【推荐】道德模范事迹材料-范文模板 (10页)

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道德模范事迹材料
第一篇:道德模范事迹材料
haoword是xx学校班级学习委员他是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助
人的孩子,是一个诚实守信的孩子。

无论在家里还是在学校里,他都能够按照
一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的
努力来帮助周围需要帮助的人。

一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。

当每天放学以后,回家的第一任
务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。

在日
常生活中,能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌......养成了比较好的生活习惯。

每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。

在妈妈不舒服的时候,还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候,
还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提醒妈妈早点休息。

这时的妈妈是一个幸
福的妈妈,也是一个开心的妈妈。

每天晚上的“good night” 和每天早的上“good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。

二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。

201X年暑假,响应学校号召,组织假日阳光小队,做一个清洁小使者,和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。

“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”,为许昌市创全
国文明城市增光添彩。

参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司,深深感受到了现代化企业的发展的规模和状况。

在学习中,有学生遇到不
会做的题时,y会耐心的为他们讲解,直到同学明白为止,从不显出不耐烦的
情绪。

三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。

曾有一个周末,他双龙湖广场玩时
碰到了他班里的一位同学,他们玩的很高兴,但很不尽兴,于是他和同学约好
第二天下午3:30再双龙湖广场中心见面,一起再玩。

本来第二天下午爸爸妈
妈是要他回奶奶家的,可是y说他已经和同学约好了,不能失约。

于是,爸爸
妈妈两个人回了奶奶家。

当爸爸妈妈5点钟回到家时,孩子不在家,想孩子一
定和他同学在广场上玩。

当妈妈正在做饭的时候,孩子回来了。

“玩的怎么样,很高兴吧!”妈妈连忙问孩子。

“从3:30我一直在等他,也没找到他,他根
本没来。

”孩子如是说。

当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学
有事没去成,可他们又无法联系。

通过这件事,y也知道了,朋友没来是有原因,至少自己遵守了诺言,任何时候都要做一个诚信的人。

四、生活中的他也是一个很有爱心的人。

与人为善,快乐成长。

当你给别人带
来快乐的时候,你自己也是一个快乐的人;当你把自己的那份爱分享给别人的
时候,你就拥有两份爱。

因为爱与快乐会越分越多。

爸爸妈妈时常这样对孩子说。

在公交车上,他为老人让座位时,他是幸福的,也是快乐的。

在同学需要帮助
的时候,他伸出援助之手,他是快乐的。

当他和妈妈带着很多的食物去社会福
利院看望那些孤儿时,看到到那些可怜的孩子,他说他们需要爱,需要关心。

他在看《孔子》第22集《闵损》这集时,在看到闵损说冷,父亲打他,无意间把他的衣服给打破,芦花飘出。

父亲知道真相后大怒,回家后,父亲无论如何
都要休了妻子,而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时,孩子的眼泪“嗖”的
一下就掉下来了。

闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了y。

y在学习上不但是我们学习的榜样,生活中也是我们学习的榜样,以上就是haoword同学的事迹材料。

第二篇:道德模范事迹材料
他叫孟凡兴,今年21岁,现就读于渤海大学并担任经法学院国贸五班的班长一职,在职的一年期间他不辞辛苦的忙碌着,班里大大小小的事他都要过问一下,生怕班委在有些地方会出错,影响了班级的正常活动。

同学有什么问题都愿意
来问他,他都是不厌其烦得给他(她)们解答,虽然会耽误他自己的时间,但
是他总说没什么。

记得刚到渤海大学报到的时候,我班有一位同学在乘火车的时候被小偷将学费
偷走了。

当时那个学生十分着急,因为他家里非常贫困在短期时间里根本凑不
齐这么多的钱。

就在这时,孟凡兴毫不犹豫暂借这位学生学费,帮助他先度过
难关,之后再从长计议。

孟凡兴的举动感动了在场的每个人,其实他的家里也
并不富裕,但是他并没有考虑这些,毅然决定帮助了那位学生。

这是多么可贵啊。

孟凡兴每天忙碌的同时并没有忘记和身边同学进行沟通,了解大家的生活情况,我们寝室有一位室友家里非常贫苦,每次快到月末的时候他的生活费总是不够。

孟凡兴每到月末吃饭的时候就带上他,帮他渡过难关,虽然他家里并不是非常
富裕。

他经常说:“帮助别人就等于帮助了自己,我帮助的人能好好学习,不
会因为其它原因而影响学业,就是对我最大的满足”。

他就是这样一位乐观的人。

学院每一年都要统计班里的贫困生人数,其实这也是他最头疼的事,因为
每到这个时候总会有学生到他那诉苦,说家里这个贫困那个贫困,其实是挂着
羊头卖狗肉,有些还是和他比较要好的朋友,但孟凡兴并没有因为这样就假公
济私,而是公正分明,他深知班长是一个班级的灵魂人物,要带好一个班级,
如果做班长的都不能以身作责,那还怎么
树立威信。

如果这些钱不发给那些需要它的人,不光老天爷饶不他,就
连他自己也无法原谅他。

通过他平时和同学的沟通和调查,得知班级里
有两个学生是父母离异的和爷爷奶奶住在一起的;还有一个学生父亲去
世了,只有母亲供她上学,家里十分贫困;还有一位学生的父亲受了工
伤已经失去了工作能力,家里只有母亲一人打点,十分的艰苦。

当了解
到这些的时候,孟凡兴心中酸楚,更加坚定他要公正无私,经过整理后
他将班级准确的贫困状况上报给了导员,让真正需要它的人得到了补
助。

事情还没有完全结束。

在前不(更多请关注)久,他得知院里有一名学生家里十
分贫困,连生活费都拿不起的时候,将自己的国家助学金转让给了那个
学生,当时那个学生很受感动,很感谢他,但他说这是应该的,虽然他
的家里也很贫困,但是还有比他跟需要这份钱的人,“我将它捐出来,
那个学生就可以不再为生计发愁了,就可以专心读书了,这不是更好吗!
从小我的父亲就告诉过我,‘别人有恩与自己就要加倍偿还,别人有困
难了就要尽一切可能去帮助’,让我铭记在心。

一方有难,就应该八方
支援。

这样社会才会有爱存在。

可以造福社会,何乐而不为呢!”多么
朴实的话语,但孟凡兴却用实际行动印证了它。

其实孟凡兴家也很贫困,
母亲因为工作得了一身的病,家里为了给母亲看病就花去了不少的钱,
家里主要靠父亲支撑,很不容易,但家里也受过好心人的支持,因此他
感恩于心,一定要回报社会。

有位同学对他说:“你就算再帮,全天下
的人你能帮的过来吗?”而孟凡兴却说:“如果全天下的人都像你这么
想那才帮不顾来呢,人不能总是只想着从社会得到什么,也要知道回报
社会。

谁还能保证这辈子不遇到难事呢。

多做些好事并不难,只求一个
心安理得。


孟凡兴在平时生活中十分的节俭。

虽然他对别人很大方,但对自
己却很苛刻,他吃饭的时候,很少吃肉,总是给别人夹菜吃。

不舍得给。