思维导图

八种基本的思维导图

思维导图，英文叫 Mind Map,也称 Thinking Map ,就是借助图表来分析问题、理清思路。今天介绍的都是思维图的基本款，体现了基础的思维框架.但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂.常见的思维图有这八种：Circle Map

圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double

Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map

多重流程图、Brace Map 括号图,和 Bridge Map 桥型图。

1、圆圈图，定义一件事（Circle Maps — Defining in Context )

Circle map 主要用于把一个主题展开来,联想或描述细节。它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。基本形状是这样的：

下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩,可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。而右边的图，反过来，从现象、特征（details）让孩子去推断相关的主题是什么?思维练习的开始就是这么简单!

还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢!

2、气泡图,描述事物性质和特征(Bubble Maps -Describing

Qualities ） 国外很多幼儿园和小学都在用 Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用,最基本的气泡图是这样的：

圆圈图强调的是一个概念的具体展开，而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征描述。比如这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征.看起来有点混，是不是?其实，檩子觉得,大家在实际带孩子分析问题的时候，不必太纠结到底该用哪种图，怎么直观怎么来,就行.

思维导图有哪些元素？如何在线绘制思维导图？

思维导图是一种将思维形象化的方法，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散性展开。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。那么，思维导图的元素有哪些？如何在线绘制出漂亮的思维导图呢？下面，我将把方法介绍给大家。

思维导图的组成元素

1. 中心主题：一张导图只有一张中心主题，制作出来的思维导图要围绕中心主题来进行展开；

2. 分支主题：分支主题有一级分支、二级分支、三级分支、四级、五级等等各种级别。 从中心主题直接发散出来的点，我们叫做一级分支，一级分支下方的子主题我们叫做二级分支，像这个区域的分支都是二级分支。三级、四级等等其他分支以此类推。

3. 关联线：思维导图中的关联线有4种类型：分别是连接线、关系线、外框、概括线。

4. 连接线：可以更好的体现出不同分支主题的层级关系；

5. 关系线：用于连接两个主题，建立关系；

6. 外框：用来强调突出被框选里面的内容；

7. 概括线：对内容进行总结

在线编辑思维导图操作方法：迅捷在线编辑思维导图

1. 搜索迅捷思维导图将进入在线编辑页面，这时一个完整的页面就展示在面板中心：

2. 在面板上方我们能看到有很多的工具栏，这些都是可以使用的，新的页面打开，我们首先做的就是单间框架，点击上方的插入下级主题或者上级主题即可：

3. 新添加的节点我们需要对里面的内容进行修改可以双击文本框也可以点击上方栏目中的编辑按钮：

4. 想要使思维导图的内容更加丰富，可以点击上方栏目中进行链接、图片的添加：

5. 制作思维导图中我们可以给导图进行优先级的设置：

6. “外观”栏目中可以对思维导图的整体颜色进行更换，根据自己的喜好选择颜色：

7. “视图”栏目中可以对思维导图中的每一级节点进行展开检查，提升导图的精密度：

树状图思维导图

树状图思维导图

树状图思维导图是一种用来组织和展示信息的图形工具，可以帮助我们理清复杂的思维逻辑和关系。树状图由一个中心主题或问题开始，然后通过分支展示与主题相关的子主题和细节。这种思维导图的结构类似于一棵树，因此被称为树状图。

树状图的编制可以采用手绘或电脑绘制的方式进行。无论是手绘还是电脑绘制，都需要确定主题和子主题的层次关系。主题在树状图中通常位于最上方，子主题位于下方，并通过分支与主题相连。每个子主题下又可以有多个更具体的细节，从而形成了一个层级结构。

树状图思维导图的优点包括清晰的层级结构、易于理解和记忆、能够帮助发现问题和解决问题。它可以用于组织大量的信息，整理知识点，制定计划和安排日程。同时，树状图还可以用作教学和演示工具，帮助学生和观众更好地理解和记忆知识。

下面是一个关于如何提高学习效率的树状图思维导图示例：

主题：提高学习效率

子主题1：建立学习计划

- 子主题1.1：确定学习目标

- 子主题1.2：制定学习步骤和时间安排

- 子主题1.3：评估学习计划的可行性

子主题2：培养良好的学习习惯 - 子主题2.1：定时定量学习

- 子主题2.2：合理安排休息时间

- 子主题2.3：建立学习环境

子主题3：有效的学习方法与技巧

- 子主题3.1：主动学习

- 子主题3.2：积极参与讨论与交流

- 子主题3.3：合理利用学习资源

子主题4：战胜学习困难

- 子主题4.1：解决分心和拖延问题

- 子主题4.2：寻求帮助和支持

- 子主题4.3：调整学习策略和方法

通过这个树状图思维导图，我们可以清晰地看到提高学习效率的主题以及与之相关的子主题。这些子主题之间有明确的层级关系，可以帮助我们有针对性地制定学习计划、培养良好的学习习惯、学习有效的方法与技巧以及战胜学习困难。这样的树状图思维导图可以帮助我们更加系统和有效地进行学习。

思维头脑儿童头脑归元思维归元思维——自我革新，返朴归真，头脑归零提问归零以“问题”为灵感源泉——提出问题比解决问题更重要多问为什么快速提问开拓新思路乐趣质疑/打破常规常识常态好奇心——做一个职场大顽童童心观察世界好奇心常见的事物无知心态熟悉发问艺术家头脑 形象思维形象思维美的感知鉴赏创造视觉

观察

敏锐性以“美”为灵感源泉“美化”的方法解决难题增加“美”的因子达到目的“美”权衡决策标准观察敏锐一丝不苟不降低任何细节的品质标准尽善尽美对每个细节的品质都追求极致完美独具匠心在细节微妙之处创造与众不同的品位数学家头脑 抽象思维抽象思维——开启无形世界的大门有形看无形信息搜集分析以“数”为灵感源泉——搜集信息，心中有“数”搜集信息事物本身相关的环境的逻辑严谨——设计合乎逻辑的方案分析方案定性定量方案的可行性用“数”来论证组织方案按照事物“数”的结构哲学家头脑 动态思维动态思维——唯一不变的是变化还原思维简化思维以“本质”为灵感源泉——寻找不可撼动的“1追问更深层次本质规律分析关键因素核心因素元点发散联想激发灵感思路删繁就简——简单的才足最美的解决问题精减简化分解简化权衡决策标准简单法则化学家头脑 综合思维综合思维——怎样让1+1大于2强制联想组合创新以“物”为灵感源泉——举一反三，触类旁通强制联想激发创意其他领域汲取方法灵感运用综合方式试验探索——以失败为师分析原因教训提炼成功因子化害为利

战略家头脑 宏观思维宏观思维——站得高才能看得远宏观预测宏观规划以“系统”为灵感源泉——战略是一种框架结构全面分析涉及要素联系宏观分析影响环境竞争立体设计战略目标过程策略谋深技远——不谋万世者不足以谋一时长远角度未来影响后果全局角度整体效果布局功能变化角度消除激发引导

幻想家头脑 想象思维想象思维——为思想插上高飞的翅膀超常想象虚拟想象以“梦想”为灵感源泉——有大成者有大梦极限想象激发创意灵感解决问题运用梦想希望精神等因案创造奇迹精心规划远景愿景标新立异——反其道而行之考虑问题从相反角度正向手段无法奏效反向操作翻转法则打破传统常规重新构建体系