孝心活动方案

孝心教育活动实施方案

2013.3

一、 指导思想

根据我校的实际情况，本学期我校团支部将继续坚持以学校德育工作为切入点，以团组织生活为主阵地，对学生进行以“孝心教育”“感恩教育”为中心的思想道德教育。努力提高学生的思想道德素质。

二、活动目的

本次活动以“尊重老人，孝敬父母”作为学生思想道德教育的切入口和着力点，把中华民族“崇孝”的传统美德植入到学生的大脑中，融于学校的德育体系中。苏霍姆林斯基曾说，只有懂得爱父母的人，才会懂得爱祖国。我们要通过“孝心教育”，抓学生的爱心培养，把学生爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱社会、爱祖国的崇高境界，从而提高学生的思想道德素质。彻底消除部分学生只知道埋头苦读书，不关心集体和他人，厌恶劳动，不尊重老师和长辈等现象。同时，通过此次活动还要将学生对父母、对老师的感谢与尊重内化为发奋图强、刻苦学习的强大动力，从而掀起一股“比拼学习、争创佳绩”的学习热潮。再者，此次活动将进一步辐射到家庭和社会，使学生家长在家里感受到子女的孝敬的同时，更加孝敬自己的父母。从而，间接促使家庭和睦，提高家庭的文明程度，弘扬家庭美德，继而必将推动整个社会风气的好转和社会良好风尚的形成。

三、具体活动安排：

1、大张旗鼓的宣传感恩教育理论和典型案例，积极营造浓厚的感恩教育活动氛围。在学生中继续开展孝心实践活动 。并要求学生做到“离家或回家，要向父母打招呼”、“尊重父母教诲、遇事与父母商量”

2、各班级召开“百道孝为先”主题班会。组织学生搜集典型事例，讲“孝心故事”。并在班级中讲演、评选。

3、学校团委组织“我孝敬父母”为题的演讲比赛，并在每周“国旗下讲话”中演讲。

4、学校举办一次“师生书法比赛”，内容以孝心名言为主，通过比赛提高学生对“孝道”精神的认识，同时引起学生对本次“孝心活动”的足够重视。

5、活动结束，每位学生写一篇“我给父母洗脚”或“我给父母捶背”的体会征文，布置学生“感恩教育活动作业”（写一封感恩父母的信）并进行检查、评比和表彰。由校团支部负责评选总结

彬车中发 【2014】 16号

车家庄中学最美孝心少年评选方案

为推进学校德育工作深入开展，弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德，培养学生文明行为习惯，全面推进素质教育。我校开展最美孝心少年评选活动，方案如下：

一、指导思想

通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬社会主义的道德观和价值观，讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围，引导青少年树立正确的道德观和价值观。

二、活动领导小组

组 长：郑文亮

副组长：李劝虎 席存仓

成 员：白春军 景建科 闫建民 任克勤

三、评选对象

七、八、九年级全体学生

四、活动时间和内容

（一）第一阶段：2014年4月20日至2014年4月27日。

学校组织安排学生在思品课上到多媒体观看中央电视台“最美孝心少年颁奖礼”，撰写观后感。

（二）第二阶段：2014年4月27日至2014年4月30日。

1、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班队会和主题升旗仪式。

2、制定班级评选孝心少年的评选办法，并以班级文化的形式张贴在班级里。

3、通过发放《告家长书》，在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动，赢得家长的理解支持和社会的认同配合，形成教育合力，推动学生的道德成长。

4、各班评选出2学生，填写《车家庄中学最美孝心少年审批推荐表》并上报教导处。

（三）第三阶段：2014年5月3日至2014年5月10日。

在校内开展“最美孝心少年”评选活动，对评选出的“最美孝心少年”，学校将予以表彰。

五、几点要求

1、各班级“最美孝心少年”评选活动由班主任具体负责。

2、各班级必须坚持公开、公正、公平原则，在全体学生中认真评选，不得以考试成绩为唯一标准。

“我向父母献孝心”主题教育活动安排

根据龙口教委要求，10月13日为中国传统节日重阳节，各班级要做好宣传动员活动。整个活动于2013年10月13日—20日在全校全面开展，活动安排：

一、全部参加的项目：

1、各班级在10月14日下午第四节班会召开“我向父母献孝心”主题班会，以给学生布置“孝心家庭作业”的形式，号召全体学生用实际行动向父母表达孝心。（我去照相，课后各班级交主题班会教案，一定要落实，上次有几个班级未开班会，在上课，希望以后不要出现类似问题。）

2、各班级出一期关于“我向父母献孝心”为主题的文化墙。加强孝德文化建设，传播社会主义道德观念，建设和谐文明校园。

3、 行孝心关爱父母。开展“为父母节约一分钱”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，不使用高档消费品。

4、组织学生学习身边的孝德事迹。

二、分年级项目：

1、 帮家里做四件家务：①打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；②以自己的进步送给父母一个惊喜；③给父母讲一个开心的故事。（初一年级完成，每班交相关照片各5张，电子稿，发到我邮箱。）

2、“一封家书表孝心”活动。组织学生给父母写一封信，向父母汇报近期的学习生活情况，表达对父母家人的感激之情。（初二级部完成，一定要用书信的格式，每班5篇，用电子稿，发到我邮箱。）

5、组织开展“我向父母献孝心”主题教育活动征文活动。（初三、一班完成，交5篇，电子稿发到我邮箱）

6、9月份是民族精神教育月，开展“民族精神激励我”为主题的征文，题目自拟。（初三、二班完成，交5篇，电子稿发到我邮箱）

7、烟台大众网联合烟台市教育局举办2013寻找“我身边的好老师”有奖征文大赛。（初三完成，每个班交2篇最好的，电子稿发到我邮箱。）

希望各班级高度重视、严密组织，认真落实制定的活动方案，发挥学校道德教育主阵地作用，营造良好的环境和氛围。

孝心活动方案

活动目的，通过开展孝心活动，让参与者深刻体会孝道文化的重要性，增强家庭成员之间的感情交流，促进家庭和睦。

活动时间，每年的重阳节或者母亲节前后进行。

活动地点，家庭、社区或者学校等场所。

活动内容：

1. 孝心故事分享，邀请家庭中的长辈或者孩子们分享孝心故事，讲述他们在日常生活中如何表现出对家人的孝心，激励他人向他们学习。

2. 孝心手工制作，组织家庭成员一起制作孝心礼物，可以是手工制作的贺卡、鲜花、小礼品等，表达对家人的关爱和感激之情。

3. 孝心游戏竞赛，设计一些有趣的游戏活动，让家庭成员一起参与，从中体验到孝心与关爱的快乐，增进家庭成员间的感情。

4. 孝心义卖活动，组织义卖活动，将所筹得的善款捐赠给社会上的孤寡老人或者需要帮助的家庭，传递孝心与爱心，让更多人受益。

5. 孝心音乐会，邀请家庭成员一起演奏或者唱歌，表达对家人的爱和感激之情，通过音乐的形式传递孝心的力量。

活动收获：

1. 增强家庭成员之间的感情交流，促进家庭和睦。

2. 提升参与者的孝心意识和家庭责任感，培养良好的家庭关系。

3. 传承和弘扬中华传统孝道文化，强化家庭教育的重要性。

4. 激励更多人积极参与孝心活动，传递温暖与关爱，促进社会和谐发展。

通过这样的孝心活动方案，相信能够在家庭和社区中营造出浓厚的孝道文化氛围，让更多人感受到家庭的温暖和幸福。