三年级数学智力题

三年级数学智力练习题【15道】你能做对几题所谓智商低可能仅仅是你的知识经验不丰富，难以形成事物间的联系，如果增加知识经验，加强观察事物的能力，那么你也可能成为别人眼中高智商的人了。

以下是小编给大家带来的提升智力的测试题，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!提升智力的测试题1)巧算：4444×2222÷8888 999×222+333×334 125×48(用两种方法)(2)一筐梨，连筐重38千克，用去一半后，连筐重还有20千克，问：梨和筐各重几千克(3)一筐苹果，连筐共重35千克，先拿出一半送给幼儿园小朋友，再拿出剩下的一半送给一年级的小朋友，余下的苹果连筐重11千克，这筐苹果重多少千克?(4)大刘在计算加法时，把一个加数十位上的5错写成3，把另一个加数个位上的6错写成2，所得的和是374，正确的和应该是多少?(5)小圆在做一道减法题时，把被减数个位上的3错写成5，把十位上的1错写成7，这样算出差是201，正确的差是多少?(6)比较A和B的大小。

A=987654321×123456789 B=987654322×123456788(7)晓晓计算两位数乘两位数时，把一个因数的个位数6错写成9，结果得936，实际应为864，这两个因数各是多少?(8)两个数相乘，如果一个因数增加4，另一个因数不变，那么积增加28;如果一个因数不变，另一个因数减少6，那么积减少138。

原来的积是多少?(9)小华和小明同时各写192个大字，小华每天写24个，完成任务时，小明还要写4天才能完成，小明每天写多少个字?(10)小梅把6×﹙□+8﹚错看成6×□+8，她得到的结果与正确的答案相差多少?(11)把长108厘米的铁丝围成一个长方形，使长比宽多12厘米，长和宽各是多少厘米?(12)甲乙两个仓库共有大米800袋，如果从甲仓库取出25袋放到乙仓库中，则甲仓库比乙仓库还多8袋，求两个仓库原来各有多少袋大米?(13)2003年1月1日是星期三，①该月的22号是星期几?②2003年4月5日是星期几?③2008年1月1日是星期几?(14)有一列数，1、4、2、8、5、7、1、4、2、8、5、7、1、4……①第58个数是多少?②这58个数相加的和是多少?(15)已知20×□÷8+16=26，求□=( )。

小学三年级数学智力题及答案小学三年级数学智力题及答案小学三年级数学智力题及答案有哪些？三年级是开发学生数学智力的重要时期，此时需要多做数学试题，对小学生未来数学成绩的提高很有帮助。

以下是店铺为您整理的小学三年级数学智力题及答案相关资料，欢迎阅读！三年级数学智力题一、计算题1、在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。

这个场地四周共种树( )棵。

2、从济南到北京的长途汽车中共有5个车站，从济南到北京需要为这趟长途汽车备( )种不同的车票。

3、751+752+753+754+755+756+757的和是( )。

4、有若干个同学排成一列横队，从左到右报数时，小强是第5个，从右到左报数时，小强是第3个，这列横队有( )个同学。

5、菜场运来白菜和萝卜共70筐，白菜比萝卜多18筐，那么，运来白菜( )筐，萝卜( )筐。

6、在一个长是10厘米，宽是8厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形的周长是( )厘米。

7、有两个数分别是340和150，它们的和比它们的差多( )。

8、在一个除法算式里，被除数、除数、商三个数的和是212，已知商是2，那么被除数是( )。

9、给8个学生发铅笔。

每人5支还剩下一些，每人6支又不够。

剩下的和不够的同样多，一共有( )支铅笔。

10、三年级同学种树80棵，四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵，三个年级共种树( )棵。

三、应用题：(每题5分)1、园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离地栽上树。

他们先沿着花坛的`边每隔3米挖一坑，当挖完30个坑时，突然接到通知：改为每隔5米栽一棵树。

这样，他们还要挖多少个坑才能完成任务?2、小强在计算除法时，把除数76写成67，结果得到的商是15还余5。

正确的商应该是多少?3、一个书架有3层书，共有270本，从第一层拿出20本放到第二层，从第三层拿出17本放到第二层，这时三层书架中书的本数相等，原来第一层有多少本书，第二层有多少本书，第三层有多少本书?4、小方和小强体重共重74千克，小敏和小方体重共重71千克，小敏和小强体重共重67千克，小方、小强、小敏三个人体重各是多少千克?5、有两根绳子，白绳的长度比红绳的4倍少2米，如果白绳长18米，问红绳长多少米?6、学校里组织兴趣小组，合唱队的人数是器乐队人数的3倍，舞蹈队的人数比器乐队少8人，舞蹈队有24人，合唱队有多少人?三年级数学智力题答案一、计算题：1、(36)2、(6)3、(5278)4、(7)5、(44和26)6、(32)7、(300)8、(140)9、(44) 10、(174)二、应用题：1、(300-3×30)÷5=42(个)答：他们还要挖42个坑才能完成任务。

三年级智力数学题一、找规律填数1. 题目：1，4，9，16，（），（）。

解析：观察这组数字，1 = 1×1，4 = 2×2，9 = 3×3，16 = 4×4，所以后面的数依次是5×5 = 25，6×6 = 36。

2. 题目：2，3，5，8，12，（），（）。

解析：通过分析可知，相邻两个数的差值在递增。

3 2 = 1，5 3 = 2，8 5 = 3，12 8 = 4，那么后面的数与12的差值应该是5，这个数就是12+5 = 17；再后面的数与17的差值是6，即17 + 6 = 23。

二、简单的逻辑推理题1. 题目：小明、小红和小方进行跳绳比赛，小明说：“我不是最后一名。

”小红说：“我也不是最后一名，但是小明比我跳得多。

”请你排出他们的名次。

解析：根据小明说自己不是最后一名，小红也说自己不是最后一名，那么小方是最后一名。

又因为小红说小明比她跳得多，所以小明是第一名，小红是第二名，小方是第三名。

2. 题目：有三个盒子，分别标有“红色球”“蓝色球”“红色球和蓝色球”，但是标签都贴错了。

从一个盒子里拿出一个球就能判断出三个盒子里球的颜色，应该从哪个盒子拿球呢？解析：应该从标有“红色球和蓝色球”的盒子里拿球。

如果拿出的是红色球，那么这个盒子装的就是红色球，标有“蓝色球”的盒子装的就是红色球和蓝色球，标有“红色球”的盒子装的就是蓝色球；如果拿出的是蓝色球，那么这个盒子装的就是蓝色球，标有“红色球”的盒子装的就是红色球和蓝色球，标有“蓝色球”的盒子装的就是红色球。

三、简单的数学计算与思维拓展1. 题目：计算1+2+3+4+…+98+99+100。

解析：可以使用等差数列求和公式，和=(首项 + 尾项)×项数÷2。

这里首项是1，尾项是100，项数是100。

所以和=(1 + 100)×100÷2 = 5050。

也可以这样想：1+100 = 101，2 + 99=101，3+98 = 101……这样一共有50组101，所以结果是101×50 = 5050。

小学三年级奥数智力题（三篇）一、智力题-1有一堆红色、蓝色、黄色三种颜色的小球，总共有100个。

其中红球的数量是蓝球数量的2倍，蓝球数量是黄球数量的3倍。

那么，请问红、蓝、黄球各有多少个？解答：设红、蓝、黄球的数量分别为x、y、z。

由题意可得以下三个方程：1）x + y + z = 100 （总球数为100个）2）x = 2y （红球数量是蓝球数量的2倍）3）y = 3z （蓝球数量是黄球数量的3倍）将2）、3）式代入方程1）中，可求得：2y + 3y + y = 1006y = 100y = 16.67由于y的数量应为整数个，所以假设y = 16，则有：x = 2y = 32z = y/3 = 5.33因此，红、蓝、黄球各有32个、16个、5个。

二、智力题-2小明的学校距离他家20公里，小明步行的速度是5公里/小时，他骑自行车的速度是15公里/小时。

请问，小明步行多久能到学校？如果他选择骑自行车去学校，他需要多久？解答：1）步行到学校的时间：距离 = 速度 ×时间20 = 5 ×时间时间 = 4小时因此，小明步行需要4小时才能到学校。

2）骑自行车到学校的时间：距离 = 速度 ×时间20 = 15 ×时间时间 = 1.33小时因此，小明骑自行车需要1.33小时才能到学校。

三、智力题-3小明参加了一个比赛，他一共跑了5圈，每圈距离为400米。

他每圈的速度都是8米/秒，但在第三圈的时候，他因为累了速度变为了6米/秒。

请问，小明总共花了多长时间跑完这5圈？解答：1）小明完成前4圈的时间：距离 = 速度 ×时间4圈 × 400米 = 8米/秒 ×时间1600米 = 8米/秒 ×时间时间 = 200秒2）小明完成最后一圈的时间：距离 = 速度 ×时间1圈 × 400米 = 6米/秒 ×时间400米 = 6米/秒 ×时间时间 = 66.67秒因此，小明总共花了(200 + 66.67)秒来跑完这5圈，约为266.67秒，或约合4.44分钟。