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设施农业项目设计依据
1. 地理环境，包括项目所在地的地形、气候、水文等自然条件。
这些因素将影响设施农业项目的选址、温室结构设计、灌溉系统设
计等方面。
2. 土壤条件，土壤的类型、质地、肥力等将直接影响作物的生
长情况和对土壤的要求。
设施农业项目的设计需要根据土壤条件确
定种植作物的选择、施肥方案等。
3. 水资源，包括灌溉水源、水质、水量等。
灌溉是设施农业中
必不可少的环节，设计依据需要充分考虑项目所在地的水资源情况，确定灌溉系统的设计方案。
4. 能源条件，设施农业项目通常需要供暖、通风、照明等设备，因此能源条件是设计的重要考虑因素。
需要根据项目所在地的能源
供给情况，选择合适的能源设施和设备。
5. 经济可行性，设施农业项目的设计依据还需要考虑经济可行性，包括投资成本、运营成本、预期收益等方面。
需要进行全面的
成本收益分析，确定项目的可行性。
6. 技术条件，设施农业项目的设计还需要考虑相关的技术条件，包括温室技术、自动化技术、信息技术等方面。
需要结合最新的农
业技术，确保项目的高效、环保、可持续发展。
综上所述，设施农业项目的设计依据是多方面的，需要综合考
虑地理环境、土壤条件、水资源、能源条件、经济可行性和技术条
件等因素，确保项目的顺利实施和长期稳定运行。
设施农业科学与工程专业认识设施农业科学与工程是农林类专业中的一个重要分支，主要研究和应用现代技术手段来改善农业生产环境，并提高农产品产量和质量。
本文将对设施农业科学与工程专业进行详细的介绍和认识。
一、专业概述设施农业科学与工程专业旨在培养具备农业生产现代化和设施农业技术管理能力的高级专门人才。
该专业的学生需要掌握现代农业的基本理论知识，研究设施农业的相关技术和管理方法，能够独立进行设施农业项目的规划、设计、建设与管理。
二、专业课程1.农学基础：包括植物学、农艺学、土壤学等基础课程，为学生提供农业科学的基本理论知识。
2.设施农业技术：涉及设施农业的基本原理和技术，如温室结构、通风与空调、光照与负荷、灌溉与水肥管理等。
3.作物种植与管理：以重要的农作物为例，学习其种植技术、生长调控、病虫害防治等相关知识。
4.设施农业管理：主要包括设施农业项目规划、设计、建设与管理的方法和技巧。
5.设施农业设备与自动化：介绍设施农业中常用的设备和自动化技术，如智能控制系统、无人机应用等。
6.农业经济与市场：了解农业物流、农产品市场、农业投资和经营管理等相关知识。
三、专业就业设施农业科学与工程专业毕业生通常从事以下职业：1.设施农业技术员：在设施农场、温室、大棚等农业生产单位提供技术支持和管理服务。
2.农业科研人员：参与设施农业科技研究和实验，推动农业科学的发展。
3.农业企业管理人员：负责设施农业项目的规划、设计、建设与管理工作。
4.农业机械销售与维修：为设施农业提供机械设备的销售和维修服务。
5.农业技术推广员：负责向农民宣传设施农业技术并提供咨询指导。
四、就业前景随着农业现代化和设施农业技术的快速发展，设施农业科学与工程专业的毕业生就业前景广阔。
设施农业在提高农产品产量和质量、减少农作物病虫害、改善农产品供应质量等方面具有显著优势。
未来，随着人们对食品安全和环境保护的要求不断提高，对设施农业专业人才的需求也将持续增加。
论述设施农业科学与工程专业会学习哪些内容有哪些就业方向
设施农业科学与工程专业主要涉及设施农业技术、农业工程与管理等方面的知识和技能。
下面是该专业可能学习的一些主题和毕业后可能从事的工作领域：
学习内容：
1. 设施农业技术：学习温室、大棚等设施农业技术，包括设施建设、温室气候调控、灌溉与营养管理等，了解设施农业的技术原理与操作方法。
2. 农业工程设计：学习农田水利工程设计、设施农业生产系统设计等内容，熟悉农业工程设计的基本理论和实际应用。
3. 农业机械与自动化：学习农业机械与设备的选择、使用与维护，了解农业自动化技术在设施农业中的应用。
4. 农业资源管理：学习温室气候与能源管理、土壤肥力管理、水资源与灌溉管理等，掌握设施农业资源管理与优化利用的方法。
5. 作物生产与保护：学习作物种植与管理、病虫害防治、设施环境对作物生长的影响等内容，提高作物产量和品质。
就业方向：
1. 设施农业技术与管理：从事设施农业企业的技术研发、生产管理、设施调控、生产计划与质量控制等方面的工作，提高农作物的产量和品质。
2. 农业工程与设计：从事农业设施、灌溉工程的设计与施工，以及农田水利工程的规划与管理等方面的工作。
3. 农业自动化与智能化：从事农业自动化设备与系统的研发、应用与维护，推动设施农业的自动化与智能化发展。
4. 农产品加工与贮藏：从事农产品的加工、贮藏和运输管理等方面的工作，提高产品的品质和延长保鲜期。
5. 设施农业咨询与销售：从事设施农业设备、技术或农产品的咨询。
设施农业科学与工程专业本科课程设置1. 课程简介设施农业科学与工程专业本科课程旨在培养具备农业科学与工程综合素质的高级专门人才，具备设施农业的设计、施工、管理和应用技术的能力。
本课程注重理论与实践相结合，以培养学生的创新能力和实际操作技能为目标。
通过本课程的学习，学生将掌握现代农业设施的规划、建设与管理方法，并能应用先进的农业工程技术和设施农业技术解决实际问题。
2. 课程设置(1) 农业基础课程•农学基础：主要介绍农业植物学、农业动物学、农业生态学等基础理论知识，打下农业科学的基础。
•农业经济学：主要介绍农业经济学的基本概念、理论体系和农业经济管理方法，培养学生的农业经济意识。
(2) 工程基础课程•工程制图：主要培养学生的工程图纸的绘制能力和算法思维，包括平面图、立体图、设计软件的应用等。
•农业机械与设备：介绍农业机械的种类、性能、选型和使用，以及农业设备的设计与制造技术。
•水利工程与管理：主要介绍水利工程的基本原理、水资源管理和农田水利设施的规划与建设。
(3) 设施农业专业课程•设施农艺学：介绍现代设施农业的原理、技术与管理方法，包括温室栽培技术、水培技术、气候调控等。
•温室工程学：主要学习温室结构、温室设备、温室气候调控等内容，培养学生对温室工程的设计和施工能力。
•设施农业资源利用：介绍设施农业资源的开发与利用方法，包括光、水、气候、土壤等资源的管理和优化利用。
(4) 实践教学课程•实习：安排学生在设施农业企事业单位进行实习，提供实际操作能力和团队合作能力的培训。
•设计与实践：通过小组合作，设计一个设施农业工程项目，并实际操作实施，培养学生的实际操作能力和创新能力。
•毕业论文：要求学生在毕业年度完成一篇设施农业科学与工程相关课题的独立研究，并撰写毕业论文。
3. 课程教学目标通过设施农业科学与工程专业本科课程的学习，培养学生具备以下能力与素质：•具备扎实的农业科学和工程基础知识，能够运用所学知识解决实际问题。
设施农业原理与技术复习题一、解释概念1．设施农业：就是利用人工生态环境生产农产品的事业，换句话说，就是利用人工建造的设施生态环境培育动植物及微生物以获取相应产品的农业生产形式。
2．塑料拱棚：是指由拱架支撑、塑料薄膜覆盖的拱圆形、屋脊形等类似形状的栽培设施。
3．自动喷灌：喷灌是用一定动力把水分喷洒在设施空间，充分雾化成为小水滴，使之像降小雨一样缓慢落在栽培床与植株上。
4．恒载：是作用在结构上经常不变的荷载，有结构、覆盖物和结构上置放的设备自重，以及挂在结构上的作物重量等。
5．活载：是可变的临时性的荷载，有雪荷载、风荷载、地震荷载和施工荷载等。
6．施工计划：是在正确理解设计图和说明书的基础上，为按期在预算内完成施工任务，通过对现场和周围环境进行充分调查后，依据各种工程作业的具体手段和方法要求制定的周密工作计划。
8．西瓜嫁接换根栽培：是利用同科的瓠瓜、葫芦、南瓜等瓜类中具有抗土壤传播病害特性的植物作砧木，用西瓜苗或枝条作接穗，愈合成活后栽培在大棚或大田，称为西瓜嫁接换根栽培。
9特种蔬菜（广义）：指从国内外不同生态区域引进栽培的新型蔬菜，以及由本地原有的野生或栽培种经过深度开发而来的名、优、特色蔬菜。
10．设施透光率：设施的透光率（τ）是指设施内的太阳辐射能或光照强度（I）与室外的太阳辐射能或自然光强（I0）之比。
11．贯流传热：贯流传热是指透过覆盖材料或围护结构（也就是设施系统的物理边界）传向外部环境的热量。
12．温室效应：温室效应是指人工设施在没有人工加热的条件下，通过接收保存太阳辐射能，从而使设施内部气温高于外界环境的一种现象或能力。
13．温度逆转现象：塑料棚内于午后2—4小时气温开始下降，日落后降温迅速，比露地降温快，经常会出现棚内气温反而低于棚外的现象，称为温度逆转现象。
14．主干及主蔓（葡萄）：从地面发出的单一的树干称为主干，主干上的分枝称为主蔓。
15．夏芽副梢（葡萄）：新梢的叶腋中由夏芽发出的二次生长称为夏芽副梢。
农业灌溉配套工程设计方案一、项目背景及概况随着农业生产的技术进步和社会经济的发展，农业灌溉配套工程越来越受到农业生产的重视。
灌溉是农业生产的重要环节，对于提高农作物产量、改善农田生态环境、实现农业可持续发展具有重要意义。
因此，本项目拟对某地区进行农业灌溉配套工程设计，以期能够提高农业生产效率，改善农田生产环境，推动农业现代化进程。
本项目的设计范围包括灌溉水源、输水管道、灌溉设备、自动化控制系统等内容，涉及到水土保持、水资源利用、设备选型、工程建设等多个方面。
设计方案将建立在对工程用地、水资源、土壤条件等项目基础信息充分调研和分析的基础上，充分考虑地区的气候特点和农业生产需求，确保设计方案的科学性和可行性。
二、灌溉水源设计1. 水资源调研根据当地水资源的分布和利用情况，对水源进行细致调研和调查，确定灌溉所需水量和水质要求，包括地下水、地表水、雨水等多种水源。
2. 水权保障综合考虑当地水资源的利用现状和未来发展需求，保障灌溉用水的水权和供水保障，合理规划和分配水资源。
3. 水源选址在水资源调研的基础上，选择合适的水源采取引水或打井等方式，建立灌溉用水取水口。
4. 水源工程设计包括水源采集、输水、储水和供水等工程设计，确保灌溉所需的水资源可靠供应。
三、输水管道设计1. 输水管道类型选择根据当地地貌和土壤条件，选取合适的输水管道类型，包括土建管道、塑料管道、金属管道等多种类型，同时考虑管道的抗压、抗腐蚀、抗老化等特性。
2. 输水管道布局设计根据灌区地形地势和农田分布，设计合理的输水管道布局，确保灌溉水能够覆盖到每一片农田。
3. 输水管道施工工艺根据管道类型和地势条件，确定输水管道的施工工艺和施工方案，确保输水管道施工质量和工期。
四、灌溉设备设计1. 灌溉方式选择根据当地气候和土壤条件，确定适宜的灌溉方式，包括滴灌、喷灌、水面灌溉、渗灌等多种方式。
2. 灌溉设备选型根据农作物的生长特点和灌溉方式，选取合适的灌溉设备，包括灌溉泵、管道、喷头、滴灌器等。
第1篇一、工程概况农业工程施工设计是针对农业领域中的基础设施、生产设施、生态环境等方面的建设而进行的综合性设计工作。
本设计旨在提高农业生产效率，改善农业生态环境，促进农业可持续发展。
二、设计原则1. 符合国家相关政策和法规，确保工程质量和安全；2. 结合当地实际，注重经济、社会、生态效益的统一；3. 采用先进技术，提高工程质量和效率；4. 注重资源节约和环境保护，实现可持续发展。
三、设计内容1. 农业基础设施设计（1）灌溉系统：包括水源工程、渠道工程、泵站工程、灌溉设施等；（2）排水系统：包括排水沟、排水井、排水泵站等；（3）田间道路：包括机耕道、田间道、生产路等；（4）电力设施：包括电力线路、变压器、配电室等。
2. 农业生产设施设计（1）温室大棚：包括温室大棚结构、通风系统、灌溉系统、供暖系统等；（2）养殖场：包括养殖舍、饲料加工车间、污水处理设施等；（3）农产品加工厂：包括加工车间、仓库、包装车间等。
3. 生态环境设计（1）水土保持：包括坡面防护、侵蚀沟整治、绿化等；（2）生态农业：包括有机肥料、生物防治、生态农业技术等；（3）生态景观：包括景观绿化、休闲观光等。
四、施工组织设计1. 施工总体部署（1）施工顺序：按照先基础后主体、先土建后安装的原则进行；（2）施工阶段划分：分为施工准备、主体施工、装饰装修、竣工验收等阶段；（3）施工方法：采用流水施工、分段施工、交叉施工等方法。
2. 施工进度计划根据工程特点和施工条件，制定合理的施工进度计划，确保工程按期完成。
3. 施工方案、方法与技术措施（1）临时工程施工方案：包括临时道路、临时设施、临时水电等；（2）施工测量方案：采用全站仪、GPS等先进测量设备；（3）土方开挖与回填：采用挖掘机、推土机、自卸汽车等设备；（4）混凝土浇筑：采用泵送混凝土、滑模施工等方法；（5）钢筋工程：采用绑扎、焊接、机械连接等方法。
五、质量目标、安全保证体系及保证措施1. 质量目标：确保工程质量达到国家相关标准和规范要求；2. 安全管理目标：确保施工安全，预防安全事故发生；3. 质量保证措施：加强施工过程控制，严格质量检查，确保工程质量；4. 安全保证措施：建立健全安全管理制度，加强安全教育，确保施工安全。
第1篇一、课程内容1. 基础理论：农业设施工程课程首先介绍了农业设施的基本概念、分类、发展历程以及国内外研究现状，使学生了解农业设施的发展趋势和市场需求。
2. 设施设计与施工：该部分内容主要讲述农业设施的设计原则、结构设计、材料选择、施工技术等。
通过学习，学生能够掌握农业设施的设计与施工方法，为实际工作打下基础。
3. 设施运行与维护：本课程重点讲解了农业设施在运行过程中的常见问题及处理方法，包括设施设备的维护、故障排除、能源管理等，使学生具备设施运行与维护的能力。
4. 设施植物生产：农业设施工程课程还介绍了设施植物生产的原理、技术、模式等，包括温室环境调控、土壤肥料、植物病虫害防治等内容，使学生了解设施植物生产的全过程。
5. 农业园区规划与设计：本课程讲述了农业园区规划的原则、方法、流程等，使学生能够独立完成农业园区的规划与设计。
6. 设施农业经营与管理：该部分内容主要介绍了设施农业的经营模式、市场分析、风险管理等，使学生具备设施农业经营与管理的素质。
二、教学特点1. 理论与实践相结合：农业设施工程课程注重理论与实践相结合，通过课堂讲解、实验、实习等方式，使学生掌握农业设施工程的基本知识和技能。
2. 多学科交叉：本课程涉及生物学、园艺学、农业工程学等多个学科领域，培养学生具备跨学科的知识体系。
3. 产学研一体化：农业设施工程课程与农业企业、科研院所等合作，为学生提供实践机会，促进产学研一体化。
4. 创新教育：本课程注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生参与科研项目、创新创业活动。
三、就业前景农业设施工程专业的毕业生可在以下领域就业：1. 农业设施设计与施工：从事农业设施的设计、施工、安装等工作。
2. 设施农业运营管理：负责农业设施的日常运营、管理、维护等工作。
3. 农业园区规划与设计：从事农业园区的规划、设计、建设等工作。
4. 农业科研与教学：从事农业设施工程领域的科研、教学工作。
总之，农业设施工程课程是一门具有广泛应用前景的课程，通过学习本课程，学生将具备从事农业设施工程相关工作的能力，为我国设施农业的发展贡献力量。
