幼儿园保育会议记录一学期完整版

幼儿园保育老师会议记录内容日期：XXXX年XX月XX日时间：上午9点-下午12点地点：幼儿园会议室出席人员：1.张老师（幼儿园负责人）2.王老师（大班班主任）3.李老师（中班班主任）4.赵老师（小班班主任）5.刘老师（幼儿园保育组组长）6.其他保育老师会议内容：一、欢迎辞会议开始时，张老师向与会人员表示热烈欢迎，并对参加会议并关注园所发展的老师们表示感谢。

二、学期回顾与总结1.刘老师总结了上学期的工作情况。

她提到了幼儿园在教育教学方面的成绩，充分肯定了老师们的辛勤付出和幼儿们的进步。

2.王、李、赵三位班主任分别汇报了各自班级上学期的教学情况和幼儿的发展情况。

大班主任王老师表示，学生的语言、社交和情绪发展方面有显著进步。

中班主任李老师提到，幼儿在认知、动手能力方面有明显的提高。

小班主任赵老师则关注了幼儿的情感和适应能力，表示孩子们愈发乐观开朗。

3.在总结工作中，大家一致认为幼儿园在上学期取得了不错的成绩，但也存在一些问题和不足之处。

学生个体差异较大，部分学生在一些方面仍有改进空间。

此外，家长参与度和支持度有待提高。

三、新学期工作计划1.张老师提出了新学期的目标和重点。

她强调，我们要通过适宜的教育环境和优质的教育资源为每个幼儿提供更多的学习机会，关注幼儿的全面发展。

2.刘老师提到了保育老师的职责和任务。

她强调了保育老师要熟悉幼儿的特点和需求，制定个性化的教育计划，并及时与家长沟通合作。

同时，她提到了要加强与其他老师的协作，形成团队合力。

4.张老师提到了家长的重要性，鼓励老师们积极与家长沟通，促进家校合作。

并计划开展亲子活动，增强家长的参与感和幼儿的家庭教育。

四、研讨课题1.刘老师提出了一个关于幼儿园教育活动的研讨课题：如何提高幼儿的动手能力和创造力。

大家积极参与讨论，分享了各自的经验和做法。

也提到了需要关注幼儿的安全问题，并探讨开展合适的动手活动和鼓励幼儿的创造力。

2.张老师鼓励大家提出更多的研讨课题，并计划在下次会议继续进行研讨。

保育会议记录[五篇范文]第一篇：保育会议记录幼儿园保育工作会议记录会议地点会议室会议时间 8/ 29 参加人员保育员记录人会议内容：主持: :副园长主题：开学工作安排一、卫生工作 1、班级卫生清理,地面清理，窗帘洗晒。

2、高处、重物请保安师傅帮忙.3、清晨打开活动室得门窗，注意固定窗钩与门钩，保持室内空气流通.４、盥洗室要通风,扶手、墙面瓷砖要用消毒液擦洗，用去污粉擦净洗手池.二、常规工作1、继续抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。

2、继续培养孩子生活自理能力，学习自己叠被子,自己保管好自己得衣物,培养孩子得独立性与自觉性.3、告诉孩子们秋天来了，早晨得时间十分宝贵,因此要按时来上幼儿园，加强锻练身体。

特别就是较晚得孩子.４、班级有物品损坏，及时报修。

幼儿园保育工作会议记录会议地点会议室会议时间 9/ 19 参加人员保育员记录人会议内容：主持: :副园长主题：物品得整理、保管、清洁与消毒1、擦手得毛巾每天用流动水洗净、晾干、定期用清洗。

2、幼儿口杯要定期擦洗，每天使用过得口杯用流动水清洗干净.3、每周用消毒液擦洗一次大型玩具.小型塑料玩具清洗后用消毒液浸泡 20 分钟，再用清水冲后晾干,不宜浸泡得玩具可日光消毒。

4、清洁工具做到专用，每次使用后要洗净，晾干放在固定之处。

被排出物、呕吐物污染得清洁工具要立即用消毒液浸泡3０分钟后洗净晾干。

５、幼儿得被褥如有破损、污染应及时处理,隔周曝晒一次。

班级中得清洁消毒就是个很重要得工作，要让人一走进教室就感到非常得舒服--干净整洁,保育员说，有得时候，老师们在布置教师环境，很难一下子打扫干净,要等教师把环境布置好才收拾,那这个特殊原因我们也就是可以理解得.幼儿园保育工作会议记录会议地点会议室会议时间 9/ ２4 参加人员保育员记录人会议内容: :主持：副园长主题：午餐组织管理要求1、午餐前清洁桌面，准备好餐盘、残渣盘、碗,勺。

食物进班级要放在安全位置,加盖,教育幼儿不去触碰。

幼儿园保育员会议记录内容保育员会议记录(精选3篇)保育员会议记录【精选3篇】由作者为您收集整理，希望可以在幼儿园保育员会议记录内容方面对您有所帮助。

保育员会议记录篇一时间2月17日下午地点会议室主持刘黎霞参加对象张红梅、赵文妹、刘华、丁华清、严琴琴、宋雪娥、程亚花主题清洁卫生及消毒内容：一、室内环境卫生清晨打开活动室的门窗，注意固定窗钩和门钩，保持室内空气流通。

活动室、卧室用消毒液作预防性消毒，抹布要勤搓洗，二岁以下小儿活动室的围栏、座椅等也要用消毒液擦洗。

盥洗室要通风，打扫盥洗室要做到无污垢，无臭味，便池要勤冲洗。

扶手、墙面瓷砖要用消毒液擦洗，用去污粉擦净洗手池。

擦洗便迟时先用水冲洗，然后用洁厕粉去除污垢，再用清水洗干净，便池的踏脚处和便架每天消毒二次。

厕所的'地面要用消毒液拖洗，并保持干燥。

大便便盆用后即清洗消毒，小便便盆用后即清洗，每天消毒二次，每次浸泡30分钟。

消毒时间以安排在午后和离园后为宜。

走廊要保持畅通、整洁，扶手处保持干净无积灰。

保育员要在幼儿全部利班后，再整理清扫活动室。

下班钱管好所有的门、窗和水、电、煤开关。

二、物品的整理、保管、清洁和消毒(一)、洗脸的毛巾定期要用洗涤品清洗，每次使用后用流动水搓洗干净，用蒸汽或煮沸的方法消毒(消毒时，毛巾应解松，蒸汽消毒时间为30分钟，煮沸消毒应将毛巾浸没，水开后煮10分钟。

)擦手的毛巾每天用流动水搓洗干净、晾干、定期用洗涤品清洗。

(二)、每天早晨用消毒液由内向外擦洗茶杯箱。

茶杯要定期擦洗，每天使用过的茶杯用流动水清洗干净，用蒸汽或煮沸的方法消毒，消毒后的茶杯放入茶杯箱，放置时手不触及杯口，杯口朝上，杯柄朝外。

(三)、每周用消毒液擦洗一次大型玩具。

小型塑料玩具清洗后用消毒液浸泡20分钟，再用清水冲后晾干，不宜浸泡的玩具可日光消毒。

(四)、地毯每天要吸尘，定期清洁、日晒。

(五)、清洁工具做到专用，每次使用后要洗净，晾干放在固定之处。

被排出物、呕吐物污染的清洁工具要立即用消毒液浸泡30分钟后洗净晾干。

第1篇会议时间：2023年4月15日上午9:00-11:00会议地点：幼儿园多功能厅参会人员：大班全体保育员、班主任及幼儿园领导会议主题：探讨大班保育工作现状，提升保育质量，确保幼儿健康成长会议记录人：张丽---一、会议开始9:00，会议在热烈的掌声中开始。

首先，幼儿园园长发表了简短的致辞，强调了保育工作在幼儿园教育中的重要性，并希望全体保育员和班主任能够共同努力，为幼儿营造一个安全、健康、温馨的成长环境。

二、保育工作汇报9:10，大班班主任王老师首先进行了保育工作汇报。

她从以下几个方面进行了详细阐述：1. 卫生保健工作：王老师指出，大班保育员严格执行卫生消毒制度，定期对教室、寝室、卫生间等场所进行清洁和消毒，确保幼儿的生活环境清洁卫生。

2. 饮食营养管理：王老师提到，保育员们严格按照幼儿园的营养食谱进行配餐，注重食物的色、香、味，保证幼儿的饮食营养均衡。

3. 安全防护措施：王老师强调，保育员们时刻关注幼儿的安全，严格执行安全检查制度，确保幼儿在园期间的安全。

4. 家园共育：王老师表示，保育员们积极与家长沟通，及时反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿的成长。

三、保育员经验分享9:30，三位保育员代表分享了她们在保育工作中的经验和心得。

1. 李阿姨：李阿姨分享了自己在幼儿午睡管理方面的经验，她强调要关注每个幼儿的睡眠情况，及时调整睡眠环境，确保幼儿能够得到充足的休息。

2. 陈阿姨：陈阿姨分享了她在日常卫生消毒工作中的技巧，她提到要严格按照消毒流程进行操作，确保消毒效果。

3. 刘阿姨：刘阿姨分享了她在幼儿行为习惯培养方面的经验，她认为要耐心引导，以身作则，让幼儿在潜移默化中养成良好的行为习惯。

四、讨论与交流10:00，参会人员进行了热烈的讨论与交流。

大家就以下问题展开了深入探讨：1. 如何进一步提高保育质量？2. 如何加强保育员之间的沟通与协作？3. 如何更好地开展家园共育工作？在讨论过程中，大家各抒己见，提出了许多建设性的意见和建议。

记录是一个汉语词语，读音为jìlù，指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。

以下是为大家整理的关于幼儿园保育会议记录8篇范文，一起开看看吧！幼儿园保育会议记录篇1家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。

本学期，小班新生刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的比较多，孩子的自理能力比较弱，饮食习惯也不太好。

新生各方面都是一个适应的过程。

家长对老师，对幼儿园教育都不太了解。

针对以上情况提出：一、目标：贯彻落实《新纲要》精神，采用各种渠道，保持家园一致。

使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。

通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。

二、实施措施：1、在开学前，发放新生调查表：了解幼儿在家情况：个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。

教师通过家访，了解到幼儿家庭教育情况，更好的针对不同特点，进行因材施教。

2、开展家庭教育情况调查：了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。

调查前向家长讲明调查目的。

调查内容可有：幼儿家庭成员情况，家长所化教育时间，教育方法，对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况，对子女的期望，对幼儿园的意见和建议等。

汇总调查内容，进行分析研究，为搞好教育工作提供依据。

3、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。

提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完成要求。

4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。

提供科学育儿知识，一周教育计划，家园互动。

增添主题目标，让家长配合教师实施主题。

建立家园桥梁。

5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家情况，并及时汇报幼儿在园情况。

家园沟通，促进幼儿发展。

三、逐月安排：九月份：1、家访：对班级中未能及时来报名的幼儿进行电话联系或者家访。

第1篇会议时间：2023年11月15日上午9:00-11:30会议地点：幼儿园多功能厅参会人员：幼儿园全体保育员、教研组长、园长主持人：教研组长张老师记录人：李老师一、会议开始（一）主持人开场张老师：各位保育员老师们，大家早上好！今天我们召开保育员教研活动会议，主要目的是为了提升保育员的专业素养，交流保育工作经验，共同探讨幼儿园保育工作的改进措施。

请大家踊跃发言，积极讨论。

（二）参会人员签到二、会议主题一：保育员工作现状分析（一）园长发言园长：近年来，我园保育工作取得了显著成效，但同时也存在一些问题。

比如，部分保育员对幼儿生活护理、安全防护等方面的知识掌握不够全面，个别保育员在工作中缺乏创新意识。

针对这些问题，我们需要在今天的会议上进行深入探讨，找出解决方案。

（二）保育员代表发言王老师：我发言的主题是“保育员工作现状分析”。

在当前工作中，我们面临的主要问题有：1.保育员对幼儿生活护理、安全防护等方面的知识掌握不足；2.部分保育员在工作中缺乏创新意识，工作效率有待提高；3.家园沟通不畅，家长对保育工作的满意度有待提升。

（三）讨论与总结张老师：针对王老师提出的问题，大家有什么看法？李老师：我认为，我们可以通过加强培训、提高保育员的专业素养来解决问题。

张老师：非常好，李老师的建议具有很强的针对性。

接下来，我们将对保育员进行针对性的培训，提高她们的专业水平。

三、会议主题二：保育员工作创新与改进（一）保育员经验分享张老师：下面，请张老师分享她在保育工作中的创新经验。

张老师：我主要从以下几个方面进行创新：1.针对幼儿生活护理，我制定了详细的护理计划，确保每位幼儿都能得到充分的关爱；2.在安全防护方面，我定期开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识；3.在家园沟通方面，我积极与家长保持联系，及时反馈幼儿在园情况。

（二）讨论与总结李老师：张老师的经验非常值得我们学习。

我认为，我们可以在工作中借鉴她的做法，提高保育工作的质量。

幼儿园保育会议记录一学期完整版会议时间：XXXX年X月X日会议地点：幼儿园会议室会议主题：一学期保育工作总结与下学期工作计划会议内容：1.会议开始前，全体参会人员进行签到，并确定会议议程。

2.幼儿园负责人对本学期的保育工作进行总结和评估。

他强调了从守护孩子的安全和健康，促进他们的全面发展，营造良好的教育环境等方面取得的一些成果和进展。

同时，他也提到了存在的问题和不足之处，如家长参与度不高，教师培训不够及课程设置的可改进之处。

3.随后，各班级的班主任分别汇报本学期的保育工作情况，内容主要包括：-学生管理：包括班级纪律、卫生习惯、食品安全等方面的管理措施和成效。

-教育教学：针对幼儿的认知、语言、社交等各方面的教育目标和教学计划，以及实施情况和效果。

-家校合作：与家长之间的沟通和合作，包括家长会、家访等活动的开展情况。

4.在听取汇报后，与会人员对各班的保育工作进行了点评和交流，提出了一些建议和改进方案，如加强学生管理的规范性、提升教师的专业能力以及加强家校沟通等。

5.针对下学期的保育工作，各班级的班主任提出了初步的工作计划和目标，包括：-完善学生管理制度，建立健全的班级纪律和卫生习惯。

-制定个性化的教育目标和教学计划，满足不同幼儿的发展需求。

-开展更多家长参与的活动，提高家长的参与度。

-加强教师培训，提升教师的专业素养和教育能力。

6.整个会议过程中，与会人员积极讨论，提出了一些切实可行的建议和措施，会议的气氛积极向上。

7.会议最后，幼儿园负责人对会议内容进行总结，强调了会议的意义和目的，感谢与会人员的辛勤工作和积极参与，并鼓励大家继续努力，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

会议记录由会议记录人整理，分发给各参会人员，并作为下学期保育工作的参考和指导。

第1篇会议时间：2023年4月10日会议地点：幼儿园会议室参会人员：园长、保育组长、全体保育员、保健医生会议主题：讨论大班保育工作现状及改进措施一、会议背景随着幼儿教育改革的不断深入，保育工作在幼儿园教育中的重要性日益凸显。

为了进一步提高大班保育工作质量，确保幼儿的健康成长，我园特召开此次大班保育工作专题会议。

二、会议议程1. 总结大班保育工作现状；2. 分析存在的问题及原因；3. 研讨改进措施；4. 分享优秀保育经验；5. 保健医生做健康知识讲座；6. 会议总结。

三、会议内容1. 总结大班保育工作现状（1）保育员对幼儿的日常照顾细致入微，如晨间检查、午睡管理、餐点服务等；（2）保育员注重培养幼儿的生活自理能力，如洗手、穿衣、整理床铺等；（3）保育员关注幼儿心理健康，及时与家长沟通，共同促进幼儿全面发展。

2. 分析存在的问题及原因（1）部分保育员对幼儿健康知识掌握不足，对常见疾病的预防措施不够了解；（2）个别保育员工作态度不够积极，对幼儿的关心不够；（3）保育员与教师、家长之间的沟通不畅，导致保教配合不够默契；（4）保育员工作压力大，休息时间不足。

3. 研讨改进措施（1）加强保育员健康知识培训，提高保育员对幼儿健康问题的应对能力；（2）定期开展保育员工作满意度调查，了解保育员工作压力，采取措施减轻保育员工作负担；（3）加强保育员与教师、家长之间的沟通，形成保教合力；（4）优化保育员工作流程，提高工作效率；（5）开展保育员经验分享活动，促进保育员之间的交流与合作。

4. 分享优秀保育经验（1）某保育员分享了自己如何通过日常生活中的小事，培养幼儿良好的生活习惯；（2）某保育员介绍了如何与家长保持良好沟通，共同关注幼儿成长；（3）某保育员分享了如何合理安排工作时间，提高工作效率。

5. 保健医生做健康知识讲座保健医生针对春季常见疾病预防、幼儿营养搭配等方面进行了详细讲解，使保育员对幼儿健康问题有了更深入的了解。

第1篇一、会议时间2022年9月15日二、会议地点幼儿园会议室三、参会人员1. 教务主任：李老师2. 保育组长：王老师3. 保育员：张老师、李老师、刘老师4. 幼儿园园长：陈园长四、会议主题1. 分析中班保育工作现状2. 交流保育工作经验3. 提出改进措施4. 安排下一步保育工作五、会议内容一、分析中班保育工作现状1. 保育员王老师：中班幼儿年龄较大，自理能力有所提高，但仍需在生活自理方面给予关注和指导。

如：穿衣、洗手、整理玩具等。

2. 保育员李老师：近期发现个别幼儿存在挑食现象，导致营养摄入不均衡。

需加强饮食管理，引导幼儿养成良好的饮食习惯。

3. 保育员刘老师：幼儿午睡质量有待提高，部分幼儿存在睡眠不安、打鼾等现象。

需加强午睡管理，确保幼儿得到充足的休息。

4. 教务主任李老师：近期发现班级卫生状况有待改善，个别区域存在卫生死角。

需加强卫生检查，提高班级卫生水平。

5. 园长陈园长：中班幼儿正处于生长发育的关键时期，保育工作尤为重要。

目前，我园保育工作整体较好，但仍存在一些问题，需要我们共同努力改进。

二、交流保育工作经验1. 保育员张老师：针对幼儿生活自理能力，我采取了以下措施：首先，制定生活自理计划，明确每日生活自理任务；其次，通过游戏、故事等形式，激发幼儿生活自理的兴趣；最后，及时给予表扬和鼓励，提高幼儿生活自理的积极性。

2. 保育员李老师：针对幼儿挑食现象，我采取了以下措施：首先，与家长沟通，了解幼儿挑食原因；其次，制定营养均衡的食谱，丰富幼儿饮食种类；最后，通过讲故事、做游戏等方式，引导幼儿养成良好的饮食习惯。

3. 保育员刘老师：针对幼儿午睡问题，我采取了以下措施：首先，保持午睡环境安静、舒适；其次，检查幼儿睡姿，纠正不良睡姿；最后，与家长沟通，了解幼儿睡眠状况，共同关注幼儿睡眠质量。

三、提出改进措施1. 加强保育员培训，提高保育员业务水平，确保幼儿在生活、饮食、睡眠等方面得到充分关注。

2. 制定详细的生活自理计划，引导幼儿养成良好的生活自理习惯。

第1篇会议时间：2021年X月X日会议地点：幼儿园会议室参会人员：园长、保教主任、各班保育员会议主题：中班保育员工作总结与经验交流会议记录：一、会议开始1. 会议主持人：园长2. 会议主题：中班保育员工作总结与经验交流3. 会议目的：总结中班保育员工作，提高保育员工作质量，促进幼儿园保教工作全面发展。

二、工作总结1. 各班保育员分别就本学期的工作进行总结，主要包括以下几个方面：（1）幼儿生活管理：保育员们认真负责地照顾幼儿的生活，包括饮食、睡眠、盥洗等，确保幼儿身体健康。

（2）卫生保健：保育员们严格执行卫生保健制度，做好班级卫生工作，保持班级环境整洁。

（3）安全工作：保育员们时刻关注幼儿的安全，做好防滑、防烫、防摔等措施，确保幼儿在园安全。

（4）教育教学活动：保育员们积极配合教师开展教育教学活动，协助教师组织幼儿参与各类活动，提高幼儿综合素质。

2. 保教主任对保育员们的工作进行点评，肯定了保育员们在工作中的辛勤付出，同时也指出了存在的问题和不足。

三、经验交流1. 保育员A分享经验：在饮食管理方面，注重营养搭配，保证幼儿饮食健康。

同时，关注幼儿饮食习惯，培养良好的进餐礼仪。

2. 保育员B分享经验：在卫生保健方面，严格执行卫生制度，定期进行班级消毒，确保幼儿生活环境卫生。

3. 保育员C分享经验：在安全工作方面，加强安全教育，提高幼儿安全意识。

同时，密切关注幼儿在园情况，及时发现安全隐患。

4. 保育员D分享经验：在教育教学活动方面，积极配合教师，协助组织幼儿参与各类活动，激发幼儿兴趣。

四、讨论与改进1. 园长针对保育员们的工作总结和经验交流进行点评，提出以下改进意见：（1）加强保育员之间的沟通交流，提高团队协作能力。

（2）关注幼儿心理健康，及时发现并解决幼儿心理问题。

（3）提高保育员自身素质，加强业务培训。

2. 保教主任对园长的意见进行补充，强调保育员在教育教学活动中的重要作用，要求保育员们积极配合教师，共同促进幼儿全面发展。