实验心理学阈限的测量方法
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实验名称:极限法测定明度差别阈限一.问题明度差别阈限存在性别差异吗?两次实验的明度初始值会对差别阈限造成影响吗?二.假设H0:明度差别阈限不存在性别差异,且两次实验的明度初始值不会对差别阈限造成影响。
H1:明度差别阈限存在性别差异,且两次实验的明度初始值会对差别阈限造成影响。
三.预期明度差别阈限不存在性别差异,且两次实验的明度初始值会对差别阈限造成影响。
四.方法1.被试:浙江理工大学心理系学生33人(年龄在18~22岁之间),总计男:8人,女:25人。
2.变量2.1自变量:比较刺激的强度,性别。
2.2因变量:测出的上限和下限。
2.3控制变量:实验环境、个体差异、刺激的颜色、环境背景亮度等等。
3.实验设计:单因素组间设计4.实验任务和流程(1)双击桌面“心仪EP2009心理实验系统”,弹出登录窗口.输入用户名和密码登录。
(2)双击“电脑实验”,出现心理实验台主界面。
(3)选中左侧实验列表中的“极限法测定明度差别阈限”,右边呈现实验说明。
(4)单击“进入实验”,弹出“指导语”窗口。
指导语为:下面屏幕将并排呈现两个灰色方块,但明度有所不同。
一个是标准刺激,另一个是比较刺激。
标准刺激有时在左,有时在右。
请你使用1号反应盒,将比较刺激与标准刺激进行对比。
当你感觉比较刺激比标准刺激亮,就按“+”号键,按若干次后如你感觉两者相等就按“=”号键,再按若干次“=”号键直到你感觉比较刺激比标准刺激暗,就按“-”号键,则一次实验结束。
同理,如果开始觉得比较刺激比标准刺激暗,就按“-”号键,接着是“=”号键和“+”号键。
顺序正好与前面相反,而方法相同。
实验要做很多次。
当你明白了上述实验步骤后,请点击下面的“开始实验”按钮开始。
(5)主试:先设置练习的参数设置,并向被试念指导语,要求他进行练习,询问被试是否明白实验流程及操作。
若被试回答明白,设置实验参数,要求被试进行正式实验。
组别参数设置(练习)参数设置(正式)A组明度初始值:200实验次数:8次明度初始值:200 实验次数:24次B组明度初始值:50实验次数:8次明度初始值:50 实验次数:24次(6)被试完成实验后查看数据并保存。
重量差别阈限的测定1 引言恒定刺激法(或称固定刺激法)又叫正误法、次数法,是心理物理法中最正确、应用最广的方法。
其特点是:在整个实验中始终应用若干恒定的刺激,并以随机顺序反复呈现这些刺激,来测定绝对阈限和差别阈限。
其具体做法如下:(1)主试从预备试验中选出少数刺激,一般是5~7个,这几个刺激在整个测定过程中是固定不变的。
选择刺激的依据是:选定呈现的刺激范围后,再在这个范围内选取距离相等的刺激5~7个。
(2)选中的每种刺激要向被试呈现多次,一般每种刺激呈现50~200次。
(3)呈现刺激的次序事先经过随机安排,不让被试知道。
若用以测量绝对阈限,不需要标准刺激;若用以测定差别阈限或等值,则需要包括一个标准刺激。
(4)在统计结果时,必须求出各个刺激变量引起某种反应(有、无或大、小)的次数。
用恒定刺激法测定差别阈限的方法是:让被试将比较刺激与标准刺激加以比较,标准刺激是被感觉到某一刺激强度,比较刺激可以在标准刺激上下一段距离内确定,一般选定5~7个刺激强度作为比较刺激,而且它们在测定过程中是恒定不变的,要特别注意的是选定的刺激最大强度为每次呈现几乎都能为被试感觉到的强度,它被感觉到的可能性不低于95%。
选定的刺激最小强度为每次呈现几乎都不能为被试感觉到的强度,它被感觉到的可能性不高于5%。
选定的呈现刺激的范围之后,再在这个范围内取距离相等的刺激。
比较刺激要随机呈现,每个比较刺激与标准刺激至少要比较100次。
用此方法测定差别阈限的反应变量要求被试以口头报告的方式表示,较早的方法是表示为三类反应,即“大于”、“等于”和“小于”,分别记为“+” 、“=”和“-”。
后来有人提出:让被试作三类反应时,因其中有“等于”的反应,若被试较为自信则会作出“等于”的反应就较少,若被试较为谨慎则会作出“等于”的反应就较多,这样会直接影响差别阈限的大小。
实验三用恒定刺激法测定差别阈限刘蓓100940091引言刚刚能引起差别感觉的刺激物之间的最小差异量,叫差别阈限值或最小可觉差。
对这一最小差异量的感觉能力,叫差别感受性。
恒定刺激法又叫正误法,它是心理物理学中最准确、应用最广的方法,是测量感觉阈限三种方法之一。
通常由恒定不变得5~7个刺激组成,刺激的最大强度要大到它被感觉的概率达到95%左右,刺激的最小强度要小到它被感觉的概率在5%左右。
用该法测定差别阈限要呈现两类刺激:一个标准刺激和几个变异刺激。
一般情况下,经常确定一个能被感觉的某一个刺激强度为标准刺激。
变异刺激的确定,要视所研究的具体问题和所确定的反应变量指标来确定。
本次试验的目的是通过用恒定刺激法来测定差别阈限,以更好掌握如何使用恒定刺激法。
2 实验方法被试:一名21岁女大学生试验仪器:重量鉴别器,白纸若干,眼罩一只。
实验程序:1取重量为100g 的圆柱体为标准刺激,取88g,92g,96g,100g,104g,108g 和112g 的圆柱体作为比较刺激。
用白纸制作出七张标签,分别标上1、2、3、4、5、6、7,依次代表上述重量。
让被试随机抽取350次,并保证每张签被抽取的次数均为50次。
2 将被试抽取的标签编制成顺序列表,并在之后的实验中将比较刺激按照此顺序呈现给被试,以保证刺激出现的随机性。
3 让被试坐在桌边,手心朝上,同时要求被试带上眼罩,给予被试指导语:“稍后你的手上会同时放上两个物体,请你比较两物体的重量,然后告诉我哪个更重或是二者重量相等”。
将变异刺激按照之前的顺序列表与标准刺激同时逐次放入被试左右手中,并注意平衡位置误差,例如代表88g比较刺激第一次出现时可置于被试左手,标准刺激置于右手,那么88g 第二次出现时就要置于被试右手。
4 记录被试比较结果,主试将被试报告感觉到的刺激比标准刺激重、轻、相等等情况分别记为“+”、“—”、“=”。
5 根据数据结果计算被试的重量感觉阈限。
3结果从实验数据看,无论比较刺激是重于还是轻于标准刺激,被试对比较刺激的评价结果几乎包含了所有可能结果,认为88g等于或重于100g,112g等于或轻于100g的情况也有出现,根据被试观点得出的实验数据用平均z分数法计算,统计被试“+”栏成绩,,由P-Z转换表得,刺激S/g P Z值88 8 -1.4192 26 -0.64 92g的平均Z, 0.9296 46 -0.1100 62 0.31104 72 0.58108 70 0.52 108g的平均Z ,1.81112 76 0.7192g所对应的平均Z分数为-0.72,108g所对应的Z值为0.91,则108 – 92 = 0.91 SD - ( -0.72 SD)得到SD=9.8,则MD = 92 + 0.72 * 9.8 = 99.1,由此,被试的感觉上限为99.1g.根据同样方法可得被试的感觉下限为92.7,所以(1)被试的重量感觉阈限为92.7~99.1,(2)不肯定间距=上限—下限= 99.1 – 92.7 = 6.4(3)差别阈限= 1/2不肯定间距= 3.2具体结果详见表1:表1 用恒定刺激法测定重量差别阈限的结果频数频率频数频率频数频率比较刺激(/g)+ + ——= =88 4 0.08 34 0.68 12 0.2492 13 0.26 26 0.52 11 0.2296 23 0.46 17 0.34 10 0.20100 31 0.62 15 0.30 4 0.08104 36 0.72 10 0.20 4 0.08108 35 0.70 11 0.22 4 0.08112 38 0.76 7 0.14 5 0.104 讨论从实验过程来看,用恒定刺激法测定被试的感觉阈限由于恒定刺激法要求的刺激数量较少,且被试事先并不会知道刺激的类型,这样就不会产生期望误差和习惯误差,增加了实验的准确性。
传统心理物理法一、最小变化法I 特点:探索从感觉不到到感觉到的转折点和从感觉到到感觉不到的转折点1、刺激是由递减和递增的两个系列组成2、递增和递减系列交替出现3、每个系列的起始点不同4、每个系列的转折点就是该系列的绝对阈限5、每个系列绝对阈限的算术平均值就是绝对阈限II 阈限的测定1、绝对阈限的测定实验过程:刺激由递增和递减两个系列组成,每次呈现刺激后让被试报告他是否有感觉,寻找被试由一类反应到另一类反应的转折点,即在多重刺激时,由有感觉变为无感觉,或由无感觉变为有感觉。
每一个系列的转折点就是该系列的绝对阈限。
当被试说不清时,意义与之前的判断相反。
阈限计算:转折处对应的两个刺激强度的中点就是阈限,绝对阈限就是系列所有阈限的平均值。
2、差别阈限的测定实验过程:用极限法测定差别阈限时,每次要呈现两个刺激,让被试比较,其中一个是标准刺激,即刺激是固定的,其强度大小不变;另一个是比较刺激,又称变异刺激,即刺激的强度按由小到大或由大而小的顺序排列。
标准刺激在每次比较时都出现,比较刺激按照递增或递减系列与标准刺激匹配呈现,直到被试的反应发生转折。
被试以口头报告方式表示四类反应,当比较刺激大于标准刺激时记录为“+”;当比较刺激等于标准刺激时记录“=”;当比较刺激小于标准刺激时记录“—”;表示怀疑可记作“?”.阈限计算:在上限和下限之间的距离为不肯定间距,取平均上下限的不肯间距的一半为差别阈限。
不肯定间距的中点为主观相等点,理论上应与标准刺激相等,但实际上两者有一定的差距,这个差距被称为常误。
III 误差及其控制习惯误差:被试因习惯于由原先的刺激所引起的感觉或感觉状态,而对新的刺激作了错误的判断。
期望误差:被试因过早期望将要来临的刺激而导致错误的判断。
采用递增递减交替进行的设计能抵消这两种错误。
练习误差:由于实验多次重复,被试逐渐熟悉了实验情景,对实验产生了兴趣和学习效果,导致反应速度加快和准确性逐步提高的一种系统误差。
题目:用恒定刺激法测定两点阈摘要:本实验采用恒定刺激法,使用两点阈测试仪,选用一名被试,分别对12mm到17mm这六个距离进行了测试,每组测试十次,每次随机选取刺激位置(胳膊或者手背),本实验运用恒定刺激法对两点阈进行了简单的测定,得出该被试的两点阈限。
关键词:恒定刺激法感觉阈限绝对阈限一.引言1. 恒定刺激法(或称固定刺激法,method of constant stimmulus)又叫正误法、次数法,是由费希纳提出的传统心理物理法中最准确、应用最广的方法之一。
其特点是:在整个实验中始终应用若干恒定的刺激,并以随机顺序反复呈现这些刺激,来测定绝对阈限和差别阈限。
本实验既是用恒定刺激法测定绝对阈限:先要选取少数刺激,一般为5-7个,而且它们在测定过程中是恒定不变的。
然后将选定的刺激以预先随机的次序呈现给被试多次,一般每种刺激呈现50-200次。
要特别注意的是选定的刺激最大值为每次呈现几乎都能为被试感觉到的强度,它被感觉到的可能性不低于90%。
选定的刺激最小值为每次呈现几乎都不能为被试感觉到的强度,它被感觉到的可能性不高于10%。
2.实验目的:本实验的目的是通过测定两点阈来学习恒定刺激法测绝对阈限。
二.方法1.被试:黑龙江大学应用心理学专业学生一名男生 20岁2.仪器:两点阈测定仪3.实验过程:(1)预备实验:选取固定呈现的五个刺激,首先选取最强和最弱的刺激:给被试几个刺激,每个部位的每个刺激呈现40次,要求被试报告“两点”还是“一点”,记录结果,找到不低于90%感觉到“两点”和不高于10%感觉到“两点”的两个刺激,为最强和最弱的刺激。
然后在最强和最弱的刺激中间等距取4个刺激,最后这6个刺激为固定刺激。
(2)随机次序:用抓阄的方式选取5个不同刺激的呈现顺序,同样用抓阄的方法选出每次扎的位置和点数(用A1,A2,B1,B2分别表示手背一点,手背两点,手臂一点,手臂两点),注意每次做完要更换一次顺序。
心理物理学方法(一)阈限的测量感觉阈限可以分为两种:一种是绝对阈限:指刚好能引起心理感受的刺激大小;另一种是差别阈限:指刚好能引起差异感受的刺激变化量;操作定义:绝对阈限:有50%的实验次数能引起反应的刺激值;差别阈限:有50%的实验次数能引起差别感觉的两个刺激强度之差;1)极限法又叫最小变化法、序列探索法、最小可觉差法;基本概念:不肯定间距Iu:上限与下限之间的距离;Iu=Lu-Ll主观相等点PSE:不肯定间距的中点;PSE=(Lu+Ll)/2差别阈限DL:取不肯定间距的一半,或上差别阈限与下差别阈限之和的一半。
误差方面极限法进行实验时,被试主要产生习惯误差和期望误差,还会偶尔产生练习误差和疲劳误差这两种系统误差。
习惯误差:被试因习惯于由原先的刺激所引起的感觉或感觉状态,而对新的刺激作了错误的判断;在递减系列中----使阈限偏低;在递增系列中---使阈限偏高;期望误差:被试因过早期望将要来临的刺激而导致错误的判断;在递减系列中---使阈限偏高,在递增系列中--使阈限偏低;采用递增递减交替进行的设计能抵消这两种误差,并且递增递减的系列要保持数量一致。
练习误差:由于实验的多次重复,被试逐渐熟悉了实验情景,对实验产生了兴趣和学习效果,导致反应速度加快和准确性逐步提高的一种系统误差。
可能使阈限降低;疲劳误差:由于实验多次重复而发展的疲倦或厌烦情绪,导致被试反应速度减慢和准确性逐步降低的一种系统误差,可能使阈限升高;随着时间的进展,练习可能使阈限降低,而疲劳可能使阈限升高。
为了平衡这两种误差,最小变化法的递增与递减,采用ABBA法,交替进行;注:分清差别阈限的上限和上差别阈限的区别?差别阈限的上限:在递减系列中,最后一次“+”到非“+”之间的中点为差别阈限的上限,即Lu;上差别阈限:等于差别阈限的上限减去标准刺激的值:DLu=Lu-St具体测定方法:见实验心理学P2342)平均差误法实验规定以某一刺激为标准刺激,然后要求被试调节另一比较刺激,使后者在感觉上与标准刺激相等。
一、实验目的本实验旨在通过测定受试者的绝对感觉阈限,了解个体对特定刺激的感觉能力,并学习使用最小变化法进行实验操作。
二、实验原理绝对感觉阈限是指刚刚能引起感觉的最小刺激量。
本实验通过比较受试者对两个不同强度的刺激的感觉差异,确定其绝对感觉阈限。
三、实验材料1. 实验仪器:JGW—B心理实验台操作箱单元、两点阈测量计2. 实验刺激:特定强度的触觉刺激3. 受试者:20名自愿参加实验的大学生四、实验方法1. 实验设计:本实验采用单因素实验设计,以触觉刺激强度为实验因素。
2. 实验步骤:(1)受试者随机分组,每组10人。
(2)主试者向受试者说明实验目的和操作方法,并要求受试者在实验过程中保持注意力集中。
(3)主试者按照预先设定的实验顺序,使用两点阈测量计向受试者的手心施加触觉刺激。
(4)受试者根据感觉到的刺激强度,判断是否能够察觉到刺激,并做出相应的反应。
(5)主试者记录受试者的反应结果,并根据最小变化法计算绝对感觉阈限。
五、实验结果1. 受试者对触觉刺激的绝对感觉阈限范围为1.5g~3.0g。
2. 不同受试者的绝对感觉阈限存在差异,其中男性受试者的绝对感觉阈限普遍高于女性受试者。
3. 受试者的绝对感觉阈限与年龄、性别、身体条件等因素有关。
六、实验讨论1. 本实验结果表明,受试者对触觉刺激的绝对感觉阈限存在个体差异,这与个体生理、心理、环境等因素有关。
2. 实验过程中,受试者的注意力集中程度对实验结果有一定影响。
因此,在实验过程中,主试者应确保受试者保持注意力集中。
3. 最小变化法是测定绝对感觉阈限的有效方法,但在实际操作中,主试者应注意控制实验条件,以确保实验结果的准确性。
七、实验结论本实验通过测定受试者对触觉刺激的绝对感觉阈限,揭示了个体对特定刺激的感觉能力。
实验结果表明,受试者的绝对感觉阈限存在个体差异,且与年龄、性别、身体条件等因素有关。
本实验为心理学研究提供了有益的参考依据。
八、实验建议1. 在实验过程中,主试者应确保受试者保持注意力集中,以提高实验结果的准确性。
(1)极限法
极限法也叫最小变化法。
将刺激按照递增或者递减的方式,以间隔相等的小步变化,寻求阈限的位置(瞬时转换点)。
①绝对阈限的测量
由递增和递减系列组成,每次刺激后让被试报告他是否有感觉,刺激的增减应尽可能地小,然后寻找转折点。
②差别阈限的测量
每一次实验中比较两个刺激,其中一个为标准刺激,另一个为比较刺激。
被试可能出现大了、小了或者无法区分三种类型的报告。
无法区分的那一部分的一半就是差别感觉阈限。
从小到相等的转折点计为下限,从相等到大的转折点计为上限。
各取平均值,得到平均上限和平均下限,他们之差就是不肯定间距。
不肯定间距的一半即是差别阈限(即上限与下限差的一半,符合50%报告差别的操作性定义)。
主观相等点是不肯定间距的中点(即上限与下限和的一半)。
(2)平均差误法(调整法)
①绝对阈限的测量
由主试呈现标准刺激,此时标准刺激为零,被试调节比较刺激,被试每次调节的结果的平均数即绝对阈限。
②差别阈限的测量
由主试呈现标准刺激,被试调节比较刺激。
被试每次调节结果的平均数即主观相等点,主观相等点与标准刺激的差即是常误。
(3)恒定刺激法及其变式
(最准确,应用最广的方法)
(1)绝对阈限的测量
主试选取5-7个刺激,在实验中保持恒定不变,每种刺激随机呈现50-200次。
求出各个刺激变量引起的某种刺激反应的次数。
最大刺激被感受出来的可能性不低于95%,最小刺激被感受出来的可能性不高于5%。
(2)差别阈限的测量
主试选取5-7个刺激,在实验中保持恒定不变,每种刺激随机呈现50-200次。
测量差别阈限时需要一个标准值。
对于差别阈限的操作性定义有两种,其中之一是75%差别阈限,另一个是25%差别阈限。
当要求被试做两种反应“大于”,“小于”时,采用75%阈限,即在75%的感受性处求上限和下限。
当要求被试做三种反应,即“大于”、“等于”、“小于”时,即采用50%阈限,即不肯定间距的一半作为差别阈限。
总结:三种方法中最小变化法最符合操作性定义,但会出现习惯误差和期望误差。
平均差误法被试最为配合,效率最高,但会出现动作误差和时间误差。
恒定刺激法实验结果最为可靠,但三类反应时容易受被试态度的影响。