消费心理学案列分析教案知识(1)培训讲学
- 格式:doc
- 大小:53.00 KB
- 文档页数:12
消费心理学教案(有案例)一、教案概述1.1 课程背景消费心理学是研究消费者在购买过程中的心理活动及其规律的一门学科。
随着我国经济的快速发展,消费者对商品和服务的需求日益多样化,了解消费心理学对企业和市场营销人员具有重要意义。
本课程旨在帮助学员掌握消费心理学的基本概念、理论体系及其在实际营销中的应用。
1.2 教学目标(1)了解消费心理学的基本概念和意义;(2)掌握消费者购买过程中的心理活动及其影响因素;(3)学会运用消费心理学原理分析和解决实际营销问题。
二、教学内容2.1 消费心理学基本概念(1)消费心理学的定义;(2)消费心理学的研究对象和内容;(3)消费心理学的研究方法。
2.2 消费者购买过程中的心理活动(1)认识过程;(2)情感过程;(3)意志过程。
2.3 影响消费者购买心理的因素(1)个人因素;(2)社会因素;(3)文化因素。
三、教学案例3.1 案例一:某手机品牌的广告策略(1)背景介绍;(2)广告策略;(3)消费者心理分析;(4)案例启示。
3.2 案例二:某电商平台的促销活动(1)背景介绍;(2)促销活动方案;(3)消费者心理分析;(4)案例启示。
四、教学活动设计4.1 小组讨论:消费者购买过程中的心理活动(1)分组讨论;(2)汇报成果;(3)教师点评。
4.2 角色扮演:商家与消费者的互动(1)分组扮演;(2)表演展示;(3)教师点评。
五、教学评价5.1 课堂参与度:学员在讨论、提问等方面的积极性;5.2 案例分析报告:学员对案例的分析深度及见解;5.3 课后作业:学员对消费心理学知识的应用能力。
六、教学内容(续)6.4 消费者行为模型(1)需求理论;(2)消费者决策过程;(3)消费者行为预测模型。
6.5 消费者行为与企业策略(1)产品策略;(2)价格策略;(3)促销策略;(4)渠道策略。
七、教学案例(续)7.3 案例三:某餐饮品牌的差异化经营(1)背景介绍;(2)差异化经营策略;(3)消费者心理分析;(4)案例启示。
《消费心理学》讲义教学课题:消费心理学概论8学时教学目的: 1.了解消费者心理学产生和发展的原因和过程;2.掌握消费、消费者、消费者心理和消费心理学等基本概念;3.掌握消费心理学的研究目的、研究对象和研究内容;4.掌握消费心理学研究的常用方法。
授课提纲:1、消费心理学产生和发展的基本过程;2、消费心理学的几个基本概念。
实施方法:案例讲解法,直接讲授法授课内容:案例分析:日本东京银座美佳西服店为了销售商品采用了一种折扣销售方法,颇获成功。
具体方法是这样:先发一公告,介绍某商品品质性能等一般情况,再宣布打折扣的销售天数及具体日期,最后说明打折方法:第一天打九折,第二天打八折,第三、四天打七折,第五、六天打六折,以此类推,到第十五、十六天打一折,这个销售方法的实践结果是,第一、二天顾客不多,来者多半是来探听虚实和看热闹的。
第三、四天人渐渐多起来,第五、六天打六折时,顾客象洪水般地拥向柜台争购。
以后连日爆满,没到一折售货日期,商品早已售缺。
这是一则成功的折扣定价策略。
妙在准确地抓住消费者的购买心理,有效地运用折扣售货方法销售。
人们当然希望买质量好又便宜的货,最好能买到二折、一折价格出售的货,但是有谁能保证到你想买时还有货呢?于是出现了头几天顾客犹豫,中间几天抢购,最后几天买不着者惋惜的情景。
运用心理学淡化危机某楼房自出租后,房主不断地接到房客的投诉。
房客说,电梯上下速度太慢,等待时间太长,要求房主迅速更换电梯,否则他们将搬走。
已经装修一新的楼房,如果再更换电梯,成本显然太高;如果不换,万一房子租不出去,更是损失惨重。
房主想出了一个好办法。
几天后,房主并没有更换电梯,可有关电梯的投诉再也没有接到过,剩下的空房子也很快租出去了。
为什么呢?原来,房主在每一层的电梯间外的墙上都安装了很大的穿衣镜,大家的注意力都集中到自己的仪表上,自然感觉不出电梯的上下速度是快还是慢了。
点评:这是一种相对“消极”的危机营销方法。
消费心理学教案(有案例)一、教案概述1. 目的:让学生了解消费心理学的基本概念、原理和应用,提高消费者权益保护意识,培养正确的消费观念和行为。
2. 对象:高中一年级学生3. 课时:每章2课时,共10课时4. 教学方法:讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等5. 教学工具:PPT、案例材料、调查问卷等二、教学内容第一章:消费心理学的基本概念1. 消费心理学的定义2. 消费心理学的研究内容3. 消费心理学的研究方法案例:消费者购买决策过程分析第二章:消费者行为模型1. 消费者行为概述2. 影响消费者行为的因素3. 消费者购买决策模式案例:某电商平台营销策略分析第三章:消费者心理特征1. 消费者认知心理2. 消费者情绪心理3. 消费者态度形成与改变案例:某品牌广告营销策略分析第四章:消费者动机与需求1. 消费者动机的概念与类型2. 消费者需求的含义与特点3. 消费者动机与需求的关系案例:某汽车品牌产品定位策略分析第五章:消费者权益保护1. 消费者权益保护概述2. 消费者权益保护法律法规3. 消费者权益保护实践与启示案例:某知名企业消费者权益保护举措分析三、教学过程1. 课堂讲授:讲解章节知识点,分析案例,引导学生思考和讨论。
2. 小组讨论:分组讨论案例,让学生从不同角度分析问题,培养团队协作能力。
3. 角色扮演:让学生模拟消费者和销售员,进行角色扮演,提高沟通能力和应变能力。
4. 课后作业:布置相关作业,巩固所学知识,提高实际应用能力。
四、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂讨论、提问等方面的表现,评价其学习积极性。
2. 作业完成情况:检查学生作业完成质量,评价其知识掌握程度。
3. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的分析思路、观点阐述等方面的表现。
4. 期末考试:设置有关消费心理学的试题,测试学生总体学习效果。
五、教学资源1. 教材:消费心理学相关教材2. 案例材料:收集与消费心理学相关的案例,用于课堂讨论和分析。
1.A品牌餐厅几乎成为全国儿童的乐园,店内窗明几净,餐桌椅色彩鲜艳,灯光柔和,儿童游戏区气氛热烈;店内POP广告和儿童音乐吸引儿童,那里有好吃的,更有好玩的,还可以举办生日庆祝活动,金黄色的A标志和笑容可掬的儿童形象大使,成为欢乐和美味的象征。
请分析A品牌餐厅是怎样成功地营造出独具特色的消费环境的?它利用儿童的特殊心理和对色彩、游戏有明显的感官作用,迎合儿童、少年的心理和要求,再加上用憨态可掬的儿童形象大使、举办生日庆祝活动等系列行为,达到对儿童的吸引和迎合作用,因此他的店就特别的火爆。
2、顾客张某在商城中购物,由于饮料堆放过高,顾客张某在拿取商品时商品倒下来将他砸伤,而且在他用手臂去阻挡倒下来的商品时,手腕上的玉镯也被打碎了。
顾客张某提出了人身伤害赔偿要求和物品损伤赔偿要求。
1)如果你是这个商场的管理人员,请分析下投诉人的心理。
他在拿东西的时候,因为自己碰到了东西,而致使商品倒下伤到了自己。
在一定程度上,他会有一些自责,但是通常情况,比较好面子的人会尽量把这种事情的责任推脱到别人身上,比如说商场;然后,因为他的东西被打碎了,一种失落感会让他尽量使自己找到一个可以发泄的对象,商场就成为了目标,因此他就会对商场进行情感的宣泄。
2)你认为对顾客张某提出的赔偿要求应该怎样解决?而牵扯到了索赔的问题时,好面子的人又会容易有点斤斤计较,而商场需要拿出一个能够震慑他的证据,证明这件事商场基本可以不负任何责任。
比如说监控录像和在场目击者的证词。
但是更重要的是,这种事情如果没处理好会给商场的声誉带来不好的影响。
因此尽量在一个公开的场合解决这个问题,然后同时因为属于民事纠纷,可以要求派出所出面协调。
尽量争取一个既不使商场的声誉和经济利益受损,又能使顾客满意的结果。
3、有一位成功的商人,有人问他成功的秘诀是什么?他说他一辈子装聋作哑。
顾客走进他的店里,指着一件商品问:“这个多少钱?””什么啊?“商人手贴着耳朵问。
“这个多少钱!?”“什么?有多少?”“是多少钱!!”顾客有店对商人恼怒了。
1.A品牌餐厅几乎成为全国儿童的乐园,店内窗明几净,餐桌椅色彩鲜艳,灯光柔和,儿童游戏区气氛热烈;店内POP广告和儿童音乐吸引儿童,那里有好吃的,更有好玩的,还可以举办生日庆祝活动,金黄色的A标志和笑容可掬的儿童形象大使,成为欢乐和美味的象征。
请分析A品牌餐厅是怎样成功地营造出独具特色的消费环境的?它利用儿童的特殊心理和对色彩、游戏有明显的感官作用,迎合儿童、少年的心理和要求,再加上用憨态可掬的儿童形象大使、举办生日庆祝活动等系列行为,达到对儿童的吸引和迎合作用,因此他的店就特别的火爆。
2、顾客张某在商城中购物,由于饮料堆放过高,顾客张某在拿取商品时商品倒下来将他砸伤,而且在他用手臂去阻挡倒下来的商品时,手腕上的玉镯也被打碎了。
顾客张某提出了人身伤害赔偿要求和物品损伤赔偿要求。
1)如果你是这个商场的管理人员,请分析下投诉人的心理。
他在拿东西的时候,因为自己碰到了东西,而致使商品倒下伤到了自己。
在一定程度上,他会有一些自责,但是通常情况,比较好面子的人会尽量把这种事情的责任推脱到别人身上,比如说商场;然后,因为他的东西被打碎了,一种失落感会让他尽量使自己找到一个可以发泄的对象,商场就成为了目标,因此他就会对商场进行情感的宣泄。
2)你认为对顾客张某提出的赔偿要求应该怎样解决?而牵扯到了索赔的问题时,好面子的人又会容易有点斤斤计较,而商场需要拿出一个能够震慑他的证据,证明这件事商场基本可以不负任何责任。
比如说监控录像和在场目击者的证词。
但是更重要的是,这种事情如果没处理好会给商场的声誉带来不好的影响。
因此尽量在一个公开的场合解决这个问题,然后同时因为属于民事纠纷,可以要求派出所出面协调。
尽量争取一个既不使商场的声誉和经济利益受损,又能使顾客满意的结果。
3、有一位成功的商人,有人问他成功的秘诀是什么?他说他一辈子装聋作哑。
顾客走进他的店里,指着一件商品问:“这个多少钱?””什么啊?“商人手贴着耳朵问。
“这个多少钱!?”“什么?有多少?”“是多少钱!!”顾客有店对商人恼怒了。
消费心理学教案(有案例)一、课程介绍1. 课程目的:了解消费心理学的基本概念和原理。
分析消费者的购买行为和心理过程。
掌握市场营销策略中的应用。
2. 课程内容:消费心理学的基本概念与定义消费者的认知与信息处理消费者的情感与态度消费者的行为与决策过程市场营销策略中的应用二、第一章:消费心理学的基本概念与定义1. 教学目标:了解消费心理学的基本概念和定义。
理解消费者行为的研究意义。
2. 教学内容:消费心理学的起源和发展历程消费心理学的研究对象和方法消费者行为的特点和影响因素3. 教学案例:案例一:消费者对产品外观的偏好案例二:消费者对品牌形象的影响三、第二章:消费者的认知与信息处理1. 教学目标:了解消费者认知的过程和机制。
掌握消费者信息处理的方式和策略。
2. 教学内容:消费者的感知和注意过程消费者的记忆和信息编码消费者的判断和决策过程3. 教学案例:案例一:消费者对广告信息的处理案例二:消费者对产品包装的认知四、第三章:消费者的情感与态度1. 教学目标:了解消费者情感和态度的概念。
分析消费者情感和态度对购买行为的影响。
2. 教学内容:消费者的情感和情绪体验消费者的态度形成和改变消费者的情感和态度测量方法3. 教学案例:案例一:消费者对产品口碑的情感反应案例二:消费者对品牌广告的态度变化五、第四章:消费者的行为与决策过程1. 教学目标:了解消费者行为的模式和特点。
掌握消费者决策过程的阶段和策略。
2. 教学内容:消费者的购买行为模式消费者的决策过程和影响因素消费者的购买后行为和满意度3. 教学案例:案例一:消费者对新产品购买的行为模式案例二:消费者对购物环境的决策影响六、第五章:市场营销策略中的应用1. 教学目标:理解消费心理学在市场营销中的应用。
掌握基于消费心理学的市场营销策略。
2. 教学内容:产品定位与消费者心理价格策略与消费者感知促销策略与消费者行为品牌建设与消费者忠诚度3. 教学案例:案例一:通过产品设计提升消费者体验案例二:利用价格促销激发消费者购买欲望七、第六章:消费者群体心理与行为1. 教学目标:分析消费者群体心理的特点。
消费心理学教案(有案例)章节一:消费心理学概述教学目标:1. 了解消费心理学的定义和研究对象。
2. 掌握消费心理学的研究方法和应用领域。
教学内容:1. 消费心理学的定义:解释消费心理学的概念和基本内涵。
2. 消费心理学的研究对象:介绍消费心理学研究的具体对象和内容。
3. 消费心理学的研究方法:讲解消费心理学研究的基本方法和技巧。
4. 消费心理学的应用领域:探讨消费心理学在实际生活中的应用和价值。
案例分析:1. 案例一:分析消费者在购物过程中的心理变化和行为特征。
章节二:消费者感知与信息处理教学目标:1. 了解消费者感知的概念和作用。
2. 掌握消费者信息处理的过程和策略。
教学内容:1. 消费者感知的概念:解释消费者感知的定义和重要性。
2. 消费者感知的影响因素:介绍影响消费者感知的内外部因素。
3. 消费者信息处理的过程:讲解消费者如何接收、加工和记忆信息。
4. 消费者信息处理的策略:探讨消费者在信息处理中的认知偏差和决策模式。
案例分析:1. 案例二:分析消费者对产品包装的感知和信息处理过程。
章节三:消费者态度与偏好教学目标:1. 了解消费者态度的概念和结构。
教学内容:1. 消费者态度的概念:解释消费者态度的定义和组成要素。
2. 消费者态度的结构:介绍消费者态度的认知、情感和行为倾向三个方面。
案例分析:章节四:消费者动机与行为教学目标:1. 了解消费者动机的概念和类型。
2. 掌握消费者购买行为的特点和影响因素。
教学内容:1. 消费者动机的概念:解释消费者动机的定义和重要性。
2. 消费者动机的类型:介绍不同类型的消费者动机及其表现形式。
3. 消费者购买行为的特点:讲解消费者购买行为的基本特点和规律。
4. 消费者购买行为的影响因素:探讨影响消费者购买行为的内外部因素。
案例分析:1. 案例四:分析消费者购买动机与行为的关联性和影响因素。
章节五:消费者决策与说服教学目标:1. 了解消费者决策的过程和策略。
教学内容:1. 消费者决策的过程:解释消费者决策的基本过程和阶段。
1.观察法观察法是定性研究中最一般、最简易和最常用的研究方法,也是研究消费心理学最基本的方法。
2.访谈法访谈法是通过与受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的基本研究方法。
3.投射法投射法不是直接对被试者明确提出问题以求回答,而是给被试者一些意义不确定的刺激,让被试者想象、解释,使其内心的动机、愿望、情绪、态度等在不知不觉中投射出来。
二、定量研究定量研究可以使人们对研究对象的认识进一步精确化,以便更加科学地揭示规律,把握本质,厘清关系,预测事物的发展趋势。
1.问卷法,问卷法是研究消费者心理常用的方法。
问卷法是通过由一系列问题构成的调查表来收集资料的。
2.实验法,实验法是有目的地严格控制或创设一定的条件,人为地引起某种心理现象与行为的产生,从而对其进行分析研究的方法。
根据实验场所的不同,实验法又可分为市场实验法和实验室实验法两种形式。
第三节消费心理学的产生和发展一、消费心理学的产生消费心理学的产生始于以美国为代表的西方发达国家。
19世纪末20世纪初,美国的经济发展迅速,市场经济发达,在产品极大丰富和心理学等学科发展的共同作用下,生产者和商家都不约而同地从以“生产者为中心”转向了以“消费者为中心”。
(一)萌芽与初创时期从19世纪末到20世纪30年代,有关研究消费心理与行为的理论开始出现并得到了初步发展。
(二)应用与发展时期从20世纪30年代到60年代末,消费心理的研究被广泛地应用于市场活动中并得到迅速发展。
(三)变革与创新时期从20世纪70年代到现在,是消费心理学的变革创新时期。
二、消费心理学在我国的发展在我国,商品交换、贸易往来历史悠久。
经商、做生意自古以来就是人们的生存之道。
在商品交易活动中,对顾客要笑脸相迎、一诺千金、童叟无欺、诚实守信……这些都体现了中国商人的经商智慧和技巧。
自改革开放以来,随着市场经济体制的逐步确立,我国消费品市场迅速发展。
进入21世纪,消费方式变化的一大特点是向市场化转化,突出表现在住房、教育、汽车和医疗等消费领域。
消费心理学教案(有案例)一、教学目标1. 了解消费心理学的基本概念和重要性。
2. 掌握消费者购买行为的影响因素。
3. 分析消费心理案例,提高消费者心理分析能力。
4. 培养正确的消费观念和消费者权益保护意识。
二、教学内容1. 消费心理学概述消费心理学的定义消费心理学的研究对象和内容消费心理学的重要性2. 消费者购买行为的影响因素个人因素社会因素文化因素心理因素3. 消费心理案例分析案例一:某品牌手机广告策略分析案例二:电商平台双十一促销活动背后的心理策略案例三:某快餐品牌饥饿营销策略分析4. 消费者心理策略与技巧营销策略与消费者心理价格策略与消费者心理促销策略与消费者心理产品包装与消费者心理5. 消费者权益保护与心理健康消费者权益保护法律法规消费者权益保护意识的培养心理健康与消费行为三、教学方法1. 讲授法:讲解消费心理学的基本概念、理论和案例。
2. 案例分析法:分组讨论和分析消费心理案例,提高学生分析能力。
3. 小组讨论法:分组讨论消费者购买行为的影响因素和消费者心理策略。
4. 课堂互动法:引导学生积极参与课堂讨论,培养正确的消费观念。
四、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在课堂讨论中的发言和提问。
2. 案例分析报告:评估学生对消费心理案例的分析能力和思考深度。
3. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和团队合作能力。
五、教学资源1. 教材:消费心理学相关教材。
2. 案例资料:消费心理案例及相关理论知识。
3. 网络资源:电商平台、广告案例等网络素材。
4. 法律法规:消费者权益保护相关法律法规资料。
六、消费心理实验与研究方法1. 消费心理实验设计实验设计原则实验变量与实验组实验结果分析2. 消费心理学研究方法问卷调查法深度访谈法观察法实验法3. 消费心理学研究案例案例一:某品牌香水香气对消费者购买意愿的影响研究案例二:网络购物过程中消费者决策过程的研究七、消费者行为分析1. 消费者行为理论消费者行为概述消费者需求与欲望消费者选择与决策2. 消费者行为案例分析案例一:某电商平台消费者购买行为的实证研究案例二:消费者对于绿色产品的购买行为分析八、消费心理在市场营销中的应用1. 营销策略与消费心理产品策略与消费心理价格策略与消费心理促销策略与消费心理渠道策略与消费心理2. 消费心理在广告传播中的应用广告与消费心理的关系广告创意与消费心理广告传播策略与消费心理九、消费者权益保护与心理诱导1. 消费者权益保护概述消费者权益保护的意义消费者权益保护的法律体系消费者权益保护的实施与监督2. 心理诱导与消费者权益心理诱导的含义与类型心理诱导在营销中的道德风险消费者权益保护与心理诱导的应对策略十、消费心理学在实践中的应用与发展趋势1. 消费心理学在企业中的应用企业营销策略的制定与实施消费者需求研究与市场预测消费者满意度与忠诚度提升2. 消费心理学在电商领域的应用电商平台的用户行为分析个性化推荐与消费者决策电商营销策略的优化与创新3. 消费心理学的发展趋势互联网+消费心理学大数据与消费心理学的结合在消费心理学领域的应用十一、消费心理学与消费者行为预测1. 消费者行为预测方法数据挖掘技术在消费者行为预测中的应用机器学习算法在消费者行为预测中的应用消费者行为预测模型的构建与评估2. 消费心理学在市场调研中的应用市场调研的基本方法与技术消费者行为调研的策略与实践十二、消费心理与消费者教育1. 消费者教育的意义与目标提高消费者权益意识培养消费者理性消费观念增强消费者自我保护能力2. 消费者教育的方法与策略消费者教育的基本原则消费者教育的有效手段消费者教育的实施路径与案例分析十三、消费心理学与公共政策1. 消费心理学在公共政策制定中的应用消费者权益保护政策的制定与实施市场营销监管政策的制定与实施消费者税收政策的制定与实施2. 消费心理学在公共政策评估中的应用公共政策效果的评估方法与指标消费者行为对公共政策的影响公共政策的调整与优化策略十四、跨文化消费心理学1. 文化差异与消费行为不同文化背景下消费者的购买行为文化差异对消费心理的影响跨文化消费者行为的实证研究2. 跨文化消费心理案例分析案例一:某国际品牌在不同国家的市场营销策略案例二:跨国企业在中国的市场适应与文化融合十五、消费心理学的未来发展1. 消费心理学研究的新领域可持续消费与环境保护健康消费与生活质量数字时代的消费心理学2. 消费心理学研究的最新进展神经消费心理学的兴起行为经济学在消费心理学中的应用虚拟现实与增强现实技术在消费心理学中的应用重点和难点解析重点:消费心理学的基本概念、消费者购买行为的影响因素、消费心理案例分析、消费者心理策略与技巧、消费者权益保护与心理健康、消费心理实验与研究方法、消费者行为分析、消费心理在市场营销中的应用、消费者权益保护与心理诱导、消费心理学在实践中的应用与发展趋势、消费心理学与消费者行为预测、消费心理学与消费者教育、消费心理学与公共政策、跨文化消费心理学、消费心理学的未来发展。
1.A品牌餐厅几乎成为全国儿童的乐园,店内窗明几净,餐桌椅色彩鲜艳,灯光柔和,儿童游戏区气氛热烈;店内POP广告和儿童音乐吸引儿童,那里有好吃的,更有好玩的,还可以举办生日庆祝活动,金黄色的A标志和笑容可掬的儿童形象大使,成为欢乐和美味的象征。
请分析A品牌餐厅是怎样成功地营造出独具特色的消费环境的?它利用儿童的特殊心理和对色彩、游戏有明显的感官作用,迎合儿童、少年的心理和要求,再加上用憨态可掬的儿童形象大使、举办生日庆祝活动等系列行为,达到对儿童的吸引和迎合作用,因此他的店就特别的火爆。
2、顾客张某在商城中购物,由于饮料堆放过高,顾客张某在拿取商品时商品倒下来将他砸伤,而且在他用手臂去阻挡倒下来的商品时,手腕上的玉镯也被打碎了。
顾客张某提出了人身伤害赔偿要求和物品损伤赔偿要求。
1)如果你是这个商场的管理人员,请分析下投诉人的心理。
他在拿东西的时候,因为自己碰到了东西,而致使商品倒下伤到了自己。
在一定程度上,他会有一些自责,但是通常情况,比较好面子的人会尽量把这种事情的责任推脱到别人身上,比如说商场;然后,因为他的东西被打碎了,一种失落感会让他尽量使自己找到一个可以发泄的对象,商场就成为了目标,因此他就会对商场进行情感的宣泄。
2)你认为对顾客张某提出的赔偿要求应该怎样解决?而牵扯到了索赔的问题时,好面子的人又会容易有点斤斤计较,而商场需要拿出一个能够震慑他的证据,证明这件事商场基本可以不负任何责任。
比如说监控录像和在场目击者的证词。
但是更重要的是,这种事情如果没处理好会给商场的声誉带来不好的影响。
因此尽量在一个公开的场合解决这个问题,然后同时因为属于民事纠纷,可以要求派出所出面协调。
尽量争取一个既不使商场的声誉和经济利益受损,又能使顾客满意的结果。
3、有一位成功的商人,有人问他成功的秘诀是什么?他说他一辈子装聋作哑。
顾客走进他的店里,指着一件商品问:“这个多少钱?””什么啊?“商人手贴着耳朵问。
“这个多少钱!?”“什么?有多少?”“是多少钱!!”顾客有店对商人恼怒了。
“哦!这个多少钱啊?稍等下~”商人对这里屋里的人喊“老板~这个柜台上的东西多少钱啊?”里屋传出一阵带着睡意又不耐烦的吼声:”不是说了么!那里的商品要80快!好了别烦我!”“哦,这样啊~好的!”商人回过身来对着顾客。
“您也听到了,老板说要50块,不过我可您便宜点40块拿走怎么样?”顾客暗自窃喜匆匆付过钱后一溜烟就走了。
分析消费者的心理和这一销售手段?当消费者听到商人报错价格并继续减低价格时,心里产生了一种暗自庆幸和觉得很划算赚到了便宜的感觉,因此很快做出购买决定。
如何将半确定型购买目标的消费者顺利实现成为你所经销的某一产品的购买目标。
参考:产品介绍,突出卖点,消费者个性案例分析题4、20世纪90年代初,在方便面的广告大战中,“康师傅”方便面以“好吃看得见”一语深入人心。
“统一”牌方便面知难而进,以古喻今,广告画面上出现一位古代戎装勇士,威风凛凛地喊出“统一面”,给人以热烈的情绪感染,取得了初步成绩。
这种宣传持续了一段时间以后,企业又推出了与前一广告格调不同的画面:一男一女像拉家常一样,娓娓道出各自喜欢“统一面”的理由,不知不觉中缩短了与消费者的距离。
请分析“统一”牌方便面是如何成功地利用广告引起消费者注意的。
1.商品广告成功的基础在于能否引起消费者的注意。
2.消费者对广告的注意往往是无意注意,受到刺激以后,引起兴趣,才能转为有意注意。
“统一”牌方便面的第一个广告以古喻今,画面新异,引起消费者的兴趣和注意。
3. “统一”牌方便面的第二个广告与第一个广告形成对比,使有意注意“统一”牌方便面的消费者进一步注意到新的广告词,加深了消费者对产品的认知。
5、某类型超市,为了最大限度的利用空间,把货柜之间间距调到较小,仅容一辆推车与一位顾客同时通过;冬天为了防止顾客感冒,把温度调到较高,通常连大冷天进入此超市的许多顾客都会感到有点热;各柜台之间为了吸引顾客,售货员拿着扩音器大声叫卖;超市里放着时下流行的Rap音乐,节奏强劲,音量很大。
请用消费者情绪情感变化的原理分析此超市的经营失误如果你是此超市的管理者,你会从几个方面进行改善答案要点:1、此超市对经营环境的创设中有三处失误:1)空间过小,会让消费者觉得很拥挤,会产生一定程度的不悦,从而破坏顾客购物的积极情绪2)温度过高,会让消费者产生烦躁的感觉,导致不舒服的情绪。
3)声音过响:包括音乐与售货员的叫卖声。
音乐节奏过快,音量过大,售货员的叫卖声过大,会让消费者产生程度较高的烦恼,将严重影响消费者的购物情绪。
将从为顾客创设一个良好的购物环境入手,对这种情况进行改善:1)创设较为合适的空间2)创设适度的温度3)选用轻柔的音乐,用不超过60分贝作为音量标准,同时尽量减少售货员的叫卖6、某化妆品类型广告,一位年轻的母亲与她年幼的孩子进行一场对话:儿子(童真):“妈妈,我要娶你做老婆”妈妈(惊讶):“什么?”儿子:“长大以后我要娶你”妈妈(微笑):“那爸爸呢?”儿子:“等我长大了,爸爸就老了。
妈妈永远不会老”。
说完后,电视画面上出现某品牌化妆品,一位旁白介绍它的功能。
此广告在网上引起了激烈的争论,有的认为有“乱伦”之嫌,但有的坚决反对,认为这是一个很有意思的广告。
1、请用消费认知心理相关理论分析此广告答案要点:1、在化妆品品牌出来之间,有一段温馨的母子对话,让人产生美好的情感,据经典行为主义理论,这种本来一个中性的刺激跟着这样一个使人愉快的刺激出现,会使消费者对中性刺激也就是此化妆品产生积极的情感。
2、新奇的对话,会激发消费者的无意注意,把消费者对此广告的兴趣吸引过来,根据AIDMA理论,引起注意是广告成功的基础。
3、此广告的温馨的情感能让促进消费者的记忆,研究表明,情绪记忆的效果比较好。
这种创意能使消费者对此广告过目不忘。
4、当人们处于欢喜的情绪中时,人的其他心理活动也会带有愉快的,会促进消费行为的产生。
此广告让人忍俊不禁之余,产生了愉快的情绪,对消费者消费该产品很有帮助。
7、某大型零售企业为了改善服务态度、提高服务质量,向消费者发出意见征询函,调查内容是“如果您去商店退换商品,营业员不予退换您怎么办?”收回的答案有如下几种:1)耐心诉说。
尽自己最大努力,解释退换原因,直到得到解决;2)自认倒霉。
申诉无用,这回吃亏,下回不去了;3)灵活变通。
找营业员的领导或熟人帮忙解决;4)据理力争。
不解决就投诉。
分析:1、四种答案各反映消费者的哪些气质特征?2、写出另外两种可能解决问题的方法。
1、气质是典型而稳定的个性心理特征,对消费者的购买行为有很大的影响。
消费的气质类型共有四种:粘液质气质类型、抑郁质气质类型、多血质气质类型、胆液质气质类型。
每一种气质类型都有自己的特点。
对照各种气质类型的特征,同学们不难找出答案。
2、答案不是唯一的,只要在情理之中都是可行的。
参考答案一:反映到消费者协会,由消费者协会出面解决要求找商店经理出面协调。
8、一家百货商店搞促销活动,规定活动期间,凡购买2000元的商品,可获得一张面额为1000元的购物券。
此券必须在规定期限内使用,过期无效。
此外,持此券购物时,若所购商品价格超过1000元,需付现金补差;若所购商品价格不足1000元,余额概不退回。
据该店统计,这种购物券的使用额占发出额的85%,即该店几乎是以商品原价的七折售出商品。
试分析:1、这属于什么促销策略?2、参与这次活动的消费者的心理。
提示:这道案例题问的是关于商品的促销策略,从案例提供的情况来看,是对顾客进行让利、优惠,因此是优惠性价格策略,以达到促销的目的;被优惠性价格策略吸引的顾客一般在购物时具有求廉、求实心理动机。
解题思路:1、这是优惠性(折扣、折让)价格策略。
2、这是消费者对价格的敏感心理和识别反应。
也是求廉、求实心理动机的反应。
9、护肤品市场以往是女性的天下,随着生活水平的提高,现在,男性也开始重视“脸面”问题了。
但是相对于女性护肤品的琳琅满目,市场上供男性消费者选择的护肤品很有限。
对生产护肤品的企业来说,这是一个巨大的商机。
请从消费期望与企业营销的关系来谈谈护肤品企业该如何制定营销策略分析:消费者的需要是多种多样的,由于主客观条件的限制,消费者的某些需求可能暂时得不到满足。
消费者的需要也不会因为暂时得不到满足而消失。
在现实生活中,消费者看到可以满足自己需要的目标时,就会受需要的驱使在心中产生一种期望。
因此,护肤品的生产企业应该积极的引导并强化消费者对男性护肤品的消费期望,开发和生产相应产品,制定相应营销策略来满足消费期望。
思路:先答出消费期望与企业营销的关系,从关系的角度来谈企业如何制定营销策略。
消费期望与企业营销的关系如下:(1)消费期望的目标就是企业营销的方向。
(2)实现消费期望的主客观条件是企业制定市场开发策略的根据。
消费者需求的实现之所以推迟成为期望,说明在市场上存在着交易障碍,如可供商品的功能不能满足消费者需要;或商品的价格高,消费者无力购买;或商品的供应信息未能及时传播给消费者等等。
企业应针对这些交易障碍进行市场开发,如加速产品的更新换代或研制新产品;通过降低成本降代商品售价;强化信息的扩散和信息的可信度等等。
(3)企业营销的重点是开发或诱导消费期望的形成和强化。
积极的企业营销不是只满足消费需要,而是主动地开发或诱导消费需要,并把消费期望转化为现实购买。
10、一个中国老太太与一个美国老太太去见上帝,上帝问她们生前最后实现的人生目标是什么,美国老太太说,她生前正好把年轻时分期付款购房的最后一期房款交完了;中国老太太说,她生前刚刚用自己一生的储蓄买了一套自己的房子请用消费心理学中社会文化与消费心理的观点分析此案例答:社会文化对消费观念有很大的影响,每个人都生活在一定的文化环境中,从出生之时起就开始接受周围文化的教育和熏陶,并逐渐建立起与之相适应价值观念和行为规范,作用于消费者生活的各方面。
从这个案例来说,社会文化影响了消费者的节俭观,如那个中国老太太,中国人,主张先苦后甜,习惯于积蓄资财以养老或应付不测;而美国老太太,如大多数美国人一样,主张享受现在,不认为要积蓄资财。
11、在一项研究中,研究者观察了120位消费者在三家连锁店购买洗衣粉的行为。
观察结果表明,72%的消费者只看了一种品牌包装的洗衣粉,11%的消费者看了两种以上品牌或包装的洗衣粉,83%的消费者只拿起了一种洗衣粉,4%的消费者拿起了两种以上的洗衣粉。
很明显,多数消费者几乎没有在不同品牌或同一品牌不同包装的洗衣粉产品之间作比较分析。
试用消费习惯对消费心理的影响来解释这一调查结果答案要点:1、消费习惯是消费者在长期的消费活动中逐渐形成的一种比较稳定的、经常性的行为方式。
2、消费习惯具有长期性、普遍性与自发性的特点,主要表现在对某种商品品牌的消费习惯与对商品风格的消费习惯及对购物环境的消费习惯。