“书香家庭”家长发言稿
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2023年书香家庭的家长发言稿(精选5篇)篇一:尊敬的家长们,大家好!首先,我要感谢各位家长对我们书香家庭的支持和信任。
作为家长,我们都希望能够为我们的孩子提供一个良好的成长环境,让他们在知识的海洋中茁壮成长。
而书香家庭正是这样一个让孩子们沉浸在阅读中的地方。
在我们书香家庭,我们坚信阅读是孩子获取知识和培养素质的重要途径。
通过阅读,孩子们能够开阔眼界,培养想象力,提高语言表达能力,增强思维能力。
因此,我们鼓励孩子们多读书、读好书,培养持久的阅读兴趣。
除了家庭的重要性,我们也注重亲子阅读的实施。
亲子阅读是家长与孩子共同参与阅读的一种形式,通过读书的方式增进亲子感情,帮助孩子建立自信心和正确的价值观。
我相信,在我们共同的努力下,亲子阅读定能成为书香家庭的重要特色。
此外,我们书香家庭还注重提供适合孩子们阅读的书籍。
我们努力为孩子们搜集各类精彩的图书,包括经典名著、科普读物、童话故事等。
我们相信,只有孩子们所喜欢的书籍才能真正引起他们的阅读兴趣,所以我们会根据孩子们的反馈及时调整图书的选择。
最后,我想鼓励各位家长积极参与书香家庭的活动。
我们定期举办读书分享会、亲子阅读活动等。
这些活动不仅是孩子们展示阅读成果的机会,也是家长们共同探讨孩子教育问题的时刻。
我相信通过合作、交流,我们能共同促进孩子们的全面发展。
感谢大家!让我们共同努力,书香家庭会为孩子们打开一扇通往知识宝库的大门。
篇二:亲爱的家长们:大家好!我是书香家庭的家长代表。
首先,我要感谢各位家长对书香家庭的大力支持和信任。
正是因为有您们的支持,我们书香家庭才能不断进步,为孩子们提供更好的阅读环境。
书香家庭的目标是培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。
阅读是一种精神食粮,它能够拓宽孩子们的眼界,丰富知识,培养良好的思维方式和情感认知能力。
在书香家庭,我们努力提供优质的图书资源,确保孩子们能够接触到丰富多样的书籍,培养他们对不同类型书籍的喜爱和探索欲望。
除了提供优质图书资源,我们书香家庭还注重家庭阅读的实施。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个既古老又充满活力的主题——书香引领家长。
自古以来,我国就有“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的说法。
读书,不仅能够增长知识,陶冶情操,还能启迪智慧,开阔视野。
在这个信息爆炸的时代,书香更是引领家长,培养孩子成长的重要力量。
首先,书香能够引领家长树立正确的教育观念。
在孩子的成长过程中,家长是孩子最好的老师。
家长的教育观念对孩子的成长至关重要。
书香家庭,往往能够培养出懂得尊重、懂得感恩、懂得关爱他人的孩子。
因为,书籍中蕴含着丰富的道德观念、人生哲理和处世之道,这些都是孩子成长过程中不可或缺的精神食粮。
其次,书香能够引领家长提高自身素质。
一个热爱阅读的家长,会以身作则,潜移默化地影响孩子。
当家长与孩子共同阅读时,他们之间的感情会变得更加深厚。
同时,家长在阅读过程中不断丰富自己的知识储备,提高自身素质,为孩子树立一个良好的榜样。
这样的家庭氛围,有利于孩子的全面发展。
再次,书香能够引领家长关注孩子的身心健康。
阅读是一种有益于身心健康的活动。
在阅读过程中,孩子可以学会如何面对挫折,如何调整心态。
家长在陪伴孩子阅读的过程中,也能够及时发现孩子的心理问题,给予关爱和引导。
书香家庭,孩子更容易形成积极向上的人生态度,拥有健康的心理。
最后,书香能够引领家长关注孩子的学业成长。
阅读有助于提高孩子的语言表达能力、逻辑思维能力和创新能力。
在书香家庭中,家长会鼓励孩子多读书、读好书,从而促进孩子的学业进步。
同时,阅读还可以拓宽孩子的知识面,让孩子在成长过程中受益匪浅。
为了营造书香家庭,我想向大家提出以下几点建议:1. 家长要树立终身学习的理念,以身作则,为孩子树立良好的阅读榜样。
2. 家庭要为孩子创造一个良好的阅读环境,如设立阅读角、购买适合孩子年龄段的书籍等。
3. 家长要关注孩子的阅读兴趣,引导孩子选择适合自己的书籍。
4. 家长要陪伴孩子阅读,共同分享阅读的乐趣。
5. 家长要关注孩子的阅读效果,引导孩子将阅读与实际生活相结合。
书香家庭发言稿范文书香家庭发言稿范文精选2篇(一)尊敬的各位领导、亲爱的师长、亲爱的家长和同学们:大家好!我是×××,心灵文明教育课讲师,也是一位书香家庭的家长。
今天,我很荣幸站在这里,向大家分享我家书香家庭的经验和感悟。
书香家庭,首先要从家长的榜样作用开始。
我相信,父母的行为言传身教对孩子的影响是深远而持久的。
我们家庭从小注重培养孩子的阅读兴趣,我和配偶经常在家中阅读,留出固定的时间让孩子们看书,潜移默化地影响着他们。
我们也会用自己的行动告诉孩子,阅读是一种快乐和自我提升的方式,不只是一种学习任务。
其次,书香家庭要有合适的阅读环境。
我们家里有一个小小的书房,里面摆放着各种书籍,还有一张宽大的书桌,供孩子们自由选择阅读的地方。
此外,我们也经常带孩子去图书馆、书店等地方,给他们提供更多的阅读材料和选择的机会。
这些举措都能够为孩子们打开广阔的知识之门,培养他们的阅读习惯和兴趣。
最后,书香家庭要与孩子共享阅读的快乐。
阅读不仅能够拓展孩子的眼界,丰富他们的知识,还能够培养他们的情感世界和思维能力。
我们鼓励孩子们读各类书籍,不仅限于学业相关的教材,还包括小说、诗歌、历史故事等等。
我们经常与孩子讨论阅读的内容,分享彼此的感受和思考,使阅读成为家庭成员之间的共同话题和情感纽带。
通过这些努力,我家的孩子们都培养了良好的阅读习惯,并且吸收了丰富的知识和智慧。
阅读让他们拥有了广阔的视野,培养了他们的情感和思维能力,也为他们的学业发展打下了坚实的基础。
更重要的是,阅读让他们感受到了快乐和满足,为他们的成长增添了无限的乐趣。
总结一下,书香家庭需要家长的榜样、合适的阅读环境以及共享阅读的快乐。
希望我的分享能够给大家带来一些启发和思考,让我们更加重视家庭阅读的重要性,并且用行动去营造一个书香家庭的氛围。
谢谢大家!书香家庭发言稿范文精选2篇(二)尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能够在这个特别的时刻与大家相聚在一起。
书香家庭的家长发言稿书香家庭的家长发言稿(通用16篇)在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编为大家收集的书香家庭的家长发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香家庭的家长发言稿 1各位校领导。
各位老师们。
以及在座的家长们:你们好!本人xx,是五年三班xx的妈妈,今天我能够荣幸评上“书香家庭”,让我感到十分高兴。
女儿从幼儿园到小学五年级都是在这个学校读的。
我首先要感谢xx小学的所有的'老师,特别是教过我女儿的老师,在她(他)们的细心教导、关怀下让女儿受益匪浅,懂得很多知识和做人的道理。
让我欣慰的是女儿也迷上了看书,几乎所有空余的时间,都是在看书。
我们经常把看过的书拿出来讲故事,看谁讲得精彩,结果女儿的.都很棒,她会把每一节的内容都讲得有声有色,甚至还有表情和动作,让我看得有身临其境的感觉。
希望书香家庭带动所有的老师和同学,让每位学生视书如寳,争当评上“书香家庭”。
书香家庭的家长发言稿 2各位校领导。
各位老师们。
以及在座的家长们:在美丽的校园中,你们比先辈有更优越的条件学习,能日以继夜的.遨游书海向书山攀登。
有人说:“读书足以怡情,足以长才。
”使人开茅塞,使人除鄙见,得新知,养性灵。
因为书中有着开阔的世界,永垂不朽的精神!虽然物转星移,但书籍永远是新的。
所以热爱读书吧!阅读震撼人心弦的高贵作品,让目光投向更加广阔的时空,与过去和未来沟通吧!世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。
”这是一句至理名言。
所以我想问大家:“家里的书柜是不是已经被附上一层厚厚的灰尘,然后被彻底遗忘了呢?”不,不能这样!你们作为21世纪的栋梁必须得捉住一切课外时间读书,因为书是时间老人筛选出来的精华,所以要多读书,读好书!古人说:“书中只有黄金屋。
”同学们,让我们都与书为伴:文学的,艺术的,科技的,思想的,生活的……只要是好书,就一定开卷有益;只有博览群书,才能使我们充满智慧;只有与书为伴,才能使我们思想不贫穷,不孤独,生活才会充满情趣“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
“书香家庭”家长代表发言稿“书香家庭”家长代表发言稿“书香家庭”家长代表发言稿1尊敬的领导、老师、家长朋友们:大家下午好!我是六年级一班付明月的家长,今天,我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言,借此机会,请允许我代表学生家长,对济宁学院二附小的李校长和全体老师们表示最诚挚的谢意!孩子好的成绩的取得,离不开老师们的辛勤耕耘。
强将手下无弱兵这句话,对于六年级一班的学生家长来说,我们深有体会,也倍感荣幸!济宁学院二附小的老师是值得我们家长信赖的好老师,作为学生家长,我们都为能有这样一支为人师表、敬业务实、乐于奉献的师资队伍而感到万分的庆幸!在我的家里阳台、客厅、卧室甚至卫生间到处都是书,孩子在每一个角落都会遇到她密不可分的“朋友”,这样的环境对孩子读书习惯的养成也起了很大的作用。
“读书破万卷,下笔如有神”,书读得多了,孩子的写作自然而然的轻松了!付明月从三年级开始就在《XX 晚报》、《童话大王》等报刊杂志上发表文章,至今已有十多篇习作刊登在省级以上媒体上,这些成绩的取得更激发了她阅读的兴趣。
她从以前的自己不愿读,到今天的非读不行,经历了一个漫长的过程。
现在虽然孩子每天睡前我们都要催上三五遍才放下书本,但这还是让我们感到很是欣慰!当然,我对孩子读什么书并不是听之任之的,我认为在给孩子选择书籍时应该结合孩子的年龄特点和兴趣,帮助他们选择健康有益的书籍。
比如,小时候读《安徒生童话》、《格林童话》,稍大读杨红樱的《小猫日记》、沈石溪的动物小说等等这都是不错的选择,对于小学高年级的孩子而言,我觉得更应该多读一些新鲜的杂志或报刊,这样会增加更多的趣味,特别是小学版的《实用文摘》杂志、《童话大王》杂志和《少年素质教育报》等书刊对孩子的成长都会有更大的启发和收获,因为这些新鲜的书刊会给孩子带来不一样的新鲜感受!对于现在孩子们特别追捧的动漫书籍,还需要我们注意甄别,我们应该给予他们正确的引导。
家长朋友们,阅读不仅能增强我们孩子的能力,扩大知识视野,更能带给她丰富的内涵,塑造高雅的气质,培养热爱生活的心灵。
书香家庭发言稿家长家人们,咱今天就来说说这书香家庭。
咱都知道,书啊,那可是个好东西,就像一把钥匙,能打开好多好多未知的大门。
咱家里要是有满满的书香气,那感觉可就不一样啦!孩子们在这样的环境里成长,就好像小树苗在肥沃的土壤里,能长得又高又壮。
你想想看,一家人围坐在一起,各自捧着一本书,安静地阅读,那场面多温馨啊!这可比一家人都抱着手机有意思多了吧。
咱当家长的,得给孩子做好榜样啊,要是咱自己都不读书,咋能要求孩子爱读书呢?这就好比咱自己不爱吃菜,还非要孩子多吃菜,那孩子能乐意吗?读书的好处那可太多了,它能让咱的孩子变得有见识,有思想,遇到问题有办法。
就像给孩子的脑子里装了无数个智慧小精灵,随时能蹦出来帮忙。
咱家里可以专门弄个读书角,摆上舒服的椅子,好看的台灯,让孩子一进去就不想出来。
而且啊,咱还得经常和孩子交流读书的心得,别小看这一点,这能让孩子觉得读书不是他一个人的事儿,咱全家都在呢!这就像一起去爬山,大家互相鼓劲,就能爬到山顶。
咱还可以定期举行家庭读书分享会,每个人都说说自己最近读的书,有啥好玩的地方,有啥感悟。
这多有意思啊,比一起看电视可强多了吧。
咱也别老逼着孩子读那些他们不感兴趣的书,得让他们自己去发现喜欢的。
就像找朋友一样,得找到合胃口的。
咱大人不也一样嘛,不喜欢的书读起来多痛苦啊!咱们当家长的,可别觉得读书就是孩子的事儿,咱自己也得不断学习啊。
不然孩子问咱个问题,咱都答不上来,那多丢人啊!而且,咱和孩子一起读书,还能增进感情呢,这可是一举多得的好事啊!你说,要是咱家里到处都飘着书香气,孩子能不爱读书吗?他们肯定会觉得读书就像吃饭睡觉一样自然,这多好啊!所以啊,咱都行动起来,把家里变成一个大书房,让书香气弥漫在每一个角落。
让我们的孩子在书的海洋里尽情遨游,让他们变得聪明、善良、有担当。
咱们当家长的,不就是希望孩子能有出息嘛,那还等什么呢,赶紧行动吧!让书香家庭成为我们生活中最美的风景!。
大家好!我是来自书香家庭的一位家长,非常荣幸能够在这里与大家分享我们的家庭教育经验。
首先,请允许我代表全体书香家庭的家长,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!下面,我将从以下几个方面谈谈我们家庭的教育理念和实践。
一、营造书香氛围我们深知,阅读是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
因此,我们家庭特别注重营造书香氛围。
在家中,我们为孩子准备了丰富的书籍,包括童话、科普、文学、历史等各个领域的经典之作。
同时,我们鼓励孩子多读书、读好书,养成良好的阅读习惯。
在日常生活中,我们也会尽量为孩子创造阅读的机会,如一起读书、讨论书中的故事等。
二、注重品德教育我们坚信,品德教育是孩子成长过程中的基石。
因此,我们家庭注重培养孩子的品德素养。
首先,我们以身作则,用自己的言行影响孩子。
在家庭生活中,我们注重诚信、友善、宽容、勤奋等品德的培养。
其次,我们引导孩子学会关爱他人,关心社会,培养他们的社会责任感。
此外,我们还鼓励孩子参加各类公益活动,培养他们的奉献精神。
三、关注孩子的兴趣与特长每个孩子都是独一无二的,拥有自己的兴趣与特长。
我们家庭尊重孩子的个性,关注他们的兴趣与特长,并为他们提供展示才华的平台。
例如,孩子喜欢画画,我们就鼓励他们参加绘画比赛;孩子喜欢音乐,我们就为他们提供学习乐器的机会。
在这个过程中,我们关注孩子的成长,让他们在兴趣与特长的培养中找到自信,快乐地成长。
四、培养孩子的自主学习能力在现代社会,自主学习能力已成为孩子必备的素质。
我们家庭注重培养孩子的自主学习能力,让他们在未来的学习和生活中具备独立思考和解决问题的能力。
为此,我们引导孩子制定学习计划,养成良好的学习习惯。
同时,我们鼓励孩子在学习过程中遇到困难时,主动寻求解决办法,培养他们的创新意识和实践能力。
五、家校共育,携手共进家庭教育与学校教育相辅相成,共同促进孩子的健康成长。
我们家庭与学校始终保持良好的沟通,共同关注孩子的成长。
在家庭教育方面,我们积极配合学校开展各类活动,如家长会、亲子活动等。
书香家庭家长发言稿尊敬的各位老师、家长朋友们:大家好!我是孩子姓名的家长,非常荣幸能在这里和大家分享我们家的读书故事。
说起我们这个“书香家庭”呀,那还得从孩子还在我肚子里的时候讲起。
那时候,我就想着,得给肚子里的小家伙来点文化熏陶。
我每天都会找个安静的角落,捧着一本本优美的散文集,轻声地读着。
我也不知道那小家伙能不能听见,但我就觉得,这是我能给他最早的礼物。
孩子出生后,家里的书就越来越多了。
从小小的绘本,到厚厚的童话,再到各种科普读物,堆满了书架。
每天晚上,不管多累,我和孩子他爸都会抽出时间,陪孩子一起读书。
记得孩子三岁的时候,迷上了一本叫《小熊宝宝》的绘本。
那本书都被翻得破破烂烂的了,可孩子还是爱不释手。
每天晚上,他都得抱着这本书,让我们给他读上好几遍。
有一次,我实在是太累了,读着读着就打起了瞌睡。
小家伙可不干了,用他那胖乎乎的小手拍着我的脸,奶声奶气地说:“妈妈,醒醒,小熊还没睡觉呢!”我一下子就被他逗乐了,强打起精神接着给他读。
孩子再大一点,我们就开始读一些有简单情节的故事书。
有一次,我们读《小红帽》,读到大灰狼要吃小红帽的时候,孩子紧紧地抓住我的手,眼睛瞪得大大的,紧张地说:“妈妈,小红帽快跑呀!”看着他那紧张的样子,我心里暖暖的。
等孩子上了小学,读书就成了他每天必不可少的功课。
有一回,学校要求读《三国演义》。
这对于一个小学生来说,可不太容易。
一开始,孩子读得磕磕绊绊的,好多字都不认识。
我就陪着他,一个字一个字地读,给他解释那些复杂的词语和句子。
慢慢地,孩子被书里的故事吸引住了。
他会跟我讨论关羽的义气,诸葛亮的智谋,还会模仿书里的人物说话。
有一天,他突然跟我说:“妈妈,我觉得曹操也没那么坏,他也有他的厉害之处。
”那一刻,我知道,孩子在读书中学会了思考。
我们家不仅孩子爱读书,我和孩子他爸也喜欢读书。
周末的时候,我们一家人经常会窝在沙发上,各自捧着一本书,沉浸在书的世界里。
有时候,读到有趣的地方,还会互相分享。
书香家庭发言稿书香家庭发言稿(精选12篇)随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家收集的书香家庭发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
书香家庭发言稿篇1尊敬的各位老师、家长朋友,可爱的孩子们:大家早上好!我是三年级五班马澜菀的妈妈。
今天,我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言。
我们知道,孩子的健康成长以及优异成绩的取得,离不开老师们的辛勤耕耘。
借此机会,请允许我代表学生家长,对北街小学张校长,柴校长和爱岗敬业的全体老师们表示最诚挚的谢意!我们都知道,书是人类进步的阶梯。
丰富的知识不仅可以提高孩子的素质,同时在学习的时候更能学会如何做人,成长为德智体美劳都具备的身心健康的孩子。
读书是一件简单的事情,却能对一个人的成长起到重要作用。
“立身以立学为先,立学以读书为本”,这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。
“立身”,也就是品行修养,安身立命,它是建立在“立学”,也就是学习的基础之上;而“立学”的根本方法就在于读书。
下面,我就以自己怎样培养孩子阅读的的良好习惯为例,和在座的诸位家长朋友做一交流。
浅陋之处恳请大家批评指正。
首先,良好的阅读习惯要从小培养,注重点滴积累和环境熏陶。
“没有阅读的家庭就不是文明的家庭,没有阅读的民族就是没有希望的民族”。
这句话曾经深深地震撼过我。
是啊,一个家庭如果没有阅读的习惯,那业余时间看电视、玩电脑、打牌等习惯就随之而来。
孩子也会不知不觉受到影响。
由于职业及个人爱好等原因,我们深知书籍和良好的阅读习惯对孩子的影响。
孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程。
一个孩子就像是一张白纸,你在上面画些什么,她就有可能是什么。
所以在马澜菀很小的时候,我们就买各种画册、儿歌、童谣、故事等书籍,给似懂非懂的她朗读,教她识图认字,并坚持给孩子讲故事,让孩子从小对书感兴趣,对阅读感兴趣,有意识地培养孩子的阅读能力和习惯。
“书香家庭”家长发言稿(通用6篇)“书香家庭”家长篇1家长朋友们:古人云:至乐莫过于读书,至要莫过于教子。
在今天的家长会上我想和各位家长谈谈我校的语文教学观。
我校的语文观是大语文教育,即经典诵读与现代语文教育融一体,德育力行参合并教的语文观。
在这里只和大家交流我校的经典诵读教学的与框架,请各位家长认真体会。
众所周知,传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。
结合我校的实际我们设立了三条诵读经典的目标:一是传承中华传统美德。
二是夯实学生的文化底蕴。
三是有效补充现行小学语文教材教学内容。
根据义务教育阶段语文新课程标准的要求,1—6年级应学会2500个生字,认识3000个生字。
把国学经典中的精华部分移植到学校教学中,为完成小学语文阅读教学、识字教学等目标开辟了一条捷径。
如《》(1128字)、(1080字)等几个目,其文字总量达到3000多字,其中不重复的字近2500字,如此凝炼,是现行其它教材所不及的`。
在实施经典诵读过程中,我校设立了专门的教学时间,每周一节固定的经典诵读课,编写了专门的经典诵读教材,教材的内容是精挑细选的古典文学作品,内容涵盖了《三字经》《论语》唐诗、宋词、散文名等小学与初中必会的古诗文,文言文,我们以循序渐进的方式让学生在小学六年记忆的黄金时段完成一生永恒的东西,不单单是减轻中学学习的负担,更是完成他一生的最基本的积淀。
我们的语言正是在反复的实践中形成一种习惯,“少成若天性,习惯成自然”。
在这里我也想恳请各位家长能积极配合学校,回到家中多督促孩子进行诵读经典,诵读时要一心一意,不急不徐,字字清楚。
只要我们每天坚持十分钟,读圣哲之言,体圣哲之心,发圣哲之语,定会慧在其中,“书读百遍,其义自见”嘛。
另外,合经典诵读教学我们每学期都要进行书法与诵读大赛,本学期的“中华诵书写经典传承文明”市级大赛我校共二百多人次获奖,而在下周将要进行诵读大赛的初赛,在十二月初我们将优秀诵读作品以成果汇报的形式进行展示,届时,将邀请优秀的家长代表来现场观看、研讨。
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享关于书香家庭的一些想法和经验。
书香家庭,顾名思义,就是一个充满书香氛围的家庭,一个让阅读成为家庭成员共同追求的家庭。
在这里,我想谈谈如何营造书香家庭,以及书香家庭对孩子们成长的重要性。
首先,我们要营造一个良好的阅读环境。
一个舒适、安静的阅读空间,可以让孩子更容易沉浸在书海中。
在家中设立一个书架,摆放各种书籍,让书籍成为家庭的一部分。
同时,我们还要注重家庭氛围的营造,多举办一些亲子阅读活动,让阅读成为家庭成员共同的乐趣。
其次,我们要培养孩子们的阅读兴趣。
兴趣是最好的老师,有了兴趣,孩子们才会主动去阅读。
我们可以从孩子们的兴趣入手,挑选适合他们年龄和兴趣的书籍。
在阅读过程中,家长要耐心陪伴,与孩子们一起探讨书中的内容,引导他们思考。
此外,还可以鼓励孩子们参加各类阅读活动,如读书会、征文比赛等,让他们在活动中感受到阅读的乐趣。
再次,我们要树立正确的阅读观念。
阅读不仅仅是获取知识,更是培养孩子们的审美情趣、拓展视野、提高综合素质的过程。
我们要教育孩子们,阅读是一种生活态度,是一种精神追求。
在阅读中,要学会分辨是非、善恶,培养正确的价值观。
最后,我要强调书香家庭对孩子们成长的重要性。
书香家庭的孩子,往往具有以下特点:1. 具有较强的自主学习能力。
在书香家庭中,孩子们从小养成阅读习惯,自主学习的意识较强。
2. 具有较高的综合素质。
阅读可以拓宽孩子们的视野,培养他们的思维能力和创造力。
3. 具有良好的人际交往能力。
阅读可以让孩子学会换位思考,理解他人,提高人际沟通能力。
4. 具有坚韧的意志品质。
阅读过程中,孩子们会遇到各种困难和挫折,但书香家庭会给予他们足够的支持和鼓励,让他们学会面对困难,勇往直前。
总之,书香家庭是我们共同的追求。
让我们携手努力,为孩子们创造一个充满书香的家庭环境,让他们在阅读中快乐成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
最后,祝愿我们的孩子们在书香家庭中茁壮成长,未来可期!谢谢大家!。
书香家庭发言稿范文 (2)书香家庭发言稿范文 (2)精选3篇(一)尊敬的领导、亲爱的家长们:大家好!首先,我要感谢学校给予我们这次珍贵的机会,让我们聚在一起讨论关于书香家庭的话题。
作为家庭教育的重要组成部分,培养书香家庭是每个家庭的责任和使命。
只有拥有书香的家庭,孩子们才能得到更好的教育,成为有知识、有理想、有文化的人。
首先,我想强调的是父母在家庭教育中的作用。
作为父母,我们是孩子们的第一任老师。
我们要以身作则,树立正确的价值观和行为模范,让孩子们从小就接触和接受良好的教育,形成正确的世界观、人生观和价值观。
只有当孩子们在家里看见我们认真读书学习、关注社会时事的样子,他们才会懂得学习的重要性和必要性。
家庭是孩子们人生的起点,我们的教育方式和言行举止直接影响着他们的成长和发展。
其次,我想强调的是共同阅读的重要性。
阅读是开启孩子们智慧之门的一把钥匙,只有通过阅读,他们才能接触到更广泛的知识和信息。
我们家长要积极鼓励孩子们阅读,并与他们一起分享阅读的乐趣。
可以和他们一起讨论读到的故事和情节,培养他们的阅读兴趣和思考能力。
同时,我们也要关注孩子们阅读的内容,引导他们选择优秀的书籍,培养正确的阅读品味。
最后,我想强调的是家庭学习氛围的建立。
在家中,我们要为孩子们创造一个适宜的学习环境。
要给孩子们提供安静、舒适的学习空间,鼓励他们主动学习,并给予必要的指导和支持。
同时,我们要培养孩子们良好的学习习惯,帮助他们建立学习的自觉性和责任感。
要从小培养他们的学习计划和时间管理能力,让他们学会自主学习和解决问题的能力。
尊敬的领导、亲爱的家长们,书香家庭是每个家庭的梦想和目标。
让我们共同努力,从自身做起,从家庭教育做起,为孩子们创造一个良好的成长环境,培养他们优秀的品质和能力。
让我们为书香家庭的实现而共同努力!谢谢大家!书香家庭发言稿范文 (2)精选3篇(二)尊敬的评委、嘉宾们,亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,代表书香家庭发言。
“书香家庭”家长发言稿“书香家庭”家长发言稿1各位校领导:你们好!本人__,是一年一班__同学的父亲,今天我能代表学生家长参加这个活动,令我感到十分的荣幸。
首先我要向大家讲述我自己也是从这个培育我从幼儿园到小学毕业的母校(__小学)里走出来的,我的初中是在龙华中学就读的(现在是龙华职业中学),中专是省侨兴轻工学校毕业的。
这三所学校都是老一辈华侨们热心捐款捐建的,大家也许知道吧。
我们福清是著名的侨乡,出了许多位著名的侨领,名人等,其中就有印泥水泥与面粉大王林绍良,如今__小学教学楼一层的大礼堂大门上方就刻着花岗岩石刻,他的名字时间捐建等,还有各间教室上面的各位华侨姓名刻着捐建的时间。
为什么我要提到这些人呢?在我的印象里,我们小时候。
福清是挺穷的一个县城。
老一辈的华侨们飘洋过海下南洋,在海外辛勤的工作,努力的.拼搏。
他们事业有成后,就回来建设自己的家乡同时为家乡的教育事业贡献了许多,捐款捐建了许多个学校,让家乡的孩子们在更好的教育环境下成长,在我的记忆里。
我读幼儿园时,那是__幼儿园还是初办不久,就在现在的天主堂后面的大屋里,还有附近的红砖平房里读幼儿园,小学一年级时,旧的教学楼好像是两层的,老式的灰土建筑,二楼教室的楼板做的,后来政府与华侨的出资出力建设了现在的教学楼,我几乎是每一层的教室都呆过,因为六年级,一年一层,到了最后一层是六年三班,我还记得那时的班主任是郑瑞钦老师,教语文的。
我很感激她,还有许多教导我的幼儿园和小学的老师,是他们给了我启蒙,慢慢的教导我学习各种文化知识,让我很快的小学毕业。
上了初中。
又上了中专毕业后,于十年前去了新加坡国家学习中西餐烹调知识与酒店管理服务,可是到新加坡学习与生活后,我才认识到知识是多么的重要。
我还有许多没有学到,就如新加坡是个官方语音以音语为主的国家,虽然政府执政人员大多是我们华人,但他们在工作上几乎都是用英文交流,当我第一个学生签证快要到期时,学校方面要我亲自去移民厅办理,结果我去到移抿厅差点将我弄晕了。
家长代表在学校书香文化活动的发言稿第一篇:家长代表在学校书香文化活动的发言稿家长代表在学校书香文化活动的发言稿尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:大家好!首先很感谢学校为我们大家举办这次这么有意义的读书活动,感谢学校和老师对我们的孩子,在阅读上的关心和重视,也很感谢学校提供这个机会,让我和在座的各位一起分享和交流。
今天站在这台上,其实我挺惭愧的,因为我觉得在座的很多家长都做得比我好,比我优秀!下面,我就简单介绍一下我们家的读书情况,以及如何引导孩子读书谈几点自己的做法,讲得不好的地方,请大家多多包涵。
在为人父母以后,我和大多数家长一样,也看了很多育儿和家教类的书籍,发现每本书都至少会用一个章节来讲述关于——阅读的。
一个家庭没有书,就像一间房子没有了窗户,可想而知书在日常生活中的重要性了。
每个家庭的生活习惯不一样,每位家长的教育观念也各不相同,人们常说阅读,可以点燃智慧,启迪人生。
我们都希望孩子能在阅读中进步,在读书中快乐成长。
因此在家庭教育方面,我们比较重视孩子的阅读,也希望能为自己和孩子,营造一个良好的家庭读书环境。
由于我们附近没有图书馆,想读书最好是买书,因此在家庭支出方面,我们每月会列出一笔专款用来购买图书,尽可能地让孩子有书可读。
根据孩子的兴趣爱好以及我们平时的一些读书习惯,我们家的书主要有:中、英文绘本、科普百科类、儿童文学、人文历史地理、国学、诗歌散文、儿童英语读本以及一些心理学和哲学方面的书。
几年下来,确实也花了不少钱屯积了不少书,但自己和孩子的视野随之也变得开阔了很多。
像绘本这些,孩子基本上是幼儿园时期看过的,现在上三年级了也经常会翻出来看。
我觉得这就是买书看和借书看的最大区别了。
比如,我们家有套民国小学语文课本,是竖版的繁体字那种,买回来后放在那没怎么看。
忽然有一天孩子出于好奇,自己翻出来看,越看越过瘾,一连看了好些天,不仅对繁体字没有丝毫的陌生感,反而出于对这种字体的兴趣,发现他那段时间的日记,也全是用繁体字来写的。
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享关于“书香家庭”的一些心得体会。
自古以来,我国就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的说法,读书不仅能够增长知识,更能够陶冶情操,塑造人格。
而家庭是孩子们成长的摇篮,书香家庭的建设对于培养孩子们的阅读习惯、提高综合素质具有重要意义。
以下是我对书香家庭的一些思考,希望能与大家共勉。
一、书香家庭的重要性1. 培养孩子的阅读兴趣在书香家庭中,父母是孩子的榜样,他们热爱阅读,乐于分享。
在这样的环境中,孩子更容易受到感染,培养出浓厚的阅读兴趣。
阅读兴趣的培养,有助于孩子拓宽视野,增长知识,提高综合素质。
2. 提升孩子的综合素质阅读是一种综合性的活动,它能够锻炼孩子的思维能力、语言表达能力、审美能力等。
在书香家庭中,孩子们可以通过阅读,不断提升自己的综合素质,为未来的发展奠定坚实基础。
3. 促进家庭和谐阅读可以增进家庭成员之间的情感交流,让家庭氛围更加和谐。
在阅读过程中,家庭成员可以分享自己的心得体会,相互学习,共同成长。
二、如何打造书香家庭1. 营造良好的阅读氛围家庭是孩子们的第一课堂,营造良好的阅读氛围至关重要。
以下是一些建议:(1)在家中设立书架,摆放各类书籍,方便孩子们随时阅读。
(2)家庭成员共同制定阅读计划,每天安排一定时间进行阅读。
(3)开展家庭阅读活动,如亲子阅读、家庭读书会等。
2. 父母以身作则,树立榜样父母是孩子的第一任老师,他们的言行举止对孩子具有重要影响。
以下是一些建议:(1)父母要热爱阅读,关注时事,关心国家大事。
(2)在家中营造浓厚的书香氛围,与孩子共同阅读。
(3)关注孩子的阅读需求,为其挑选合适的书籍。
3. 培养孩子的阅读习惯培养孩子的阅读习惯是一个长期的过程,以下是一些建议:(1)从孩子感兴趣的书开始,逐步引导他们阅读其他类型的书籍。
(2)鼓励孩子多读书,读好书,养成每天阅读的习惯。
(3)关注孩子的阅读进度,及时给予鼓励和指导。
大家好!我是XX家长,非常荣幸能够在这里与大家分享关于书香家庭的一些心得和体会。
首先,我想说的是,书香家庭是一个美好的教育环境。
一个充满书香的家里,孩子可以感受到知识的魅力,从而激发他们对学习的热爱。
下面,我将从以下几个方面谈谈书香家庭的建设。
一、营造良好的家庭氛围1. 家长要树立终身学习的理念,以身作则,多读书、读好书。
在孩子面前,我们要展现出对知识的渴求和热爱,让孩子感受到读书的乐趣。
2. 家庭中要有一定的藏书量,包括各类书籍,如文学、历史、科普、励志等。
这样,孩子可以随心所欲地挑选自己感兴趣的书籍阅读。
3. 家长要为孩子创造一个舒适的阅读空间,如设立一个小书架、购买舒适的阅读椅等,让孩子在阅读时感到舒适。
二、培养孩子的阅读兴趣1. 家长要尊重孩子的兴趣,引导他们根据自己的喜好选择书籍。
在孩子阅读过程中,不强迫他们阅读自己不感兴趣的书籍。
2. 家长可以陪伴孩子一起阅读,共同探讨书中的内容,增进亲子关系。
在孩子遇到不懂的问题时,给予耐心的解答。
3. 鼓励孩子参加各类阅读活动,如读书会、朗读比赛等,让孩子在活动中提升阅读能力。
三、培养孩子的阅读习惯1. 家长要为孩子制定合理的阅读计划,每天安排一定的阅读时间。
在日常生活中,引导孩子养成“见缝插针”阅读的好习惯。
2. 家长要关注孩子的阅读进度,定期检查孩子的阅读笔记和心得体会,了解孩子的阅读效果。
3. 家长要培养孩子的独立阅读能力,让孩子学会自己选择书籍、总结内容、提出问题。
四、书香家庭的成果1. 孩子的阅读兴趣和阅读能力得到提高,成绩也会相应提高。
2. 孩子的思想境界得到升华,懂得关爱他人、热爱生活。
3. 亲子关系更加融洽,家庭氛围更加和谐。
总之,书香家庭的建设需要家长和孩子的共同努力。
让我们携手共进,为孩子们营造一个充满书香的美好家园。
最后,祝愿所有孩子都能在书香家庭中茁壮成长,成为有知识、有道德、有担当的新时代人才!谢谢大家!。
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨书香家庭的重要性。
首先,请允许我代表书香家庭家长,向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!书香家庭,顾名思义,就是一个充满书籍、热爱阅读的家庭。
在这样的家庭中,家长以身作则,引领孩子走进书的世界,培养孩子良好的阅读习惯。
今天,我想从以下几个方面谈谈书香家庭的意义。
一、书香家庭有利于孩子智力发展阅读是开启智慧之门的钥匙。
书香家庭为孩子提供了一个丰富的知识宝库,让他们在阅读中不断增长见识、拓宽视野。
正如古人所说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
”在书香家庭中,孩子能够接触到各种类型的书籍,从而激发他们的好奇心和求知欲,促进智力发展。
二、书香家庭有利于孩子品德塑造书籍是人类进步的阶梯。
在书香家庭中,家长会为孩子挑选优秀的文学作品、历史传记等,引导他们树立正确的价值观、人生观。
阅读这些书籍,孩子能够在潜移默化中学会尊重他人、关爱社会,形成良好的品德。
三、书香家庭有利于孩子身心健康阅读是一种放松身心的方式。
在书香家庭中,孩子可以远离电子产品,沉浸在书籍的世界里,享受阅读带来的愉悦。
此外,阅读还有助于培养孩子的耐心、毅力,提高他们的心理素质。
四、书香家庭有利于家庭和谐书香家庭的孩子,往往具有良好的沟通能力和人际交往能力。
在这样的家庭中,家长与孩子共同分享阅读的快乐,增进亲子关系。
同时,书香家庭也会对其他家庭成员产生积极影响,使整个家庭氛围更加和谐。
那么,如何打造一个书香家庭呢?首先,家长要树立正确的阅读观念,以身作则,成为孩子的榜样。
我们要多读书、读好书,让孩子看到我们热爱阅读的一面。
其次,为孩子创造良好的阅读环境。
在家中设立书架,为孩子提供舒适的阅读空间,让他们随时随地都能接触到书籍。
再次,鼓励孩子多读书、读好书。
家长要关注孩子的阅读兴趣,引导他们选择适合自己的书籍,培养他们的阅读习惯。
最后,家长要和孩子共同参与阅读活动,如家庭读书会、亲子共读等,增进亲子关系,让孩子在书香中快乐成长。
“书香家庭”家长发言稿
尊敬的家长们,大家好!
今天,我想和大家谈一谈家庭中的重要元素——书香家庭。
众所周知,阅读是人类智力和文化的重要源泉,无论是学生还是成年人,阅读都是一种可以提高个人内涵和文化素养的好习惯。
而建立书香家庭,则可以让整个家庭更加稳定和和谐。
那么,如何建立书香家庭?我认为,首先,父母要加强自己的阅读,让孩子们能够看到自己阅读的好处。
其次,家长应该定期陪伴孩子们阅读,帮助他们理解和解读书中的内容。
第三,鼓励孩子们多看书,并向他们表达出你对他们读书的重视和支持。
最后,家长们可以在日常生活中注重语言的规范和正确性,让孩子们从小习惯用华丽的词语和正确的语法表达自己的思想。
在家庭中建立书香家庭的重要性,是显而易见的。
通过阅读,孩子们可以更好地提高自己的语言表达能力,扩展他们的词汇量,增强他们的想象力和创造力。
与此同时,阅读还可以帮助孩子们感受到不同文化和价值观,增强他们的人文素养。
当然,家庭中建立书香家庭不仅仅是让孩子们在阅读方面受益,也会对家庭带来积极的影响。
家长们通过阅读可以增加自己的知识水平,扩展自己的思维能力,提高自己的情商和家庭管理能力。
在结束我这篇《书香家庭》的发言之前,我想借用一句话来总
结我今天的话题:“有书读,好过没有书读;读好书,好过读坏书;读名著,好在领悟;读好书,好在传承。
” 希望我们所有家庭都能成为书香家庭,共享阅读带来的纯净和美好!谢谢大家!。