下载文档原格式
教师个人诊改报告一、立德树人、教书育人作为一名青年教师，除了自身需要过硬的专业知识和经验，对于从课本知识向社会过渡的学生来说“欲成才，必先成人”。
问题：与学生沟通少，在课堂上除了有紧张的学习任务很少与学生交流和沟通，对学生思想动态和个人情况了解甚少，不能做到因材施教，更不能做到对学生的成长和发展起到影响的作用。
改进措施：在今后的教学工作中，我将更紧密的联系班级辅导员，共同抓好课堂上的纪律和学风建设，严格实训纪律，多与学生交流沟通，在下一学年中，让班级的课堂风貌有明显改观，学生的平均旷课率要降到 10%下，课下、活动中与学生多交流，了解每个人的不同情况，言传身教中改掉不好的习惯，认真主动做事，培养其优良的道德品质，发现并发展学生自身的特长。
二、教学质量意识本年学院出台《襄阳汽车职业技术学院内部质量保证体系》，我坚决认真执行学校质量理念，认真完成各项诊改工作和理念，积极参与学校课程建设等工作并在今后的工作中持续改进问题：在提高教学质量工作中缺少专科课对应的辅导书和图纸，后期动员学生购买常常很难实现，导致课程质量无法提高和保障。
改进措施：将需要的配套书籍和图纸作为教材一起集中购买，并在课堂上利用起来，让学生对专业图纸必须认识。
三、教育教学工作2017~2018 本年度共担任480 个课时，主要承担《建筑工程计量与计价》、《平法识图》、《建筑工程资料管理》专业核心课程。
在课堂上我尽量与实际工作相结合，采用图纸与教学并用的方法，遇到重难点知识带学生去实训车间实际了解，增加感观认知。
问题：1.在实训过程中有的班级人多去车间吵闹达不到理想的效果2．课堂气氛活跃不够，学生学习兴趣不浓厚，玩手机和睡觉的现象严重3．在机房上课时很多学生玩游戏改进措施：1.今后实训车间学习和其他老师配合，分批管理学生，个别学生可课下单独实训辅导。
2.课前收手机制度落实，加强监管和期末监考、重考制度以及惩罚奖励制度，与学生沟通采用多媒体多方式教学，吸引学生兴趣主动参与到学习中来3.增强监管控制，教师的主机能够及时了解和控制学生的电脑，对于玩游戏的学生严惩，言必行，行必果。
精选辅导员述职报告范文（一）自从工作以来，我时刻提醒着自己的要“爱岗敬业”和“为人师表”，认真主动地开展学生自我管理和德育建设，在学院领导的指导帮助下，今年工作取得了一定的收效。
20XX年工作情况简单概括如下:一、思想上积极要求进步:1、在政治上，我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，做为一名党员，积极参与学院的保持共产党员先进性教育，使自己的政治思想理论素养有了一定的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。
2、在工作上，我主动、认真地服从和配合学院各级领导的工作安排，积极参加学院组织的各种会议。
3、处理问题时能从全局出发，正确处理各方面的关系。
二、勇于探索，虚心学习，力求创新:1、工作积极主动，严格要求自己，不旷工，不迟到，不早退。
2、在管理学生工作方面，基本上是每个星期都深入到宿舍了解学生的生活、学习情况，对他们所提出的问题、困惑及时做出解答，让他们对大学的生活和自己所学的专业有了基本的了解，引导他们养成良好的习惯，树立爱读书，读好书的意识，并要求他们做一名优秀的大学生，经常性的沟通、接触使得双方互相了解，建立了深厚的感情，也让我在学生心目中树立了威信。
3、能按时完成学院布置的工作，不仅管理好所带班级，使他们促成了良好的学风和班风，同时，做为学生会的责任人，积极主动做好每项活动的开展。
4、主动思考学生工作中遇到的问题，在理论学习和实践工作中探索，做为一名新手，我勤学好问，虚心向领导、同事们请教，主动学习业务知识，不断提高自身的业务能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。
三、注重学习业务知识和培养工作能力:1、通过多读、多看、多写，加强了自已的语言表达能力，能很好地与学生进行沟通交流。
2、加强组织能力，能对学生进行有效管理，处理好学生事务。
3、洞察力强，能及时发现学生中存在的问题，能全面分析问题并使问题得到圆满解决。
2019最全2019辅导员述职报告(3篇) 篇一：2019年工作总结范文2019年个人工作总结范文年年，本人坚持以邓小平理论，“三个代表”和十七大重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习党的十七大报告，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。
遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
现将个人工作总结如下：一、自觉学习党的精神，用先进政治思想武装自己的头脑这一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。
热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。
二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。
在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分裂国家法》，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。
第1篇一、前言2023年，我院在上级部门的正确领导下，紧密围绕教育教学改革，深入推进诊改工作，取得了显著成效。
现将我院2023年度诊改工作总结如下：一、诊改工作总体情况1. 组织领导方面：学院成立了诊改工作领导小组，明确了诊改工作的目标、任务和责任，确保诊改工作有序开展。
2. 诊改体系建设方面：构建了以教学诊改为核心，涵盖专业建设、课程体系、师资队伍、教学质量监控等方面的诊改体系。
3. 诊改工作实施方面：按照诊改体系要求，开展了全面、深入的诊改工作，包括教学诊断、质量分析、改进措施等。
二、诊改工作主要成效1. 教学质量提升：通过诊改，发现并解决了教学中存在的问题，教学质量得到了明显提升。
例如，教师的教学水平、学生的学习成绩等方面均有显著提高。
2. 专业建设优化：根据诊改结果，对专业设置、课程体系、实践教学等方面进行了调整和优化，使专业建设更加符合社会需求。
3. 师资队伍建设加强：通过诊改，发现并培养了一批优秀青年教师，提高了师资队伍的整体素质。
4. 教学资源整合：对教学资源进行了整合，提高了资源利用率，为教师和学生提供了更好的教学环境。
5. 质量监控体系完善：建立了教学质量监控体系，对教学质量进行实时监控，确保教学质量稳步提升。
三、诊改工作存在的问题及改进措施1. 存在问题：诊改工作过程中，部分教师对诊改工作的重要性认识不足，参与度不高；诊改成果转化不够，部分改进措施未能得到有效落实。
2. 改进措施：（1）加强宣传引导，提高教师对诊改工作的认识，增强参与诊改工作的积极性和主动性。
（2）强化诊改成果转化，将诊改成果与教师考核、职称评定等挂钩，确保诊改成果得到有效应用。
（3）建立健全诊改工作长效机制，确保诊改工作持续开展。
四、展望未来2024年，我院将继续深入推进诊改工作，以诊改为抓手，全面提升教育教学质量。
具体措施如下：1. 深化诊改体系建设，完善诊改指标体系，提高诊改工作的针对性和实效性。
2. 加强诊改工作培训，提高教师对诊改工作的理解和运用能力。
大学辅导员工作总结汇报模板尊敬的领导：根据贵单位要求和实际情况，我以大学辅导员身份在过去一年的工作中不断努力，取得了一些积极的成绩。
现将我的工作总结和汇报如下：一、工作基本情况在过去的一年中，我主要负责辅导本专业大学生的学习和发展。
根据学院和班级的要求，我为学生们提供专业的指导，解答他们在学习和生活中遇到的问题，并且协助学生确定职业规划和发展目标。
此外，我还积极参与教学工作，与教师们合作，帮助学生提高学术成绩。
二、工作成果1. 学业辅导成果在学业辅导方面，我与学生建立了密切的联系，关注他们的学习进展和困难。
通过一对一的辅导和集体辅导等多种形式，我帮助了许多学生解决了学习上的问题，并帮助他们提高了学习成绩。
根据学生的不同情况，我制定了学习计划，指导他们合理安排时间，提高自主学习能力。
通过持续的辅导和督促，许多学生取得了优秀的成绩，并且实现了自己的学业目标。
2. 生活指导成果作为大学辅导员，我不仅关注学生的学习，还关注他们的生活。
我积极关注学生的心理健康状态，通过心理辅导和心理疏导等方式，解决学生的心理困惑和压力。
此外，我还关注学生的生活习惯和行为规范，帮助学生确立正确的生活态度和价值观。
通过与学生们的交流和引导，我帮助他们养成了良好的生活习惯，提高了生活质量。
3. 职业指导成果大学生的职业选择至关重要，在过去的一年中，我积极组织了职业规划和就业指导活动。
我邀请了企业代表来学校讲座，帮助学生了解行业动态和就业形势。
我还为学生提供了实习机会和职业咨询，帮助他们确定职业目标，并提供有针对性的培训和指导。
通过这些活动，我帮助了许多学生顺利就业，并且实现了自己的职业目标。
三、存在的问题和改进措施在工作中，我也存在一些不足之处。
首先，由于学生数量较多，我在个别学生辅导方面的效果不是很理想。
为了解决这个问题，我计划增加工作时间，加强与学生的沟通和互动，提高个别辅导的质量。
其次，我在职业指导方面的工作还不够深入，缺乏实践经验和行业知识。
诊改工作汇报范文：《c#程序设计》课程诊改工作汇报xx年xx月xx日•课程诊改项目背景•课程诊改的主要内容•课程诊改的效果•课程诊改的体会与思考目•下一步工作思路与计划录01课程诊改项目背景高校教育改革的需求随着高校教育改革的深入，教学质量和评价体系得到了越来越多的关注，因此需要进行课程诊断和改进工作。
诊改工作的起源程序设计课程的重要性程序设计课程是计算机科学相关专业的重要基础课程，对于培养学生的编程思维和技能具有重要意义。
现存问题的需要目前程序设计课程中存在一些问题，如教学内容与实际应用脱节、教学方法单一、缺乏实践环节等，这些问题需要通过课程诊断和改进工作来解决。
诊改工作的推动力教育部门和高校的重视01教育部门和高校对教学质量和教学改革的重视推动了诊改工作的开展。
教师改进教学方法的需求02教师需要不断改进教学方法和手段，以适应教育改革的需求，提高教学质量。
学生对于实践应用的需求03学生对于实践应用的需求推动了程序设计课程的改革，需要加强实践环节的设置和实施。
课程诊改的目的改善教学质量通过课程诊断和改进，找出存在的问题并采取有效的措施进行改进，以提高教学质量。
增强学生实践能力通过增加实践环节、丰富实践教学资源等手段，增强学生的实践能力，提高学生的编程思维和技能水平。
提升学生的综合素质通过课程诊断和改进，推动教学内容、方法和手段的改革，提高学生的综合素质，增强学生的就业竞争力。
02课程诊改的主要内容1课程内容调研23深入企业、学院和毕业生进行调研，了解《C#程序设计》课程的需求和不足。
针对企业和市场需求，分析现有课程内容和培养目标是否符合。
结合学生实际情况和学习效果，发现课程中存在的问题和需要改进的地方。
根据调研结果，对课程内容和培养目标进行重新设计。
以企业实际项目为导向，将课程内容和企业需求紧密结合。
针对学生实际情况和学习效果，制定更加科学合理的教学计划和教学大纲。
课程内容设计严格按照教学计划和大纲实施教学，确保教学质量和效果。
内部质量保证体系自我诊改报告教学单位名称：一、教师个人诊断项目现状（500字左右）教师个人诊断项目现状：（应包含如下要素）1.教师个人基本信息:学历、学位、职称、任教经历、职业资格等。
2.教师个人诊断项目现状：（应包含下表中6大诊断点：师德师风、教育教学能力等）对“服务是我们的天职”的思想体会不深、不透，还没有自觉地把家长和学生对我们满意程度作为工作的最高标准。
认真备课上课是必须的，学生个体是有差异的，努力上好每一节课，但并不能保证对每一个学生都讲清讲透每一个题目；上完课以后，课后辅导也很关键。
有时对学生作业的批改仅限于纠错，写明错因，没有再逐个学生面对面督促、检查落实。
随着社会的发展和自身年龄的增大，知识更新压力增加，工作热情有所降低，常有安于现状的表现，有不求有功但求无过的不良倾向。
由于对班级内部分层次教学了解不足，对于班内分层次教学重要性的认识不够，学生之间的个体差异较为复杂以致操作起来的复杂性，导致分层次教学落实不到位，没有明确哪些学生每天、每节课的具体任务以及预期效果。
日程工作中忙于备课、上课等常规教学工作，放松了自我学习，忽视了知识能力的更新，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学习。
在理论学习上还不够用心，理论素养还比较薄弱，与本职工作有关的就学一点，与本职工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，导致自身知识结构单一，对教育形势的发展不太了解，还不善于研究问题，不能够将自己的实际工作经验进行梳理、归纳、总结，对教育教学中的得失及时反思，以积累经验，进一步指导今后的教育教学工作。
1二、教师个人自我诊断（注：学校内保建设与运行推进表中统一制定的诊断项目、诊断要素中凡涉及各部门、教学单位的应该一一实施诊断，不能缺项，但是完成时间可以中远期和短期相结合）1三、教师个人改进计划（注：进度安排注意中远期和短期相结合，形成周期性、常态化的改进机制）1四、教师个人诊改总结11。
