喜欢→preference 偏爱refer 参考；查阅→reference 参考；查阅depend 依靠→dependence 依赖；依靠guide 指引→guidance 引导；指导(3)-ion/-tion/-ation表示状态或行为direct 指挥；指导→direction 方向；指导expect 期待→expectation 期待；期望explain 解释→explanation 解释invite 邀请→invitation 邀请；请柬solve 解决→solution 解决compete 竞争→competition 比赛；竞争pronounce 发音→pronunciation 发音describe 描述→description 描写repeat 重复→repetition 重复(4)-s(s)ion表示行为或状态discuss 讨论→discussion 讨论admit 承认→admission 承认；准许加入decide 决定→decision 决定(5)-ing具有……(特征)的hear 听→hearing 听力；听觉listen 听→listening 听；听力begin 开始→beginning 开始部分(6)-ment表示行为、结果等achieve 达到；完成→achievement 成就develop 发展→development 发展(去e)argue 争论→argument 争论；论据(7)-ure/-ture表示行为或状态fail 失败→failure 失败press 压；挤→pressure 压力mix 混合→mixture 混合物expose 暴露→exposure 面临；暴露(8)-y表示……的动作(或过程)recover 恢复→recovery 恢复；痊愈discover 发现→discovery 发现(9)其他常见变化：choose 选择→choice 选择vary 相异→variety 多样化；品种tend 倾向→tendency 趋向；趋势grow 生长→growth 生长marry 结婚→marriage 婚姻carry 搬→carriage 客车厢；运输pack 收拾(行李)→package 包；盒post 邮寄→postage 邮资；邮费store 贮存→storage 贮存2．形容词变名词的后缀(1)-cy表示性质、状态fluent 流利→fluency 流利；流畅accurate 准确的→accuracy 准确(性)private 私有的→privacy 隐私efficient 效率高的→efficiency 效率(2)-dom表示地位、状况等free 自由的→freedom 自由wise 明智的→wisdom 智慧(3)-ness表示性质、状态dark黑的→darkness 黑暗weak 虚弱的→weaknes s 虚弱kind 友好的→kindness 善良cold 寒冷的→coldness 冷淡；冷漠aware 知道的；意识到的→awareness 知道；意识(4)-th表示结果、过程、性质、状态warm 温暖的→warmth 温暖true 真的→truth 真相deep 深的→depth 深(度)strong 强壮的→strength 力量long 长的→length 长度wide 宽的→width 宽度(5)-y/-ity表示性质或状态difficult 困难的→difficulty困难honest 诚实的→honesty 诚实safe 安全的→safety 安全cruel 残忍的→cruelty 残忍responsible 负责的→responsibility 责任(6)-ent变为-ence，-ant变为-ance, -nd变为-nsedifferent 不同的→difference 不同(之处)silent 沉默的；不说话的→silence 寂静respond 回应→response 响应patient有耐心的→patience 耐心absent缺席的→ab sence 缺席present 出席的→presence 出席confident 自信的→confidence 信心convenient方便的→convenience 便利important重要的→importance 重要(性)defend防御；保卫→defense/defence 防御；保护◎即学即练(单句语法填空)1．[2022·山东省泰安市模拟] In the eyes of the Yi people, fire is the symbol of light, which is believed to have the ability to drive away insects and pests and protect the ________ (grow) of crops.2．[2022·河南省实验中学联考] This ________(achieve) marks that China has reached the first great breakthrough on the path to full-scale quantum computing—a quantum c omputational advantage, also known as “quantum supremacy”．3．[2022·银川市考前适应性训练]“The new robotic arms cost no more than 1，000 yuan，” said Chen Xiaoping, ________ (direct) of the Robotics Laboratory at USTC, adding that this gives them an advantage for much wider application.4．[2022·湖南长郡中学二模] Chinese people are proud of their food. However,when foreigners like Britons think of Chinese food, their ________ (impress) of it is different to what you might think.考点二形容词和副词的词形转换★★★★★提示如何区分-ed形容词与-ing形容词解决此类问题有两个切入点：第一，看语境表示的是“令人……”(-ing)，还是“感到……”(-ed)；第二，看语境说明的是性质特征(-ing)，还是感受(-ed)。
