《园林规划设计》试题库
一、命题指导思想与考核方法
《园林规划设计》是园林、园艺、林业等自然科学技术和建筑文学艺术高度综合的一门应用学科。具体研究城市园林绿地系统和各类园林绿地规划设计的理论与方法。
《园林规划设计》以美术、制图（设计初步）测绘、花卉、观赏树木等为基础，是园林专业的一门主干课程。
《园林规划设计》教学质量高低直接关系到园林专业学生的整体素质和水平，所以必须做好该课程课堂教学、实践教学、作业、考试各个教学环节的工作，来提高本课程整体教学质量，促进本专业的建设与发展，为此特制定本试题库。
课程特点分析：教学过程中有关基本概念、基本原理及技术方法按“了解、理解、掌握”三个层次进行要求。属于了解层次的考试所占分值较轻；属于理解层次的考试时所占的分量较重；属于掌握层次的是我们考试的重点，对这部分内容一定要重点掌握。
（一）试题库共分五部分（附答案）：
1、名词解释：65题
2、填空：65题250个空。
3、判断题：50个
4、选择题：50个
5、问答题：100个
6、论述题：5个
7、作品分析题：3个
（二）阅卷方式：
由园林教研室随机抽取3-5人采用流水作业方式阅卷。
（三）分数分配：
1、名称解释每题4分
2、填空每空1分
3、问答每题6分
4、论述题每题12 分
5、计算题每题10分
6、识图题每题5分
（四）考试成绩：
理论考试60%
实践考核40%
（五）课程考核办法
闭卷考试、开卷考试、设计图评析、综合实习鉴定
二、《园林规划设计》试题库
（一）名词解释
1、比例：是事物的整体之间、整体与局部之间、局部与局部之间的关系体现２、尺度：是景物、建筑物整体和局部构件与人或人所见的某些特定标准的尺寸感觉。
2、节奏：是景物简单的反复连续出现，通过时间的运动而产生美感。
3、韵律：是有规律但又自由地抑扬起伏变化，从而产生富有感情色彩的律动感，产生更深的情趣和抒情意味。
4、规则式园林：整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木等都要求严整对称。
5、自然式园林：以模仿再现自然为主，不追求对称的平面布局，立体造型及园林要素布置均较自然和自由，相互关系较隐蔽含蓄。
6、混合式园林：主要指规则式、自然式交错组合，全园没有或形不成控制全园的主轴线或副轴线，只有局部景区、建筑以中轴对称布局，或全园没有明显的自然山水骨架，形不成自然格局。
7、写意山水园：根据造园者对山水的艺术认识和生活需求，因地制宜的表现山水真情和诗情画意的园，称为写意山水园。
8、园林布局：由园林设计者把各个景物按照一定的艺术规则有机的组织起来，创造一个和谐完美的整体，这个过程称之为园林布局。
9、静态风景：游人在相对固定的空间内所感受到的景观。
10、闭锁风景：当游人的视线被四周的树木、建筑或山体等遮挡住时，所看到的风景。
11、开朗风景：在视域范围内的一切景物都在视平线高度以下，视线可以无限延伸到无限远的地方，视线平行向前，不会产生疲劳的感觉。
12、花镜：沿着花园的边界或路缘种植花卉，也有花径之意。
13、绿篱：耐修剪的灌木或小乔木，以相等距离的株行距单行或双行排列而组成的规则绿带，是属于密植行列栽植的类型之一。
14、孤植：园林中的优型树，单独栽植时，称为孤植。
15、列植：乔、灌木按一定的直线或缓弯线成排成行的栽植。
16、色相：指一种颜色区别于另一种颜色的相貌特征，即颜色的名称。
17、明度：指色彩深浅和明暗的程度。
18、纯度：指颜色本身的明净程度。
19、借景：把园外的风景组织到园内，成为园内风景的一部分，称为借景。
20、对景：位于园林轴线及风景线端点的景物叫对景。
21、框景：就是把真实的自然风景用类似画框的门、窗洞、框架、或有乔木的冠环抱而成的空隙，把远景范围起来，形成类似于“画”的风景图画，这种造景方法称为框景。
22、夹景：当远景的水平方向视界很宽时，将两侧并非动人的景物用树木、土山或建筑物屏障起来，让人从配景的夹道中观赏风景，称为夹景。
23、障景：利用遮挡的方法将劣景屏障起来。
24、点景：利用其它形式如对联、石刻等增加诗情画意，点出景的主体，给人以联想，还具有宣传和装饰等作用，这种方法称点景。
25、平地：园林中坡度比较平缓的用地统称平地。
26、花坛：在具有一定几何形状的种植床内，种植各种不同色彩的观花、观叶与观景的园林植物，
从而构成一幅富有鲜艳色彩或华丽纹样的装饰图案以供观赏，就称之为花坛。
27、花境：也叫境界花坛，即沿着花园的边界或路缘种植花卉，称为花境。
28、绿篱：是耐修剪的灌木或小乔木，以相等距离的株行距，单行或双行排列而组成的规划绿带。
29、孤植：园林中的优型树，单独栽植。
30、对植：一般是指两株或两丛树，按照一定的轴线关系左右对称或均衡的种植方法。
31、说明书：说明建设方案规划设计的思想、建设规模、使用土地的范围﹑面积、建设条件等。
32、红线：在城市规划建设图纸上划分出的建筑用地与道路用地的界线。
33、道路分级：是决定道路宽度和线型设计的主要指标。
34、道路总宽度：也叫路幅宽度即规划建筑线（红线）之间的宽度。
35、分车带：又叫分车线，车行道以上纵向分隔行驶车辆的设施，用以限定行车速度和车辆分行，通常高出路面10cm以上。
36、交通道：为便于管理交通而设于路面上的一种岛状设施。
37、人行道绿化带：又称步行道绿化带，是车行道与人行道之间的绿化带。
38、分车绿带：在分车带上进行绿化，也称为隔离绿带。
39、防护绿带：将人行道与建筑分隔开来的绿带。
40、基础绿带：又称基础栽植，是紧靠建筑的一条较窄的绿带。
41、安全视距：是指行车司机发觉对方来时立即刹车而恰好能停车的距离。
42、视距三角形：为保证行车安全，道路交叉口、转弯处必须空出一定的距离，便司机在这段距离内能看到对面或侧方来往的车辆，并有一定的刹车和停车的时间，而不致发生撞车事故。根据两条相交道路的两个最短视距，在交叉口平面图上绘出的三角形。叫“视距三角形”。
43、行道树：有规律地在道路两侧种植用以遮荫的乔木而形成的绿带，是街道绿化最基本的组成部分，最普遍的形式。
44、街道小游园；在城市干道旁供居民短时间休息用的小块绿地。
45、花园林荫道：与道路平行而且具有一定宽度的带状绿地，也可称为带状街头休息绿地。
46、步行街：城市中专供人行而禁止车辆通行的道路。
47、高速公路；是具有中央分隔带及四个以上车道立体交叉和完备的安全防护设施，专供车辆快速行使的现代公里。
48、城市广场：是城市道路交通体系中具有多种功能的空间，是人们政治、文化活动的中心，常常是公共建筑集中的地方。
49、居住区：广义就是人类聚居的区域；狭义讲是指由城市主道路所包围的独立的生活居住地段。
50、覆盖率：用地上栽植的全部乔灌木的垂直投影面积，以及花卉、草皮等地被植物的覆盖面积占用地面积的百分比。
51、公共绿地：指人民公共使用的绿地。这类绿地常与老人、青少年及儿童活动场地结合布置。
52、道路绿地：道路两侧或单侧的道路绿化用地，根据道路的分级、地形、交通情况等的不同进行布置。
53、组团绿地：是直接靠近住宅的公共绿地，通常是结合居住建筑组布置，服务对象是组团内居民，主要为老人和儿童就近活动、休息提供场所。
54、公园：是为城市居民提供是室外休息﹑观赏、游戏、运动、娱乐，由政府或公共团体经营，为保证城市居民的身心健康，提高国民教育素质、并自由享受的市政设施。
55、体育公园：是市民开展体育活动、锻炼身体性质的公园。
56、纪念性公园：是以当地的历史人物﹑革命活动发生地、革命伟人及有重大历史意义的事件而设置的公园。
57、屋顶花园：是指将各类建筑物的顶部栽植花草树木，建造各种园林小品所形成的绿地。
58、园林规划设计：园林规划设计包含园林绿地规划和园林绿地设计两个含义。园林绿地规划是指对未来园林绿地发展方向的设想安排：即按照国民经济的需要，提出园林绿地发展的战略目标﹑发展规模﹑速度和投资等。园林绿地设计是指对某一园林绿地（包括已建和拟建的园林绿地）所占用的土地进行安排和对园林要素即山水﹑植物﹑建筑等进行合理的布局与组合。
59、园林风格：是指每一个园林绿地所具有的自己的独到之处﹑鲜明的创作特色﹑鲜明的个性。
60、园林艺术：是研究关于园林规划﹑创作的艺术体系，是美学﹑艺术﹑绘画﹑文学等多学科理论的综合运用﹑尤其是美学的运用。
61、对称：是以一条线为中轴，形成左右或上下在量上的均等。
62、均衡：是对称的一种延伸，是事物的两部分在形体布局上的不相等，但双方在量上却大致相当，是一种不等形但等量的特殊的对称形式。
63、对比：对比是比较心理的产物。对风景或艺术品之间存在的差异和矛盾加以组合利用，取得相互比较、相辅相成的关系。
64、协调：是指各景物之间形成了矛盾统一体，也就是在事物的差异中强调统一的一面，使人们在柔和宁静的氛围中获得审美享受。
（二）填空
1、园林规划设计的依据是科学依据、社会需要、功能要求、经济条件
2、园林规划设计包括：园林绿地规划和园林绿地设计两个含义
3、园林规划设计必须遵循的原则是“适用、经济、美观”。
4、园林的自然美的共性有变化性、多面性、综合性。
5、艺术美的具体特征是形象性、典型性、审美性。
6、从形式美的外形式方面加以描述，其表现形态主要有线条美、图形美、体形美、光影色彩美、朦胧美等五个方面。
7、根据园林的布局形式可分为自然式、规则式、混合式、三大类。
8、园林构图的素材主要包括地形、地貌、水体、和动植物等自然景观及其建筑、构筑物和广场等人为景观。
9、突出主景常用的方法有：主景升高、中轴对称、对比与调和、动势集中、重心处理及抑景等。
10、根据人们在观赏景物时，其垂直视角的差异可划分为平视风景、仰视风景、和俯视风景三类。
11、人对园林色彩的感觉主要有对色彩的温度感、色彩的距离感、色彩的重量感、色彩的面积感、色彩的运动感五个方面。
12、借景有远、邻、仰、俯借四种方式。
13、地形的表现方式有：等高线表示法、标高点表示法、蓑状线表示法、模型表示法、其它表示法。
14、平地可作为集散广场、交通广场、草地、建筑方面的用地。
15、水在园林绿地中的作用提供消耗、供灌溉用、影响和控制小气候、控制噪音、提供娱乐条件。
16、按水体的形式，可分为自然式、规则式和混合式三类。
17、亭在园林中常作为对景、借景、点缀风景用。
18、园路按功能可分为主要园路（主干道）次要园路（次干道）和游憩小路（游步道）。
19、雕塑在园林中有表达园林主题、组织园景、点缀、装饰、丰富游览内容、充当适用的小设施的功能。
20、公园建设工程中种植工程总造价包括三部分（苗木购置费；草皮购置费；苗木、草皮的挖掘、栽植费用）。
21、公园建设工程中工程设施总造价包括五部分（园林建筑、购筑物及小品；公园道路广场；水景工程；照明设施；各项工程设施施工费用）。
22、公园规划设计费按整个绿化投资的（3%-6%）这一标准收取。不可预见费按整个绿化投资加公园规划设计费的（5%）计算。
23、城市道路系统的基本类型：放射环形道路系统、方格形道路系统、方格对角线道路系统、混合式道路系统、自由式道路系统。
24、根据道路在城市中的地位、交通特征和功能可分为城市主干道、市区支道、专用道。
25、城市的主干道是城市的大动脉、可分为高速交通干道、快速交通干道、普通交通干道及区镇干道。
26、根据不同的种植目的，道路绿地可分为景观种植与功能种植两大类。
27、城市道路绿化形式有：一板二带式、二板三带式、三板四带式、四板五带式及其他形式。
28、交通岛俗称转盘。
29、行道树常用的种植方式有树带式、树池式两种。
30、树池式种植行道树其池的边长或直径不得小于（1.5米），长方形的短边不得小于（1.2米），长短边之比不超过（1:2）。
31、树池式种植行道树，从树干到靠近车行道一侧的树池边缘不小于（0.5米），距车行道缘石不小于（1米）
32、一般在可能的条件下绿带占道路总宽度的（20%）为宜。
33、般来说，为了防止人行道上绿化带对行车视线的影响，其树木在一般干道的株距不应小于树冠直径的（2倍）。
34、一般干道分车带上可以种植（70厘米）以下的绿篱、灌木、花卉、草皮等。
35、在视距三角形内布置植物时，其高度不得超过（0.65-0.7米），宜选低矮灌木、丛生花草种植。
36、分车绿带的种植方式分为封闭式种植和开敞式种植两种。
37、街道小游园绿地大多地势平坦、可设计为规则对称式、规则不对称式、自然式、混合式等多种形式。
38、复杂的立体交叉一般由主干道、次干道和匝道组成。
39、高速公路的横断面包括中央隔离带（分车绿带）行车道、路肩、护拦、边坡、路旁安全地带和护网。
40、广场按使用功能分为（集会性广场、纪念性广场、交通性广场、商业性广场、文化娱乐休闲广场、儿童游乐广场、附属广场。）
41、广场按尺度关系分为（特大广场、中小度广场）
42、广场按空间形态分为（开敞性广场、封闭性广场）
43、广场绿地种植设计的基本形式有排列式种植、集团式种植、自然式种植三种。
44、居住区用地由居住区建筑用地、公共建筑和公共设施用地、道路和广场用地、公共绿地组成。
45、居住区建筑布置形式有（行列式布局、周边式布局、混合式布局、自由式布局、庭院式布局、散点式布局）。
46、居住区绿地的类型有公共绿地、专用绿地、道路绿地、宅旁和庭院绿化四大类。
47、居住区小游园平面布置的三种形式是规则式、自由式、混合式。
48、居住区公园服务半径以（800-1000米）为宜，居住小区中心游园服务半径以（400-500米）为宜。
49、居住区绿地设计的六大原则包括（可达性、功能性、亲和性、系统性、全面性、艺术性）。
50、组团绿地的布置方式有开敞式、半封闭式、封闭式；从布局形式分为规则式、自然式、混合式三类。
51、公园设施主要有造景设施、休息设施、游戏设施、社教设施、服务设施、管理设施。
52、中国将公园分为9类（综合性公园、纪念性公园、儿童公园、动物园、植物园、古典园林、体育公园、风景名胜公园、居住区公园等）。
53、公园面积大小要根据周围环境，自然条件（地形、土壤、水体、植被）公园性质、活动内容、设施安排等进行分区规划。
54、公园出入口一般分为主要出口、次要出入口、和专门出入口三种。
55、园路布置应考虑回环性、蔬密适度、因景筑路、曲折性、多样性等因素。
56、公园中广场的主要功能供游人集散、活动、演出、休息等。其形式有自然式、规则式两种，由于功能的不同又可分为集散广场、休息广场、生产广场等。
57、屋顶花园规划设计原则是适用、经济、安全、精美、创新。
58、屋顶花园绿化布置形式有规则式、自然式、混合式。按所用植物材料的种类分为地毯式、花坛式、花镜式。按其周边的开敝程度分开敞式、半开敞式、封闭式。
59、屋顶花园的植物常见种植方法有孤植、绿篱、花境、丛植、花坛。
60、屋顶花园花架所用地的建筑材料应以质轻、牢固、安全为原则
61、屋顶花园按使用要求分为（游憩性屋顶花园、赢利性屋顶花园、科研性屋顶花园）。
62、工矿企业绿化的特殊性主要体现在环境恶劣、用地紧凑、保证生产安全、服务对象4个方面。
63、防护林因其内部结构不同可分为透式、半透式和不透式三种类型。
64、防护林可根据污染轻、重的两个盛行风向而定，其形式有两种：一是“一”字型，一是“L”字型。
65、常见屋顶花园防水层基本可分为柔性防水材料和刚性防水材料两种做法。
66、各类建筑的屋顶一般在设计中有两种类型即上人屋顶和不上人屋顶。其荷载分别为50kg/m2和150kg/m2。
(三)判断题
1、园林的范围比绿地更广泛。（错误）
2、中国古典园林以规则式为主。（错误）
3、我国最早的园林雏型是商周的“囿”。（正确）
4、寿山艮岳是山水宫苑的范例。（正确）
5、居住小区中心游园主要供小区内居民就近使用，服务半径一般为100-200米。（错误）
6、小游园平面布置形式可以分为规则式、自由式和混合式三种。（正确）
7、根据大学校园绿地的功能划分，一般可以将大学绿地分为教学科研绿地、学生生活区绿地、教职工住宅区和学生活动区绿地四种类型。（正确）
9、医院中绿化面积应该占医院总用地的50%以上。（正确）
10、园林美是自然美、生活美、艺术美高度统一。（正确）
11、园林美是形式美内容美和的高度统一。（正确）
12、对称均衡就是静态均衡。（正确）
13、规则式园林的水体裁外形轮廓均为几何形。（正确）
14、“一池三山”的形式最早出现在汉上林苑（正确）
15、中国园林从周朝开始，经历代发展，不论是皇家宫苑还是私家宅院，均以自然山水为源流，保存至今的皇家园林如承德避暑山庄，苏州拙政园等都是自然山水园的代表作品。（错误）16、园林是一个既有动态景观又有静态景观的空间，动态景观是满足人们“游”的需要，静态景观是满足人们“憩”时观赏，所以园林功能就是要从提供“游憩”方面来考虑。（正确）
17、亭在园林绿地中既有景观作用，又有使用功能，它常作为对景、借景、点缀风景用，也是人们游览赏景，纳凉避雨，休息的好去处。（正确）
18、医院绿化应选择一些能分泌杀菌素的乔木，如雪松、白皮松、银杏等作为遮荫树，供病人候诊和休息。（正确）
19水景大体分为动水和静水两大类。（正确）
20、古希腊是欧洲文化的发源地，古希腊的建筑、园林开欧洲建筑、园林之先河，直接影响了法国等国的建筑园林风格。后来法国吸取了中国山水园的意境，融入其造园艺术中，对欧洲园林的发展也产生了很大影响。（错误）
21、元、明、清时期，我国园林建设取得了长足的发展，出现了许多著名园林，如北京的西苑三海、圆明园、清漪园等，达到了园林建设的高潮期。（正确）
22、据统计，我国目前多数高校绿地率已达２５％，但与国家校园绿化面积应占全校总面积50-70%的规定，还有一定差距。（正确）
23、白色、绿色均属中性色。（正确）
24、夜光园植物配置可选用具有芳香气味的植物。（正确）
25、水中的倒影属于俯借。（正确）
26、漏景可通过漏窗、疏林来透视风景。（正确）
27、污染性大的工厂宜布置在盛行风的下风向。（错误）
28、污染性大的工厂宜布置在最小风频的上风向。（正确）
29、图案式花坛又称模纹花坛。（正确）
30、花坛的大小最大不超过广场面积的1/5。（错误）
31、模纹花坛宜选择生长缓慢的多年生、耐修剪的观叶植物。（正确）
32、花景可分为单面观和双面观花景。（正确）
33、孤植树可作观赏的主景。（正确）
34、丛植的植株株数一般不超过15株。（正确）
35、三株丛植最大的一株树应稍远离。（错误）
36、列植就是指乔、灌木按一定直线和曲线成排成行的栽植。（正确）
37、自身缠绕的攀援植物具有吸盘。（错误）
38、园椅、园凳的高度宜在50M左右。（错误）
39、园林规划设计的成果是设计图和说明书。（正确）
40、橙色系色相给人一种宁静感觉。（错误）
41、不透式防护林宜布置在离污染源近的地方。（错误）
42、水生植物宜沿池岸布置一圈。（错误）
43、水生植物的布置宜有疏有密，时断时续。（正确）
44、门诊部建筑一般要退后红线10-25M，以保证卫生和安静。（正确）
45、综合性公园里的动物园宜布置在下风向或河流的下游。（正确）
46、屋顶花园宜选择耐荫性植物。（错误）
47、视距三角形范围内布置植物高度不超过70CM为宜。（正确）
48、学校大门的绿化以建筑为主体，绿化为陪衬。（正确）
49、建筑的北侧宜选用耐荫性植物。（正确）
50、建筑的入口两侧可栽植凤尾兰。（错误）
(四)选择题
1、关于园林规划描述正确的有（A、B、C ）
A 从广义讲，园林规划就是发展规划，由园林行政部门制定。
B 从狭义讲，园林规划就是具体的绿地规划，由园林规划设计部门完成。
C 园林规划有长期规划、中期规划和近期规划之分。
D 狭义的园林规划就是园林绿地设计。
2、关于园林绿地设计含义理解正确的有（A、B、C、D ）
A园林绿地设计是一个微观的概念。
B 园林绿地设计是以规划为指导。
C园林绿地设计是园林设计者利用园林要素对园林空间进行组合，创造出一种新的园林环境。
D 园林设计的成果是设计图和说明书。
3、属于园林构成的要素有（A、B、C、D）
A 山水地貌。
B 道路广场。
C 建筑和构筑物。D植物和动物。
4、园林规划设计不同于林业规划设计，除共同考虑的问题外，还应考虑的问题是（D）
A经济。B技术。C 生态。D 美。
5、园林绿地的性质和功能决定了园林规划的特殊性，因此在园林规划设计时应符合的要求有（A、
B、C）
A 先确定主题思想。B发挥生态效益。C 应有自己的风格。D 应以建筑为主。
6、园林规划设计的作用有（A、B、C、D）
A保证城市园林绿地的发展和巩固。B是上级主管部门批准园林绿地建设费用的依据。
C园林绿地施工的依据。D 园林绿地建设检查验收的依据。
7、园林规划设计的依据有（A、B、C、D）
A科学依据。B社会需要。C功能要求。D经济条件。
8、园林设计的适用原则所包含的意思有（A、B）
A因地制宜，B功能适合于服务对象。C美观。D 个性化。
9、关于园林规划设计原则描述正确的有（A、C、D）
A 适用、经济、美观是园林设计的基本原则。B美观是设计首要考虑的问题。
C适用、经济、美观三者之间是辩证统一的。D在适用、经济的前提下，尽可能做到美观。
10、关于园林美描述正确的有（A、B、C、D）
A园林美是自然景观和人文景观的高度统一。B园林美是形式美与内容美的高度统一。
C园林美是自然美、生活美、艺术美的高度统一。D园林美源于自然，又高于自然景观。
11、关于园林中的自然美的描述正确的是（A、B、C、D）
A自然景观和动植物的美统称为自然美。B园林植物美是自然美的重要组成部分。
C自然美往往以色彩、形状、质感、声音等感性特征直接引起人的美感。
D大自然的风云雨雪，虫鱼鸟兽，晦明阴晴，晨昏昼夜等都是自然美的组成部分。
12、园林中的生活美包括有（A、B、C）
A园林中空气清新、卫生条件好、水体清洁。B适于人生活的小气候。
C交通方便，有各种活动场所。D风摇松涛。
13、园林艺术美的具体特征是（A、B、D）
A形象性。B 典型性。C变化性。D审美性。
14、关于对称与均衡的描述正确的有（A、B、C、）
A对称是以一条线为中轴，形成左右、前后或上下在量上的均等。B均衡是对称的一种延伸，是事物的两个部分在量上大致相当。C对称是均衡的，但均衡不一定对称。D不对称均衡又叫静态均衡。
15、在园林布局上属于稳定布置的有（A、B、D）
A在体量上采用上小下大。B筑山采用石包土。C山顶置石。D下部质感粗，颜色深，上部光滑、色浅。
16、下列关于对比的描述正确的有（A、B、D）
A以短衬长，长者更长；以低衬高，高者更高；以大衬小，小者更小。
B大中见小，小中见大。C 垂直与水平的对比属于空间的对比。
D 山与水的对比属于虚实的对比。
17两种不同的树有规律布置成的行道树属于（C）
A简单韵律。B交替韵律。C交错韵律。D渐变韵律。
18、位于园林轴线及风景视线端点的景物是（B ）
A 添景
B 对景
C 障景
D 夹景
19、花坛的大小应与广场的面积成一定比例，一般最大不超过广场面积的（B ）
A 1/2
B 1/3
C 1/4
D 1/5
20．属于点景的是（A ）
A 石刻
B 雕像
C 喷泉
D 园灯
21、水生植物在水体中的布置正确的是（A、B、D ）
A 不超过水面的1/3；
B 有疏有密；
C 沿池岸种植一圈；
D 设置种植床
22．属于突出主景的方法有（A、B、C、）
A 主景升高；
B 中轴对称；
C 动势向心；
D 体量的调和
23、关于学校绿地的设计，正确的有（A、B、C、D ）
A 绿地率要不低于30%；
B 树种应选择无毒无污染树种；
C 教学楼的绿化要保证教室内采光；
D 大门内外绿化以装饰绿地为主
24、屋顶花园植物应选择（A、B、D ）
A 不易倒伏树种；
B 耐修剪；
C 阴性耐旱；
D 抗寒性强
25、作为孤植树应具备的条件（A、B、C ）
A 树形优美，轮廓富于变化；
B 花大而美；
C 寿命长；
D 常绿
26、三株树丛配置的原则是（A、B、D ）
A 树种搭配不超过两种；
B 各株树应有姿态、大小的差异；
C 最大的一株稍远离；
D 三株不在同一条直线上，且不为等边三角形
27、道路绿化设计的总原则是（A、B、C、D ）
A 以乔木为主，乔、灌、草相结合；
B 保证道路行车安全；
C 植物配置应与市政设施相协调；
D 近期效果与长期效果相结合
28、突出主景的方法有（A、B、C、D ）
A 主景升高；
B 中轴对称；
C 对比与调和；
D 抑景
29、公园常规设施主要有（A、B、C、D ）
A 游憩设施；
B 服务设施；
C 公用设施；
D 管理设施
30、公园设计依据有（A、B、C、D ）
A 国家、省、市有关园林绿化方针政策；
B 国土规划；
C 城市规划；
D 绿地系统规划
31、居住区用地按功能要求可分为（A、B、C ）
A 居住区建筑用地；
B 公共建筑和公共设施用地；
C 道路及广场用地；
D 居住区公园用地
32、下列属于居住区公共绿地的有（A、B 、C ）
A 居住区公园；
B 小区中心游园；
C 组团绿地；
D 居住区道路绿地
33、属于工厂企业绿地特点的是（A、C、D ）
A 环境较差不利于植物生长；
B 绿化用地面积大；
C 绿化要保证工厂的生产安全；
D 工厂绿化的服务对象主要是本厂职工；
34、有大气污染的工厂最好布局的位置是（ B ）
A 盛行风的下风向；
B 最小风频的上风向；
C 盛行风的上风向；
D 最小风频的下风向
35、下列园林植物选择上体现了园林布局在时间上的规定性的有（A、B、D ）
A 春季以鲜花为主；
B 植物的季相变化；
C 植物乡土化；
D 夏荫秋实
36、模纹花坛在选用植物上应（A、B、C、D ）
A 生长缓慢；
B 耐修剪；
C 分枝密；
D 色彩分明
37、最早吸收中国山水园的意境融入到造园中，对欧洲造成很大影响的国家是（A
）
A英国。B法国。C意大利。D德国。
38、园林植物的选择原则应做到（A、B、C、D）
A以乡土树种为主。B适地适树。C对原有树木和植被加以利用。D速生与慢长相结合。39．关于合适视距描述正确的有（A、B、D）
A大型景物的合适视距为景物高的3.5倍。B水平景物的合适视距为景物宽度的1.2倍。
C当宽度大于高度时，依水平视距来考虑。D当高度大于宽度时，依垂直视距来考虑。
40、园林空间的展示程序有（A、B、C、D）
A两段式程序。B三段式程序。C循环程序。D专类序列
41、关于色彩感觉描述正确的是（A、B、D）
A橙色系属于暖色系，青色系属于冷色系。B绿色和白色属中性色。
C橙色系给人一种收缩的面积感，青色系给人一种扩大的面积感。D橙色系给人一种强烈的运动
感。
42、属于自然式种植的是（B、C、D）
A列植。B丛植。C群植。D林植。
43、控制花坛植物花期的措施有（A、B、C、D）
A分期播种。B低温处理。C光照处理。D药物刺激
44、按绿篱的高度可分为（A、B、C、D）
A绿墙。B高绿篱。C中绿篱。D矮绿篱。
45、孤植树可设置在（A、B、C、D）
岛。B桥头。C树林空地。D转弯处。
46、园林施工设计图纸的要求是（A、B、C、D）
A图纸规范。B画出坐标网及基点基线的位置。
C图纸要注明图头、图例、指北针、比例尺等。D文字、阿拉伯数字用打印字剪贴复印。
47、关于行道树株距与定干描述正确的有（A、B、D）
A株行距一般按树冠大小来决定。B定干高度应考虑距车行道的距离。
C分枝角度越大，定干可适当低一点。D定干高度最低不能小于2米。
48、分车绿带植物的配置应是（C）
A以常绿乔木为主。B以落叶乔木为主。C以草皮与灌木为主。D以上植物配置都可以。
49、组团绿地布置的方式有（A、B、C）
A开敞式。B半封闭式。C封闭式。D混合式。
50、我国古典园林常见的形式有（A、B、C）
A皇家园林。B私家园林。C寺庙园林。D风景名胜园林。
（五）问答题
1、园林绿地规划设计应符合那几方面要求？
答：（1）应表现主题思想。
（2）运用生态原则指导园林规划设计。
（3）园林绿地应有自己的风格。
2、园林美是形式美与内容美的高度统一，它的主要内容有那几方面？
答：（1）山水地形美；（2）借用天象美；（3）再现生境美；（4）建筑艺术美；（5）工程设施美；（6）文化景观美；（7）色彩音响美；（8）造型艺术美；（9）旅游生活美；（10）联想意境美。3、形式美的规律性主要表现在那几方面？
答：形式美的规律性主要表现在六个方面：（1）主与从；（2）对称与均衡；（3）对比与协调；（4）比例与尺度；（5）节奏与韵律；（6）多样统一。
4、形式的确定主要有哪些依据？
答：（1）根据园林的性质；
（2）根据不同文化传统；
（3）根据不同的意识形态；
（4）根据不同的环境条件；
5、试述世界园林的发展趋势。
答：世界园林的发展趋势主要表现在以下5个方面。
（1）园的数量不断增加，面积不断扩大。
（2）园的类型日趋多样化。
（3）规划布局上以植物造景为主。
（4）园内的养护管理上广泛采用先进的技术设备和科学的管理方法。
（5）随着世界性交往的日益扩大，园林界的交流也越来越多。
6、园林绿地的布局方法有哪些？
答：园林绿地的布局方法主要有三种即园林静态布局；园林动态布局；园林色彩布局。
7、色彩在园林绿地中有哪些作用？
答：色彩在园林绿地中的应用主要有四大方面：
（1）天然山水和天空的色彩。可利用朝霞、晚霞作为园林中的借景；也可以用高大的主景背景效果；如青铜雕塑、建筑物等，利用建筑物、植物的色彩及在水中得倒影产生奇特效果。
（2）园林建筑、道路和广场的色彩。
（3）园林的植物色彩配置合理可以创造出秀丽的园林景观效果。
（4）观赏植物的配色可以丰富园林的色彩。
8、园林的布局原则有哪些？
答：（1）园林布局的综合性与统一性。主要表现在a、园林的功能决定其布局的综合性。b、园林构成要素的布局具有统一性。c、起开结合，多样统一。
（2）因地制宜，巧与因借。即a、地形、地貌和水体应结合地形特点，就地取材。b植物与气候条件应相适宜。
（3）应主题鲜明，主景突出。
（4）应适合园林布局在时间与空间上的规定性。
9、常用的造景方法有哪些？如何利用植物的色彩进行造景？
答：（1）常用的造景方法有借景、对景、分景、框景、夹景、漏景、添景、障景、点景。
（2）主要应用方法有单色处理，多种色相的配合，良种色彩配置在一起，类似色的配合；观赏植物配色的应用有：观赏植物补色对比应用，邻补色对比，冷色花与暖色花，类似色的植物应用，夜晚植物配植。
10、园林中改造地形要考虑哪些因素？地形设计和改造的方法有哪些？
答：（1）园林中改造地形：
a、应考虑原有地形；
b、据园林分区处理地形；
c、要有利于园林地面排水；
d、要考虑坡面的稳定性；
e、要考虑为植物栽培创造条件。
（2）地形处理的方法：
a、巧借地形：利用环抱的土山或人工土丘挡风；利用起伏地形做“障景”；以土代墙做“隔景”；
b、巧改地形：建平台园地，修道路，房屋时采用半挖半填式。
c、土方的平衡与园林造景相结合。
d、安排与地形风向有关的旅游服务设施等有特殊要求的用地。
11、园林道路有哪些类型，各起什么作用？
答：园林道路按其功能可分为主干道、次干道、小道。
（1）主干道供大量游人行走，必要时通行车辆，主干道要接通主要出入口，并贯通全园景区，形成全园的骨架。
（2）次干道主要把园林分成不同景区，它是各景区的骨架，同附近景区相通。
（3）小道为引导游人深入景点，探幽寻胜之路。
12、花坛有哪些形式？它们在设计上都有哪些要求？
答：花坛的设计形式有6种类型。
（1）独立花坛：常为局部构图的主体，多在交点、交叉口或大型建筑前的广场上。不宜过大，若是太大，须与雕塑喷泉或树丛等结合布局。
（2）花坛群：花坛之间可允许游人入内，有时可设置座椅花架供游人休息。
（3）花坛群组：多设于大型建筑广场上或大规模整齐的园林内，它的构图中心大多用水池，大型喷泉等。
（4）带状花坛；常设于路的中央或两旁，可作建筑物的基部装饰和广场、草地的装饰物。
（5）连续花坛群；是不可分裂的构图整体，长布置于道路或游乐场的林荫路和纵长广场的长轴线上。
（6）花坛群组：具有节奏，方向演进，不可分割的构图整体。
13、园林植物的配置有几种形式？
答：园林植物的种植类型通常有以下几种：孤植、对植、丛植、群植、列植。其中丛植包括有：两株配合、三株树丛的配植、四株树丛的配植、五株树丛的配植、六株树丛的配合。
14、园林绿地设计说明书都包括哪些内容？
答：（1）园地概况；（2）规划设计的原则、特点及设计意图；（3）公园总体布局及各分区、景点的设计构思；（4）公园入口的处理方法及全园道路系统、游览线的组织；（5）园地周围防护绿地的建设；（6）植物的配置与树种的选择；（7）绿地经济技术指标；（8）需要说明的其他问题。15、行道树选择上应注意哪些问题？
答：（1）选择适应性强、苗木来源容易、成活率高的树种。
（2）树龄长、干通直、树姿端正、体形优美、冠大荫浓、花朵艳丽、芳香郁馥、发芽早、落叶迟、叶色富于季相变化的树种。
（3）花果无臭味、无飞絮、飞粉、落花落果不打伤行人，无污染的树种。
（4）耐修剪、愈合力强。
（5）不选择带刺或浅根树种，也不选择根特别发达隆起树种，萌芽力强的树种
16、道路绿地能起到哪些生态功能？
答：（1）绿地犹如天然过滤器，可以滞尘和净化空气。
（2）行道树尤其是乔木具有遮荫降温功能。
（3）绿地植物可以增加空气湿度。
（4）树木能吸收二氧化硫等有害气体，并能杀灭细菌，制造氧气。
（5）绿地可以隔音和吸收噪音。
（6）低矮的绿篱或灌木可以遮挡汽车眩光，也可以作为缓冲种植。
（7）绿地还可以防风、防雪、防火。
17、行道树种植方式有哪些？分别应注意哪些问题？
答；（1）行道树种植方式有：树池式树带式。
（2）注意问题：树池式—形状、规格、技术规定、池盖等；树带式—中断情况、树带宽度等。
18、人行道绿化带设计注意要点？
答：树木株距确定；乔木、灌木行数与绿带宽度确定
19、分车绿带设计注意要点？
答：（1）分车带宽度
（2）植物配置
（3）种植形式
20、什么是视距三角形，视距三角形内绿化设计应注意哪些问题？
答：（1）视距三角形：根据两条相交道路的两个最短视距，可在交叉口平面图上绘出一个三角形，称为“视距三角形”；
（2）注意问题：视距三角形内不能有建筑物、构筑物、广告牌以及树木等遮挡司机的视线的地面物，植物高度亦不能超过0.65-0.7米。
21、交通岛绿化设计应注意哪些问题？
答：（1）不能布置成供行人休息用的小游园或吸引游人的美丽花坛
（2）常以嵌花草皮、花坛为主或以低矮的常绿灌木组成简单的图案花坛。
（3）切忌常绿小乔木或灌木。
（4）必须封闭。
22、街道小游园设计应注意哪些问题？
答：（1）以植物为主。
（2）可设小路和小场地。
（3）可设一些建筑小品。
23、林荫道的布置有哪些类型及设计原则是什么？
答：（1）林荫道的布置有三种类型：设在街道中间的林荫道、设在街道一侧的林荫道、设在街道两侧的林荫道；
（2）林荫道设计应掌握以下几条原则：a、必须设置游步道；b、车行道与林荫道绿带之间要有浓密的绿篱和高大的乔木组成的绿色屏障相隔，立面上布置成外高内底的形式较好；c、设置建筑小品；d、留有出入口；e、以丰富多彩的植物取胜；f、宽度大宜用自然式、宽度小宜用自然式。24、城市道路绿化断面的形式有哪些？各有何优缺点？
答：主要有一板二带式、二板三带式、三板四带式、四板五带式及其它形式。
一板二带式优点简单整齐、用地经济、管理方便。但当车行道过宽时行道树的遮荫效果较差，又不利于机动车与非机动车行驶时交通管理。
二板三带式绿带数量较大，生态效益好。但不同车辆混合单行不能解决互相干扰。
三板四带式绿化量大，庇荫效果好，组织交通方便安全可靠，解决了车辆干扰。
四板五带式各行其道，保证了速度和安全。
其它形式可利用当地环境因地制宜。
25、简述城市道路绿化设计应遵守什么原则？
答：（1）城市路绿地应于城市道路的性质，功能相适应。
（2）道路绿地也应起到应有的生态功能。
（3）道路绿地设计要符合用路者的行为规律与视觉特性。
（4）道路绿地要与其它的街景元素协调，形成完美的景观。
（5）道路绿地要选择好适宜的园林植物，形成优美，稳定的景观。
（6）道路绿地应于道路上的交通、建筑、附属设施的地下管线等配合。
（7）道路绿地设计应考虑到城市土壤条件、养护管理水平等因素。
26、道路立体交叉的形式有哪些？
答：简单立体交叉；复杂立体交叉。
27、步行街绿化设计应注意哪些问题？
答：（1）步行街可铺设装饰性花纹地面，增加街景的趣味性。
（2）步行街可布置装饰性小品。
（3）步行街可设置休息用的座椅、凉亭、电话间。
（4）注意植物选择。
28、什么是高速公路，其横断面包括那几部分？
答：高速公路是具有中央分隔带及四个以上车道立体交叉和完备的安全防护设施，专供车辆快速行驶的现代公路。横断面包括：中央隔离带、行车道、路肩、护栏、边坡、路旁安全地带和护网。
29、滨河路绿化设计应注意哪些问题？
答：（1）水面窄、对面又无风景时，布置简单一些。
（2）驳岸风景多时，沿水边设置较宽阔的绿化地带，布置园林设施。
（3）创造游客亲水的条件
（4）绿化采用自然式
（5）选择能适应水湿和耐盐碱的树种
30、广场按使用功能分为那几类？
答：集会性广场、纪念性广场、交通性广场、商业性广场、文化娱乐休闲广场、儿童游乐广场、附属广场。
31、集会广场设计注意要点？
答（1）不宜过多布置娱乐性建筑和设施。
（2）注意合理布置广场与相接道路的交通线路。
（1）广场设计要与周围建筑布局相协调
（2）广场内应设灯杆照明、绿化花坛等，起到点缀、美化广场及组织内外交通的作用。
（3）广场横断面设计中，在保证排水的情况下个，应尽量减少坡度，使场地平坦。
32、纪念性广场设计注意要点？
答：（1）应有纪念性雕塑、塔、建筑等作为标志物；
（2）严禁交通车辆在广场内穿越与干扰；
（3）绿化布置选具有代表性的树或花木。
33交通广场设计注意要点？
答：（1）注意人与车流的分隔；
（2）种植必须服从交通安全；
（3）绿岛是集体广场的安全岛，可种植乔木、灌木并与绿篱相结合。
34、广场绿地种植设计的基本形式及植物配置的艺术手法有哪些？
答；广场种植设计的基本形式有排列式种植、集团式种植、自然式种植；配置的艺术手法有对比与衬托；韵律、节奏和层次；色彩和季相。
35、居住区建筑的布置形式有那几种？
答：一般有六种基本形式：（1）行列式布置；（2）周边式布置；（3）混合式布置；（4）自由式布置；（5）庭园式布置；（6）散点式布置。
36、居住区绿地设计的原则都有哪些？
答：居住区绿地设计原则：
（1）可达性：即绿地设计应接近住所，便于居民随时进入，设在居民经常经过并可自然到达的地方。
（2）功能性：要讲究实用并有一定的经济效益。
（3）亲和性：即将绿化和各项公共设施以及各种小品设计的是它们平易近人，让居民感到亲密与和谐。
（4）系统性；就是居住区绿地设计与总体规划相一致又自成一个完整的系统。
（5）全面性；即居住区绿地应根据不同年龄组的居民使用特点和使用程度，做出恰当的安排。（6）艺术性：就是在节省投资且有收益的基础上，突出美学观点，使人赏心悦目，充分发挥绿地的美化功能。
37、居住区绿地有哪些功能？
答：（1）居住区绿化以植物为主体，从而在净化空气、减少尘埃、吸收噪音、保护居住区环境方面有良好的作用；
（2）美化居住区的面貌；
（3）利于各种人群的户外活动；
（4）各种灾难发生时可以疏散人口；
（5）居住区绿化选择最好看又有经济价值的植物布置，使观赏、功能、经济结合起来，取得良好的效应。
38、居住区绿地的类型有哪些？
答：公共绿地、专用绿地、道路绿地、宅旁和庭园绿地
39 、居住区公共绿地指哪些绿地？
答：（1）居住区公园；
（2）居住小区中心游园；
（3）居住区生活单元组团绿地。
40、居住区绿地的定额指标有哪些？
答：（1）居住区内公共绿地人均指标；
（2）一般绿地人均指标；
（3）覆盖率。
41、组团绿地有哪些形式？
答：（1）利用建筑形成的院子布置；
（2）扩大住宅的间距布置；
（3）行列式住宅扩大山墙布置；
（4）利用住宅组团的一角；
（5）结合公共建筑布置；
（6）居住建筑临街一面布置；
（7）自由式布置的住宅，组团绿地穿插其间。
42、宅间绿化布置有哪些形式？
答：（1）底层行列式空间绿化；
（2）周边式居住建筑群、中部空间的绿化；
（3）庭院绿化；
（4）住宅建筑旁的绿化；
（5）多单元式住宅四周绿化；
（6）生活杂务用场地的绿化。
43、居住区道路绿化注意哪些问题？
答：（1）主干道旁的绿化：行道树选择和种植；视距三角形内绿化。
（2）次干道旁的绿化：人行为主，树木配植要活泼多样，多选择小乔木和开花灌木。
（3）住宅小路的绿化：道路保证急救车、搬运车行驶；树木配植要方式多样，便于识别家门。
44、宅间绿地的植物布置要注意哪些问题？
答：（1）绿化布局，树种选择要体现多样化，以丰富绿化面貌。即区别不同行列、单元作用；（2）注意耐荫树种的配植，确保阴影部位良好的绿化效果；
（3）住宅附近管线比较密集，树木栽植要留够距离以免后患；
（4）树木栽植不要影响住宅的通风采光，南边一般应在窗外5m以外栽植；
（5）绿化布置要注意尺度，以免树种选择不当造成拥挤，狭窄的心理感觉；
（6）把室外自然环境通过植物的安排与室内环境联系成一体，使居民有一个良好的绿色环境心理感，使人赏心悦目。
45、居住区绿化怎样进行植物种类的搭配？
答：居住区绿化植物搭配原则是：
（1）乔灌结合，常绿和落叶、速生和慢生结合，适当配置和点缀一些花卉、草皮；
（2）植物种类不宜繁多，但也要避免雷同、单调、要达到多样统一；
（3）在统一基调的基础上，树种力求变化，创造出优美的林冠线和林缘线，打破建筑群体的单调和呆板感；
（4）在栽植上适当运用造园手法，创造出千变万化的景观。
46、居住区绿化树种应如何选择？
答：（1）生长健壮，便于管理的乡土树种；
（2）树冠大，枝叶茂密，落叶阔叶乔木这样的树种；
（3）常绿树和开花灌木；
（4）耐阴树种和攀缘树种植物；
（5）具有环境保护作用和经济收益的植物。
47、校园绿化的内容有哪些？
答；校园绿化的内容有：
（1）前庭绿化：即大门至学校主楼之间的广阔空间绿化；
（2）中庭绿化：包括教学楼与教学楼之间、实验室与图书馆、报告厅之间的空间场地等绿化；（3）后院绿化：学校体育活动场馆、园艺场、科学实验园地、大会议厅、食堂、宿舍、实验实习场等多布置在这里；
（4）校区道路绿化；
（5）学校小游园绿化：是学校园林绿化的重要组成部分，是美化校园的精华的集中表现，应根据学校的特点，利用条件，合理布局，创造特色，并力求经济、美观。
48、校园绿化的作用有哪些？
答：（1）为师生创造一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪、安静的学习、生活和工作环境；（2）通过绿化、美化，陶冶学生情操，激发学习热情；
（4）通过美丽的花坛、花架、花池、草坪、乔灌木等复层绿化，为师生提供休息、文化娱乐和体
育活动场所；
（5）通过校园内大量的植物材料，可以丰富学生的科学知识，提高学生认识自然的能力；（6）对学生进行思想教育。
49、校园绿化有哪些特点？
答；（1）与学校性质和特点相适应；
（2）校舍建筑功能多样；
（2）师生员工集散性强；
（3）学校所处地理位置、自然条件、历史条件各不相同；
（4）绿地指标要求高。
50、学校小游园设计应注意哪些问题？
答：（1）小游园是学校园林绿化的重要组成部分，是美化校园的精华的集中表现。设置要根据不同学校的特点，充分利用自然山丘、水塘、河流、林地等自然条件，合理布局，创造特色。（2）小游园应与学校其他设施的总体规划相结合，统一规划设计。一般选在教学区或行政管理区与生活区之间。
（3）游园形式应与周围的环境相协调一致。可采用规则式、自然式设计。
51、工矿企业绿化有哪些作用？
答：（1）有利于环境保护；
（2）促进文明建设，提高投资信誉；
（3）创造物质财富，提高经济效益。
52、工矿企业绿化有哪些特点？
答：（1）环境恶劣；
（2）用地紧凑；
（3）保证生产安全；
（4）服务对象。
53、工矿企业绿地设计前的准备工作有哪些？
答：（1）自然条件的调查；
（2）工厂生产性质及规模的调查；
（3）工厂总图的了解；
（4）社会调查。
54、工矿企业绿地设计的原则有哪些？
答：（1）统一安排、统一布局；
（2）与工业建筑主体相协调；
（3）保证生产安全；
（4）维护工厂环境卫生和工人的身体健康；
（5）结合本厂实际情况；
（6）与全厂的分期建设相协调一致；
（7）适当结合生产。
55、工厂绿化时各部分设计要点是什么？
56、工厂绿化包括哪些内容？
答：工厂绿化的内容包括五个方面：
思修期末考试试题题库 及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 4. 什么是理想什么是信念？ 5. 理想信念对大学生成才的作用 6. 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7. 联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 8. 什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 9. 新时期的爱国主义有那些内容？ 10什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 11. 什么是时代精神？内涵是什么？ 12. 做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 13. 什么是人生观？什么是人生价值？ . 14. 人的本质是什么？如何理解？ 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 16. 对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 17. 人生价值实现的条件是什么？ 18. 什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 20. 如何促进个人与社会的和谐？ 21. 道德的本质、功能和作用是什么？ 22. 中华民族优良道德传统的主要内容是什么？.
23. 如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原
则？ 24. 社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 25. 谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 26. 公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 27. 社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 29举 例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？. 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？. 33联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 34家庭美德的基本规范是什么？ 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？38建设社会主义法治国家的主要任务是什么？39联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41 大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43我国的国家制度包括哪些制度？ 44我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46简述我国民事权利制度的主要内容。 47简述我国合同法律制度的主要内容。 48什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么？ 答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实
** 莱茵苑商业步行街景观设计说明** 因地制宜——充分利用现状护城河，通过形式丰富的驳岸处理手法将吧街所处的特殊地理位置和环境，化为独特的地理优势，将商业街区的建筑形式与沿河绿化带紧密地融合在一起，绘成了一幅和谐优美的景观画面。 形式丰富——沿护城河250米的河岸处理分成多种类型。 下沉式的河边散步道——比地面标高低90㎝的河边散步道，夹于绿树成荫的两边，既是沿河公共环境的一部分，同时也成为该街区独有的散步环境。 木制观景平台——结合地形将原本较为局促的空间扩大为观景平台，通过平台挑出低矮的驳岸，伸出水面，将商业空间融合到舒适的水面环境，不但解决了交通问题，同时也成为沿河风光带的一处亮点。 亲水码头——街区中心广场与河岸的交接处，设计了下沉的亲水码头，结合中心旱喷广场、下沉小广场及河边散步道，形成了丰富的空间形式，为人们创造了不同的空间感受。 特色景观链——通过狭长的地下光带贯穿整个商业街区，作为景观联系带，串联各个景观节点。设计时，青石板铺装中夹毛面玻璃，玻璃覆盖暗藏灯光的凹槽，局部还注入流动的水，这样的组合既形成了材质上的多种对比，又使整个商业街区内的“发光水系”与护城河的水系并列穿行，在夜晚结合音乐喷泉，无形之中为商业气氛注入了无限活力。 人文特色——再现扬州民俗风情为整个商业街区的文化主题，围绕这一主题概念，运用具像的雕塑、生动的浮雕等景观元素来体现了扬州地方文化色彩，为整个商业街区创造了浓厚的文化氛围和底蕴。情趣性雕塑主题：民间艺人、街头评书、市井再现等，让人们与这些栩栩如生的“扬州人”亲密接触，增加了商业街区的人情味和情趣性。 功能与景观紧密结合——商业街区的设计充分考虑使用需求，结合景观设置了小型表演舞台、儿童活动空间、购物休憩空间等，将该街区打造成集休闲娱乐为一体的商业场所。街区中心广场的设计，结合了水景幕墙为视觉焦点，同时也是小型舞台的背景，提供了市民多种娱乐活动的场所。同时在街区东侧较为开阔的地方，设置了以花坛堆砌的儿童滑梯、沙坑、趣味景墙、景观架等系列设施，为孩子们创造了活动场所。 人性化设计——绿色停车场的设置：机动车停车场与非机动车停车场分街区两侧设置，保证整个商业街内的步行系统。且设计以绿色大乔木和低矮灌木围合停车场，将停车空间隐于绿色之中，保证了商业街的美观。
26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。生产场所与生活领域交叉重合的情况，使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济建设的顺利发展。 （有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，安定有序的和谐社会是社会主义经济建设健康发展的保障。） 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 基本特征：继承性、基础性、广泛性、简明性 主要内容：1.文明礼貌2.助人为乐 3.爱护公物4.保护环境5.遵纪守法。 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 网络是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网络活动中存在不少问题，已对公共秩序和公共安全产生了极大危害，影响到一些大学生的生活，个别大学生甚至误入歧途。由此可见，网络的健康发展离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。 遵守网络生活中道德要求，有利于养成科学、文明、健康的上网习惯；有利于个人身心健康和个人品德的培养；有利于营造良好的网络环境。 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 指导作用，预测作用，评价作用，强制作用，教育作用。
30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 《治安管理处罚法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过，自2006年3月1日起施行。该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则，共6章91条。 1.《治安管理处罚法》的立法目的 《治安管理处罚法》是加强新形势下的社会治安管理、维护公共生活秩序、构建社会主义和谐社会的重要法律保障。 《治安管理处罚法》的立法目的是：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。 《治安管理处罚法》的基本原则主要：治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当；实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严；办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。 2.《治安管理处罚法》的主要内容 （1）违反治安管理行为。违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节轻微尚不够刑事处罚的行为。《治安管理处罚法》第三章将“违反治安管理的行为”细分为“扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理”共4类，110多种行为。 （2）治安管理处罚种类。《治安管理处罚法》规定的治安管理
曲畔人家设计说明 一、项目概况 该庭院位于美丽的承德。整个庭院呈不规则多边形,总面积约2300平方米。庭院内有起伏的小地形，用地整体东北高西南低，地形高差约有2米。好庭院都是与周围环境以及主人的兴趣爱好极度和谐的,这样的庭院绝非华而不实,而总是给人以实用舒适的感觉。 二、整体设计依据 1、以绿化为主,适当点缀小品（花架,石凳等），做到三季有花，四季有景。 2、体现环境特色,亲近自然，形成整体风格，古典与现代的结合。 3、打造人性空间,满足功能需求。 4、适地适树,在形成良好的庭院景观的同时,应考虑方便今后的养护管理,尽量节约庭院的投入和今后的养护管理费用。 三、整体设计的理念和原则 1、坚持“以人为本”的设计原则。在设计中体现环境的功能、局部氛围的创造以及细部构造的尺度宜人等。如迷人的紫藤花架,空旷的石片露台,美观实用的水池,体现的都是以人为本的设计原则。 2、坚持“可持续发展”的生态原则。人本身即是大自然的一部分,人类活动必须给自己留有空间,即我们在规划设计中必须给庭院留足弹性。 3、因地制宜、塑造空间个性的原则。庭院是一个相对独立的私有空间,因此我们在设计时要发挥想象,为园主创造具有个性的空间。 4、坚持人居环境的舒适性原则。在有限的空间创造出符合居民需求的人性空间,为居民提供可居、可憩的私家庭院。 5、坚持“文化性”的原则。通过环境载体的造型、色彩、质地及空间的处理，空间的过渡等，同时，充分挖掘植物的文化内涵，以提高庭院的文化品位，突出庭院的植物景观特色。 四、整体设计总体要求 环境设施对主人的健康、精神及心理产生的影响很大。所以，好的居住环境要根据人们的心理特点、生理因素等，进行合理布局、精心设计。充足的阳光为人们所必需。新鲜的空气对也尤其珍贵，能在清新、宁静的自然环境中休息散步，无疑是人们的一大享受，而这些要求，通过植物都可以达到。在具体的设计中，在植物配置上，总的要求是四季有绿，三季有花，即所谓的“春意早临
思修期末考试模拟试题及答案 本书为高等教育出版社出版2015年修订版（仅供参考） 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 3 4.什么是理想什么是信念？ 4 5，理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 4 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 5 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 5 10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 5 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 6 13.什么是人生观？什么是人生价值？ 6 14.人的本质是什么？如何理解？ 6 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 6 17.人生价值实现的条件是什么？ 7 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 7 20.如何促进个人与社会的和谐？ 7 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？ 33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？ 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43.我国的国家制度包括哪些制度？ 44.我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学 中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活 也要独立：要积极参与社会活动； 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识； 虚心求教，细心体察； 大胆实践，不断积累生活经验； 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念； 培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新； 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实
大一思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。 大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。
景观园林设计说明 一、设计理念： 本案设计区域地块十分规整，因而这首先决定了它要以大尺度和大气度的概念来规划设计。我们在设计中从全方位着眼考虑设计空间与自然空间的融合，不仅仅关注于平面的构图及功能分区，还注重于全方位的立体层次分布。平面构图线条简洁流畅，从容大度，空间分布错落有致，变化丰富。满园的植物随季节变换造成的景观变迁，使整个景观设计真正成为一个四维空间作品，无论春夏秋冬、无论平视鸟瞰，都能令人获得愉悦的立体视觉效果。 二、总体特色： 本案景观设计中心以简欧风格为主。各处造型看似简单但又韵味十足，充分体现了一个中高档小区所具备的条件。小区的功能划分井井有条，在保持总体风格的基础上追求各自的特色，考虑全面周到，分布人性科学，强烈地吸引着人们走出家门，来到户外，投入自然的怀抱，融入绿色的环境，享受这美好的优质生活。 三、具体景观设计 站在 XX大道上， XX主入口景观立刻会映入你的眼帘，棕色的石材形象墙纹理十分考究，墙面上的兽头喷水透露出高贵的气息，潺潺的流水顺台阶而下，形成一处独特的跌水景观，周边的绿植在水面倒影出绿色的斑斓，是不是和您梦里家的颜色不谋而合呢。 顺主入口往上，路边的香樟会尽力用他的臂膀来为您提供一丝清凉，花池里盛开的鲜花争奇夺艳，努力为这里的环境绽放属于它的美丽。 不觉已来到中心广场，这里是我们活动交流的空间。站在景观轴线上，园里的景观即刻呈现在您面前，触手可及的是精美的植物图案，跃入您耳朵的那是跳跃的喷泉，中心处的景亭极具异域风情。简练的线条搭配细致的小品，整洁的绿植和规则的水景交相辉映，一种大气的感觉浑然天成。 四、交通系统
在充分研究了小区现有建筑规划和平面分布后，贯彻人性化的设计思想，从交通、消防等多个方面精心考虑，主要道路系统与建筑密切配合，明晰了然，将各大分区通达顺畅地紧密联系在一起，在人流主要交汇处均设有较大面积的活动空间，体现了良好的疏通性和引导性。次要道路系统不拘一格，形式多样化，并沿其设置别有情趣的坐凳、雕塑和小品。所有道路系统两旁均合理设置异域风情浓郁的指示牌和路灯，在充分发挥其功用性的同时亦强化着主题，为小区增色不少。 五、植物配置 植物配置遵循适地适树的原则，并充分考虑与建筑风格的吻合，兼顾多样性和季节性，进行多层次、多品种搭配，分别组合成特色各异的群落。整体上有疏有密，有高有低，力求在色彩变化和空间组织上都取得良好的效果。 XX园林工程有限责任公司 二 0 一一年十月
大一上学期思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。 大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学涵及重要意义的理解？ 科学涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。
江南水乡风格休闲庭院设计说明 一、基本概况： 休闲院的园林绿化设计是在整个休闲院建设过程中重要组成部分，整个休闲院要体现的是一种江南水乡风格，不仅可以美化环境、陶冶情操，还能达到休闲娱乐为一体的目的。 二、绿化设计依据： 1、由我公司提供的施工平面图； 2、庭院景观设计的相关规范。 三、设计主导思想： 本次景观设计以古典江南水乡的风格为主导思想，做到自然、简洁、大方；体现江南古建筑设计风格为原则，使绿化和建筑相互融合，相辅相成。最终使整个休闲院具有休闲、娱乐、度假的功能。 四、设计特点有： 1、充分发挥绿地效益，满足人们的不同需求，创造一个幽雅江南水乡的环境，通过营造 优美的环境，创造一种江南水乡的庭院风格。坚持“以人为本”，充分体现出现代、生态、环保的设计思想。 2、植物配置以乡土树种为主，疏密适当，高低错落，形成一定的层次感。色彩丰富，主 要以常绿树种作为“背景”，以四季不同花色的灌木进行搭配。尽量避免裸露地面，广泛进行垂直绿化并用各种灌木和草本类花卉加以点缀，达到四季常绿，季季有花。3、适当安置园林小品,小品设计力求在造型、颜色、做法上有新意，使之与建筑相适应。 周围的绿地不仅可以对小品起到延伸和衬托，又独立成景，使全区的绿地形成以集中绿地为中心的绿地体系。 四、设计原则： 1、“以人为本”，创造舒适宜人的休闲娱乐的环境，体现江南水乡的庭院风格。人是景观的使用者，因此首先考虑使用者的的要求，做好绿化的总体布局，同时具有休闲娱乐的功能。 2、“以绿为主”，最大限度提高绿视率，体现自然生态的主体。 设计中主要采用以植物造景为主，绿地中配置高大乔木，茂密的灌木，营造出令人心旷神怡的环境。 3、“因地制宜”是植物造景的根本。 在景观设计中，选择适生树种和乡土树种，要做到宜树则树，宜花则花，宜草则草，充分反映出地方特色，只有这样才能做到最经济、最节约，也能使植物发挥出最大的生态效益，起到事半功倍的效果。 4、“崇尚自然”寻求人与自然的和谐。 纵观古今中外的庭院环境设计，都以“接近自然，回归自然”作为设计法则，贯穿于整个设计与建造中。只有在有限的生活空间中利用自然、美化自然，寻求人与建筑小品、山水、植物之间的和谐共处，才能使环境有融于自然之感，达到人和自然的和谐。 五、具体设计： 1、休闲庭院门口和主干道的设计：体现整个休闲院的设计思想，即一种江南水乡庭院的风格，进行合理的绿化造型和植物配置设计； 2、鱼塘周围的设计：鱼塘的之间的两条过道要以一种江南水乡古建筑廊道的风格设计，在过道边是配置一些观赏价值高的园林植物，同时设置一些桌椅和钓鱼平台，鱼塘的左侧设计为自然式驳岸； 3、休闲区的设计：整个休闲区要体现一种自然、安静、小桥流水人家的设计风格，休闲
1.大学生怎样尽快适应大学新生活？ （1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。 大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 （2）提高独立生活能力。 确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。 （3）树立新的学习理念。 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。 （4）培养优良学风。 高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3.思想道德素质、法律素质与社会主义核心价值体系的关系 学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 4. 结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人
1为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一答人生价值是自我价值与社会价值的统一具体体现在首先一个人自我价值和社会价值是同时并存不可偏废不可能只有自我价值而没有社会价值也不可能只有社会价值而没有自我价值。其次人生的自我价值必须与社会价值相统一并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来积极地为社会和他人作贡献才能实现自我价值。也就是说当人们在追求自我需要满足的时候如果同时也满足了社会的需要这时便将自我价值与社会价值统一了起来。实现人生价值的主观条件有哪些答实现人生价值的主观条件主要包括两个方面首先选择正确的人生价值目标这是人们追求人生价值的精神支柱。其次自觉提高自我的主体素质这是实现人生价值的关键。因此包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等增强认识问题和解决问题的能力这是创造物质财富和精神财富的重要手段也是实现人生价值的重要主观条件。理想的作用是什么答理想的作用有第一是人生的指路明灯。第二是人生的精神支柱。第三是人生的力量源泉。第四是防腐拒变的思想武器。理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么答理想是否合理、进步与科学的客观标准一般可依据三方面标准一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律是不是合乎历史的发展方向二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离是不是具有实现的可能性三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益是不是有益于社会的发展和进步。为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径答社会实践是坚定社会主义信念的根本途径其原因是第一社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。第二社会实践是科学知识产生的源泉知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。第三社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。 2简述中华民族优良道德传统。答中华民族优良道德传统主要有第一“天下兴亡匹夫有责”的整体主义思想第二勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神第三乐群贵和、孝慈友恭的传统美德第四崇尚志向、重视节操的精神境界。此外谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。答为了建设和发展有中国特色的社会主义应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。首先人是要有道德的每一个人都应做一个有道德的人。其次在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。再次社会主义道德要求是大多数人都能做到的。 什么是职业道德的主要内容和要求答1爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础 2 诚实守信。诚实守信这一职业道德标准是职业在社会中生存和发展的基石3 办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则4服务群众。服务群众满足群众要求尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿 5 奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。 婚姻家庭道德的主要内容有哪些答婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念其主要内容是 1 婚姻自主真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制夫妻双方应该互敬互爱。 2 在家庭生活中赡养尊敬老人抚养教育子女与邻里和睦相处。2 注意计划生育勤俭持家爱家爱国。 男女恋爱中的基本道德要求是什么答1恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的 2 恋爱应尊重对方的情感和人格平等履行道德义务3 恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。 道德品质与道德行为的关系1道德品质是在道德行为的基础上形成的2 道德品质是道德行为的综合体现3 形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。总之道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。 良好道德品质的基本范畴是什么答1 正直无私2 忠诚守信3 仁爱互助4勇敢进取5 敬业好学6勤劳节俭7 谦虚谨慎8遵纪守法9文明礼貌。什么是友谊它是如何获得和发展的答友谊有以下三个特征 1 友谊体现的是人与人之间的友爱是相互间爱的给予。2 真正的友谊是一种崇高的道德力量是人类美德化为情感的无偿
景观设计说明范文 兰州石化学校园林规划设计 1.总述 石化学校新址位于兰州市安宁区兰州交通大学后部，新增总面积约128亩左右，其中建筑面积约占总面积的35～40％，道路面积约占总面积的15～20％，景观面积约占3～5％，绿化面积约占30～35％左右．新址新建行政楼一栋，教学楼一栋，图书馆与实验楼各一栋，学生宿舍四栋，综合楼一栋，体育场一个，食堂一座，还有活动中心与体育器材室及配电室等。建筑小品主要包括入口处的大门主广场、假山喷泉、花架一座、还有小游园的亭子一处、主楼边的广场与喷泉、主楼后花园中的亭子、以及宿舍楼前的花架一座、还有图书馆周边的小型广场以及雕塑，设计中还包括了一部分小品设计。总体效果见图纸2。 2.主体规划思想与设计理念 该设计以为广大师生服务为宗旨，目的在于为学生、老师提供一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪的学习工作环境和优美的居住、生活、休息、活动场所。 该设计主要以规整式布局为主，在游园以及主楼后部林区采用自然式布局，做到规整与自然式相结合，在山水之间为学生提良好的学习环境。 主体建筑周围的绿化突出安静、清洁的特点，形成具有良好环境
的教学区。其布局形式与建筑相协调，为方便师生通行，多采取规则式布置。在建筑物的四周，考虑到室内的通风、采光的需要，靠近建筑物栽植了低矮灌木或宿根花卉，离建筑物八米以外栽植乔木，在建筑物的背阴面选用耐荫植物。园内树种丰富，并挂牌标明树种的名称、特性、原产地等，使整个校园成为普及生物学知识的园地。 本设计中设计理念主要突出以“人”为本，体现了校园文化特色和时代特色。 2.1以“人”为本，突出绿化服务功能： 校园的绿化本着为师生服务为主的原则，力求创造景色宜人、愉悦舒适的环境，为师生以及其他职工提供学习知识、交流思想、启发智力、表达感情、休闲娱乐的人性化空间。 2.2体现校园文化特色，突出“教书育人”的气氛： 充分挖掘校园环境特色和文化内涵，体现校园景观的文化特色，起到寓教于游的作用，来陶冶师生的情操，培养其健康向上的人生态度。 2.3体现时代特色，突出时代精神： 通过建筑、小品等现代材料的应用，建筑造型等的现代化设计，体现时代特色；在景观营造上，以植物造景为主，坚持乔、灌、草多层次复式绿化，坚持环境建设和功能建设同步，创造良好的生态环境和理想的读书治学环境，体现人与自然和谐发展的时代要求。 3.道路设计 主干道设计宽度为8米，次要道路设计路宽为4～6米，路边人
目录 一、地块概括--------------------------------------------------------------------2 二、规划依据--------------------------------------------------------------------2 三、设计理念--------------------------------------------------------------------2 四、设计原则--------------------------------------------------------------------2 五、景观结构分析与布局-------------------------------------------------------3 六、分区景观设计说明----------------------------------------------------------4 七、种植设计--------------------------------------------------------------------7 八、铺装设计--------------------------------------------------------------------8 九、灯光设计--------------------------------------------------------------------8 十、绿化种植给水设计----------------------------------------------------------8
精品文档，知识共享！ 思修期末考试试题题库及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 4.什么是理想什么是信念？ 5.理想信念对大学生成才的作用 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 10什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 13.什么是人生观？什么是人生价值？ . 14.人的本质是什么？如何理解？ 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 17.人生价值实现的条件是什么？ 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 20.如何促进个人与社会的和谐？ 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ . 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原
精品文档，知识共享！则？ 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 29举例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ . 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？. 33联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 . 34家庭美德的基本规范是什么？ 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43我国的国家制度包括哪些制度？ 44我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46简述我国民事权利制度的主要内容。 47简述我国合同法律制度的主要内容。
景观规划设计说明
第一章设计总说明 一工程概况 1 工程名称：湘阴郭嵩熹广场设计 2 建设单位：湘阴县城市建设有限公司 3 建设地点：湘阴县新县城中心区，县政府大楼南侧。 4 建设用地面积：117亩（78000平方米） 1111 二设计依据 1 招标文件 2 《民用建筑设计通则》 3 《城市道路和建筑物无障碍设计规范》 4 已获甲方经过的《湘阴县郭嵩熹广场设计方案》等相关文件 5 甲方提供的用地红线范围内地形图 三设计范围和深度 1 设计范围 设计红线范围内景观设计，总建设面积117亩（78000平方米）2 设计深度 根据合同范围，本次初步设计包括：总图、景观、建筑、小品、绿化、结构、给排水、强电等工种的初步设计说明和初步设计图纸。 四总指标
第二章总体设计 一区位 湘阴县郭嵩熹广场选址于湘阴县新县城中心区，县政府大楼南侧。基地北侧紧邻东西主干路新世纪大道；东临南北主干路芙蓉大道，直通规划火车站；南侧冬茅路；西侧嵩焘路，处于县城中心区的核心位置，具有重要的展示湘阴精神和城区形象的窗口作用。地块周边以居住建筑为主，混合商业功能，并兼有政府，教育机构及交通枢纽，人群相对密集，组成多样。 二现状 场地总面积约为6公顷，东西向长220米，南北向长280米。整个场地基本为规则矩形，呈北高南低趋势，平均高差4-5米。地
势呈中间高起、两侧低洼之态。场地内树木繁茂，草木丛生，池塘秀丽；东侧有少量民居成组成团。 优质资源：较为清洁的水体 场地原有植被 三定位 该广场将以体育健身和文化休闲为主题，突出市民的参与性。文化休闲应以突出地域原生态的文明——草根文化为特色，反映生活气息，体现文化源于生活的本质，更体现政府“施政为民，以民为本”的亲民性。 四设计概念 因地制宜：充分挖掘地方原生文化特色，将地域文化融入现代景观设计，体现地方文化精髓 以人为本：为当地居民提供宜人舒适的户内外休闲娱乐空间，重视居民的使用感 生态低碳：合理绿化，充分利用本土建材和植物，节约人力物力成本 五总体设计 1 总体功能结构布局 郭嵩熹广场主要分为中心广场区，运动健身区，休闲文化区三个大区。 2 竖向设计
大一思修期末考试试题及答案 大一思修期末考试试题及答案 1 ?大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的 思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德 才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际。注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 代精神鼓舞斗志。用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提 岀的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。
园林景观设计说明参考 一、现状分析 二、设计依据 三、指导思想 四、总体特色 五、种植特色 六、具体景观分析 七、投资造价估算 目录 第一部分车站大道景观设计 一、项目概况 1、区位 2、基地现状 3、设计范围 二、设计依据 三，设计构架 1、指导思想 2、设计原则 3、设计理念 四、设计布局 五、种植设计 1、设计原则 2、具体设计 3、树种选择 六、照明设计 七、景观小品设计 八、无障碍设计 九、设施布置 第二部分车站大道沿街建筑立面整治规划 一、存在问题 二、沿街建筑分类 三、整治对策 1、已建成建筑的整治 2、在建建筑的整治 3、未建空地的整治 4、需改建旧宅地块的整治 第三部分 附件：温州市规划局关于车站大道整治规划说明第四部分附图 1、总平面彩图1:1000 15 铺地设计详图 2、总平面图1:1000 16-21 环境小品设计详图
3、分析图1：2000 22 市府路口景观效果图 4、道路断面1：200 23 城南大道路口景观效果图 5、沿街立面1：200 6-9 节点详图1：500 10-13 绿化详图1：500 14 隔离带设计 第一部分 车站大道景观设计 一、工程概况 1.区位：温州市车站大道位于温州城市中心，是规划建设中城市中心区西侧边界，整体呈南北走 向，南到火车站，北至江滨路。 2.基地现状： 车站大道道路两侧地块分四种情况：A类：新建地块：90年代以后建成的建筑，较整洁美观。B类： 已批未建或在建地块：部分未建地块旧房未拆迁，较杂乱；部分为已拆迁的空地，场地内较脏乱。 在建地块部分基地围墙较整洁，无占道；部分基地围墙、建材占道；另有部分基地虽无占道，但场 地外观不整洁。C类：需改善的地块：大多为70-80年代建成，建筑整体性较好，但外表陈旧，部分 建筑防盗窗罩及底层商铺乱设，破坏立面效果。D类：未改建的地块：分三类：一类为旧房：相当 杂乱、破旧；一类为空地：较脏，有些堆满垃圾；一类为违章棚屋：脏、乱。道路红线内：存在部 分路段架空电线等未入地，部分公交停靠站破损及人行道北临时绿化占用、不成系统等问题。 3.设计范围：本次景观设计范围为南起疏港路火车站、北至江滨路火车站，总长 4.12km，宽50m的 道路红线，以及两侧建筑后退道路红线>10m的用地。设计重点在从人行道至建筑物临街面15.5m之 间，还有车站大道与市府路、城南大道、学院路、黎明路形成的几处景观节点空间。 二、设计依据 1、《温州市城市总体规划》 2、《温州市城市中心区城市设计》 3、《城市道路绿化规划与设计规范》CJJ75-97 4、《城市用地竖向规划规范》CJJ83-99 5、开发和管理部门提供的相关地形图、文字资料等 三、设计构架 1、指导思想 （1）景观设计与沿道路城市规划有机衔接，考虑本道路在城市中的地位、性质，其街景在风格上与城市设计相和谐，并与周边环境构成借景、对景等景观效果。 （2）与沿街建筑性质、功能结合。