精细化管理工作总结
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学校开展精细化管理工作总结7篇篇1本学期,我校围绕精细化管理的总体目标,坚持以学生为本,全面落实教育教学各项措施,努力提高管理效率。
在全体教职员工的共同努力下,学校精细化管理工作取得了显著成效。
现将本学期的工作总结如下:一、总体情况本学期,我校围绕精细化管理的总体目标,注重规范管理流程,提高工作效率。
从课程设置、教学管理、学生管理、后勤管理等方面入手,全面推进精细化管理工作。
全校师生团结协作,积极开展各项活动,取得了一定的成绩。
二、主要工作1. 课程设置本学期,我校按照教育部的要求,结合学校实际情况,对课程设置进行了全面优化。
在保留传统优势课程的基础上,增加了新课程,丰富了课程内容。
同时,注重课程实施的精细化,确保每一节课都有明确的教学目标和教学任务,提高课堂效率。
2. 教学管理在教学管理方面,我校注重教学过程的精细化管理。
首先,加强对教师的教学评价,建立科学的教学评价体系,对教师的教学质量进行客观公正的评价。
其次,加强教学督导,定期对教师的教学进行检查和指导,发现问题及时整改。
最后,加强教学反馈,及时了解学生的学习情况,对教学策略进行及时调整。
3. 学生管理在学生管理方面,我校注重学生的全面发展。
首先,加强对学生的思想教育,培养学生的良好品德和习惯。
其次,注重学生的学业管理,加强学生的学习指导,提高学生的学习成绩。
最后,关注学生的身心健康,开展丰富多彩的文体活动,提高学生的综合素质。
4. 后勤管理后勤管理是学校教育教学的有力保障。
本学期,我校注重后勤管理的精细化。
首先,加强校园安全管理,确保校园安全无事故。
其次,加强校园环境卫生管理,营造整洁美观的校园环境。
最后,加强财务管理和资产管理,确保学校资产的安全和有效使用。
三、工作成效1. 教学成绩显著提高通过精细化教学管理,我校的教学成绩显著提高。
在各项考试中,学生的平均成绩和优秀率均有较大幅度的提升。
2. 学生综合素质得到培养通过丰富多彩的活动和课程,学生的综合素质得到了培养。
精细化管理工作总结模板本人于____年到酒店工作,同时分管保安部,在管理保安部期间,感受与感触颇多。
特别在____年这个欢笑与苦难并举的一年,从年初南方冰冻灾害到汶川大地震都说明预防的重要性与一些事情的不可预见性确实让人防不胜防,措手不及。
而振奋人心的大事要算奥运的盛大开幕,从一副副的画面中我们可以看到祖国的强大与繁荣与身为中国人的自豪。
但做消防与治安工作的我们也无不为奥运捏上一把汗,因为鸟巢最初设计方案上消防安全是很难得到保证的,但中国为了让世界人们刮目相看,最大限度保证设计上达到消防要求。
在此基础上采取积极、有效、主动、客观与对待可预见性消防安全事故的防范措施中以防不测。
在这一点上我个人觉得是值得我们所有人学习与吸取的,接下来将我工作中的一些工作内容与想法进行阐述,其中也结合了其他管理方式与方法用在消防与治安工作上,因为我相信一点,没有最好的管理模式只有最合适的管理方法。
一、消防工作1、根据市消防支队指示,要求制定出定期对酒店的各项安全设施进行检查,并做好记录。
对检查出的不合格项目及时整改到位,在巡逻过程中发现已损坏的消防设备及时进行报损更换,相关经费进行特批,将消防做到坏必修、损必换。
同时在今年消防自检时发现的一批过期的防毒面具进行及时更换。
2、因酒店在经营过程中人员调动比较大,在年初的工作中我明确提出更新酒店防火委员会,修订制定防火紧急疏散预案,并严格按照消防安全工作“谁主管、谁负责”的原则,与各部门重新签订三级防火责任状,将防消工作做到责任到人。
同时以酒店各部门经理为值班经理,实行轮换值班制度,有效的处理紧急突发事件解决的效率,将消防治安安全工作做到现场处理、及时解决。
4、在具有完善的设备基础和娴熟的消防技能的保障下,今年酒店从未发生过一起任何类型的火灾,虽目前未获得任何荣誉,但我店很荣幸的圆满完成了今年的安全指标。
二、监控管理重视酒店监控室,监控中心是发现酒店各种隐患和事故的眼睛,是发现各种情况的反馈第一窗口。
公司精细化管理工作总结一、推行精益化管理的具体做法2、创建特色精益化管理模式,实行精细管理网络。
皮带工区的精益化管理主要表现在“4E、6S、七个零”的雷厉风行执行态度、严以律己的铁的纪律。
这些都为我们精益化管理提供了管理与执行的可靠依据。
从区长→各分管副职→各班组负责人→员工,在管理上形成了一个循环的闭合考核模式。
每人都有考核权、参加管理的权力和监督权,使大到工作安排小到厕所卫生,事无巨细都有人负责,有人落实,有人管理。
3、日清控制,三项记录封闭咬合。
记录是考核工作的依据,没有记录或记录不清,容易造成考核脱节。
因此我们在记录上采取交接班记录、检修记录、保护实验记录三项,同一工作三项记录封闭咬合。
做到了精益化考核的量化、细化,实现了精益化管理。
二、推行精益化管理取得的效果通过近几个月的精益化管理,使我们管理由粗犷型管理向精益化管理转变,取得了非常显著的效果,特别是考核一根标杆,激励了指战员工学习业务技术,提高了队伍的整体素质,使原来没人管的工作有人管了,原来不愿意干的工作主动干了,从而促进了工区各项工作的持续、稳定、健康发展。
通过推行精益化管理,执行力得到了提高。
在精益化管理中,工区把工作分解到各个班组,安排工作时人人都有明确的工作任务,在职工行为规范和制度约束下,完成工作的质量和积极性都很高,使以前工作讲条件搞价钱的现象彻底消失,从而提升了执行力。
以分配杠杆拉开了分配的差距。
推行精益化管理以来,可以说,制度提升了执行力,而考核调动了工作积极性。
实行按劳分配,同工同酬,打破了大锅饭,铲除了干好干坏一个样,干于不干一个样的陈旧思想。
日清制考核用分配杠杆激励了员工的更加精细的做好每一件事每一件工作。
三、存在的问题在推行精益化管理,创建学习型企业文化过程中,存在一定的问题和困难。
如我们单位年轻同志和老同志、每个员工之间,文化水平参差不齐、素质修养高低不同,这些都需要一个比较长的过程去教育培训。
四、下一步队精益化管理深化、完善的打算下一步,首先对精益化管理中存在的问题进行完善整改,摸索问题与困难的解决途径,能够使精益化真正体现精益化。
精细化管理工作总结精细化管理工作总结(3篇)精细化管理工作总结篇1一是什么是精细化管理;二是实施精细化管理的基础是什么;三是企业实施精细化管理的条件是什么;四是如何落实精细化管理。
对于什么是精细化管理,我的理解是:企业管理是对企业中"人'和"事'的管理,是如何将"人'与"事'结合。
精细化管理是企业管理的一种形式,当然也是对"人'和"事'的管理,只不过是精细化的管理,是对"人'和"事'的精到、精确、细致、细化的管理。
构筑企业的精细化管理的基础:首先是要把企业中的"事'精细化。
企业中的"事'包罗万象,有"大事'有"小事',有"急事'有"缓事',有重要的"事'有不太重要的"事',有的"事'一人负责就能完成,有的"事'需要多人才能完成。
精细化"事'就是在对"事'整体考虑的前提下,对"事'进行"原子化'分解和整理。
"原子化'分解就是把"事'分解为象原子一样小且相对独立的单位,分解到一个人能够完全完成的地步。
其次,培养职业化的"人'。
职业化就是工作规范化、专业化,包括工作素养、工作行为、工作技能的职业化。
工作素养包括工作的意识和思想等,工作行为包括工作的语言和动作等,工作技能包括专业技能和人际处理技能等。
当"人'的工作意识、工作思想、工作语言、工作动作、工作技能都达到规范化、专业化程度,按照精细化的制度、流程完成工作,那实现精细化管理就有了"人'上的准备。
精细化管理工作总结(精选13篇)精细化管理工作总结篇1为进一步提升全行财务会计管理水平,持续优化财务会计管理基础和运行机制,推进财会管理精细化、现代化、规范化、标准化建设。
根据市行的会议精神指示,我们农行支行于xx月4日开始在全行组织学习《中国农业银行**市分行“财务会计精细化管理年”活动实施方案》的内容。
经过一个多月的学习,作为一名普通的柜员,我对此次学习有以下体会。
银行财务会计精细化管理就是以科学的管理手段和制度为平台;以提高银行效益为目标,细化财务会计管理内容;以精细为起点,对每一个岗位、每一项具体的业务,都建立起一整套相应的工作流程和业务规范。
在实际操作中狠抓落实,并将财务会计管理的触角延伸到银行的各个经营环节,通过发挥财务会计的监督职能,拓展财务会计管理与服务职能,实现财务会计管理零死角,挖掘财务活动的潜在价值,从财务会计管理方面探索精细化管理的新路子,并以此为导向,推动全行业务经管理工作的精细化进程。
我行实施财务会计精细化管理,是提升全行内部基础管理水平的重要路径之一。
是构筑全行合规管理和全面风险管理体系的关键所在,是贯彻落实总行“基础管理提升年”活动和省银监局“合规建设提升年”活动的重要举措,也是履行“财会管理,业务服务、经营保障”三大财会管理职能,充分发挥财会部门作为全行“战略传导、资源配置、核算管理、业绩评价、风险控制”五大中心作用的具体工作安排,将对提高我行市场竞争力和价值创造力具有特别的意义。
在一个多月的学习过程中我对财务会计的基础管理工作有了进一步的认识:以严格防范、有效控制会计操作风险为目标;以严格执行和认真落实各项为着力点,全行联动,业务推动。
优化财务会计管理手段,深化财务会计管理内容,对每项工作要求做到“精确、细致”。
老子曰:“天下大事,必作于细”,理财的重点在于“梳、理”,成功在于“精、细”——把财务管理工作做精、做细,以便为企业经营管理提供详细、真实、有效的财务信息,这个是对财务管理的一个最基本的要求。
精细化管理工作总结一、企业财务精细化管理内容(一)企业财务精细化管理内涵1、财务精细化管理思想。
财务精细化的管理思想与传统的财务管理思想有很大区别,传统的财务管理思想往往会将企业本身作为一个市场,通过企业预算管理等过程,将企业成本与收入进行倒推,将成本分成一系列的相似内容归纳,从而形成企业内部单位及项目的戏份单元;而财务精细化管理是一套完整的财务管理系统,进行一系列有目标的改进过程,与先进的财务风险管理相结合,以国际先进标准为准则,形成一套由子系统组成的财务管理系统。
2、财务精细化管理目标。
财务精细化管理目标始终与企业的生产经营目标一致,即:实现企业效益最大化,这就需要企业真正实现细化内部各个部门、单位、职能和管理环节,以制度为操作依据,实现企业目标规范化。
(二)企业财务精细化管理作用二、企业财务精细化管理特征(一)财务管理内容标准化企业精细化财务管理,不断通过对财务管理内容的局部分解、细化和整合,从未不断提高企业财务管理水平和质量。
不断通过对企业财务管理内容的拓展,优化财务管理职能,落实财务管理责任,将财务管理与经营管理充分结合,使财务管理为企业生产更好的服务,确保企业经济效益的稳步提高。
与传统的财务管理模式相比,企业财务精细化管理重点是企业的全局观念,在保证企业基础流程的前提下,将财务管理监控点放在每一个财务管理环节之中,改变企业财务粗放型管理实际,在确保可操作性的基础上,协调企业各种资源,优化企业资源配置,提升企业市场竞争力。
(二)核心目标明确企业的财务管理渗透于企业的各项生产经营管理活动之中,企业财务精细化管理作为财务管理的一项新模式,与传统财务管理相比,需要从三个方面进行过渡,即:财务管理工作理念从职能固定型向企业服务型过渡;财务工作过程从项目之后的核算向生产经营全过程控制过渡;财务职责从记账核算管理向经营管理过渡。
(三)管理模式科学通过实际运作,企业财务精细化管理的科学性得到了进一步的印证,它以企业完善的制度体系为依托,通过严密的监督控制体系为监督,细化企业财务管理部门及人员的职能和财务管理部门的内部制度体系,为企业财务管理提供了有效的体系保障。
精细化管理工作总结(精选10篇)1.在过去一年中,我深入研究了公司的各种运作流程,并通过准确的数据分析和与关键干部的合作,实施了精细化的管理措施。
通过有效的人员管理,我们的生产线产量增加了20%,产品质量得到了明显的提高,大大提升了客户满意度。
2.我在精细化管理方面的工作重点,是通过贯彻执行“精益生产”这一理念,优化了公司的生产流程和设备。
从而实现了生产效率的有力提升,并且减少了废品率和维护费用。
通过这些举措,我与团队取得了显著的成效,赢得了同行业竞争中的一席之位。
3.我主导了公司的精益管理改革工作,通过建立完备的管理制度和考核机制,实现了对生产过程的全面监控,并对其进行质量跟踪和费用控制。
这些改进措施有效地提高了生产效率和服务水平,并为公司的长远发展奠定了坚实的基础。
4.我认为,推动精益管理的核心要素是团队的协作。
凭借我在工作中的经验和技巧,我帮助公司团队打破了原有的沟通壁垒,加强了合作和配合能力,并创造了明显的业绩成果。
事实上,我们在客户满意度和产品质量方面取得了良好的表现,也投入了更多的投资和资源来加强技术创新和人才培训。
5.我在管理方面的实践表明,一项精细管理的最有效方法之一是建立一套清晰有效的管理体系。
基于对流程的全面把握和评估,我主导设计并推广了一套新的、更加规范的生产管理流程,以确保每一步操作都能达到最佳效果。
如今,这项改善举措已为公司节省了大量成本,同时取得了显著的提高。
6.作为一位经验丰富的管理者,我深入了解了精益管理的实施细节。
通过与团队密切合作,我成功地建立起了一套全面的管理框架,以确保我们能够在新的制度下更有效地进行业务操作。
我们的努力产生了有形而实际的成效,例如缩短了生产周期,降低了维护成本,提高了产品质量等。
7.我在过去五年中,在精细化管理上取得了卓越的成就。
我主导开发了一套高度自动化的生产管控系统,实现了生产效率和质量的大幅提升。
与此同时,我还致力于团队建设,不断推动员工的职业发展和提高个人能力。
精细化管理工作总结参考模板一、管理提升活动推进和落实情况按照公司及总经理部管理提升活动的指导思想、活动安排部署及要求,项目在这一阶段工作中,主要从以下几个方面开展了工作:1、加强领导,精心组织按照局、公司级总经理部管理提升活动的总体部署,全面落实相关精神,加强管理提升活动的具体实施,成立了管理提升活动管理工作领导小组和工作组,明确了各成员、各部门的工作职责。
通过日常列会、周列会等学习局、公司及总经理部有关管理提升活动相关文件的指导思想、办法和要求。
根据相关文件及结合项目实际情况,制定了管理提升活动实施方案,分别从项目整体策划、征迁协调管理、成本合同管理、物资设备管理、安全管理、现场管理、资金管理、管理和项目风险管理等方面进行了策划和安排。
2、完善制度、着重细节3、加大宣传,加强学习、提高认识4、自我诊断,突出重点“自我诊断,找准问题”是管理提升活动前期阶段的中心任务,也是做好管理提升活动各项工作任务的重要保证。
按照公司紧紧抓好“基层、基础和基本功”的“三基管理”,坚持以夯实基础管理、提升发展质量为重点,通过对标一流、对标挖潜,解决好企业发展中的突出问题和瓶颈,确保公司持续健康稳定发展指导思想,着重从基础管理入手,查找管理漏洞、缺陷,分析管理短板和瓶颈。
通过多次召开管理诊断会议,项目班子、各部门部长、技术骨干等参加会议,通过讨论、评审,汇总了项目管理短板和管理瓶颈。
管理瓶颈____个。
通过这一阶段活动的开展,使全体职工更加深刻地理解到进行管理提升活动的现实意义和重要性,为整个活动健康有序、扎实有效的推进打下基础。
二、下一阶段的推进思路和工作重点以局、公司推进思路为基础,结合项目剩余工程实际情况,项目下一阶段的推进思路和工作重点是:以基础管理为核心,以入手,使项目的基础管理提升一个台阶。
三、分部管理提升工作下阶段工作计划按照下阶段工作推进思路和工作重点,根据上阶段问题,结合我部剩余工程的特点及工期要求,对下阶段的管理提升工作做如下安排:精细化管理工作总结参考模板(二)为了响应学校动员我们实习的号召,也为了使我们学生有机会将课堂理论教学与实际相联系,更好地理解和掌握这些知识,并逐步培养我们的管理能力和素养。
精益管理工作总结第1篇六月精益化管理总结按照公司精益化管理要求,为了减少浪费,提高效率,增加效益,结合我单位实际,全面提升精益化管理水平,现就精益化管理工作总结如下:一、开展岗位练兵活动对我车间各岗位安全操作规程和危险源辨识进行抽考,以提高本岗位操作水平和辨识危险源的能力,增强员工安全意识,减少事故的发生。
二、制定“双增双节,降本增效”管控措施为了节约成本,提高效益,制定了“双增双节,降本增效”管控措施,其中要求:加大修旧利废力度,节约用煤、用水、用电,尤其是检修时要节约材料,车间全体员工要严格按照措施执行,才能有效降低生产成本。
三、加大设备检修力度利用夏季停炉期间检查我车间所有设备,发现问题及时处理,为冬季供暖做好准备。
四、进一步优化员工培训工作为了使员工培训达到规范化,培训教师做好教案,并且辅助以课件教授。
使培训更直观,更形象,一改以往枯燥单一的培训方式,更好地达到培训效果。
供热车间2013年6月30日精益管理工作总结第2篇通过学习《精细化管理》这本书,使我深刻的认识到精细化管理强调将管理工作做细、做精,以全面提高企业管理水平和工作质量,精细化管理是企业超越自我、超越竞争者的需要,是企业追求卓越、实现完美的必然选择,也是企业确保在激烈市场竞争中实现基业长青的重要指导思想和管理理论。
精细化管理是将精细管理思想和作风贯穿于企业所以工作环节的一种全面管理模式,这种模式必须将精细化管理工作引向深入,向工作态度、工作方式、职业素质、职业道德等深层次方面发展;同时,结合公司企业文化建设和精神文明建设,创造性地开展精细管理工作,力争经过一段时间的努力,逐渐改变员工工作态度、工作方式、提高员工的职业素质和职业道德,最终改变公司的管理模式,适应现代化企业管理的要求。
学习〈〈精细化管理〉〉结合自身的工作岗位和工作情况,怎样才能把自己的工作干“细”干“精”,以下是我的一些认识:一、转变观念,做到事事有安排。
工作能否取得成效,干部是决定因素,因此,在推进安全生产精细化管理过程中,管理干部必须认识到位。
精细化管理年终工作总结报告(通用7篇)精细化管理年终工作总结报告(通用7篇)精细化管理工作总结该如何写?精细化管理的本质是战略和目标的分解、细化和实施的过程,下面是小编为大家整理的关于精细化管理年终1工作总结报告,欢迎大家来阅读。
精细化管理年终工作总结报告精选篇1根据集团总公司关于“管理提升活动”的总体部署和指导方针,经公司领导多次研讨,制定了管理提升系列活动方案,将20__-20__年定为“管理提升年”,并逐步开展一系列管理提升活动。
公司特邀请北京劳动保障职业学院工商管理系主任王建民教授就“管理提升--精细化管理”这一课题为我司各层级管理人员进行了系统性、针对性的企业管理理论培训。
现就本次培训情况总结如下:一、参训人员范围广、人数多在培训前期筹备阶段,公司办公室与王建民教授进行了多次沟通,涉及培训时间和培训内容,最终确认王教授于5月7-8日赴中远博鳌,与我司人员共同探讨“怎样打造科学精细化管理”这一课题,针对本次培训课题,双方结合公司经营管理实际情况共同设计确定了本次培训内容。
本次培训也得到了公司各职能部门及各经营单位的积极响应和大力支持。
由于课程内容充实、实践性强,在公司领导的号召下,公司扩大了培训人员范围,本次培训历时两天,参训人员包含公司领导在内共计230余人,创造了公司培训史上范围之最和人数之最。
二、培训主题明确,培训内容详实操作性强本次培训与公司生产经营实际紧密结合,王教授从以下六个方面对“科学精细化管理”进行了详细讲解:(一)、管理问题的系统思考通过对科学精细化管理的优点、达到科学精细化管理的几个阶段、企业在何种发展阶段需要科学精细化管理、科学精细化管理的本质等等几个管理原理地分析,使得在参训人员明确企业定位的同时,也明确自身管理任务及需要掌握的管理技能。
(二)、管理者的角色定位每个管理者都可分为上级和下级这两个具备相对性的角色,正确的定位自己是上级或下级的身份,下级要扮演好上级的替身,而上级更要做好绩效伙伴、变革者、教练、领导者、管理者等职能。
精细化管理工作总结精细化管理工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。
你想知道总结怎么写吗?以下是小编精心整理的精细化管理工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
精细化管理工作总结1一、医院实施精细化管理的内容1.医院预算管理精细化医院预算是医院成本控制的重要环节之一,也是降低医院成本的重要措施,这不仅需要医院财务部门的工作,还需要医院内部不同部门不同科室之间的配合和协调才可以完成。
我们医院是一家比较大型的三级甲等医院,在财务管理上应该要更加严格,充分做好预算管理工作,根据新医改的相关条例规定,我们医院的预算管理应按照“预算归口管理、限额下达控制、三级目标统一”的原则。
第一级管理是医院的总预算,第二级管理则是医院内部不同部门和课室的预算,第三级就是医技、临床等基层的预算,目的就是要把医院内部所有的财务都要进行全面并且是精细化的预算管理,对于每一环节每一部门的财务管理进行精细化,这样才能有效地控制好医院的成本和经济收益。
2.医院成本管理精细化在新医改的相关政策的规定下,我们医院必须要做好成本管理,并对成本管理的相关工作进行细化,明确指出了成本核算的对象、成本范围、成本控制、成本战略地位和成本管理目标等相关指数。
我们医院在成本精细化管理中使用的是全面的成本核算,做好全面的成本核算首要的是要明确成本核算的对象,如病室平日正常运作成本、科室运作成本、医院项目运作成本、医院医务人员薪酬成本等。
对于医院成本精细化的措施上应该要多采取结构分析、量化分析、趋势分析等多种科学的分析方法对医院成本和开支进行对比和管理。
二、医院实行财务精细化管理的必要性和可行性分析1.医院实行财务精细化管理的必要性(1)适应当前公立医院改革发展的必然趋势我国卫生部下发的《关于深化医药卫生体制改革的意见》中明确提出要严格控制医院财务管理工作,针对预算和收支管理必须建立起科学的管理体系,以提升医疗服务水平位目标,提高服务效率为基准,全面促进公立医院的发展,使我国公立医院的财务管理更加细化,改变目前现有公立医院的办院体制,转向多元化的投资形式。
而医院实行的精细化管理其目的在于控制成本核算,开展预算管理,走向“优质、低耗、高效”的发展道路。
(2)医院财务管理水平提升的需要医院财务精细化管理是医院财务管理水平提升的重要指标,对财务管理系统构建起响应的业务规范和工作流程,精细到每一个财务岗位中,精细到每一笔财务业务中,将精细化管理理念融合到医院的各个领域中,实现财务管理的精确、精准、精细化管理,挖掘出医院财务管理的潜在价值。
(3)准确的提供有效会计信息,有效的反映医院经营成果实行财务精细化管理,使财会人员能够在科学的管理方法、分析方法、核算和考核方法下工作,建立健全完善的财务工作管理体系,使财务工作合理有序的进行。
在此基础上,配合精细化的监督体制,使财会人员在工作中做到真实、科学、全面,避免出现作假现象。
实行财务精细化管理,能够有效直接的反映出医院的经营成果,提供有效准确的会计信息,使管理者能够及时调整内部结构,完善工作流程,及时发现问题,并做好有效的解决措施。
2.医院实施财务精细化管理的可行性分析(1)财务精细化管理成为新的管理理念和管理手段作为一种新的管理理念和管理手段,财务精细化管理已逐渐被各行各业的管理者所接受和重视。
财务精细化管理的实施,有利于提高医院财务管理的水平,有利于将医院的财务工作从记账核算型向经营管理型转变,有利于将财务工作由静态核算向全面动态控制转变,有利于将财务工作向服务性转变。
(2)等级医院的评审为医院实行财务精细化管理提供思路在等级医院评审的标准中,强调要求医院规范程序和流程。
而流程化管理也是精细化管理的重要环节。
财务精细化管理强调可持续性,即要通过不断的实践,做到不断的优化改正。
评审标准正是运用了PDCA的管理法则,持续的更正服务质量,进而为医院实行财务精细化管理提供思路。
(3)完善的信息系统为医院实行财务精细化管理提供保障医院中各种复杂的结算模式以及各种财务数据都离不开信息系统,建立完善的信息系统,可以为医院财务管理提供准确的财务数据,管理者可以通过对数据的分析,加强对医院的管理水平,提高财务管理的科技含量,充分优化医院的资源分配,进而提高医疗效果和经济效益,促进医院的增收节支,达到良性发展的目的。
同时医院通过完善的信息系统,充分发挥医院财务精细化管理的作用,只有充分提高信息的利用率,进而提高工作效率,才能将医院财务精细化管理工作细致深入的开展,才能全面提高医院的管理水平和医疗服务水平。
三、综上所述从医院原有的财务管理组织和制度、国家新颁布的相关医院财务制度和现代信息技术平台方面着手分析,在医院实行精细化管理是可行的,而且还有利于医院财务管理水平的提高和促进医院的长远发展。
精细化管理工作总结2精细化班级管理是在精细化管理理念下,唤醒班主任针对日常管理、工作、学习、生活等行为的精细化意识,从班级建设各环节的细微处着手,引导班级全体成员关注学生的学习生活细节、关注班级制度细节、关注班级工作细节、关注学生的成长环境和个性特点,在“情”与“理”的基础上,做到“导”与“管”的有机结合。
为了进一步搞好我校精细化班级管理工作现将我校精细化班级管理工作总结如下:一、加强组织领导,成立创建领导小组组长:常国宏成员:雷永斌李栋潘金泽樊明军王吉二、加强思想道德建设,营造良好的育人环境1、加强师德建设,做到全员育人创现代化名校,育四有新人,关键是造就一支素质水平高、业务能力强的优秀的干部教师队伍,通过名师带动名校建设。
2、开展丰富多彩的教育活动,推进德育熏陶工程。
学生教育活动和社会实践活动是教育的重要载体,我们要坚持活动育人,有目的、有计划地进行一系列丰富多彩的教育活动。
(1)寓教育于活动之中,让学生在活动中锻炼性格、磨炼意志、陶冶情操、完善人格、提高觉悟。
抓好教育渗透,有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动,增强学校德育教育;要在学生中大力开展科普宣传教育活动,培养学生从小热爱科学,信仰科学,求真务实1的人生态度;要进一步落实《中学生行为规范》、《中学生守则》,构建德育室、少先队、各年级、班主任一体化的学校德育工作网络,营造全员育人的德育氛围。
(2)充分利用班队会等不同形式对学生进行思想教育。
其次还要利用广播站,及时做好新闻发布、好人好事宣传。
广播站要利用每天中午时间,由团支部轮流值班,指导队员做好播音工作,及时宣传报道校园新面貌、新气象、新风尚。
(3)切实加强安全教育。
学校要牢固树立安全意识,成立安全工作领导小组,建立健全《学生安全工作规定》、《消防安全制度》等各项安全规章;学校开展经常性的安全教育活动,不断增强师生的安全意识。
3、以校园文化活动为依托,争创文化建设示范校(1)诵千古美文,做华夏赤子。
持之以恒,让学生背读;定时间:每节课前两分钟、每个上下午都有十分钟的集体诵读。
学校把优秀古诗文汇编成册,发到学生手中;黑板一角要开辟“每天一诗”;学校定期组织学生交流背诵的诗文内容、相关故事、体会收获。
(2)加强写字教学,一是成立写字兴趣小组;二是坚持每天20分钟的师生共练;三是创造浓郁的校园写字文化氛围(张贴师生作品);四是注重作业的写字质量。
(3)阅读让书香溢满校园在开展“书香校园”建设的活动的基础上,我们进一步落实学校读书活动制度,制度中明确指出:A、老师要坚持每天半个小时的读书时间;B、每周四下午四点至五点钟为全体师生读书活动时间,任何事情都不得干扰此次活动的正常开展;C、学校要精心筛选出优秀D、结合读书活动的开展,定期还要举行不同形式的读书经验交流及读书知识竞赛等;E、每位教师每学期读一本教育教学专著,做好读书笔记;F、师生共同走进《新教育》学习;从而为师生的共同成长提供极有利的条件。
三、抓课堂教学精细化管理。
1、对课堂教学要求明确具体。
教师课堂教学要做到:“三个突出”、“四个并重”、“五种思想”、“六个体现”。
三个突出是:突出“精讲多思”,讲到什么程度,哪里放哪里收,要按新课程的教育理念重新定位;突出“学生活动”,要求教师在课堂上多放手、多扩展,实施创造性、开放性教学,充分调动学生的听、说、读、写、议、练、答等多种感官,让课堂真正成为“学习”的课堂;突出‘学法指导“,教给学生具体的学习方法,高效地获取知识。
四个并重是:教学结果与教学过程并重;智力因素与非智力因素并重;教师指导与学生会学并重;一般能力培养与创造品质并重。
五种思想是:从最后一名学生抓起,关爱每一个学生的成长;尊重学生的人格,对学生教育要有爱心和耐心;允许学生在学习和个体发展上存在差异,并能根据这种差异搞好因材施教;相信每个学生都能够创造性的进行学习;相信每个学生都能够获得成功。
六个体现是:(A)引导:教师要充分发挥主导作用,注重学生学习兴趣的引导,使学生乐学;注重学习方法的引导,使学生会学;注重学科知识的引导,使学生学会。
(B)激励:充分发挥教师的激励作用,把微笑带进课堂,把鼓励带进课堂,激发学生学习热情;激励学生产生解决问题、克服困难的勇气和信心,培养良好的意志品质。
(C)参与:让学生能积极主动的参与教与学的全过程,充分的动脑、动口、动手,发挥主体作用。
(D)表现:培养学生在课堂上敢想、敢说、敢做、勇于自我探索、自我思考、自我创造的良好学习品质;培养学生善于表现、善于争先的良好学习品质,让学生得到生动活泼的发展。
(E)创造:教师要创造性的进行课堂教学。
敢于在教学方法、手段及艺术形式上进行突破,教得生动,教得活跃;培养学生创造性学习,教会学生掌握思维方法,开阔思维空间,培养思维品质,学得主动活泼。
(F)成功:在教学过程的始终,教师都要运用成功教育的思想和语言评价艺术,让学生的见解都能得到老师的肯定和鼓励,营造轻松愉快的学习氛围,给每个学生成功的机会,让他们感受到成功的快乐。
2、课堂教学狠抓教与学两个效率的提高。
对教师的教要做到“四个关注”:(A)关注学生学习态度,特别关注亚学习状态;(B)关注教学过程虎头蛇尾现象;(C)关注课堂论述题、开放性题的落实;(D)关注学生错误思维;对学生的学,要重点抓学习习惯、学习态度的养成。
培养学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错都要认认真真地改。
努力做到:凡是学过的知识都要会,凡是做过的题都要对,凡是要求记的都应该背。
落实好堂堂清、日日清、周周清、月月清。
四、培养班级学习风气、培养学生良好的学习习惯学习风气是指学生在校学习和生活过程中,所表现出来的精神面貌,是学生在校园中经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚。
学习风气是一种无形的力量,通过潜移默化的作用方式,对人才培养质量起着重要作用。