部编版语文九年级上册第二单元测试试卷(含答案)(1)
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部编版语文9年级上册
第2单元·
时间:120分钟 满分:120分
班级__________姓名__________得分__________
一、选择题(共18分)
1.(本题3分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.佝偻(gōu) 承蜩(tiáo) 禅师(chán) 强聒不舍(tián)
B.亵渎(xiè) 晨曦(xī) 给予(gěi) 片纸只字(zhī)
C.荒谬(miù) 汲取(jí) 宽宥(yòu) 锲而不舍(qì)
D.麾下(huī) 广袤(mào) 矗立(chù) 相得益彰(zhāng)
2.(本题3分)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.掠夺 珐琅 脂粉B.耗费 绸缎 制载
C.赞誊 缀满 赃物D.分亨 恍若 行窃
3.(本题3分)下列加下划线成语使用不正确的一项是( )
A.大家都很受不了他的强聒不舍。
B.勤奋努力是取得好成绩的不二法门。
C.你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。
D.你要耐心讲解,力求道理上的理至易明,别人才能更好地理解你。
4.(本题3分)下列句子没有病句的一项是( )
A.雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园。
B.他的行为赢得了人们的崇高敬意,不仅在人格精神上,更在文学上。
C.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定。
D.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
5.(本题3分)选出没有运用反语的一项( )
A.先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
B.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于
荡然无存。
C.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满
了箱箧。
D.在世界的某个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹叫圆明园。
6.(本题3分)下列文学文化常识表述不正确的一项是( )
A.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号五柳先生,北宋政治家、文学家、史学家,“唐宋八
大家”之一,著有《欧阳文忠公文集》。
B.梁启超,字卓如,号饮冰室主人,中国近代维新派代表人物,学者,与康有为领导
了著名的“戊戌变法”。
C.雨果,19世纪法国积极浪漫主义文学的代表作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》
《悲惨世界》《九三年》等。
D.刘禹锡,字梦得,唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称,与柳宗元并称“刘柳” ,著
有《刘梦得文集》。
二、基础知识综合(共12分)
7.(本题6分)阅读下面的文字,完成下面小题
“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第
一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,
最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻
苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛
球一般,因竟胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、wàng想杜绝了,省
却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职
业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发fèn忘食,乐
以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
骈进( ) wàng( )想 发fèn( )忘食
(2)文中有错别字的词语是“____”,正确写法是“____”。
(3)文中“领略”的意思是:________。
(4)选文主要采用了________和________的论证方法。
8.(本题6分)阅读下面的文字,按要求作答。
无论一生遭受多少困è ① (A.厄 B.噩)欺诈,请依然相信人类的光明大于
暗影。你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺
陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通,与
天地呼应,甲 (A.铮铮作响 B.窸窣作响)。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一
座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋② (A.yì B.gē),那是你的大福气。假如恨比爱多,
小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,乙 (A.踌躇满志 B.形销骨立)。如
果你想重温过去的煦和, , , , , 。
(1)根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音(只填序号)。
①____ (A厄 B.噩) ②_____ (Ayì B.gē)
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)。
甲 ____ (A铮铮作响 B.窸窣作响) 乙_____ (A踌躇满志 B.形销骨立)
(3)下列句子填入文段横线处,语序最恰当的一项是( )
①让一束圣洁的阳光 ②销毁你的精神垃圾 ③重塑你的精神天花板
④从天窗洒入 ⑤就得净手焚香,洒扫庭院
A.⑤③①④②B.②⑤③①④C.②①④⑤③D.⑤②③①④
三、对比阅读(共12分)
(本题12分)【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有
名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之
能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无
马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(韩愈《马说》)
【乙】伯乐《相马经》有“隆颡①蛛日,蹄如累麴②”之语。其子执《马经》以求
马,出见大蟾蜍,谓其父曰:“得一马,略与相同,但蹄不如累麴尔。”伯乐知其子之
愚,但转怒为笑曰:“此马好跳,不堪御也。”
(节选自杨慎《艺林伐山》)
【注释】①隆颡(sǎng):高高的额头。②累麴(qū):堆叠的酒曲。
9.(3分)解释下列加点词在文中的意思。
(1)骈死于槽枥之间 骈死:_______________
(2)不以千里称也 称:_______________
(3)才美不外见 见:_______________
(4)策之不以其道 策:_______________
(5)不堪御也 御:_______________
10.(3分)翻译下列句子。
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(2)得一马,略与相同,但蹄不如累麴尔。
11.(3分)甲文中指千里马被埋没的根本原因与句子是
_________________________________________。
12.(3分)甲文中的“食马者”和乙文中的伯乐之子分别犯了什么错误?他们的错误告诉
我们怎样的道理?
四、现代文阅读(共28分)
(本题12分)阅读下列文本,完成下面小题
①良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。
②但是必须了解,什么是真正的教养。
③我不敢贸然提供有关教养的“处方”,因为我不认为自己是教养完美的典范。不
过,我倒是愿意就某些想法跟读者交换意见。
④比方说,我确信,一个人是不是真正有教养,首先要看他在自己家里、在自己亲
属之间的表现,看他和亲人们的关系究竟怎么样。
⑤一个男人,假如他在街道上能为陌生的妇女让路,让她先行,乘坐公共汽车时,
能让妇女首先上车。甚至亲手为她把车门打开,可是他在家里却懒得帮助疲惫不堪的妻
子刷洗餐具——那么,我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺陷。
⑥一个人,如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解,对他们的习惯和愿望总是漠不
关心,那就不能说他是个有教养的人。
⑦假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼,可是在家里对妻子儿女动不动就大
发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
⑧一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。对他来说,礼貌
待人不仅习以为常,轻松自然,而且能让他的心情愉快。
⑨有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。有教养的人懂得珍惜别人的时间……无论
何时何地,他的行为举止都保持一致——始终如一,稳重随和。
⑩谈论“风度”的书籍很多。在社会交往中,比如出门做客或者在家接待客人,或
在工作场合,人究竟该如何自持?如何举止有度?怎么样对待老人和孩子?怎么样谈吐
才算得体?怎么样打扮才算合适?对于如此之类的问题,这些书在都有详尽的论述。遗
憾的是,人们却很少从这些书中汲取有益的见解。之所以出现这种状况,我认为原因在
于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷,就是很少解释人们为什么需要优雅风度,其必要
性究竟何在。
⑪当然,优雅风度可能是非常外在的。但是就整体而论,优雅风度是靠祖祖辈辈
一代又一代人的经验积淀而成的,并且标志着人们渴望变得更高尚,渴望生活更优越、
更美好的愿望,这是一种世代相传、持续不懈的追求。
⑫问题的关键究竟何在呢?要养成优雅风度应该遵循哪些准则?——搜集那些难
以逐一熟记的行为举止的“道德箴言”,是不是一件轻而易举的事情呢?
⑬优雅的基础其实是一种关照的态度——时时刻刻要记住:一个人不应该妨碍他
人的生活,要让大家都有良好的自我感觉。比如说,吃饭的时候,切记避免吧嗒嘴,
喝汤的时候也不要有声音;不要把勺子放在桌子上,免得给邻座的人造成不便。穿衣要
整洁,表明你对别人的尊重。切记不要只顾自己说笑逗别人开心,也要让其他人有机会
说点什么。动作举止、衣装服饰、走路的步态,一切都要有分寸,力求优雅。不要以为
优雅仅仅是徒有其表的举止。你是凭借你自己的举止表现你的素质。自我修养,与其说
是注重行为举止,莫如说是重视行为举止的内涵,是以慎重的态度对待世界:敬重社会,
珍惜大自然,甚至珍惜动物,珍惜花草树木,珍惜当地的美丽风光,珍惜你居住地的历
史,等等。
⑭无须背诵数以百计的格言信条,只须记住一条:必须以尊重的态度对待别人。
如果你懂得了这一点,再加上几分随机应变的智慧,那么风度就会自动来到你的身边。
换句话说,你会自然而然的记住保持优雅举止的具体做法,你将乐于实施并且善于把这
些法则付诸实践。
(选自九年级教材《论教养》)
13.(3分)本文的中心论点是什么?
14.(3分)选文第⑬段的画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?
15.(3分)作者在论证“风度”时的论证思路是怎样的?
16.(3分)请你举出我们身边的“无教养”的事例,结合自己的生活,谈一谈如何做一个
有教养的人。
(本题16分)阅读下文,完成下列小题
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(节选)
①有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎得胜之
后便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我
们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从
前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无
存,我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物
馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品,丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,
一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱篮。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。
这就是这两个强盗的故事。
②我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事
情。
③将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗