班主任工作调查问卷

班主任工作问卷调查表（学生卷）调查班级:时间: 年月日1.你对班主任工作满意吗?A．非常满意B．满意C．比较满意D．不满意2.你认为班主任了解你吗?A．很了解B．比较了解C．一般D．不太了解3.你感觉班主任公平吗?A．非常公平B．比较公平C．一般D．不太公平4、你认为现在的班上纪律怎样？A．很好B．较好C．一般D．差5、你认为现在班上学习氛围如何？A．浓厚B．一般C．差6、班会一般由谁来组织召开？A．班主任B．班干部C．班主任和班干部7、你喜欢上班会课吗？A．很喜欢B．喜欢C．较喜欢D．不喜欢或讨厌8、班干部是由同学们推选的还是班主任指定的A．推选B．老师定候选人学生投票C．老师指定9、班主任召开班干部会吗?A．召开过三次以上B召开过1~2次C没有召开过10、班干部在班级管理中作用发挥的怎样?A作用很大B作用较大C作用不大D．没有发挥作用11、班主任到学生家进行家访吗？A去过十次以上B．去过四五次C．没有去过12、对学习成绩差的同学是否有歧视行为A没有B基本上没有C．有一些D．表面上没有其实有13、班主任经常体罚、辱骂学生吗?A.经常有B.偶尔有C.没有14.班主任尊重同学们的人格、正确意见吗?A 尊重B 比较尊重C 一般 D不太尊重15、在学校组织的各级各类活动中，班主任的态度是否积极？A．积极B.只是布置让学生自己做C．很冷淡16、班主任是否进行文明行为习惯的教育？（环境卫生、礼貌待人、团结友爱等）A．经常教育B．偶尔说说C．很少教育D．没有17、班主任一个月召开主题班会的次数。

A 、没有B、 1-2次C 、每周都开18、班级图书角借书的次数是否很多？A 、经常 B、很少 C 、基本不借19、图书角的图书是否喜欢，是否适合你们看A 、很喜欢，适合B、有部分合适的C 、大部分不喜欢看20.班主任经常与同学交心谈心吗?A 经常 B有问题时 C 一般 D没有21.学生出现矛盾班主任能及时处理吗?A 能B比较及时C 基本能D不能22.班主任跟班紧吗?A非常紧B比较紧C一般 D比较松散23、班主任经常占用活动课的时间吗？A 从来没有B偶尔占用C 经常占用24.班主任与同学关系融洽、威信高吗?A．好B比较好． C．一般D．差25.你如何评价班主任的工作和管理能力?A很强B.比较强 C.一般 D.还需提高26、班级是否有无故不上学的学生，若有写出姓名。

尊敬的班主任老师：您好！为了更好地了解您的工作状况、教学需求和职业发展，我们特设计此问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进工作，提升教学质量。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）25岁以下（）25-30岁（）30-35岁（）35-40岁（）40岁以上3. 您的工作年限：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5-10年（）10年以上4. 您所在学校类型：（）小学（）初中（）高中（）职业学校（）其他5. 您所任教的科目：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）体育（）音乐（）美术（）其他二、工作状况6. 您认为目前班级管理的主要困难有哪些？（可多选）（）学生纪律问题（）学生成绩不理想（）家校沟通不畅（）班级活动组织困难（）师资力量不足（）其他7. 您每天平均花费在班级管理上的时间是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上8. 您认为目前班级管理中最有效的措施有哪些？（可多选）（）制定班级规章制度（）加强家校沟通（）开展丰富多彩的班级活动（）个别辅导（）其他9. 您对目前班级管理工作的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意三、教学需求10. 您认为目前教学工作中最需要改进的地方有哪些？（可多选）（）教学方法（）教学内容（）教学评价（）教材资源（）教学设备（）其他11. 您对目前教学工作的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意12. 您认为目前教学工作中最大的困难是什么？（可多选）（）学生基础差（）教学资源不足（）教学时间紧张（）教学评价不合理（）其他四、职业发展13. 您对目前职业发展的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意14. 您认为目前职业发展中存在的困难有哪些？（可多选）（）晋升机会少（）工作压力大（）培训机会不足（）职业发展空间有限（）其他15. 您对提高自身教学能力的途径有何建议？（可多选）（）参加各类培训（）向有经验的老师学习（）阅读教学相关书籍（）参加教学研讨会（）其他请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。

班主任工作问卷调查
1. 你对你的班主任的工作满意吗？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
2. 你觉得你的班主任在教学上有丰富的知识和经验吗？
- 非常有
- 有
- 一般
- 没有
- 没有任何经验
3. 你认为你的班主任对学生的关爱和关心程度如何？
- 非常关爱
- 关爱
- 一般
- 不够关心
- 完全不关心
4. 你觉得你的班主任对班级管理是否有效？
- 非常有效
- 有效
- 一般
- 无效
- 完全无法管理
5. 你认为你的班主任在处理学生问题上是否公正和公平？- 非常公正公平
- 公正公平
- 一般
- 不够公正公平
- 完全不公正公平
6. 你觉得你的班主任对学生的教育和成长付出了多少努力？- 非常多努力
- 多努力
- 一般
- 不够努力
- 完全不努力
7. 你对你的班主任有何建议或意见？
- 请写下你的建议或意见。

8. 你觉得你的班主任还有哪些方面需要改进的？
- 请写下你认为需要改进的方面。

9. 如果你愿意，请留下你的联系方式，以便我们进一步了解你的意见和建议。

- 请填写手机号或电子邮件。

感谢您参与这份问卷调查！您的意见将帮助我们改进班主任工作，提供更好的教育环境和服务。

班主任工作考评调查问卷亲爱的同学：为了更全面的了解班主任的工作情况，我们组织了此次调查活动，希望你能积极参与，认真、客观的填写以下问题。

谢谢你的合作！（答案一律为单选）你所在的班级是：你的班主任是：你是否学生干部（A是B否），你是否党员（A是B否）（）1、班主任的政治素质：A高B一般C低（）2、班主任的人品：A好B一般C差（）3、班主任的责任心：A强B一般C差（）4、班主任爱岗敬业情况：A能B基本能C不能（）5、班主任关爱学生情况：A好B一般C差（）6、班主任的语言表达能力：A强B一般C差（）7、班主任的管理能力：A强B一般C差（）8、班主任的组织协调能力：A强B一般C差（）9、班主任的决策能力：A强B一般C差（）10、班主任解决突发事件的能力：A强B一般C差（）11、班主任的工作创新能力：A强B一般C差（）12、班主任的调查研究能力：A强B一般C差（）13、班主任为人师表情况：A能B基本能C不能（）14、班主任与学生的关系：A融洽B一般C不融洽（）15、你有心事或有困难会主动联系班主任吗？A会B可能会C不会（）16、班主任解决学生实际问题情况：A好B一般C差（）17、班主任与学生的接触情况：A与绝大多数学生接触B与部分接触C与少数学生干部接触（）18、班主任引导学生加强专业学习情况：A好B一般C差（）19、班主任组织参与班会情况：A每周或隔周开一次B很少开班会C不开班会（）20、班主任与学生谈心情况：A与每个学生都谈过B与大多数学生谈过C只与少数学生谈过（）21、班主任深入学生宿舍情况：A经常B偶尔C不深入（）22、班主任组织开展思想政治教育活动情况：A经常B偶尔C不开展（）23、你们班主任组织开展思想政治教育活动的效果：A好B一般C差（）24、班主任指导同学们开展课外科技、文化、体育活动和社会实践情况：A指导B很少指导C不指导（）25、班主任任用学生干部公开、公平、公正情况：A好B一般C差（）26、你所在班级学生干部的素质：A好B一般C差（）27、班主任在各类评奖评优工作中，公开、公平、公正的情况：A好B一般C差（）28、班主任解决经济困难学生问题的情况：A好B一般C差（）29、班主任在经济困难学生资助工作（包括学费减免、困难补助、助学金评定、社会资助等）中，公开、公平、公正情况：A好B一般C差（）30、班主任在党员发展工作中公平、公开、公正情况：A好B一般C差（）31、班主任关注学生的心理健康状况情况：A较关注B一般C不关注（）32、班主任重视班级学风建设情况：A能B一般C不能（）33、你所在班级集体的凝聚力：A强B一般C差（）34、班主任工作效率：A高B一般C低（）35、你愿意你班主任继续带你吗？A愿意B无所谓C不愿意（）36、班主任对你的健康成长的影响如何？A正面影响B没有什么影响C 负面影响（）37、你对班主任工作的总体评价是：A很满意B满意C不满意（注：总分为100分。

班主任工作的调查问卷1.你对班主任的整体评价如何?[单选题]○很好○较好○一般○较差2.你认为班主任对你的情况了解吗?[单选题]○很了解○比较了解○一般了解○不了解3.班主任有没有关心帮助学习、生活有困难的学生?[单选题]○有，经常○有，有时○有，偶尔○从来没有4.你对班主任指导班委会工作是否满意?[单选题]○很满意○比较满意○一般○较差5.你觉得班主任传达、布置学院的各项工作及时吗?[单选题]○很及时○比较及时○一般○很慢6.本学期班主任召开班会次数:[单选题]○5-6次○3-4次○1-2次○没开过7.班会一般由谁来召开?[单选题]○班主任自己○班干部召开，班主任参加○班干部自行召开，班主任不参加○班主任、班委均不召开8.你有困难是否想向班主任寻求帮助?[单选题]○是○看情况○没想过否9.你是否从班主任处获得过生活和学习上的帮助?[单选题]○其主动给予过帮助○向其要求帮助，并确实获得了○没想过要其帮助○向其要求帮助，但未获得10.班主任本学期走访宿舍的次数:[单选题]○3次以上○2-3次○1次○从未有过11.班主任是否进行过稳定工作及安全防范教育?[单选题]○经常教育○曾经说过○没有说过12.学校学院组织的各类活动，班主任的态度如何?[单选题]○组织大家积极参与○布置给班委做○班会上提一提，但不鼓励大家做○从没有提及或组织过13.班主任参加过班级的活动吗?[单选题]○参加过多次○参加过一次○有时间就参加○从未参加14.你如何评价自己与班主任的关系?[单选题]○关系融洽、能给予切实帮助的长辈○关系较好、偶尔能提供帮助○关系一般的师生○关系冷漠、几乎不怎么见面的陌生人15.你希望班主任平时多走访宿舍吗?[单选题]○不希望○无所谓16.班主任指导学生干部工作:[单选题]○计划性强、分工负责、团结协作较好○一般性指点，临时性强○不怎么过问17.本学期，你和你的班主任老师单独谈过话吗?[单选题]○谈过○没有谈过但问题已经解决○没什么好谈18.如果你犯了错误，你的班主任老师的第一反应是?[单选题]○个别耐心教育○当着全班同学的面严厉批评○没什么反应19.许多学生都害怕找家长，你的班主任老师在什么情况下会找你家长?[单选题]○你屡犯错误不改时或你错误性质严重时○只要犯了错误就找○他生气时20.你认为你的班主任老师对所有学生是否一视同仁?[单选题]○是○感觉有偏袒的情况，但具体说不清○不是。

班主任履职情况问卷调查尊敬的家长们：为了更好地了解我们学校各位班主任在履职情况上的表现，我们特别设计了这份班主任履职情况问卷调查，请各位家长们能够抽出一些时间填写并提供宝贵的意见和建议。

请您根据您对班主任的了解和观察，对以下问题进行回答：1. 您对班主任的态度和言行是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 班主任是否能维护良好的班级秩序和纪律？- 非常能- 能- 一般- 不能- 非常不能3. 班主任是否积极主动地与家长进行沟通和交流？- 非常积极- 积极- 一般- 不积极- 非常不积极4. 班主任是否能够及时处理学生的问题和困难？- 非常能- 能- 一般- 不能- 非常不能5. 班主任是否关注学生的学习情况和进步？- 非常关注- 关注- 一般- 不关注- 非常不关注6. 您是否认为班主任对学生的个性发展起到了积极作用？- 非常积极作用- 积极作用- 一般作用- 无作用- 有负面作用7. 您是否认为班主任能够给予学生足够的关心和照顾？- 非常关心照顾- 关心照顾- 一般关心照顾- 不关心照顾- 非常不关心照顾8. 班主任是否能够积极主动地参与学生的课外活动和发展兴趣？- 非常积极参与- 积极参与- 一般参与- 不积极参与- 非常不积极参与9. 您对班主任在解决学生学习和生活问题方面的能力是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您对班主任的成绩评价方式和教学方法是否认可？- 非常认可- 认可- 一般- 不认可- 非常不认可11. 您对班主任的工作态度是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您对班主任在应对突发事件和应急情况时的能力是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意13. 您是否认为班主任在传授学生价值观和道德观念方面有所作为？- 非常有作为- 有作为- 一般- 无作为- 有负面作为请您结合实际情况对以上问题进行评价，并在每个问题后方提供您希望改善的建议或补充意见。

尊敬的班主任：您好！为了更好地了解和改进我们的教育教学工作，提高班级管理水平和教学质量，我们特开展本次内部调查。

您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。

请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您所在的学校：（）3. 您所在的年级：（）4. 您担任班主任的班级：（）5. 您担任班主任的时间：（）二、班级管理方面1. 您认为目前班级管理的主要问题有哪些？（可多选）A. 学生纪律问题B. 学生学业成绩问题C. 学生心理健康问题D. 家校沟通问题E. 其他：（）2. 您认为在班级管理中，以下哪些措施最有效？（可多选）A. 加强课堂纪律B. 举办主题班会C. 开展课外活动D. 加强家校沟通E. 其他：（）3. 您认为在班级管理中，以下哪些因素对学生的成长最为关键？（可多选）A. 班主任的言传身教B. 同学间的互助合作C. 家长的支持与配合D. 学校的教育资源E. 其他：（）4. 您认为目前班级管理中存在哪些不足？（）5. 您认为如何改进班级管理工作？（）三、教育教学方面1. 您认为目前班级教学的主要问题有哪些？（可多选）A. 学生学习兴趣不高B. 学生学习方法不当C. 教学资源不足D. 教学方法单一E. 其他：（）2. 您认为以下哪些教学方法最有效？（可多选）A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 实践操作法E. 其他：（）3. 您认为如何提高学生的学习兴趣？（）4. 您认为如何帮助学生改进学习方法？（）5. 您认为目前教学工作中存在哪些不足？（）6. 您认为如何改进教学工作？（）四、个人成长与发展1. 您认为在班主任工作中，以下哪些方面对您的个人成长最为重要？（可多选）A. 教学能力B. 管理能力C. 沟通能力D. 情绪管理能力E. 其他：（）2. 您认为如何提升自己的教育教学能力？（）3. 您认为如何提高自己的班级管理水平？（）4. 您认为如何加强与其他班主任的交流与合作？（）五、其他建议1. 您对学校、年级、教研组等方面的建议有哪些？（）2. 您对班主任工作的建议有哪些？（）感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，您的意见对我们非常重要。

班主任工作调查问卷第一篇：班主任工作调查问卷育华学校班主任工作调查问卷亲爱的同学：您好！感谢您参与我们此次问卷调查活动。

此次问卷调查是为了全面地了解学生对班主任的满意程度，以及班级管理情况，便于进行针对性指导，及时调整班级管理措施，调整班级管理策略，合理设计活动内容，以便于班主任工作取得实效。

本次调查活动采用不记名方式，调查资料完全保密，请您在仔细阅读题目后，选择您认为最恰当的选项并在“□”内勾选，谢谢！性别：男□ 女□ 班级：填写日期：1、你所在班级班主任早晨、中午到岗情况如何？A．非常及时□ B．及时□ C．偶有迟到□ D．不到岗□2、做课间操期间，你所在班级班主任能否到位，能否组织、提醒同学认真做操？A．能，并且能给同学及时提醒□ B．能，有时提醒□ C．能，不提醒□ D．不能，不提醒□3、在学校规定的卫生大扫除中，你所在班级班主任能否到位指导、督促提醒同学进行卫生扫除？A．能到位，每次都指导□ B．能到位，偶尔指导□ C．能到位，很少指导□ D．不能到位，不指导□4、你的班主任能否每天过问班级同学出勤情况？A．每天都能□ B．经常过问□ C．偶尔过问□ D．基本不问□5、你的班主任能否认真组织班会，及时进行班级情况总结与反馈，有针对性的对同学进行相关教育？A．每周都能□ B．经常总结□ C．偶尔总结□ D．基本变成自习课□6、你的班主任能否按时组织同学上早自习？A．能□ B．大多数时间能□ C．经常忘记□ D．缺少组织□7、你的班主任能否每天督促同学做好着装，注重仪容仪表等？A．督促及时经常□ B．督促比较及时□ C．只满足于教育，没有检查□ D．基本放任自流□8、你的班主任对你们班同学各方面的要求如何？A．很严格□ B．比较严格□ C．一般□ D．不严格□9、班主任对待同学的爱心情况如何？A．关心同学，经常找同学谈心，对同学进行思想教育，帮助同学解决困难□ B．比较关心同学，偶尔找同学谈心□C．对待犯错误的同学方法简单粗暴，只知道训斥，不能耐心做思想工作□ D．缺少爱心，对待同学的错误不管不问□10、你对你的班主任上课，组织课堂教育教学，上课秩序等情况是否满意？A．很满意□ B．满意□ C．比较满意□ D．不满意□11、其它科任老师上课时，班主任有无巡视或者课后配合？A．有□ B．偶尔有□ C．基本没发现□ D．没有□12、你认为你的班主任是否能够及时准确地传达学校的精神要求？A．能，并认真准确解读，组织实施□ B．能，只认真解读□ C．只传达□ D．不传达□13、你的班主任是否有歧视或侮辱差生的现象？A．从没有□ B．没有□ C．偶儿有□ D．经常□14、你的班主任有无体罚或变相体罚学生的现象？A．从没有□ B．没有□ C．偶儿有□ D．经常□15、同学之间出现矛盾班主任能及时处理？A．能够□ B．一般能够□ C．偶尔能够□ D．不能够□16、你的班主任在教育学生过程中，是否严于律己，以身作则？A．能□ B．做得相对较好□ C．较差□ D．差□17、你的班主任是否尊重学生的人格，平等公正的对待每一个学生？A．尊重，公平对待□ B．尊重，偶有不公平现象□ C．有时不尊重，独断专行□ D．不尊重，不公平□18、班主任是否在文明礼仪方面经常教育？A．有□ B．偶儿有□ C．基本没有□ D．没有□19、班主任是否在习惯养成，纪律方面经常教育？A．有□ B．偶儿有□ C．基本没有□ D．没有□ 20、班主任是否经常、及时与家长联系？A．经常，及时□ B．比较多□ C．有时能够□ D．没有联系□21、班主任在班级威信高吗？A．高□ B．较高□ C．一般□ D．基本没有威信□22、你是否喜欢你的班主任？A．很喜欢□ B．喜欢□ C．没感觉□ D．不喜欢□23、你如何评价班主任的工作和管理能力？A．很强□ B．比较强□ C．一般□ D．还需提高□24、你对你的班主任班级管理是否满意？A．非常满意□ B．满意□ C．较满意□ D．不满意□25、你是否希望下学期，他（她）下学期继续担任你的班主任？A．非常希望□ B．希望□ C．无所谓□ D．不希望□26、你最想对说的一句话？27、你对班级管理的建议？问卷到此结束，谢谢！第二篇：班主任工作调查问卷班主任工作调查问卷学校日为进一步提高班主任工作的实效性，思考我校班主任工作在新形势下的新途径和突破口，为此特制订班主任工作调查问卷，请各位家长在百忙中抽出时间如实填写、填写完毕后交给学校或班主任。

班主任工作学生问卷调查表一、仪表1、班主任的穿着与打扮（）A．得体 B．一般 C．应该注意2、班主任的个人卫生习惯（）A．很干净、值得学习 B．不伤大雅 C．应该注意二、言行3、班主任的言行（）A．很文明、值得学习 B．能够接受 C．粗俗、暴力4、班主任在同学们心中的威望（）A．高 B．一般 C．低三、个人价值5、班主任是否经常抱怨、无缘无故发脾气（）A．经常 B．偶尔 C．从不6、班主任对待事情的态度（）A．积极、乐观 B．不明确 C．消极、懈怠四、日常工作管理（一）态度7、班主任在早读、晚自习课、眼保健操、其它活动等各项事件中的到岗，及管理情况（）A．能即时到位，认真管理 B．个别情况下不能到位 C．经常不在8、教室里的卫生（）A．每天都很整洁 B．偶尔比较脏乱 C．值日生经常不到位，卫生较差9、你认为班级制度或班主任处理各种事件（）A．公平公正 B．基本公平公正 C．有时不公平（二）水平10、你认为班级的日常规范、文明礼仪情况（）A．很好 B．一般 C．不太好11、班主任组织班会及各项活动的情况（）A．很好 B．一般 C．不太好12、你认为班干部在班级中发挥作用的情况（）A．以身作则、很有作用 B．基本上能做好自己的工作 C．没有作用13、你认为班级的凝聚力（）A．很强 B．一般 C．很散14、你觉得班级各项工作在年级里的情况是（）A．名列前茅 B．比上缺乏，比下有余 C．比较落后五、人文关怀15、班主任与同学谈心情况（）A．经常 B．偶尔 C．从不16、班主任对学生的关怀（）A．经常过问学生生活状况 B．偶尔过问 C．基本不问17、班主任对问题学生的关怀（）A．不歧视，并鼓励和主动协助他们 B．只要求他们不要捣乱C．不尊重，甚至有侮辱的行为18、班主任对外出或请假回家学生的关怀（）A．经常关怀、强调安全 B．偶尔说起 C．基本不提19、班主任批评教育学生的情况（）A．很尊重，批评时依据事实和道理 B．有时说话较重，会伤同学的自尊心 C．有时有体罚现象20、你觉得班主任关心同学吗（）A．很关心 B．比较关心 C．不关心21、班主任对你的个别教育（）A．帮助很大 B．有帮助 C．没有帮助22、班主任就某一问题进行全班教育时（）A．效果显著 B．有一定的效果 C．没有效果23、你认为班里的学习风气（）A．大多数同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试无作弊现象B．一半左右同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试个别有作弊C．大多数同学学习不努力、抄作业、考试作弊现象严重六、家校联系24、班主任和你家长联系的情况（）A．经常联系 B．偶尔联系 C．只有学生有问题时联系25、班主任关心我的家庭状况对我学习的影响（）A．很关心 B．一般 C．不关心注：共25个项目，每一项目4分，其中A选项4分、B选项3分、C选项2分，总计100分请同学们公正、合理的给班主任评价，感谢你的合作，祝你学习进步！。