道德与法治八年级道德与法治上册期末材料与分析题模拟复习重点

道德与法治八年级道德与法治上册期末材料与分析题模拟复习重点

一、非选择题

1．微信作为最热门的信息社交平台，已成为年轻人的网络生活形式，下面是同学们在微信中所写的一些内容，请你运用所学知识完成以下表格。 行为做法 积极意义 应注意问题

同班同学小夏的家庭很困难，同学们都想尽自己所能帮助他 有利于形成团结有力的班集体，有利于构建同学间温馨和谐的人际关系 （1）

学校举行演讲比赛，老师让我参加，虽然占用了一些做作业的时间，但我觉得很值 （2） 要合理安排自己的时间

我想加入，但是年龄有点小，等我长大后一定加入这个组织 （3） 即使不能加入这个组织，我们依然可以从事一些适当的公益活动

今天，我和妈妈一起做家务，然后又一起去了姥姥家，我想办法逗姥姥开心，然后陪着姥姥去了商场，帮她挑选商品 （4） 不同的角色意味着承担不同的责任，要扮演好自己的角色

2．网络使我们的生活越来越便捷，但是也带来了很多问题，我们青少年学生要理性使用网络，做网络生活的主人。

材料一：青少年处在活泼好动的年龄，生活经验不足、没有足够的文化知识储备，使他们缺乏对网络信息的辨识力。一方面，网络上的内容良莠不齐，一些缺乏科学根据、血腥暴力的内容，被青少年照单全收：另一方面，对网络信息而言，往往没有道德衡量标准，就像很多青少年只看到网红出名，就盲目进行模仿，从不关注网红的道德素质。此外，很多青少年受游戏、动画片等影响，错误地将以暴制暴当成解决问题的主要手段，遇到不顺心的事，就采用暴力手段来解决。

（1）结合上述材料，谈谈青少年应该怎么做才能享受健康的网络生活?

材料二：高铁上，一男子霸占别人的座位，还对前来劝阻的乘务员各种胡搅蛮缠。有人拍了视频并传到网上。视频发到网上后，引起了全国人民的愤慨，该男子被人称为“霸座哥”。随后不久，“霸座女”“霸座大娘”的视频又在网上疯传。

（2）对此，有同学说：“依法严惩霸座者，网络曝光任我来。”请你运用自由与规则的知识评析该观点。

3．根据所学知识,回答问题。

（1）活动一:先描绘下面两幅图画的景象,再想一想为什么情景会如此不同。

（2）活动二:你居住的地方社会秩序怎么样,为什么?

（3）活动三:学习和日常生活需要秩序,需要规则,经济活动同样需要秩序,需要规则来保证秩序。在现代社会,经济交流和合作需要秩序,这种秩序需要一整套规则的保证,世界贸易组织(WTO)就是一个通过规则规范各成员之间的经济贸易关系的组织。联系本地实际,举例分析和讨论在现代社会的经济活动中秩序与规则的关系和作用。

4．（@每一位中学生规定出台了!）

新闻链接：2017年9月7日，国家互联网信息办公室印发《互联网群组信息服务管理规定》，指出：互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”，依据法律法规、用户协议和平台公约，规范群组网络行为和信息发布，互联网群组成员在参与群组信息交流时，应当遵守法律法规，文明互动、理性表达。

（1）让古老与新潮穿越时空的碰撞，淬炼出智慧的火花。某校八年级（1）班微信群每天发布一条经典名言，请将发布的经典名言与所体现的课本知识点对应连线。

尺有所短，寸有所长 学会换位思考

己所不欲，勿施于人 学会欣赏他人

人而无信，不知其可也 诚信是一个人安身立命之本

不学礼，无以立 文明有礼是一个人立身处世的前提

（2）让网络空间风清气正。请结合所学知识，对这则新闻链接进行简要点评。

5．“我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。辍学3年后，年仅15岁的小宇因哥们儿义气参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。

（1）小宇的哪些行为属于不良行为？小宇是怎样走上犯罪道路的？

（2）犯罪有哪三个基本特征？

（3）小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？

6．材料一：新疆阿克苏公路管理局退休职工汪正英坚守良心，拾荒12载只为还债50万元的事迹获得了第五届全国道德模范称号。老人用12年时间，却下了巨大的心里包袱，却收获了人间最为珍贵的品格。他说：穷不能赖，富不能坏，做人不能没有良心，要讲信用。

材料二：近日，国家发改委透露，已在“信用中国”网站上公布了首批涉金融黑名单合计约300个严重失信市场主体并推送给21个部门，依据所适用的法律法规对其实施联合惩戒措施。旨在形成“一次失信，处处受限”的社会氛围。

阅读材料，运用所学知识回答下列问题：

（1）材料一中，汪正英收获了“人间最为珍贵的品格”，你认为这种品格指的是什么？请你用两句名言警句描述这种品格。

（2）从诚信价值的角度，结合材料二说一说你对”一次失信，处处受限”的看法。

（3）上述材料给了我们什么启示。

7．下面是某电视法治节目最近播出的关于中学生王良的故事，引起社会广泛关注和热议，请你认真阅读并回答下列问题。

（堕落轨迹）小学时王良一直是三好学生。可从初二时整日与网络游戏为伍，上课经常迟到，作业经常不交。最后辍学在家终日流连网吧，不久结识了社会上一些不务正业的朋友后，他很快学会了吸烟、喝酒、赌博、吃摇头丸。于是开始小偷小摸，为此曾被公安机关构留。出来后不思悔改，在一次入室抢劫中被誉方抓获被判处有期徒刑七年。王良的青春真让人唏嘘不已。

（法网恢恢）王良抢劫被抓原委:某天王良发现中学生小清一人在家就想去“借”点钱。翻窗进入崖后将其钳制住并让她交出家里的钱物，随后打砸小清家的电视、家具等物品。小清说称家里没有现金与其周旋，乘王良不备，将其锁在屋内。及时大声呼救，

并拨打电话报警，整方及时将犯罪嫌疑人王良抓获。小清在后来的诉讼中时王良提出附带的民事赔偿诉讼。

（1）联系上述材料，分析王良的青春让人唏嘘不已的原因。

（2）结合（法网恢恢），运用所学知识对中学生小清行为进行简单点评。

二、非选择题

8．下面是初中生阳阳一天生活的几个片断.

片段一(早起) 清晨,妈妈叫醒了阳阳,她将被子一踢,边穿衣服边喊:“妈妈,我要迟到了,快给我收拾书包”,“再给我挤上牙膏,顺便帮我拿一袋牛奶。”.

片段二(上学) 在公交车上,她看见一个小偷正在一位阿姨的兜里掏起钱包,她明智地说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包”.小偷脸红将钱包交给阿姨,车上的人们偷来赞许的眼光,阳阳心里甜滋滋的。

片段三(上课)自习课上,她趁老师不在,看起了小说快下课了,她对同桌说:“把你的作业给我抄一抄。”

片段四(放学) 放学回家的路上,她看见许多人为四川地震灾区捐款,她把自己的零花钱放进捐款箱。

（1）阳阳的哪些行为是负责任的表现?哪些行为是不负责任的表现?

（2）阳阳在负责任的过程中有什么得失?

（3）我们中学生在日常生活中应如何培养自己的责任感

9．小强是学校电视台的小记者，他抓拍了以下几个“生活镜头”，并以此为素材编制了一个专题短片，以引起大家对“责任”话题的思考。

镜头一：有些同学衣来伸手、饭来张口，花钱是大手大脚。

镜头二：有些同学作业抄袭、考试作弊、迟到早退。

镜头三：有些同学横穿马路、闯红灯，乱踏草坪。

学校要求各班观看专题片并组织主题班会，请你参与这一活动。

（小试牛刀）

（1）请你为这次主题班会确定一个主题。

（我的行动）

（2）为了增强同学们的责任意识，除了主题班会的形式之外，请你再为学校设计两个可行的活动形式。

（直抒己见）

（3）不同的角色不同的责任，责任伴随人的一生，结合所学知识完成下表。

我所扮演的角色 我所承担的责任

我是父母的子女

我是中学生

我是国家小公民

（出谋划策）

（4）本次班会上，不少同学对“责任心”心存疑惑，请你就“我承担，我无悔”为他们解疑释惑。

10．增强责任意识，勇于承担责任

让我们通过下列探究，正确评估承担责任的代价和回报，增强责任意识，做一个有责任感的人。

某初级中学正在举行学校学生会干部竞选大会。8名候选人通过自己的演讲，阐述了自己对当选后的工作理念、工作思路及拟采取的措施。他们纷纷表示如果当选，将不负同学们的期望，把学生会建成真正意义上的学生组织，充分发挥学生会的作用，做到为同学分忧，为同学服务。

（1）如果当选学生会干部，会付出哪些代价？又会得到哪些回报？

小于在某职业技术学院学汽车质检，大三时，学校所有的文化课学习都结束了。一天，班级辅导员召集全体同学开会，安排实习事宜，小于被辅导员安排去一家银行当客服。“学校根本不管我们专业是否对口，统一这样分派，真是不可思议。”小于说，很多同学跟自己一样，对学校的安排，非常不理解。

（2）对于学校的实习安排，小于应该采取什么态度？为什么？

小娟从事志愿服务十几年来，为盲人阿婆牵线搭桥，为白血病儿童筹集善款、服务智障空巢老人……每年农博会、花博会，她都主动请缨，招募责任感强、有奉献精神、朝气蓬勃的青年志愿者组成服务队深入活动现场。十几年来，小娟不计个人得失，在志愿服务行动中实践着“爱的奉献”。

（3）对于小娟的“爱的奉献”，你是如何评价的？向小娟学习，我们应该如何做？

11．“责任”一词最早出自《新唐书》,“担当”一词最早出自《朱子语类》，责任与担当是中华民族之所以生生不息的优良传统。

（责任·体验）

我们成长的过程就是学会不断承担青任,勇于承担责任的过程。

(1)在你当前的生活中,哪些责任是你独自承担的?你认为做一个对自己负责的人有什么意义?

（责任·感悟）

今年已74岁的王富田老人,是天津东丽区人。王大爷义务为农民工、上了年妃的大爷大妈们等理发,一干就是20多年,他用精湛的技艺、热情的服务、爽朗的笑声感染和影响身边的每一个人,给人们带来温暖和希望。

(2)王大爷义务理发20多年,他承担了什么责任?请你谈谈承担这一责任对社会的发展具有哪些积极作用?

（责任担当）

生命意味着责任与担当,责任连着你我他,生活在当今社会,就要做负责任的公民。

(3)你准备怎样做一个负责任的公民?

12．（角色与责任）

张桂梅在云南华坪县中学中心学校教书时，她常自掏腰包，带学生下馆子，帮他们交学费，添置衣服和被子。

1995年，为了可以给身患癌症的丈夫治病，张桂梅花光了全部积蓄。

1997年4月，张桂梅被诊断出患有子宫肌瘤，她坚持上课，把学生送进考场再住院。她住院期间，有学生家长在山里采野灵芝用机器磨成粉，拌在饭里送给她吃，还有学生去山里采摘野核桃给她……

2001年华平县儿童之家福利院成立，捐助方指定让张桂梅担任院长。

2008年4月，华平女子高中成立，张桂梅任校长。刚进校的17名教师，没有一位教过高中，张桂梅带着他们去丽江学习。每当有人来校捐款，她要求学生向捐款人集体静立唱《不忘初心》。她反对学生手举捐款牌，宁可钱打水漂也不同意企业的要求。2011年华平高中第1批毕业生，96名学生69人考取本科，综合上线率100%。

随着社会认可度的提升，张桂梅获得的奖励也越来越高，2020年被授予国家“时代楷模”称号，但她把每次所得的奖金都捐给了社会上更需要的人。