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《信息检索》实验指导书目录实验一搜索引擎搜索初阶 (3)实验二搜索引擎搜索高阶 (4)实验三CNKI数据库的使用 (5)实验四Springer Link的使用 (13)实验五商情数据库系统的使用 (17)实验六超星数字图书馆的使用 (19)实验一搜索引擎搜索初阶【实验目的】了解搜索引擎的类型及服务功能，掌握搜索引擎的初级使用技巧。
【实验内容】利用现有的搜索引擎（Baidu、Google），使用简单搜索功能进行网络信息的检索。
【实验步骤】打开IE浏览器，在地址栏中输入Google搜索引擎的网址，打开搜索引擎。
1．搜索结果要求包含两个及两个以上关键字示例：搜索所有包含关键词“搜索引擎”和“历史”的中文网页。
2．搜索结果要求不包含某些特定信息示例：搜索所有包含“搜索引擎”和“历史”但不含“文化”、“中国历史”和“世界历史”的中文网页。
3．搜索结果至少包含多个关键字中的任意一个示例：搜索如下网页，要求必须含有“搜索引擎”和“历史”，没有“文化”，可以含有以下关键字中人任何一个或者多个：“Archie”、“蜘蛛”、“Lycos”、“Yahoo”。
4．通配符的使用示例：搜索所有包含""以*治国"”的网页。
5．关键字的字母大小写示例：分别以“GOD”和“god”为关键词进行搜索，比较搜索结果。
6．搜索整个短语或者句子示例：搜索所有包含“搜索引擎的使用技巧“的网页。
7．搜索引擎忽略的字符以及强制搜索示例：搜索关于www起源的一些历史资料。
搜索：“www的历史internet”。
实验二搜索引擎搜索高阶【实验目的】掌握搜索引擎的高级使用技巧。
【实验内容】利用现有的搜索引擎（Baidu、Google），使用高级搜索功能进行网络信息的检索。
【实验步骤】打开IE浏览器，在地址栏中输入Google搜索引擎的网址，打开搜索引擎。
1．对搜索的网站进行限制示例：搜索中文教育科研网站（）上关于搜索引擎技巧的页面。
华北科技学院图书馆信息检索教研室实验报告册实验课程名称：科技文献检索实验项目序号：实验六实验项目名称：网络信息检索实验室名称：多媒体培训教室开课学期： 2012—2013 学年第一学期授课教师： XXXXX实验指导教师： XXXXX专业：土木工程班级：土木B10x学号： 2010050241xx 姓名：实验报告实验时间：2012 年 11 月19 日 5、6 节2、利用GOOGLE学术搜索查找近三年网页标题中含有“物联网”方面的3文章？（记下名称、作者并拷屏检索页面）检索词：物联网检索方式：高级检索检索结果：截图①名称：物联网: 概念, 架构与关键技术研究综述作者：孙其博，刘杰，黎羴，范春晓，孙娟娟- 北京邮电大学学报, 2010 - 万方数据资源系统②名称：[PDF]物联网关键技术与应用作者：刘强，崔莉，陈海明- 计算机科学, 2010 - ③名称：物联网研究与发展综述作者：胡向东- 数字通信, 2010 - 3、检索2011年的诺贝尔化学奖获奖者的情况（包括获奖者姓名、简介，以及他们的获奖成果）。
检索词：2011年诺贝尔化学奖获奖者检索方式：全文检索检索结果：截图2011年诺贝尔化学奖获奖者：色列科学家达尼埃尔·谢赫特曼获奖成果：准晶体简介：谢赫特曼１９４１年生于以色列特拉维夫，１９７２年从位于以色列海法的以色列工学院获得博士学位，随后在美国俄亥俄州赖特－帕特森空军基地航空航天研究实验室从事了３年钛铝化合物研究。
１９７５年，谢赫特曼进入以色列工学院材料工程系工作。
１９８１年至１９８３年，谢赫特曼利用假期赴美国约翰斯·霍普金斯大学从事合金研究并在此期间发现准晶体。
这一发现违背当时科学界关于固体只有晶体和非晶体的分类理论，但谢赫特曼坚持维护自己的观点，以致被当时所在的科研小组除名。
谢赫特曼１９９６年当选以色列科学院院士，２０００年当选美国国家工程院院士，２００４年当选欧洲科学院院士。
网络信息资源检索与利用课内实验三-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《网络信息资源检索与利用》课程实验第3次实验报告实验内容及基本要求：实验项目名称：学术资源搜索实验类型：验证每组人数： 1实验内容及要求：1. 请收集关于本专业相关研究方向的开放获取信息资源2份以上，并分析这属于哪一类型的开放获取途径。
2. 请找到关于本学科方向的专业的开放式论文的中英文全文各2篇，给出相应下载链接，并写出各自的摘要内容（英文文献内容需中英文对照翻译）。
3. 请列举出南京邮电大学目前购买的所有数据库的情况，并逐个分析他们的收录领域、提供的检索方式、可获取的情况。
4. 了解并掌握我国国家标准的参考文献着录格式。
分别写出图书、期刊、报告、会议文献、专利、标准、学位论文、报纸、网络文献的着录格式。
5. 在CNKI上采用单库检索的方式分别检索到中国期刊全文数据库、博士学位论文库、优秀硕士论文库、中国重要会议论文全文数据库、重要报纸全文数据库、年鉴全文库、年鉴网络出版总库、中国工具书网络出版总库的论文或专着一篇，以专业为区别，以“电子商务”为主题关键字，检索到的结果中选择学号的后两位为序号的那篇文献，参照4，写出各文献的标准着录格式（请注意好排版）。
6. 在“EI工程索引”、“IEL全文数据库”、“Elsevier全文电子期刊”中以“E-Business”为主题关键词，检索到的结果中选择学号的后两位为序号的那篇文献，写出文献的着录格式。
7. 根据对5和6搜索到的结果的分析，简要描述近期网路营销领域的主要研究工作（用自己的语言描述、要求条理清晰，500字左右）实验结果：1. 请收集关于本专业相关研究方向的开放获取信息资源2份以上，并分析这属于哪一类型的开放获取途径。
1.开放获取仓储（Open Access Repository）2. 开放获取期刊（Open Access Journals）3. 个人网页2. 请找到关于本学科方向的专业的开放式论文的中英文全文各2篇，给出相应下载链接，并写出各自的摘要内容（英文文献内容需中英文对照翻译）。
实验结果：一、利用图书馆资源和网络信息资源列出你所学专业或某门课程的参考资源手册：1. 专业或课程简介检索式：人力资源管理专业课程简介搜索引擎：百度搜索检索时间：2013-5-28 15:20搜索引擎：谷歌搜索基于平衡计分卡的公安派出所绩效评估研究——以上海市浦东新区为例简介：本文形成了实施平衡计分卡的战略地图和实施模型，公安派出所实施平衡计分卡一般可分为环境分析、战略制定、战略执行阶段。
7、学科导航和信息门户网站检索式：南邮图书馆搜索引擎：搜狗搜索检索时间：2013-6-11 20:15南京邮电大学图书馆检索式：学科导航搜索引擎：搜狗搜索武汉大学图书馆检索式：人力资源管理门户网站搜索引擎：搜狗搜索检索时间：2013-6-11 20:40总裁学习网renliziyuan/简介：最专业、最权威的企业人力资源管理方案、视频、下载等企业管理资源信息尽在总裁学习网，只为商界精英打造！检索式：人力资源管理门户网站搜索引擎：搜狗搜索检索时间：2013-6-11 21:40中人网简介：中国人力资源开发网，简称中人网，中国领先的人力资源媒体和人力资源培训整合平台，倡导一种全新的人力资源服务理念，为人力资源行业打造一流的网络平台。
8.专业网站检索式：人力资源专业网站搜索引擎：百度搜索检索时间：2013-6-12 8:40HR Bar通过邮件、论坛、面对面培训交流等多种方式，在HR从业人员之间建立起相互促进、共同提高的良性竞争关系。
目前HR Bar已开展活动百余次，内容涉及招聘甄选、培训开发、绩效管理、薪资体系、职业生涯、人力测评、思维模式、团队拓展、……9.论坛、博客、RSS信息源检索式：人力资源专业论坛博客RSS搜索引擎：百度搜索检索时间：2013-6-12 9:10谷逸人力资源专业博客（ews.html）该博客成立于2006年10月，初成立是一个完全开放的人力资源交流平台，为人力资源工作者和职场人士提供交流、沟通、休憩的平台，后于2008年12月进行全面改版，成为了一个以人力资源技能指导为中心，同时拥有人力资源博客、人力资源资讯中心、人力资源俱乐部、人力资源管理知识库等子网的人力资源交流平吧，同时，确立了网站以服务全国人力资源管理工作者、打造全国最大的人力资源管理交流平台为发展目标。
实验三网络信息资源评价实验
1.学时：2
2.实验目标：
了解网络信息资源评价指标和评价方法
3. 实验类别：验证
4.实验要求：完成实验内容和实验报告
5.实验主要内容：
实验主要环节及操作内容：
目前,专门评价网站的机构发展得很快。
国外两个着名的评比网站（, ）对电子商务网络的排名，其影响力越来越大。
BizRate是Internet上一家专门从事评价网上商品的网站，他们用40项条件来评价网上商店，包括订货的便捷性、价格、网页设计、隐私政策和及时送货等，并以星级结构来表明其中一项条件所达到的水平，是目前网络上评价电子商务网站较为客观的权威的标准。
国内学者王伟军等也提出了网上书店的评价指标，分别是图书信息，图书数量，订货简便，配送选择，网站设计，网站功能，价格，反馈及时性，个性化服务和隐私政策。
根据Bizrate公司和有关文献的评价指标，形成了对网上书店的评价指标数，如表1所示。
表1 对网上书店评价评价指标数
（1）对当当（）、亚马逊（）和china-pub（）三家网上书店进行介绍
（2）根据表1的评价指标数，这里对以上三家书店进行详细的调查分析，并对各服务
之间进行了初步的比较，完成表2
表2比较分析结果
（3）对上面的分析结果给出具有理论指导意义和现实应用价值的结论
比如：当当网在价格、产品选择和顾客支持方面做得好，在产品信息方面做得一般；亚马逊网在产品信息方面做得出色，在产品选择方面做得一般；china-pub网站表现、产品选择和配送处理方面做的出色，而在送货及时和顾客支持方面做得一般。
（4）你觉得网上书店应该从那几个方面做出努力。
实验名称：网络信息收集实验时间：2021年X月X日实验地点：XX大学图书馆实验目的：1. 掌握网络信息收集的基本方法与技巧。
2. 提高信息检索与筛选的能力。
3. 了解网络信息资源的分布与利用。
实验内容：一、实验背景随着互联网的快速发展，网络信息资源日益丰富，但同时也存在着信息泛滥、虚假信息、有害信息等问题。
为了提高信息收集的效率和质量，本实验旨在通过实际操作，学习网络信息收集的方法与技巧。
二、实验步骤1. 确定信息需求在开始收集信息之前，首先要明确信息需求。
本实验以“网络信息安全”为主题，旨在了解网络信息安全的相关知识、技术与发展趋势。
2. 选择信息收集途径根据信息需求，选择合适的网络信息收集途径。
本实验主要采用以下途径：（1）搜索引擎：使用百度、谷歌等搜索引擎，输入关键词，检索相关信息。
（2）专业网站：访问相关领域的专业网站，获取权威、准确的信息。
（3）社交媒体：关注行业人士、专家的微博、微信公众号等，获取最新动态。
（4）学术数据库：利用CNKI、万方等学术数据库，查阅相关论文、报告。
3. 信息收集与筛选（1）信息收集：根据所选途径，进行信息收集。
本实验共收集到约100篇与网络信息安全相关的文章、报告、新闻等。
（2）信息筛选：对收集到的信息进行筛选，剔除无关、虚假、过时的信息。
最终筛选出约30篇有价值的信息。
4. 信息整理与分析（1）信息整理：将筛选出的信息按照主题、时间、来源等进行分类整理。
（2）信息分析：对整理后的信息进行分析，总结网络信息安全的主要问题、技术手段和发展趋势。
三、实验结果与分析1. 网络信息安全问题通过信息收集与筛选，发现当前网络信息安全问题主要集中在以下几个方面：（1）个人信息泄露：黑客攻击、病毒、木马等手段导致大量个人信息泄露。
（2）网络诈骗：利用网络平台进行诈骗活动，侵害他人利益。
（3）网络谣言：虚假信息传播，扰乱社会秩序。
2. 网络安全技术针对网络信息安全问题，以下技术手段被广泛应用：（1）加密技术：保护数据传输过程中的安全性。
《电子网络资源与信息检索利用课程》实习指导书(研究生、本科生、专科生通用)前言《电子网络资源与信息检索利用》课，是按照学校教学改革的要求，从教学内容到教学方法、教学手段等各方面，对原《科技文献检索与利用》课加以彻底改造后新开设的一门全校公共必修课。
从本质上讲，这是一门方法课、工具课、实践课，实用价值大，实践性强。
因此，学生必须在多媒体课堂听课后，运用校园网阅读下载相关讲义纲要；然后通过实习，加强和巩固对所学内容的理解，深入了解各类电子文献、光盘数据库和网络数据库；掌握有关检索工具的编排特点和利用计算机进行电子网络资源检索的基本方法和基本技能；培养、提高信息素质；树立强烈的情报信息意识和开拓创新意识；训练独立从事检索的实际操作和对文献的利用能力，炼就独立获取信息、评论信息和加工利用信息的方法和独立解决问题的能力。
一、要求１.实习前，对课堂讲授内容认真复习，弄清有关检索工具(数据库系统)的类型、特点、体系、著录格式和使用方法。
尽可能参考其它相关内容。
（1）详细阅读实习指导书，按实习指导书的例子分步实习，掌握检索技巧后，选择自己熟悉的课题，进行实践检索，编写成实习报告留存（移动硬盘）。
（2）留存的检索报告可作为考试时的检索资源。
条件是四次检索的课题为同一课题。
２.通过对几种主要常用检索工具（数据库系统）内容特点的了解，获得信息检索的一般性知识。
３.对检索课题的含义进行认真的分析、研究。
明确检索要求，提炼出最能表达课题意思的关键词、主题词等主题概念。
４.选好检索工具（数据库系统），并明确检索途径、检索方法和检索策略，按步骤进行检索；同时逐项做好记录。
５.实习结束后，及时整理出实习报告，要做到项目完整，格式正确，内容准确。
二、参考课题（选自国家自然科学基金资助项目）（每人任选一个，也可以自选其它题目，每次实习不再另选课题）1.异构无线网络“端到端”重构理论与技术2.光分组交换关键技术与实验平台3.高效能并行计算机体系结构研究4.数字媒体内容安全关键技术及评测方法的研究5.面向节能降耗的工业过程控制6.工程与产品现代设计理论与方法7.机器学习中的若干重要问题研究8.高功率光纤激光关键技术和系统的研究9.纳米微结构材料的光学性质及器件研究10.超快激光推进技术的基础研究11.海洋光学遥测信息应用研究12.重大装备中的动力学、振动与控制问题13.机械系统非线性动力学特性的实验研究14.超常环境下材料与结构的力学行为15.材料的动态力学特性与抗侵彻机理16.湍流结构的新概念和新方法17.超高速空泡航行体流动特性和机理18.超高温气体流动19.计算力学的新理论与新方法20.实验力学新方法与新技术21.低气压多频等离子体与材料表面相互作用22.金属-有机分子功能材料研究23.分子磁性材料研究24.化工过程强化与集成的新理论、新技术25.绿色与环境化工过程科学与技术的基础26.可再生资源开发与资源循环利用中的化工基础问题27.受损生态系统的生物修复机制28.新型金属储氢材料及其储氢机理29.亚稳金属材料中的基本科学问题探索30.多功能复合金属材料中的关键科学问题31.硅基电致发光材料相关基础问题研究32.与能源、环境、资源利用等相关的高分子材料的基础研究33.资源循环与冶金二次资源利用34.煤矿绿色开采技术的基础理论与应用35.材料的智能化制备与成型加工技术基础36.粉末冶金材料超微结构控制基础37.新型冶金反应器工艺原理38.内燃机燃烧理论与燃烧控制研究39.超声速燃烧与流动基础研究40.地域性节能居住建筑体系41.输电塔-线结构体系防灾基础研究42.新型空间结构体系研究43.城市道路交通系统规划研究44.城市交通网络优化与管理45.管理心理与社会安全的基础理论研究46.公司财务管理若干基础问题研究47.投资者利益保护评价理论与方法48.品牌管理若干基础问题研究49.转型期公共服务提供机制与方式研究50.促进我国自主创新的知识产权管理研究三、实习报告内容及要求实习报告格式按下列几项要求完成：1、检索课题名称：2、课题分析：3、选择检索工具：4、构建检索策略：5、简述检索过程：6、整理检索结果：7、标示原文线索：四. 检索示例：（一）利用中文数据库进行文献信息检索示例：1、检索课题名称：阅读疗法干预大学生心理障碍的研究2、课题分析：“阅读疗法”属于本课题中的主体，其应用目标是“大学生心理障碍”的治疗，而“干预”是句法修饰，即“阅读疗法”用于“大学生心理障碍”的治疗自然是“干预”了，故“干预”可不作为检索词，由此得出如下检索词（按其对课题影响程度排序）：中文关键词：1阅读疗法2大学生 3 心理障碍英文关键词：（1）reading therapy（2）university student（3）mental disorder3、选择检索工具：本课题检索目标为中文各类相关文献。
课内实验报告课程名: 网络信息资源检索与利用任课教师：肖国丰专业：电子商务学号：11005531姓名：黄刚二○一三至二○一四年度第 2 学期南京邮电大学管理学院《网络信息资源检索与利用》课程实验第 1 次实验报告实验内容及基本要求：实验项目名称：网络基础知识实验类型：验证每组人数： 1实验内容及要求：1。
请写出多种查询本机IP地址的方法(数量和工具不限）。
2。
用两种方法（使用FTP客户端工具和不使用FTP客户端工具）下载10.20。
126.5（用户名：lab,密码为空)上面的客户端。
3. 请找到最简单的判断某机器的21端口是否打开的方法。
4。
请用搜索引擎检索“移动互联网与我们的生活”有关的话题，你知道移动互联网将可能如何影响我们未来的工作、学习和思维方式吗？5.请找到人民日报的网络版本（图形版或文字版都是网络版）,看看它都有些什么内容。
6. 找到一个网络问卷调查网站，学会使用它发布问卷并且回收。
要求简明扼要的用文字和图表完成上述作业相关内容。
实验结果：1、请写出多种查询本机IP地址的方法（数量和工具不限）.第一种：首先，右击“网上邻居”，选择“属性";然后，在打开的窗口中找到“本地连接”，右击，选择“属性”；第三，在弹出的对话框中，选择“Internet协议”，点击“属性”.就可以查看电脑的ip了，如下图：第二种：“开始"-“运行”，输入“cmd”，再输入“ipconfig /all”，就可以查看到ip了第三种：在百度中搜索“本机IP”即可得到:2、用两种方法（使用FTP客户端工具和不使用FTP客户端工具）下载10。
20。
126。
5（用户名:lab，密码为空）上面的dr。
com客户端。
第一种：使用FTP客户端工具：第二种：在不联网时，打开浏览器，点击客户端下载.3、请找到最简单的判断某机器的21端口是否打开的方法。
点击“开始”—“运行”，输入“cmd”，点击“确定”，然后输入“netstat-ano”,运行看有无“Proto Local Address Foreign Address State PID TCP 0.0.0。
网络资源的搜集与整理
一、实验目的
1.了解常用的几种搜索引擎，可熟练地利用搜索引擎查找自己需要的资源；
2.了解网络教育资源的概念，并掌握各种网络教育资源的获取方式，熟悉一些网络资源的获取技巧；
3.熟练掌握图书馆提供的几种常用文献数据库，能够利用图书馆提供的文献数据库查找相关文献；
4.了解几种常见的网络教育资源的管理工具，能够合理地组织和利用所搜集到的网络教育资源。
二、实验任务
1.利用搜索引擎获取网络教育资源；
2.运用中文、外文期刊数据库获取文献信息；
3.利用抓图、截屏等技术获取图片和视频；
4.练习各种形式网络教学资源的下载方式或使用方法；
5.一份围绕选题的教学资源素材（包括文本、图片、视音频、动画等，自主选题，分类保存）；
6.学会使用思维导图软件如mindmapper等，并能够根据实例制作出一份自己的资源归类思维导图；
7.利用谷歌阅读器订阅他人博客。
网络信息资源的搜集与评价一、实验目的1、了解常用的通用搜索引擎，并能熟练地运用它们有效地搜集网络教学资源2、感受各种形式的教学资源，并对其教学运用有初步的思考3、掌握各种形式网络教学资源的获取方式4、养成并能坚守良好的信息道德二、实验内容1、上网搜索和感受网络教学资源2、练习各种形式网络教学资源的下载方式或使用方法3、一份围绕选题的教学资源素材（包括文本、图片、声音、视频、动画等，自主选题，分类保存）4、优秀教学资源网站列表三、实验器材与Internet相连的多媒体电脑，配耳机四、实验过程（一）基于网络的检索方法1、通用搜索引擎/综合搜索/综合搜索/SEARCH/video_search.htm各种视频搜索引擎/index.htm介绍搜索引擎技术和应用的网站要求：请访问以上网址，尝试搜索自己想要的网络资源，具体搜索方法和策略见各网站的“使用帮助”。
2、专业数据库检索一般需要付费。
如果学校或单位购买了某个数据库，可以通过学校图书馆等的网页、在一定IP范围内的计算机上、以专用帐号密码登录。
因为这些大型数据库的使用往往会组织相关的信息检索培训，所以本实验不做介绍。
3、利用专业网站或专题网站进行检索如果发现某一网站上的教学资源特别丰富、有价值，并且更新速度快、访问量高，自己平时需经常登陆该网站时，我们可以将其收藏起来。
方法是：点击“收藏”菜单，打开“添加到收藏夹”对话框，创建新文件夹，并根据所收藏网站的特点对文件夹进行命名，如可命名为“综合性网站”、“学科教学网站”、“教育教学论文网站”、“学科教学论坛网站”等，然后将需要收藏的网站的网址添加到相应的文件夹中。
（1）以下为国外网站/weblibrary2/流媒体课件形式的“报告”/ 单词听写，单词匹配……免费英语百科/Free-Audio免费英语有声读物/kidscenter.html儿童游戏（2）以下为国内网站/derscn/portal2/SearchAction.do?method=index国家基础教育资源网/教学资源吧/caidown/课件素材库/ 中华教育资源网/中国中小学教育教学网/中教网/中国教育圈/sort/7_1.htm华军软件园教育教学类软件下载/中学语文站要求：a.请访问以上网址，看能否通过它们找到让你意想不到的“教学资源”；b.根据需要将有用的网站添加至收藏夹；c.要学会运用网站的“友情链接”查找相关类似网站；d.思考：如何在实际教学中利用这些资源？（请带着这个问题进行前两项工作）4、利用专用搜索软件进行检索，比如图像搜索、流媒体搜索等。
有许多专门的软件用于搜索特定类型的素材资源，比如图片搜索、流媒体搜索等，都是找到教学资源的利器。
5、浏览：偶然发现、顺“ 链”而行这个通常指的是相关网站上的一些类似问题或者网站的链接。
（二）各种网络教育资源获取方式1、网页文本（1）（在浏览器中）选中，复制，（在新文件中）粘贴。
（2）（在浏览器中）选中，复制，（在新文件中）可选择性粘贴（word、powerpoint一类的软件在“编辑”菜单中有这个命令，可以把原文字的格式都去掉，方便重新编辑）。
（3）（在浏览器中）“文件”，“另存为”，注意选择文件格式，保存。
（这种方式的好处是可以把整个网页存下来）（4）若遇到文字无法选中的情况，可以先用（3）的方法把网页存下来，再用frontpage、dreamweaver等网页编辑软件将其“打开”，就可以正常选中了。
如果（3）方法也不能保存，可以在浏览器的“查看”菜单中使用“源文件”命令，找到需要的文字，再进行复制。
2、图片（1）在该图片上右单击鼠标，“图片另存为”（或“背景另存为”）。
（2）若遇到不能复制的情况，可使用“抓屏”方式强行复制。
抓屏有2种方式：第一种：按一下键盘上的“Print Screen”键，打开图像处理软件（如画图软件、photoshop），新建一个图像文件，粘贴，根据需要将图像剪裁至合适大小。
抓取当前窗口有时由于某种需要，只想抓取当前的活动窗口，使用全屏抓图的方法显然不合适了，此时可以按住“Alt”键再按下“PrintScreen”键就可只将当前的活动窗口抓下了。
第二种：使用抓屏软件（如QQ截图，HyperSnap-DX，超级屏捕(SuperCapture)，红蜻蜓抓图精灵）。
3、flash动画（1）使用下载工具软件（如，迅雷），把鼠标放在flash动画上，出现“下载”字样（2）使用浏览器的“查看”-“源文件”打开记事本程序，用记事本中的“编辑”-“查找”来查找“.swf”字样（这步的目的是找到该flash动画真正的地址，也许会找到很多，但还不能确定哪个是，需要逐一查看）复制类似代码src=”../cartoon/cat.swf”中引号内的部分，假设此时浏览器地址栏里的地址是/2005/1.htm，可以将刚复制的东西粘贴到网址后面成为/ cartoon/cat.swf，然后回车，试一下能否出现这个动画，如果能，则这即为该动画的真实地址，可以用下载工具下载了。
（3）遇到实在不能下载的情况，而且只是一个演示动画，没有交互，可以用抓屏软件的视频捕捉功能（例如超级屏捕SuperCapturePro）将其动态过程抓成视频文件。
4、声音文件的获取（1）通过通用搜索引擎，如通过百度，谷歌的MP3搜索需要的声音，然后下载；（2）如果实在找不到声音而找到视频，可以通过视频转换工具（视频转换大师）转换成音频格式。
5、视频的获取（1）使用傲游浏览器下载视频a.利用傲游2.1版以上的浏览器嗅探和下载在线视频的功能（2.0版的具有嗅探功能，但是浏览器本身不提供下载功能）。
b.下载傲游2.1版以上的浏览器并安装c.使用方法首先在浏览器地址栏打开在线视频网站，并正常播放，这时，只要调用Maxthon 提供的在线视频嗅探工具“网页嗅探器”即可嗅探当前页面的视频下载地址。
具体操作是点击“工具”下的“网页嗅探器”，在打开的窗口中我们可以看到嗅探到的地址，点击右键，这里可以复制下载地址到其他专门的下载工具，或者你也可以使用傲游浏览器本身进行下载。
d.Maxthon提供的网页嗅探器目前可以嗅探并且下载的媒体文件格式包括：FLV（Flash视频文件）；FLV、RM、AVI、SWF、MP3、WMA（音视频媒体文件）；JS、CSS（网页文件）等，非常好用。
(2)迅雷、快车搞定在线视频下载可能有的用户会觉得浏览器本身下载的速度会比较慢，对采用多线程下载技术的各类下载软件更喜欢，那么这里就给大家介绍可行的方法。
常用的下载工具如迅雷、快车、超级旋风等都具备此功能，只要打开在线视频的播放页面，下载工具将会自动监视页面上的Flash 文件，并将会在播放的视频上显示下载的图标，你只要点击图标即可进行下载。
(3)RealPlayer下载在线视频RealPlayer是一款老牌的媒体播放工具，然而，新版RealPlayer不仅仅在媒体播放功能上增强了，而且还有强大的影视播放和管理功能，甚至可以下载网上的在线视频。
下面看看具体操作：运行RealPlayer 11后，首先在浏览器内打开一个在线视频进行播放，比如知名的土豆网的视频，经过短短的几秒钟时间，我们可以看到在视频窗口中有一个类似RealPlayer的图标，只要点击“下载此视频”按钮即可打开下载窗口，这里可以看到当前下载的进度，剩余时间等相关信息。
RealPlayer会把下载的视频文件加入其媒体库，没想到RealPlayer摇身一变兼职成“下载工具”了。
(4)使用灵狐网络视频下载大师“灵狐网络视频下载”是一款在线视频的下载工具，该软件几乎支持各大视频共享网站，包括“YouTube”、“我秀网”、“Uume网”、“土豆视频网”、“六间房”、“新浪爱问视频”、网友影秀”等视频网站，可以轻松将视频下载到本地离线观看。
这里我们以六间房网站为例介绍。
进入网站，打开任何一个视频进行播放，这时你只需要复制当前的页面地址到灵狐网络视频下载大师的“页面地址”选项中，然后点击“开始解析下载”等待软件解析真实下载地址，我们可以看到，很快就得到了在线视频的真实下载地址，并且在上面的窗口中，已经开始下载了。
下载完毕后，软件默认会将下载的视频保存到“c:\我的播客\”目录下，大家可以根据自己的需要进行更改。
此外，如果你觉得该软件的下载速度不够快，你也可以使用其它专用下载软件来下载，由于该软件解析出来的视频真实地址可见，你可以复制到快车，迅雷等下载工具下载。
(5)网络嗅探器轻松揪出视频地址网络嗅探器可以嗅探流过网卡的数据并智能分析过滤，快速找到所需要的网络信息(音乐、视频、图片等)，该软件智能化程度高,使用方便快捷。
可以轻松揪出在线电影真实链接、图片、网页、Flash动画等。
软件安装过程中会提示你安装WinPcap。
软件包自带有嗅探插件WinPcap，它会随主程序一起安装。
当然，如果你的及其已经安装了这个插件，就不存在这个问题了。
(6)专业的“影音嗅探专家”“影音嗅探专家”是一款在线电视电影地址、Flash、MP3、FTP等网络地址嗅探工具，并可以自定义嗅探文件。
嗅探流经网卡及ADSL猫的网络包，无论其隐藏多深，都能嗅探得到。
各种网络电视电影软件也逃不过，你可以轻松获取电影真实地址了。
该软件的操作方法与前面讲的“网络嗅探器”类似，具体的使用就不多讲了。
(7)维棠FLV视频下载维棠视频下载是一款FLV视频节目下载软件，能够在互联网上下载、播放和转换FLV视频节目。
维棠视频下载提供了绿色版的程序文件，解压后无须安装即可直接运行。
目前维棠视频下载已支持从50多个视频分享网站下载FLV视频文件。
维棠视频下载集下载、播放于一身，支持多任务同时下载和断点续传功能，为用户提供了专业的视频下载服务，只需找到视频所在网址，维棠视频下载会快速分析视频网址，并解析出视频的真实下载地址，推荐大家使用。
(8)用VDownloader下载视频VDownloader 是一款免费的绿色软件，不但可以下载视频，并且还能将影片转换为 AVI 或 MPEG 格式的文件，让你能够更方便地保存。
目前 VDownloader 支持著名的视频网站Youtube、Google video 和 Grinvi 中的影片下载。
只支持Youtube、Google video、Grinvi 和DailyMotion四个网站的视频下载.6、其他格式的文件a．点击直接下载。
b．（浏览器中）“文件”-“另存为”要求：a.使用以上所学方法，搜集围绕选题的教学资源素材（包括文本、图片、声音、视频、动画等）b.将搜集的素材分类整理五、实验导学1、什么是网络信息资源网络信息资源是利用计算机系统通过通信设备传播和网络软件管理的信息资源。
2、网络信息资源的特性信息资源是经过人类开发与组合的集合，信息资源不仅指信息本身，还包括信息活动中的相关因素，因此，信息资源是一个多要素集成的概念。
