让人让座的方法

幼儿园中班教案《让座》

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班社会领域教材第四章《文明礼仪》，详细内容为第三节《让座》。通过学习，使幼儿了解在公共场合主动让座的重要性，培养其关爱他人、尊敬长辈的良好品质。

二、教学目标

1. 让幼儿认识到在公共场合主动让座是一种美德，学会关爱他人。

2. 培养幼儿尊敬长辈、遵守公共秩序的良好习惯。

3. 提高幼儿在日常生活中主动让座的自觉性。

三、教学难点与重点

1. 教学难点：让幼儿理解并体会到主动让座的重要性。

2. 教学重点：培养幼儿在公共场合主动让座的良好习惯。

四、教具与学具准备

1. 教具：PPT、动画视频、情景剧道具。

2. 学具：小椅子、小黑板、图片。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

（1）教师组织幼儿观看动画视频《让座》，引导幼儿关注视频中谁主动让座，谁需要让座。

（2）讨论：为什么要在公共场合让座？让座给谁？

2. 例题讲解（5分钟）

（1）教师通过PPT展示例题，引导幼儿思考和讨论。

（2）教师讲解例题，强调让座的礼貌用语和注意事项。 3. 随堂练习（5分钟）

（1）教师组织幼儿进行角色扮演，模拟公共场合让座的情景。

4. 小组讨论（5分钟）

（1）教师提出问题：在什么情况下应该让座？怎样让座？

（2）幼儿分组讨论，分享自己的看法。

5. 情景剧表演（5分钟）

（1）教师组织幼儿进行情景剧表演，巩固所学内容。

（2）教师点评，强调让座的重要性。

六、板书设计

1. 《让座》

2. 内容：

（1）让座的意义

（2）让座的场合

（3）让座的方法

七、作业设计

1. 作业题目：

（1）画一幅关于让座的画。

（2）编写一个关于让座的小故事。

2. 答案：

（1）略

（2）略

八、课后反思及拓展延伸

1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对幼儿的表现调整教学方法。 2. 拓展延伸：

（1）开展“让座小明星”活动，鼓励幼儿在家庭、学校、社会等场合主动让座。

让座的礼仪教案

教案标题：培养学生让座的礼仪教案

教学目标：

1. 了解座位礼仪的重要性和意义。

2. 培养学生对他人需求的关注和尊重。

3. 培养学生主动让座的意识和行为。

4. 提高学生的社交技能和人际交往能力。

教学内容：

1. 座位礼仪的定义和基本原则。

2. 不同场合下的让座礼仪规范。

3. 学习如何主动让座和接受让座。

教学步骤：

引入活动：

1. 引导学生回忆在公共场合是否曾经遇到过让座的情况，以及自己是如何应对的。

知识讲解：

2. 通过图片、视频或故事等形式，向学生介绍座位礼仪的定义和基本原则。

3. 解释不同场合下的让座礼仪规范，如公交车、地铁、餐厅等。

案例分析：

4. 分组讨论学生在不同场合下遇到的让座问题，并提出解决方案。

5. 学生展示自己的解决方案，并进行讨论和评价。

角色扮演： 6. 分组进行角色扮演，模拟不同场合下的让座情景，让学生亲身体验和实践让座礼仪。

7. 学生观察和评价角色扮演的表现，提出改进意见和建议。

总结反思：

8. 总结座位礼仪的重要性和意义，以及今天学到的让座礼仪规范。

9. 学生反思自己在让座方面的不足，并提出改进计划。

拓展活动：

10. 鼓励学生在日常生活中积极实践让座礼仪，并记录自己的经历和感受。

11. 学生分享自己的实践经验，互相学习和鼓励。

教学评价：

1. 观察学生在角色扮演中的表现，评价其对座位礼仪的理解和应用能力。

2. 收集学生的改进计划和实践经验，评价其在日常生活中是否能主动让座。

教学资源：

1. 图片、视频或故事等相关素材。

2. 分组讨论和角色扮演的活动材料。

3. 学生反思和分享的记录工具。

教学延伸：

1. 在学校或社区开展让座礼仪宣传活动，提高学生对座位礼仪的认识和重视程度。

2. 鼓励学生参与志愿者活动，培养他们的服务意识和乐于助人的精神。

注：根据不同教育阶段的要求和学生的实际情况，可以适当调整教学内容和步骤。

“乘公交车主动让座”活动安排意见

为了建设文明城市，营造和谐社会，在公交车上主动让座是一种美德和责任的体现。在实际操作中，如何开展“乘公交车主动让座”活动，更好地推动乘客文明行为，成为当务之急。因此，在这里提出以下的安排意见。

一、活动开展的主题

主题可以定为“礼让优先，文明出行”或者“主动让座，礼让他人”。

二、宣传方案

1. 通过各个媒体、网站等宣传平台发布活动信息，包括活动时间、地点、主题等。同时可邀请当地的公交公司、交通部门、媒体等相关机构介入活动，加大宣传，扩大影响力；

2. 在公交车上粘贴宣传标语，如“举手有义，让座有情”、“让座一瞬间，礼让文明情”等，引导人们树立文明乘车的意识。

3. 联合社区、学校等单位开展宣传活动，学校和社区宣传教育来增加社会的积极性，同时引导公众协助推动活动，加强宣传教育，不断提高公民素质。

三、活动实施方案

1. 在公交车上显著标注“让座优先区”，让那些有需要的人快速占据这部分座位； 2. 对于主动让座的乘客，可以颁发“文明出行奖状”、“感谢信”等奖励，在学校校报、社区电视、现场宣传等场合公布，使得乘客们更有意愿去参与到这种活动中来；

3. 对于违反让座规定的乘客，可以进行口头警告或书面约谈；

4. 针对长途车和城际快车等高速公共交通工具，可以给予乘客适当的物质奖励，号召乘客在旅途中参与到让座活动中来；

5. 针对年龄较大或身体不便的公交车乘客，可以推出“献爱心，让座靠前”行动，优先为这些特殊人群让座。

四、评估方案

1. 开发专门的问卷调研，收集公众关于活动的反馈意见；

2. 在活动结束后，求教交通部门或公交公司的统计数据，考察主动让座的人数、影响等；

3. 建立评估体系，在公众敬业和文明乘车等方面进行监督和评估。

在实施“乘公交车主动让座”这一活动中，需广泛动员社会力量的参与，组织机构合理，贯彻好每个环节，才能够真正发挥它的推动乘客文明行为的浸润作用。希望每个公交车上的乘客都能够互相尊重、相互理解、让座有情、乘车有礼，实现文明出行、和谐共享。

技术支招：孕妇乘公交6招让人给你让座

【导读】：对于还在上班的孕妈妈来说，每天坐公交要是没有座位的话心理总会有些不平，别人不让做也许是不知道你是孕妇，我们不能强迫别人给自己让座，但是为了自己和宝宝的安全可以玩一些小花招，含蓄告诉别人你是孕妇，让...

传说有个胖妹子上了公交车，她腹部很“突出”，于是车上有人指责坐在孕妇专座上的一个瘦妹子说：“为什么不给孕妇让座?”胖子马上澄清：“我没有怀孕啊(人家只是胖)!”瘦妹子委屈地说：“我已经怀孕3个月了。”

这是胖纸的福利吗

这是欺负我们胖子吗?言归正传，在怀孕头三个月，肚子一般是不怎么明显的，但很多孕妇在孕早期妊娠反应非常强烈，疲劳、乏力、嗜睡、恶心、呕吐等是极正常的。这种情况下很多女汉子还是坚持上班，上班就难免要挤公交车挤地铁。

如果是大着肚子，一般都会有人让座的。但是，此时如果你还是小腹平平，但又脑袋发昏、浑身无力，每站一秒钟，你都觉得天要塌下来了(局外人不要觉得夸张，此种感受亲历才会知道!)，你只想坐下来，缓口气。而且车上人多的时候，站着的你还要担心别人挤到你，伤害到你和宝宝，可惜不够“突出”的腹部帮不了你啊，怎么办?

孕妇“被让座”有技巧

一、孕妇装穿起来

即使你的肚子不够大，即使你平时的衣服仍然可以穿，即使你平时的一些衣服宽松到就可以当孕妇装，但是!每天挤公交或者地铁的你完全可以穿上孕妇专门的服装：宽松甚至肥大，棉质，显眼的孕妇装标志……这些都会给带给车上的人一种讯息：“我是孕妇，我是孕妇……”再搭配上用手扶着后腰挺着肚子的动作，就不信没有人让座!

穿成这样何愁没有坐位

二、让司机或售票员帮忙

曾有新闻报道，有位公交车司机由于车上没有人给孕妇让座，拒绝开车前进的报道。孕妇如果确实不舒服需要座位又没有人让座，大可以跟司机或车上的售票员说明，让他们协助调节座位。司机发话谁敢不让?不让不开车看他们怎么办!

司机大哥吼一声胜过我们吼十声

三、实在不舒服可以直接求助