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任务单1.1工程结构计算简图的绘制(精)

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项目小组完成的项目成果的内容、创新、质量等综合评定。
项目成员汇报、答辩等综合表现。
具体内容如下：
考核学生讲解桥梁的组成部分及受力特点的情况。
考核学生讲解各组成部分的简化方法，画出这些简化符号的情况。
考核学生能讲解整个结构的简化过程，画简单结构的计算简图的情况。
考核小组制作讲解ppt与汇报综合表现情况。
组织学生参观学校实训楼模型室的结构模型、与尤河铁路大桥，并进行讲解，指导学生利用学习资料自学。
组织学生提出问题，并对存在的问题进行讨论和引导，达到能够解决问题。
向学生推荐力学与铁路桥梁的专业网站，引导学生利用网络查找资料，为制作关于铁路桥梁力学模型的课件做准备。
进行PowerPoint软件培训，指导学生制作PPT课件。
任务描述
参观模型室的典型桥梁模型、实地考察尤河铁路大桥、制作力学模型，要求学生通过参观和考察能够掌握桥梁、隧道、路基的组成及各部分的特点，主要对桥梁有一个全面的认识。
任务完成时需要做到：
1.简单讲解桥梁的组成部分及受力特点。
2.能讲解各组成部分的简化方法，会画出这些简化符号。
3.能讲解整个结构的简化过程，会画简单结构的计算简图。
了解荷载的分类及性质和桥梁的各组成部分及每个组成部分，掌握其简化图形，会画桥梁模型的计算简图。
培养敏锐的观察能力和分析能力，忽略次要因素、抓住主要因素，能够准确地把结构实物简化成力学模型。
工作认真负责，有协调能力和协作精神，良好的组织纪律，具有使用模型设备和良好的团队职业素养，以及认真做事的工作态度。
考核小组提出问题和解决问题的能力。
考核方式：
小组自评：学生对本项目的整个实施过程进行评价。
小组互评：以小组为单位，分别对其他组做的工作结果进行评价和建议。
教师对小组和个人的评价：教师对互评结果进行评价，指出每个小组成员的优点，并提出改正建议。
任务下发人：
日期：年月日
任务执行人：
日期：年月日
考核学生对铁路桥梁力学模型的掌握情况，并进行归纳总结。
请学生分组演示自己制作的PPT课件，学生互评，教师评价，并进行归纳总结。
建议时间安排
建议教学方法
1
现场桥梁观摩
2学时
现场教学法
2
手工模型制作
2学时
任务法
3
绘制结构计算简图
1学时
讲授法
4
成果展示
1学时
讨论法
考核要点
考核内容包括：
项目成员在整个项目完成过程中担任的角色、完成的主要任务及贡献等综合评定。
4.小组制作讲解ppt，由一名学生代表小组进行演示讲解。
教学和学习资源（学习资料及实训设备及软件等）
学习资料
学习软件
实训设备
教材“绪论”部分
工作任务单
建筑力学
铁路桥涵
学生外出纪律手册
绘制结构计算简图的多媒体课件
主教材“绪论”部分
电子教案
模型室
尤河大桥
学校机房
教学组织
教师指导学生分组，指导学生制定学习计划、与学生讨论确定最终的学习方案。
任务单1.1
学习领域
工程力学
学习工程结构计算简图的绘制
班 级
姓名
学习小组
工作时间
学时：6
任务目标
总体目标
专业能力目标
社会能力目标
方法能力目标
通过实地参观，了解结构工程的性质、组成和工作过程的重要性，体会工程力学课程在结构工作过程中的重要性。能够把常见的复杂结构转换成本课程需要的简单计算简图。

合集下载

1结构计算简图教程

1结构计算简图教程


学习建筑力学的意义
建造建筑物前，依据学到的分析及计算方 法对建筑构件进行受力分析从而确定构件 具体尺寸大小、材料及排列。 计算后制作的构件能满足： ——能安全正常使用，不易破坏及产生过大 形变； ——节约材料成本，降低工程造价（经济）

建筑力学讨论内容
力系的简化和力系平衡问题 承载力问题——抵抗破坏 刚度问题——变形大小、抵抗变形 稳定问题——突然破坏 研究杆件几何组成规则——各部分不发生 相对运动
城市中的剧院、剧院中的城市——国家大剧院
· 世界最大穹顶：国家大剧院整个壳体钢结构重达6475吨， 东西向长轴跨度212.2米，是目前世界上最大的穹顶。
托梁抗弯强度荷抗剪力试验场景
P
P
P P 2 P P P 2
P
P
P
引言：
前面，我们介绍了单个杆件的强度、刚度和稳定性问题。本章将
要介绍结构的几何组成规则、结构受力分析的基本知识、不同结 构形式受力特点等问题。

如何学好建筑力学与结构基础？
注意力学与结构的关系 做到理论联系实际 注意建筑结构设计答案的非唯一性 注意相关规范的学习和应用 注意公式的适用范围 要善于归纳分析，不断总结

建筑力学的任务
结构及其分类
结构——建筑物中承受荷载而起骨架作用的部 分。 构件——组成结构的各单独部分。
新课：
结构计算简图 实际结构很复杂，完全根据实际结构进行计算很困难，有时甚
度及稳定性问题。它是力学结合工程应用的桥梁，同时为
后续课程学习奠定必要的分析和计算基础。其内容极其丰 富，这是一门综合性、实践性都非常强的学科。
序论
介绍建筑力学及其工程应用
理论力学部分
物体受力分析 结构内力计算
建筑力学与结构 第4版 教案 项目4确定结构计算简图

建筑力学与结构 第4版 教案 项目4确定结构计算简图

2.养成具体问题具体分析的科学思维。
学情分
析
基础
1.掌握了六种常见的约束。
2,掌握了荷载分析。
3,掌握了计算简图的确欠缺。
教学重点
1.计算简图的简化原则。
2.计算简图的确立。
教学难点
L体系的简化和支座的简化。
2.内部约束的分析。
教学活动安排
课前
教学
环节
教学内容
探原理，解问题(15min)
1.受力分析图的概念。
2.受力分析图的绘制方
L讲解受力图的概念。
2.引导学生总结受力分析图绘制
L认真聆听，积极参与讨论。
2.完成任务，整理思路。
讲授法讨论法任务驱动法
L掌握受力分析图绘制方法。
法。
3.雨篷板的受力分析图。
步骤。
练应用，提技能(60min)
1次梁受力分析图绘制。
知识点1约束的概念
探原理，解问题(15min
)
1.自由的概念。
2.约束的概念。
3.自由和约束的关系。
4.昆明机场引桥垮塌事件分析。
1.结合生活案例讲解。
2.发起讨论。
3,发起案例分析汇报。
1.聆听，讨论。
2.观看视频，谈感想。
3.参与讨论。
4.汇报分析成果。
讲授法头脑风暴法
1.明确概念。
2.通过讨论和汇报，锻炼学生的表达沟通能力。
1.认真聆听，积极参与讨论。
2.总结体系受力图绘制和杆件受力图绘制的同异。
教授法任务驱动法
通过分析结构中的各构件的相互作用，养成具体问题具体分析的科学思维。
练应用，提技能(60min)
1.三角钢架的受力分析。
2.三角托架的受力分析。
结构力学 第1章结构的计算简图

结构力学 第1章结构的计算简图

2.计算简图的简化内容
计算简图的简化通常包含下述四方面的简化：
(1)平面简化 (2)杆件的简化
结构力学
(3)结点的简化 结构中杆件的相互连 接处称为结点，根据 实际构造，结点的计 算简图分为两种基本 类型，即铰结点和刚 结点。
图1.1(a)(b)是屋架结 点的简化，图1.1(c) (d)是框架梁和柱结点 的简化。
(a)、(b)所示。
图1.8
结构力学
1.3 荷载的分类
1.按作用时间的久暂
荷载按其作用时间的久暂可分为恒荷载和活荷载。 (1)恒荷载(简称恒载)—长期作用于结构上的不变荷载，如结构 的自重、固定于结构上的设备的重量等。这种荷载的大小、 方向和作用位置是不变的。 (2)活荷载(简称活载)又称可变荷载——暂时作用于结构上的荷 载，如吊车荷载、结构上的人群、风、雪等荷载。
2.按荷载作用的性质
荷载根据其作用的性质可分为静力荷载和动力荷载。
(1)静力荷载—凡缓慢地施加，不引起结构的振动，因而可忽略 惯性力影响的荷载是静力荷载。结构的恒载都是静力荷载。只考 虑位置改变，不考虑动力效应的移动荷载，也是静力荷载。
(2)动力荷载—凡能引起显著振动或冲击，因而必须考虑惯性力 影响的荷载是动力荷载。
图1.5
结构力学
(3) 拱
桁架由直杆组成，杆与杆之间
的连接点为铰结点。当荷载作用
于结点(即结点荷载)时，各杆只
受轴力(图1.6)
(4) 刚架
图1.6
刚架通常由若干直杆组成，杆件间的结点多为刚结点，如图
1.7(a)(b)。杆件内力一般有弯矩、剪力和轴力，以弯矩为主。
图1.7
结构力学
(5) 组合结构 组合结构是由桁架杆件和梁等组合而成的结构，如图1.8
结构力学 第1章结构的计算简图

结构力学 第1章结构的计算简图

2.计算简图的简化内容
计算简图的简化通常包含下述四方面的简化：
(1)平面简化 (2)杆件的简化
结构力学
(3)结点的简化 结构中杆件的相互连 接处称为结点，根据 实际构造，结点的计 算简图分为两种基本 类型，即铰结点和刚 结点。
图1.1(a)(b)是屋架结 点的简化，图1.1(c) (d)是框架梁和柱结点 的简化。
图1.5
结构力学
(3) 拱
桁架由直杆组成，杆与杆之间
的连接点为铰结点。当荷载作用
于结点(即结点荷载)时，各杆只
受轴力(图1.6)
(4) 刚架
图1.6
刚架通常由若干直杆组成，杆件间的结点多为刚结点，如图
1.7(a)(b)。杆件内力一般有弯矩、剪力和轴力，以弯矩为主。
图1.7
结构力学
(5) 组合结构 组合结构是由桁架杆件和梁等组合而成的结构，如图1.8
(a)、(b)所示。
图1.8
结构力学
1.3 荷载的分类
1.按作用时间的久暂
荷载按其作用时间的久暂可分为恒荷载和活荷载。 (1)恒荷载(简称恒载)—长期作用于结构上的不变荷载，如结 构的自重、固定于结构上的设备的重量等。这种荷载的大小 、方向和作用位置是不变的。 (2)活荷载(简称活载)又称可变荷载——暂时作用于结构上的 荷载，如吊车荷载、结构上的人群、风、雪等荷载。
图1.3
结构力学
1.2 杆件结构的分类
杆件结构的分类，实际就是计算简图的分类。杆件结构通 常可分为下列几类。
(1) 梁
梁是一种受弯构件。可分为单跨梁(图1.4(a)和(b))和多跨梁( 图1.4(c)和(d))。
图1.4
结构力学
(2) 拱
拱的轴线为曲线，在竖向荷载作用下有水平推力H(图 1.5(a)和(b))。水平推力大小改变了拱的受力特征。