全国计算机应用技术证书考试(NIT)简介
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全国计算机应⽤技术证书考试(NIT)简介
⼀、举办全国计算机应⽤技术证书考试的⽬的
随着信息技术的不断发展,⼈类进⼊了信息时代,信息的交流打破了时空、国度和语⾔的界限。计
算机作为信息时代的基本⼯具,已被⼴泛地应⽤于现代⽣活的各个领域,⼤⼤提⾼了我们⼯作效率和管
理⽔平。为了科学、系统地培养应⽤型计算机技术⼈才,教育部考试中⼼推出了全国计算机应⽤技术证
书考试。全国计算机应⽤技术证书考试根据计算机应⽤技能培训考试的特点,针对⽤⼈单位录⽤⼲部、
评定职称、晋升职务和上岗培训的需求,采⽤了系统化的设计,模块化的结构,个性化的教学,过程化
的考试和国际化的标准,给⽤⼈单位提供了⼀个客观、统⼀、公正的标准。
⼆、全国计算机应⽤技术证书考试的性质
全国计算机应⽤技术证书考试是⾯向社会,以全体公民为对象的⾮学历性的计算机证书考试,是培
训和测试应试者计算机应⽤能⼒的'培训考试系统。不是单纯选拔性或通过性的考试,⽽是针对计算机
操作技能的培训考试系统。通过培训培养考⽣独⽴操作计算机的实际应⽤技能;通过考试,检测考⽣解
决⼀个实际问题或完成⼀项具体任务的能⼒。它并不侧重于计算机深奥的理论,⽽是强调学员利⽤计算
机和各种信息技术⼿段来解决实际问题和完成具体任务的能⼒。学员可根据⾃⾝学习和使⽤计算机的实
际需要,选择不同的模块。整个培训70%以上的时间在计算机上进⾏,教师针对学员不同的基础和特点
进⾏指导,⿎励学员提出问题,并引导他们解决问题。整个考试均在计算机上进⾏,由考⽣完成⼀项具
体的任务。全国计算机应⽤技术证书考试不要求考⽣是⼀个“计算机专家”,⽽是通过培训考试使学员具
备以下的能⼒:
具有使⽤计算机及外围设备的实际操作经验
具有使⽤计算机解决实际问题和执⾏⽇常事务的能⼒
具有⾃我开发和⾃我提⾼能⼒。
三、全国计算机应⽤技术证书考试的特点
全国计算机应⽤技术证书考试利⽤模块式框架结构进⾏培训,采⽤交互式的⽅式进⾏技能训练,采
取指导评估的⽅式进⾏能⼒考核,强调培养学员利⽤计算机和各种信息技术⼿段来解决实际问题和具体
任务的能⼒;在培训内容设计上紧跟技术的发展,在教学过程中充分体现学员的个性,侧重于学员应⽤
技能的培养,着重训练学员的独⽴操作技能。全国计算机应⽤技术证书考试具有开放型的培训教学机
制,开放式的模块组合,增加了学员在学习过程中的⾃主选择,易于防⽌重复教育,适合各种⾏业⼈员
岗位培训的需要;相互独⽴的模块结构,可根据社会的需求和计算机技术的发展增加新的模块或更新、
扩充原有模块内容,使考试能够跟上计算机技术的发展的步伐,适应社会的需求。
考试的形式和考试的时间
全国计算机应⽤技术证书考试分为过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段。过程式考核由培训
教师在培训过程中完成。在培训过程中,每个模块都分解为若⼲⽬标,包括对该模块基本术语概念的了
解、有关软件的安装和使⽤命令、数据安全教育等。每个⽬标⼜进⼀步分解为相当于知识点或技能要点
的⼏个具体的⼦⽬标。教师根据各个⽬标来教授学员的独⽴操作技能,并根据各个⽬标来考核学员操作
的熟练和灵活程度,这种过程式的考核贯穿于培训的始终,只记成功,不记失败。学员在独⽴通过该模全国计算机应⽤技术证书考试(NIT)简介
块所要求的各项技能的考核后,根据该模块作业设计部分的要求和⾃⼰的兴趣,在培训教师的指导下完
成⼀篇具有实际意义的作业设计,使学员在独⽴解决⼀个完整问题的过程中,综合运⽤和发挥所学的技
能。并针对该模块⽬标的各项要求,在指定的培训中⼼参加上机考试,时间根据各模块的不同特点,为90--150分钟之间。考试全国统⼀命题,内容在各模块的培训考试⼤纲中有明确的规定。上机考试成绩
实⾏百分制记分,评卷结束后合格分数线由教育部考试中⼼统⼀划定。三项考试均通过者为合格,学员
即有资格获得全国计算机应⽤技术考试证书。
四、全国计算机应⽤技术考试的证书
全国计算机应⽤技术考试证书按国际通⾏证书式样设计,⽤中英⽂两种⽂字书写,证书编号全国统
⼀,证书上印有持有⼈⾝份证号码,每个模块证书的背⾯均附有证书持有者所具备能⼒的摘要。该证书
全国通⽤,是持有⼈计算机应⽤能⼒的证明,也可供⽤⼈部门录⽤和考核⼯作⼈员时参考。获全国计算
机应⽤技术考试证书的学员可根据有关规定向英国剑桥⼤学考试委员会申请相应的剑桥信息技术证书。
剑桥信息技术证书通⾏于包括英国、法国、荷兰、瑞⼠及所有英联邦国家在内的四⼗多个国家和地区,
具有国际认可的权威性。
全国计算机应⽤技术证书考试的考试机构
全国计算机应⽤技术证书考试实⾏教育部考试中⼼、各承办机构两级管理的体制。教育部考试中⼼
所属的教育测量学术交流中⼼负责组织实施⼯作,包括提供教材、师资培训和指导考核评估等⼯作;各
承办机构根据有关规定在所属地区符合条件的单位设⽴培训机构和管理、组织考试、评估等⼯作。培训
机构负责接收考⽣报名、培训考试。
为了保证考试的先进性和权威性,教育部考试中⼼与英国剑桥⼤学考试委员会紧密合作,追踪世界
先进应⽤技术⽔平,按国际标准规范设计考试。教育部考试中⼼聘请全国计算机理论、教学、应⽤⽅⾯
的专家和著名计算机企业中的⾼级技术⼈员,组成全国计算机应⽤技术证书考试委员会,负责制订培训
考试⼤纲、设计考试等⼯作。
1、报名对象:学员的年龄、职业、学历不限,不论在职⼈员、待业⼈员,均可根据⾃⾝学习和使
⽤计算机的实际需要,选择不同的模块进⾏学习。
2、报名的时间、地点和要求:每次培训考试报名的具体时间由各承办机构确定,考⽣可向当地的
承办机构或培训机构查询。考⽣在报名时应携带⾝份证或其它有效证件。
考⽣可根据⾃⼰的实际情况选择不同的模块,没有规定考⽣⼀次只能报考⼀个模块。
对于上次考试中过程式考核、作业设计及上机考试中有⼀项或多项未合格的考⽣,按以下⽅法处
理:
过程式考核:在培训机构继续参加过程式考核,直⾄合格;
作业设计:修改作业设计,直⾄合格;
上机考试:重新参加上机考试并缴纳上机考试费,直⾄合格。