1、《关雎》复习检测题
1、本诗所表现的是什么内容?抒发了什么情感?
2、试分析一下,本诗前四句运用了什么手法
3、结合你平常所学,谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解。
4、诗中被后人常引用的名句是:
5、赏析:悠哉悠哉,辗转反侧。
2、《蒹葭》复习检测试题
1、这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?
2、思考:本诗描写了什么样的景物特点?这些景物描写在诗中又起到什么作用?
3、诗中用反复吟咏的形式创造可望不可及的虚幻意境,蕴涵炽烈相识之情的句子是“
”、“
”、“ ”。
4、简要分析“蒹葭苍苍,白露为霜”所表达的思想感情。
5、请写出此诗押韵的汉字:
6、 重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果
7、你如何理解这首诗所抒发的感情?
8、这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用?
9、为了见到意中人,主人公有何行动?由此你看出他的什么性格特征?
10、意中人的踪迹飘忽不定,你由此感受到诗歌营造了什么样的意境?请简要分析。
11、对这首诗赏析不当的一项是( )
A 全诗分为三章,每章前两句以凄清冷漠的景致起兴,形成一种沉郁悲凉的氛围,同时又暗寓了时间的推移。后六句描写访求伊人而未得的迷惘之情。
B 在水一方、宛在水中央宛在水中沚是说伊人所在的地方有流水环境,仿佛置身于州岛上,可望而不可及。
C 伊人是诗人访求的对象,是美的化身,在诗人矢志不渝的追求中,犹如强烈地感受到了那在水一方的倩影。 D 这首诗描写了伊人生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找伊人的过程,因此,从诗的内容看,它应是一首叙事诗。