九一八主题教育活动方案

单位纪念918活动方案一、活动主题单位纪念918活动：铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来二、活动目的1. 纪念九一八事变，提醒全体员工铭记历史，勿忘国耻；2. 缅怀在抗日战争中英勇献身的先烈，传承民族精神；3. 增强全体员工的爱国主义情感，培养团结协作、奋发向前的工作作风；4. 通过活动，提高全体员工对国家、民族、和平的认识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

三、活动时间2022年9月18日（星期日）上午9:00-11:30四、活动地点单位多功能厅（以下内容请您根据实际情况自行补充）五、活动流程六、活动准备七、活动后续五、活动流程1. 开场及致辞（9:00-9:15）- 主持人宣布活动开始，全体起立，奏唱国歌；- 单位领导发表致辞，强调纪念918的重要性，提出对全体员工的期望和要求。

2. 历史回顾（9:15-9:45）- 观看《九一八事变》纪录片片段，回顾那段苦难的历史；- 邀请历史学者或老红军进行主题讲座，深入剖析九一八事变的历史背景和影响。

3. 缅怀先烈（9:45-10:15）- 诗朗诵《英勇的抗战烈士》，表达对抗战英烈的敬意和怀念；- 全体默哀一分钟，表达对先烈们的哀思。

4. 爱国主义教育（10:15-10:45）- 举行爱国主义主题演讲比赛，员工代表发言，分享自己的感悟和思考；- 邀请抗战老兵或家属进行访谈，讲述他们的亲身经历，传承红色精神。

5. 珍爱和平，开创未来（10:45-11:15）- 举行和平鸽放飞仪式，象征和平与希望；- 全体员工共同宣誓：“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”。

6. 总结发言及闭幕（11:15-11:30）- 主持人对本次活动进行总结，强调全体员工要牢记历史使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗；- 全体起立，奏唱《歌唱祖国》，活动圆满结束。

六、活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备小组，明确各成员职责，负责活动的整体策划、组织和执行；- 制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。

2024年学校九一八事变纪念日的活动方案一、活动主题：重温历史，珍爱和平二、活动目标：1.加深学生对九一八事变的了解，提高他们的历史意识和爱国情感。

2.引导学生对和平的珍视和回忆历史的重要性。

3.培养学生的团队合作精神和创新意识。

三、活动内容：1.开展纪念活动主题班会。

(1)班会主题：九一八事变背后的历史背景(2)班会形式：学生自选形式，可以进行小组研讨、演讲、文艺表演等形式，展示对九一八事变的理解和感受。

2.举办主题讲座。

(1)邀请专家学者进行讲座，介绍九一八事变的经过、影响以及时代背景等。

(2)讲座主题：九一八事变与中日关系(3)安排互动环节，让同学们提问并与专家进行讨论。

3.开展九一八主题阅读活动。

(1)组织学生读相关书籍、文献，如《九一八：历史沉痛的铭记》等。

(2)设置阅读任务和分享环节，鼓励同学们表达自己的感受和理解。

(3)邀请图书馆员工为同学们推荐相关图书，并展开阅读推广活动。

4.主题研讨课。

(1)以九一八事变为话题，进行集中讨论和研讨。

(2)组织同学们分成小组，围绕不同的问题进行讨论。

(3)鼓励同学们积极发言，并促进彼此之间的交流和互动。

5.创作九一八主题作品。

(1)组织同学们以九一八事变为题材，进行绘画、摄影、写作等作品创作。

(2)组织评选和展览，展示同学们的创作成果。

(3)邀请艺术家或文化名人进行评审和点评，激发同学们的创作热情。

6.组织九一八主题文艺晚会。

(1)邀请学生自愿报名参与文艺演出，包括歌曲、舞蹈、朗诵等形式。

(2)设计节目环节，表达对和平的向往、对历史的缅怀等。

(3)邀请历史学者或文化名人作为特邀嘉宾，加强晚会的学术性。

四、活动安排：1.活动时间：九一八事变纪念日当天。

2.活动地点：学校礼堂、图书馆、教室等。

3.活动流程：(1)上午：开展纪念活动主题班会，鼓励同学们分享自己对九一八事变的理解和感受。

(2)中午：组织九一八主题阅读活动，在图书馆或教室设置阅读角落。

(3)下午：举办主题讲座，邀请专家学者进行讲座，让同学们加深对历史的了解。

918国耻日班级活动教案范本三篇活动一：纪念918国耻日时间：9月18日上午9点至12点目标：- 让学生了解和认识918国耻日的历史背景和意义。

- 增强学生对国家历史的认知和爱国情感。

- 培养学生珍惜和维护和平稳定社会的意识。

活动安排：1. 开场介绍（10分钟）：- 介绍918国耻日的背景和意义。

- 引导学生思考和讨论对国家历史的重要性。

2. 观看纪录片（30分钟）：- 选择一部与918国耻日相关的纪录片，通过观看让学生深入了解历史事件的经过和影响。

- 学生可以做简单的笔记，以便后续讨论和总结。

3. 分组讨论（30分钟）：- 将学生分成小组，让他们在小组内讨论纪录片中的关键事件和感受。

- 每个小组选择一名代表，将讨论结果汇报给全班。

4. 主题演讲和分享（40分钟）：- 邀请一位专家或老师进行主题演讲，深入探讨918国耻日的历史和影响。

- 学生可以提前准备问题，与演讲者进行互动交流。

- 鼓励学生分享自己对918国耻日的理解和感受。

5. 总结和反思（20分钟）：- 教师带领学生一起总结当天的活动和所获得的收获。

- 鼓励学生表达对国家的热爱和对和平社会的向往。

- 引导学生思考如何在日常生活中维护社会和谐和国家的稳定。

活动二：国耻日主题绘画比赛时间：9月18日下午2点至4点目标：- 激发学生的创造力和艺术表达能力。

- 通过绘画比赛，让学生深入思考918国耻日的含义和反思历史。

活动安排：1. 简要介绍国耻日的含义和历史（10分钟）。

2. 分发绘画材料和纸张（10分钟）。

3. 学生进行绘画创作（1小时）。

4. 学生展示和评选（30分钟）：- 将学生的作品张贴在墙上，让全班学生欣赏。

- 学生可以互相交流和评论作品。

- 教师根据一定的评分标准，评选出最佳作品和优秀奖。

活动三：国耻日知识竞赛时间：9月18日下午4点至5点目标：- 激发学生对918国耻日的研究兴趣和探索欲望。

- 加深学生对国家历史的了解和记忆。

活动安排：1. 准备国耻日相关的知识题目（10分钟）。

幼儿园九一八活动方案活动目的：通过“九一八”历史事件的纪念活动，帮助幼儿了解中国的近代历史，培养他们的历史责任感和爱国情怀。

活动将结合历史故事讲述、互动讨论和动手创作，旨在提高幼儿的历史意识和民族自豪感。

活动时间：9月18日全天活动对象：全园幼儿及教职员工活动地点：幼儿园多功能厅、教室、操场活动流程：1. 活动预告（活动开始前一周进行）教师通过班级家长群、园内公共信息屏发布活动预告。

鼓励家长在家中与孩子讨论“九一八”的历史意义，增强活动前的教育氛围。

2. 早期教育环节（活动开始前一天）各班教师开展历史小故事会，通过生动有趣的儿童故事，使幼儿初步了解“九一八事变”。

播放相关的历史纪录片片段，为幼儿提供更多直观的历史信息。

3. “九一八”纪念日活动（9月18日全天）上午:9:009:30升旗仪式：回顾“九一八”唱爱国歌曲，树立国家观念。

9:3010:00老师讲解：由教师深入讲述“九一八事变”的背景、经过和后果，以及中国人民的反抗斗争。

10:0010:30故事互动：邀请教师和幼儿共同参与讲述有关历史人物和事件的互动小故事。

上午自由活动时间:在幼儿园内设置历史图片展览，供幼儿参观。

在班级教室举行“记住历史珍爱和平”的手工作品展，鼓励幼儿用手中的画笔表达对和平的向往。

下午:2:303:00观看影片：观看适合儿童观看的“九一八”事件纪念影片，注重培养幼儿的情感共鸣。

3:003:30模拟体验：由教师和家长志愿者共同主持，让幼儿参与模拟“防空警报”体验紧急疏散逃生演练。

3:304:00纪念活动：在操场设立和平钟，由教师和幼儿共同敲响和平钟，表达对和平的祈愿。

4:004:30互动游戏：组织以“和平与勇敢”为主题的游戏活动，增强亲子互动，培养团队协作精神。

晚离园环节:损坏物品：提醒幼儿回家途中与家长讨论活动中所学到的，修改的思维方式和情感认同。

4. 活动后续评价教师与家长进行交流，聆听活动的效果和幼儿的反馈，收集意见优化下一次的历史教育活动。

2024年九一八纪念日爱国主义教育活动方案一、活动背景2024年是九一八事变97周年，为了深入挖掘“九一八”历史事件的教育意义，激发广大师生的爱国情怀，增强民族自豪感和凝聚力，特举办此次爱国主义教育活动。

本次活动旨在通过形式多样的活动，让师生了解九一八事变的历史背景、经过和英勇抗联事迹，培养爱国主义情操，自觉践行社会主义核心价值观。

二、活动目标1.增强师生对九一八事变的了解，铭记历史，勿忘国耻。

2.激发师生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。

3.培养师生爱国主义情操，自觉践行社会主义核心价值观。

4.提高师生的历史责任感，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、活动主题“铭记九一八，共筑中国梦”四、活动时间2024年9月18日五、活动地点学校操场、教室、会议室等六、活动对象全校师生七、活动内容1.主题升旗仪式（1）仪式流程：师生集合，主持人介绍九一八事变的历史背景和意义，师生默哀一分钟，升国旗，奏唱国歌。

（2）仪式要求：全体师生的着装要庄重得体，表情严肃，升国旗时，行注目礼。

2.主题演讲比赛（1）比赛形式：个人或团队演讲，时长不超过5分钟。

（2）比赛内容：九一八事变的历史故事、英勇抗联事迹、爱国主义精神等。

（3）比赛分组：小学组、初中组、高中组。

（4）评选方式：评委现场打分，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

3.主题知识竞赛（1）比赛形式：团体赛，每班派出一支代表队。

（2）比赛内容：九一八事变及相关历史知识、爱国主义知识。

（3）比赛环节：必答题、抢答题、风险题。

（4）评选方式：评委现场打分，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

4.主题手抄报展览（1）展览内容：九一八事变的历史图片、英勇抗联事迹、爱国主义名言等。

（2）展览形式：手抄报。

（3）评选方式：评委现场评选，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

5.主题班会（1）班会内容：九一八事变的经过及意义，抗日英雄事迹，爱国主义教育。

（2）班会形式：教师讲解、学生讨论、观看相关纪录片。

幼儿园大班918安全教案通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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纪念918国耻日：班会教案模板3篇1. 班会教案模板：了解历史，铭记国耻目标通过班会教学，使学生了解并铭记918国耻事件，培养爱国意识和历史责任感。

活动安排1. 开场：介绍918国耻事件的背景和重要性。

2. 活动一：观看相关纪录片或视频，了解事件发生的原因和影响。

3. 活动二：小组讨论，学生分享对918国耻事件的理解和感受。

4. 活动三：展示学生自主创作的相关作品，如诗歌、演讲或绘画等。

5. 结束：总结活动内容，强调铭记历史的重要性，并鼓励学生传承爱国精神。

2. 班会教案模板：珍爱和平，追求和谐目标通过班会教学，使学生认识到和平的重要性，增强珍爱和平、追求和谐的意识。

活动安排1. 开场：引导学生思考和平的含义和意义。

2. 活动一：观看与和平相关的视频或片段，让学生感受和平的力量和美好。

3. 活动二：小组讨论，学生分享对和平的理解和对国家和社会的期望。

4. 活动三：学生自主表达对和平的祝福和期许，可以通过写作、绘画或其他创作形式。

5. 结束：总结活动内容，强调珍爱和平、追求和谐的重要性，并鼓励学生积极参与社会建设。

3. 班会教案模板：传承优秀传统文化目标通过班会教学，使学生了解和传承优秀传统文化，培养文化自信和民族自豪感。

活动安排1. 开场：介绍中国优秀传统文化的特点和价值。

2. 活动一：展示中国传统文化的经典作品，如古诗词、传统音乐或书画等，让学生感受传统文化的魅力。

3. 活动二：小组讨论，学生分享对中国传统文化的理解和认同。

4. 活动三：学生自主展示对传统文化的创作或表演，如舞蹈、乐器演奏或书法等。

5. 结束：总结活动内容，强调传承优秀传统文化的重要性，并鼓励学生在日常生活中传承和弘扬传统文化。

以上是三份纪念918国耻日的班会教案模板，分别以了解历史、珍爱和平和传承优秀传统文化为主题，旨在通过班会教学培养学生的爱国意识、和平意识和文化自信。

教师可以根据具体情况和教学目标进行适当调整和拓展。

中小学生九一八勿忘国耻主题班会教案三篇以“勿忘国耻，奋发图强”为主题,以革命传统教育、传统美德和诚信教育为重点,引导教育学生了解民族精神的丰富内容,民族精神的时代内涵,逐步增强民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年学生的科学人文素质。

下面是带来的三篇九一八勿忘国耻主题班会教案,希望对大家有所帮助!九一八勿忘国耻主题班会教案1《九一八勿忘国耻》主题队会教案一、活动目的利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。

二、活动准备1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。

2.学生提前收集革命资料，加深了解。

学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。

3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。

4.全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。

三、活动过程1.影片导入，还原历史真相2.小组汇报，不忘祖国耻辱3.知识竞赛，加深革命了解4.图片导入，钓鱼岛事件，加强爱国意识5.集体宣誓，表决心，立壮志。

四、班主任老师做总结性发言通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。

让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。

九一八勿忘国耻主题班会教案2《九一八勿忘国耻》主题队会教案一、活动目的利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。

二、活动准备1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。

2.学生提前收集革命资料，加深了解。

学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。

3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。

纪念九一八事变活动方案(精选3)一、活动主题纪念九一八事变二、活动目的1. 深入缅怀九一八事变中的罹难同胞，传承民族精神，增强爱国主义情感。

2. 通过回顾历史，使同学们认识到民族崛起的重要性，激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。

3. 增进同学们对历史的了解，提高历史素养，培养正确的历史观。

4. 强化同学们的国防观念，增强国防意识，自觉履行国防义务。

三、活动时间2022年9月18日（星期日）下午14:00-16:30四、活动地点学校多功能报告厅（或教室）五、活动流程1. 开场及致辞（14:00-14:10）- 主持人开场，介绍活动主题及意义。

- 校领导或教师代表发表致辞，强调九一八事变的历史教训，呼吁同学们铭记历史，勿忘国耻。

2. 历史回顾（14:10-14:40）- 观看九一八事变相关纪录片，了解事变经过及影响。

- 邀请历史老师进行简短讲座，深入剖析九一八事变的背景和意义。

3. 主题演讲（14:40-15:10）- 学生代表进行纪念九一八事变的主题演讲，表达对历史的思考和对未来的展望。

- 邀请抗战老兵或亲历者讲述经历，传递抗战精神。

4. 爱国主义教育互动环节（15:10-15:40）- 开展爱国主义知识问答，检验同学们对抗日战争和九一八事变的了解程度。

- 组织诗朗诵、歌曲演唱等表演形式，表达对先烈的敬意和爱国情怀。

5. 纪念仪式（15:40-16:00）- 全体起立，为九一八事变中的遇难同胞默哀。

- 集体宣誓，承诺铭记历史，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

6. 活动总结及反思（16:00-16:30）- 主持人引导同学们进行活动总结，分享各自的感悟和思考。

- 教师总结发言，强调同学们要将爱国情感转化为实际行动，为祖国的未来贡献力量。

7. 结束语（16:30）- 主持人宣布活动结束，提醒同学们将活动精神带入日常生活和学习中，不断自强不息。

六、活动准备1. 策划与组织- 成立活动筹备小组，负责活动整体的策划、组织和实施。

九一八事变活动方案6篇本文主要为大家介绍九一八事变活动方案，旨在帮助读者了解该事件的背景、原因以及相关的活动方案等内容。

通过本文的阐述，读者能够更加全面地了解九一八事变，并了解在此背景下所采取的各种活动方案。

敬请期待！九一八事变活动方案九一八事变是指1931年9月18日发生在中国东北地区的一系列事件。

这一事件标志着日本帝国主义侵略的开始，对中国的伤害深远而残酷。

为了缅怀历史、纪念那些为国捐躯的英雄，我们有必要制定相关的活动方案，以宣传历史、教育人民，警醒后人永不忘记。

下面将介绍六个精心设计的九一八事变活动方案。

活动方案一：纪念活动纪念活动是意义重大且必不可少的一项任务。

我们可以在九一八事变纪念日举行庄重的活动，如举行纪念大会、参观纪念馆等。

通过举办各种形式的仪式，悼念九一八事变中的烈士，向他们致以最深的敬意。

同时，通过讲述历史背景和英雄事迹，唤起人们对历史的警醒和珍惜和平的思考。

活动方案二：展览活动举办九一八事变的相关展览活动，是传承历史、提高人们历史意识的重要手段。

可以组织专门的展览，展示九一八事变的全貌、当事人的事迹以及相关的历史文物。

同时，利用现代科技手段，如虚拟现实、多媒体等，将历史生动地呈现给观众，使他们更好地了解九一八事变的真相、记住历史的伤痛。

活动方案三：教育活动通过开展教育活动，深入学校、社区、媒体等地方，普及九一八事变的知识，增加人们对历史的了解。

可以开设专题讲座、举办主题班会，组织读书活动等。

通过讲述真实的历史，使学生和公众对日本侵略的残暴性质有更深刻的认识，并传递爱国的思想，唤起民族自尊心和自信心。

活动方案四：文艺演出文艺演出是宣传九一八事变的重要方式之一。

可以组织舞台剧、音乐会等文艺演出形式，通过艺术的手段，再现历史的场景，让观众情景交融、感同身受。

同时，演出中可以穿插一些反映历史真相的元素，以引起观众对历史的思考和反思。

活动方案五：纪录片制作纪录片是扩大九一八事变宣传影响力的有力工具。

九一八事变活动方案8篇前言：九一八事变是中国近现代史上的重大事件，发生于1931年9月18日，标志着日本侵略中国的全面展开。

为了纪念这段历史，提高人们对和平的认识和珍惜，我设计了8篇九一八事变的活动方案，旨在通过丰富多样的活动来引导人们重温历史、传承文明。

篇一：影视展映——再现历史活动概述：选择经典影片和纪录片，通过影视展映的形式，再现九一八事变的历史场景。

通过观影，大家能够更直观地了解历史背景，深入感受那个年代的人们的苦难和抗争。

活动流程：分为两个环节：展映和座谈会1. 展映：安排合适的场地和专业的设备，放映经典影片和纪录片，邀请专家解读，让大家更全面地了解九一八事变的发生和影响。

2. 座谈会：观影后组织座谈会，让观众发表观后感，交流对历史的认识，深化对和平的思考。

篇二：历史展览——收藏经典活动概述：精心策划一场九一八事变的历史展览，通过珍贵文物、照片和实物，呈现九一八时期的社会、政治和军事情况，增加观众的参与与互动，让历史活起来。

活动流程：分为三个环节：筹备、展览和互动1. 筹备：调查搜集九一八相关的珍贵文物、照片和实物，并选址搭建展览场地。

2. 展览：根据时间顺序，将文物、照片和实物进行展示，并通过文字说明和音频导览，解读历史背景和相关知识。

3. 互动：设置互动环节，让观众参与展览，可以通过模拟游戏或体验装置，增加触觉和情感上的体验。

篇三：和平论坛——凝聚共识活动概述：组织一场九一八事变的和平论坛，邀请知名学者、政治家、历史研究者等发表演讲，分享对历史的研究成果，探讨和平发展问题。

活动流程：分为演讲和讨论两个环节1. 演讲：依次邀请专家发表九一八事变相关的演讲，可以从历史、政治、社会等多个角度进行深入讨论。

2. 讨论：演讲结束后开展讨论环节，与观众进行互动，解答他们的问题，促进对和平的认识和思考。

篇四：纪念音乐会——和平之声活动概述：举办一场以纪念九一八事变为主题的音乐会，通过音乐的弘扬，为纪念活动增添温暖与深情，凝聚人们的共鸣和思考。

纪念九一八事变活动方案（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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“九一八主题班会教案——《九一八》主题教育活动方案”一、活动背景为了纪念“九一八”事变，增强学生们的爱国主义情感，提高他们的历史责任感，特此举行“九一八”主题教育活动。

通过本次活动，让学生了解“九一八”事变的历史背景、经过和影响，激发他们的爱国热情，培养他们的民族精神。

二、活动目标1.让学生了解“九一八”事变的历史背景、经过和影响，增强他们的历史使命感。

2.培养学生的爱国主义情感，激发他们的爱国热情。

三、活动主题铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来四、活动时间2023年9月18日五、活动地点各班教室六、活动内容1.主题班会（1）活动准备班主任提前收集有关“九一八”事变的资料，制作课件，准备相关视频和图片。

（2）活动过程①开场导入班主任简要介绍“九一八”事变的背景和意义，引导学生进入活动主题。

②事变经过讲解班主任详细讲解“九一八”事变的经过，让学生了解事变的历史背景和影响。

③观看相关视频播放“九一八”事变相关视频，让学生直观感受事变的历史氛围。

④互动环节组织学生进行讨论，分享自己了解到的“九一八”事变相关知识和感悟。

⑤爱国主义教育结合“九一八”事变，进行爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

⑥结束语2.主题征文活动（1）活动准备（2）活动过程学生在规定时间内完成征文，提交给班主任。

②评选优秀作品班主任组织评委评选出优秀作品，并进行表彰。

3.主题手抄报活动（1）活动准备提前通知学生进行手抄报创作，要求围绕“九一八”事变，展示自己的创意和才华。

（2）活动过程①学生创作手抄报学生在规定时间内完成手抄报，提交给班主任。

②评选优秀作品班主任组织评委评选出优秀作品，并进行表彰。

4.主题演讲比赛（1）活动准备提前通知学生进行演讲比赛，要求围绕“九一八”事变，进行演讲。

（2）活动过程①学生准备演讲稿学生在规定时间内完成演讲稿，提交给班主任。

②演讲比赛组织学生进行演讲比赛，评委现场打分，评选出优秀选手。

纪念九一八事变活动方案（一）为纪念"九一八"事变发生81周年，进一步推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育，按照弘扬和培育民族精神月活动安排，特制订本方案。

一、指导思想以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育，着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，报效祖国。

二、主题：勿忘国耻奋发图强三、时间：9月14日至9月20日四、活动安排1、9月14日：利用校本或综合实践课组织收看一部抗战题材的影片，要求各班学生写出观后感，每班推荐10篇上交（统一纸张：方格信纸）。

2、9月15日——16日：利用双休日，由家长组织一次红色旅游或为老革命献爱心活动或听讲一个革命故事。

写出旅游日记或爱心日记或故事感悟上交，每班10篇（统一纸张：方格信纸）。

3、9月17日：上午举行升国旗仪式，开展宣誓签名活动，进行爱国主义教育。

下午，召开一次"勿忘国耻奋发图强"主题班（队）会。

同时，利用"课前一支歌"时间，启动爱国歌曲大家唱。

4、9月18日：举行防空警报试鸣演练。

试鸣时间为9月18日上午10:00-10:15.试鸣时，组织疏散演练，演练结束后集体默哀，警示学生勿忘国耻，沉痛悼念革命英烈，进一步增强国防意识。

5、9月19日：组织开展一次手抄报、征文比赛。

6、9月20日：开展班级演讲比赛活动。

各班要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动，教育引导青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，培养民族精神的时代内涵。

五、工作要求：1.引导学生理性爱国。

日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤，中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。

纪念九一八事变活动方案3篇以下是关于纪念九一八事变活动方案3篇，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。

纪念九一八事变活动方案（一）为纪念"九一八"事变发生81周年，进一步推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育，按照弘扬和培育民族精神月活动安排，特制订本方案。

一、指导思想以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育，着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，报效祖国。

二、主题：勿忘国耻奋发图强三、时间：9月14日至9月20日四、活动安排1、9月14日：利用校本或综合实践课组织收看一部抗战·题材的影片，要求各班学生写出观后感，每班推荐10篇上交（统一纸张：方格信纸）。

2、9月15日——16日：利用双休日，由家长组织一次红色旅游或为老革命献爱心活动或听讲一个革命故事。

写出旅游日记或爱心日记或故事感悟上交，每班10篇（统一纸张：方格信纸）。

3、9月17日：上午举行升国旗仪式，开展宣誓签名活动，进行爱国主义教育。

下午，召开一次"勿忘国耻奋发图强"主题班（队）会。

同时，利用"课前一支歌"时间，启动爱国歌曲大家唱。

4、9月18日：举行防空警报试鸣演练。

试鸣时间为9月18日上午10:00-10:15.试鸣时，组织疏散演练，演练结束后集体默哀，警示学生勿忘国耻，沉痛悼念革命英烈，进一步增强国防意识。

5、9月19日：组织开展一次手抄报、征文比赛。

6、9月20日：开展班级演讲比赛活动。

各班要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动，教育引导青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，培养民族精神的时代内涵。

幼儿园九一八活动方案一、活动主题“铭记历史，珍爱和平”——幼儿园九一八主题教育活动二、活动背景九一八事变是中华民族的一段沉痛历史，为纪念这段历史，加强爱国主义教育，使幼儿从小树立正确的历史观，培养他们的爱国情感，我国将每年的9月18日定为“九一八事变纪念日”。

为此，我园特举办“铭记历史，珍爱和平”九一八主题教育活动，通过丰富多样的形式，引导幼儿了解历史，珍爱和平。

三、活动目的1. 增进幼儿对九一八事变的了解，培养幼儿的爱国情怀。

2. 通过活动，教育幼儿珍惜和平，关爱他人，树立正确的人生观和价值观。

3. 提高幼儿的历史意识，培养幼儿的集体荣誉感。

四、活动介绍1. 开展主题班会：各班教师以图片、视频等形式向幼儿讲解九一八事变的历史背景、经过和影响，使幼儿对这段历史有更深刻的了解。

2. 举办手抄报比赛：鼓励幼儿通过绘画、手工等形式，表达对九一八事变的认识和感受，培养幼儿的动手能力及审美情趣。

3. 观看爱国主义影片：组织幼儿观看适合他们年龄段的爱国主义影片，引导幼儿感受先烈们的英勇事迹，激发幼儿的爱国热情。

4. 开展亲子活动：邀请家长参与，与幼儿共同完成九一八事变相关知识问答、制作纪念品等，增进亲子关系，共同传承爱国主义精神。

5. 举行默哀仪式：在9月18日当天，组织全园师生进行默哀，表达对历史遇难同胞的哀思。

五、具体活动准备1. 班会内容准备- 教师需提前收集九一八事变的相关资料，包括历史图片、视频资料等，确保内容的真实性和适宜性。

- 准备讲解文稿，以生动、易懂的语言向幼儿介绍九一八事变的历史意义。

- 设计互动环节，如提问、讨论等，以提高幼儿的兴趣和参与度。

2. 手抄报比赛筹备- 提前通知家长和幼儿，说明比赛要求，鼓励幼儿积极参与。

- 准备充足的绘画和手工制作材料，确保幼儿在创作过程中有足够的资源。

- 制定比赛规则和评分标准，确保比赛的公平公正。

3. 爱国主义影片筛选与安排- 筛选适合幼儿年龄段的影片，注重影片的教育意义和观赏性。

九一八事变活动方案一、活动背景九一八事变是1931年9月18日日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵占东北的事件。

这一事件是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端，给中国人民带来了沉重的灾难。

为铭记历史，缅怀先烈，弘扬民族精神，增强民族凝聚力，特制定本次九一八事变纪念活动方案。

二、活动主题“铭记历史，勿忘国耻，振兴中华”三、活动目的1、让广大民众铭记九一八事变这一历史事件，牢记日本帝国主义对中国的侵略罪行，激发爱国热情。

2、弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感。

3、提醒人们珍惜和平，努力维护国家的安全和稳定，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员明确参与活动的人员范围七、活动内容及形式1、举办主题展览在活动地点设置展览区域，通过图片、文字、实物等形式，展示九一八事变的历史背景、经过和影响。

展览内容包括日本帝国主义的侵略罪行、中国人民的英勇抵抗、抗日战争的艰苦历程等。

安排专业讲解员为观众进行讲解，让人们更加深入地了解这段历史。

2、主题演讲比赛组织主题演讲比赛，邀请广大民众参与。

参赛者围绕九一八事变和爱国主义主题进行演讲，表达对历史的铭记和对祖国的热爱。

比赛设置评委，评选出优秀演讲者并给予奖励。

3、观看历史纪录片在活动现场播放有关九一八事变和抗日战争的纪录片，如《九一八事变真相》《抗日战争纪实》等。

通过真实的影像资料，让观众直观地感受那段历史的残酷和中国人民的不屈精神。

4、抗战老兵故事分享会邀请抗战老兵或其家属来到活动现场，分享他们在抗日战争中的亲身经历和感人故事。

让人们从他们的讲述中感受战争的残酷和胜利的来之不易，激发对英雄的敬仰之情。

5、文艺表演安排以九一八事变和爱国主义为主题的文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等。

通过艺术形式表达对历史的缅怀和对祖国的热爱，激发观众的情感共鸣。

6、设立签名墙在活动现场设立签名墙，让参与者在墙上签名，表达铭记历史、勿忘国耻、振兴中华的决心。

中小学校纪念九一八活动方案XX一、活动背景1931年9月18日, 日本悍然发动了震惊中外旳“九一八事变”, 从此, 中华民族陷入水深火热之中, 日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰旳事变, 中华民族面临亡国灭种旳厄运。

无数先烈抛头颅、洒热血, 前仆后继, 用自己旳生命挽救了民族危亡。

事情刚刚过去未满81年, 日本政府又自导自演了钓鱼岛“国有化”旳闹剧, 妄图分割我国固有领土。

中国政府和人民比任何人都爱惜来之不易旳国家主权和民族尊严, 虽然在极其艰难困苦旳状况下, 也是铮铮铁骨。

钓鱼岛是中国固有领土, 在主权和领土问题上, 中国政府和人民绝不会退让半步。

值此九一八事变爆发81周年之际, 我们齐聚一堂, 铭记历史, 缅怀先烈, 勿忘国耻, 振兴中华。

二、活动主体：八年级学生120人三、活动时间：XX年9月18日上午10时四、活动地点：微山湖烈士陵园——“微山湖抗日游击大队纪念碑”前五、活动规定严明纪律, 统一着装, 队列整洁, 庄严肃穆。

六、活动流程1、带队至纪念碑前, 全体肃立。

挂条幅, 播放歌曲《松花江上》2、主持人主持3、奏《国歌》, 护旗手护旗缓步行至纪念碑前。

5、学生代表敬献花篮6、全体默哀一分钟4、领导致辞(或放于学生代表发言前)7、学生代表发言、宣誓8、全体学生绕行纪念碑, 深情瞻仰革命先烈9、全体学生参观微山湖抗日游击大队纪念馆一、活动宗旨：在抗日战争胜利71周年、“九•一八”事变发生85周年之际, 为缅怀无数为民族解放做出奉献和英勇牺牲旳人们, 弘扬爱国主义为关键旳伟大民族精神;鼓励青少年铭记历史, 珍爱和平, 树立为实现中华民族伟大复兴旳中国梦而发奋努力, 勇于担当旳远大志向。

二、活动时间：XX年9月18日上午8：30开始三、活动地点：文化路小学操场四、活动流程：(一)宣布纪念“九•一八”事件85周年主题活动开始(二)简介到场嘉宾, 少先队员为嘉宾佩戴红领巾(三)主持人简介纪念九•一八事件旳意义(四)向死难同胞默哀(五)主持人现场采访李朝楷老人(六)小组唱《松花江上》(关爱艺术团)(七)朗诵《永远不会忘掉》(文化121班)(八)舞蹈《保卫黄河》(关爱艺术团)(九)全体齐唱《义勇军进行曲》(十)呼号：牢记历史, 珍爱和平!勿忘国耻, 圆梦中华!(十一)纪念“九•一八”事件85周年主题活动结束XX年“九一八”事变发生85周年龄念日。

小学纪念九一八事变周年主题活动方案一、活动背景九一八事变，又称奉天事变，是1931年9月18日日本侵华战争的开端。

每年的这一天，我们都要铭记历史，缅怀先烈，弘扬民族精神。

小学作为培养下一代的摇篮，有责任让同学们了解这段历史，增强民族认同感。

二、活动目标1.让同学们了解九一八事变的历史背景、经过及影响，增强民族自豪感。

2.培养同学们的爱国情怀，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。

3.提高同学们的团队合作能力，锻炼他们的沟通表达和创新能力。

三、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”四、活动时间2023年9月18日五、活动地点校园操场六、活动流程1.开场仪式（1）升旗仪式：全体师生肃立，升国旗，奏唱国歌。

（2）主持人致辞：简要介绍九一八事变的历史背景，阐述活动的意义。

2.主题演讲（1）邀请历史老师进行主题演讲，深入剖析九一八事变的经过及影响。

（2）邀请学生代表发言，分享他们对九一八事变的认识及感悟。

3.纪念活动（1）组织同学们参观九一八事变历史图片展，让他们更直观地了解那段历史。

（2）举行默哀仪式，全体师生为在九一八事变中牺牲的先烈默哀。

4.团队协作活动（1）组织同学们进行“铭记历史，缅怀先烈”主题团队竞赛，包括知识问答、情景剧表演等环节。

（2）设置奖励机制，激发同学们的参与热情。

5.结束仪式（2）主持人宣布活动结束，全体师生有序退场。

七、活动准备1.提前布置活动场地，确保设施齐全、安全可靠。

2.准备活动道具，如图片展板、演讲稿、奖品等。

3.组织师生进行排练，确保活动顺利进行。

4.加强宣传，让更多同学了解活动，积极参与。

八、活动效果评估1.观察同学们在活动中的参与程度，了解他们对九一八事变的认识是否有所提高。

3.关注同学们在活动后的行为表现，看是否激发了他们的爱国情怀和学习动力。

九、后续行动1.开展系列爱国主义教育活动，如观看历史电影、参观革命纪念地等。

2.加强历史教育，让同学们在学习中不断巩固对九一八事变的认识。

九一八精神传承爱国情怀永驻活动方案一、活动背景“九一八”事变是中国近现代史上的一个重大历史事件，它标志着日本帝国主义侵华的开端，给中国人民带来了沉重的灾难。

为了铭记历史，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感，我们计划开展“九一八精神传承爱国情怀永驻”主题活动。

二、活动目的1、让参与者深刻了解“九一八”事变的历史背景、经过和影响，铭记历史教训。

2、激发参与者的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。

3、促进参与者对和平的珍视，树立正确的历史观和价值观。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员明确参与活动的人员范围六、活动内容1、历史讲座邀请专业的历史学者或老师，举办一场关于“九一八”事变的历史讲座。

讲座内容包括事变的起因、经过、结果，以及对中国社会和历史进程的深远影响。

通过详细的讲解，让参与者对这段历史有更深入的了解。

2、影片展播播放与“九一八”事变相关的纪录片或电影，如《抵抗！抵抗！》等。

在影片播放结束后，组织参与者进行讨论，分享自己的感受和体会，引导大家从影片中汲取爱国力量。

3、主题展览在活动现场设置主题展览，展示“九一八”事变的历史图片、文献资料、实物等。

通过直观的展示，让参与者更真切地感受那段历史的沉重。

4、诗歌朗诵会组织参与者进行以“九一八”为主题的诗歌朗诵会。

选取一些具有代表性的爱国诗歌，如田间的《给战斗者》等，让参与者通过朗诵表达对祖国的热爱和对历史的铭记。

5、征文比赛开展以“九一八精神传承爱国情怀永驻”为主题的征文比赛。

鼓励参与者用文字表达自己对“九一八”事变的思考和感悟，优秀作品可以在活动现场展示或在相关平台发表。

6、参观爱国主义教育基地组织参与者前往当地的爱国主义教育基地，如抗日战争纪念馆等，进行实地参观学习。

让大家在实地感受中，进一步增强爱国情感。

七、活动宣传1、线上宣传利用社交媒体平台、官方网站等渠道发布活动通知和相关信息。

制作活动海报、宣传视频等，吸引更多人的关注和参与。